O documento apresenta uma ficha de leitura da obra "O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá" de Machado de Assis, contendo 20 perguntas sobre a história e temas abordados, como o amor entre o Gato e a Andorinha e a intolerância que sofreram. A ficha também pede para identificar recursos literários nos trechos apresentados e questiona sobre a "Lei das Andorinhas" e pede uma redação de opinião sobre a obra.

1. FICHA DE LEITURA DA OBRA O GATO MALHADO E A ANDORINHA SINHÁ
I. Responde às questões
1. Quem é o autor deste livro?
a) Machado de Assis.
b) Jorge Amado.
c) Clarice Lispector.
d) Luís Sepúlveda.
2. Onde se desenrola a ação?
a) Na Selva.
b) Na Floresta da Amazónia.
c) No Parque.
d) No Jardim.
3. Com que material eram amarrados os cães naquela época?
a) Linguiças.
b) Salsichas.
c) Farinheiras.
d) Chouriças.
4. Qual era o principal defeito da Manhã?
a) A antipatia.
b) A arrogância.
c) A vaidade.
d) A preguiça.
5. Como é que a Manhã acordava as estrelas?
a) Com um beijo.
b) A cantar.
c) Soprava suavemente.
d) Aos gritos.
6. Qual era a nacionalidade do relógio que se enforcou nos próprios ponteiros?
a) Brasileira.
b)Francesa.
c) Suíça.
d) Grega.
7. O que prometeu o Tempo oferecer à Manhã em troca da história que esta ouvira ao Vento?
a) Uma camélia amarela.
b) Um cravo branco.
c) Uma tulipa grená.
d) Uma rosa azul.
8. Quem contou a história ao narrador, que a escreveu?
a) O Galo.
b) O Sapo Cururu.
c) O Gato Malhado.
d) A Velha Coruja.
9. Que árvore chegou a acreditar que o Gato Malhado sentia uma paixão por si?
a) A Bananeira.
b) A Goiabeira.
c) O pé de Laranja-Lima.
d) A Macieira.
10. Qual foi a reação da Galinha Carijó quando viu, pela primeira vez, o Gato sorrir?
a) Julgou que estava a ficar doida.
b) Correu a contar à Vaca Mocha.
c) Fugiu apressada para o galinheiro.
d) Desmaiou de emoção.
11.Qual era a nacionalidade do velho cão?
a) Holandesa.
b) Francesa.

2. c) Dinamarquesa.
d) Finlandesa.
12.Tratavam o Papagaio de “Reverendo” por este
a) ajudar o Mocho nas cerimónias religiosas.
b) estar sempre a citar a Bíblia.
c) ter estudado no Seminário e ser professor de Religião.
d) citar os Salmos de cor.
13. Que escola era frequentada pela Andorinha?
a) A Escola dos Pássaros.
b) A Escola das Aves.
c) A Escola das Andorinhas.
d) A Escola das Aves do Paraíso.
14.Quem era o professor de canto?
a) O Pica-Pau.
b) O Rouxinol.
c) O Sabiá.
d) O Bicudo.
15.Quais eram as duas figuras com mais prestígio nas redondezas?
a) O cão e o Gato Malhado.
b) A Andorinha Sinhá e o Rouxinol.
c) O Bicudo e o Sabiá.
d) A Velha Coruja e Vaca Mocha.
16.O que servia de travesseiro à Andorinha?
a) Uma pétala de rosa.
b) Feno fresco apanhado na véspera.
c) Um lenço de cetim que alguém perdera.
d) Algodão branquíssimo.
17. O Gato não gostava do Papagaio porque este era
a) hipócrita.
b) barulhento.
c) intriguista.
d) rico.
18. O capítulo do Verão é muito curto porque
a) os dias são mais longos.
b) foi nessa estação que o Gato e a Andorinha se apaixonaram.
c) o tempo da felicidade também é curto.
d) os dois apaixonados tinham de se encontrar às escondidas.
19.Qual era o principal motivo dos “arrufos” entre o Gato e a Andorinha?
a) A Andorinha não gostava que o Gato saísse à noite.
b) O Gato tinha ciúmes da Andorinha.
c) Nenhum queria ir contra a vontade da família.
d) A Andorinha não queria descer da árvore.
20. Que final teve o Gato Malhado?
a) Foi embora.
b) Morreu de doença.
c) Suicidou-se.
d) Voltou a apaixonar-se, desta vez por uma Arara.
II.
1. Identifica os recursos expressivos presentes nos enunciados apresentados, associando os excertos da coluna A aos recursos da
coluna B (16 pontos):
COLUNA A COLUNA B
a) “A Manhã vem chegando devagar, sonolenta”
b) “dizem-no velhaco e capadócio”
c) “Falta sentia de outras coisas: de atenção, de carinho e de salsichas vienenses.”
d) “Seus pés como chumbo, como se tivessem toneladas de chumbo…”
e) “A Andorinha ficou calada, num silêncio de noite profunda.”
1. Dupla adjetivação
2. Personificação

3. f) “Feio e convencido”
g) “A poesia não está somente nos versos, por vezes ela está no coração, e é
tamanha, a ponto de não caber nas palavras”
h) “era como se uma invisível cortina os separasse”
3. Metáfora
4. Enumeração
5. Comparação
a) ____; b)____ ; c)____ ; d) ____; e)____ ; f)____ ; g) ____; h)____
III.
1. Em que consistia a “Lei das Andorinhas” (9 pontos)?
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2. Redige um texto de opinião, entre 70 e 120 palavras, onde manifestes o teu ponto de vista sobre a obra, sem esqueceres de
referir as temáticas abordadas (como o amor, a intolerância, o preconceito, e outras), e a sua influência na vida do Gato
Malhado e da Andorinha Sinhá, em particular, e nas pessoas, em geral (25 pontos).
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PROPOSTA DE CORREÇÃO
I
1. b
2. c
3. a
4. d
5. a
6. c
7. d
8. b
9. b
10. d
11. c
12. c
13. a
14. b
15. d
16. a
17. a
18. c
19. b
20. c
II. a-2; b-1; c-4; d-5; e-2/3; f-1; g-3; h-5