O documento apresenta o prólogo de um livro de ficção que descreve a raiva crescente de uma personagem chamada Catarina. Os animais da fazenda começam a evitá-la à medida que sua raiva aumenta. Acredita-se que sua "ruína" também esteja contaminando a fazenda, já que as plantações murcham e adoecem. Catarina passa noites em claro sentada sozinha, segurando um rifle.
Este documento contém uma avaliação bimestral de Ciências com 14 questões sobre solo, cadeia alimentar, poluição e interferência humana no meio ambiente. As questões abordam tópicos como os tipos de solo, a fotossíntese, catadores de lixo, fertilizantes químicos e reciclagem na natureza.
O documento apresenta informações sobre um caderno de exercícios para o 7o ano do ensino fundamental, contendo atividades de diferentes disciplinas como matemática, língua portuguesa, história, geografia e ciências. O caderno é dividido em unidades e capítulos, com autoria e coordenação de vários profissionais.
O documento é uma avaliação bimestral de geografia com 12 questões sobre o sistema solar, a Terra, continentes, países, Estados brasileiros e clima. As questões abordam tópicos como a forma da Terra, características dos planetas, localização do Brasil e Estados, além de estações do ano e movimentos de rotação e translação.
O documento apresenta informações sobre um caderno de exercícios para o 9o ano do ensino fundamental, abrangendo as disciplinas de Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática. O caderno é organizado em unidades temáticas com capítulos dedicados a diferentes conteúdos de cada disciplina.
Este documento apresenta uma coleção de jogos tradicionais portugueses para crianças, descrevendo as regras e instruções de cada jogo. Alguns exemplos incluem Macaca, Pião, Macaquinho do Chinês, Pneus, e várias variantes do jogo Saltar à Corda, como jogo individual, em equipes ou em grupo. O objetivo é preservar estes jogos tradicionais como parte do património cultural português.
1) O documento apresenta um resumo do livro "A Sociedade Feudal" de Marc Bloch, que analisa a sociedade medieval europeia entre os séculos IX e XIII.
2) Bloch define a estrutura social feudal através da análise dos laços pessoais de dependência entre homens, como a vassalagem e os diferentes vínculos entre classes.
3) O autor descreve como no topo da hierarquia estavam os guerreiros, enquanto os que trabalhavam e rezavam ocupavam posições inferiores na escal
Este caderno de exercícios apresenta conteúdos de Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática para o 8o ano do Ensino Fundamental, divididos em unidades temáticas com vários capítulos cada.
O documento apresenta o prólogo de um livro de ficção que descreve a raiva crescente de uma personagem chamada Catarina. Os animais da fazenda começam a evitá-la à medida que sua raiva aumenta. Acredita-se que sua "ruína" também esteja contaminando a fazenda, já que as plantações murcham e adoecem. Catarina passa noites em claro sentada sozinha, segurando um rifle.
Este documento contém uma avaliação bimestral de Ciências com 14 questões sobre solo, cadeia alimentar, poluição e interferência humana no meio ambiente. As questões abordam tópicos como os tipos de solo, a fotossíntese, catadores de lixo, fertilizantes químicos e reciclagem na natureza.
O documento apresenta informações sobre um caderno de exercícios para o 7o ano do ensino fundamental, contendo atividades de diferentes disciplinas como matemática, língua portuguesa, história, geografia e ciências. O caderno é dividido em unidades e capítulos, com autoria e coordenação de vários profissionais.
O documento é uma avaliação bimestral de geografia com 12 questões sobre o sistema solar, a Terra, continentes, países, Estados brasileiros e clima. As questões abordam tópicos como a forma da Terra, características dos planetas, localização do Brasil e Estados, além de estações do ano e movimentos de rotação e translação.
O documento apresenta informações sobre um caderno de exercícios para o 9o ano do ensino fundamental, abrangendo as disciplinas de Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática. O caderno é organizado em unidades temáticas com capítulos dedicados a diferentes conteúdos de cada disciplina.
Este documento apresenta uma coleção de jogos tradicionais portugueses para crianças, descrevendo as regras e instruções de cada jogo. Alguns exemplos incluem Macaca, Pião, Macaquinho do Chinês, Pneus, e várias variantes do jogo Saltar à Corda, como jogo individual, em equipes ou em grupo. O objetivo é preservar estes jogos tradicionais como parte do património cultural português.
1) O documento apresenta um resumo do livro "A Sociedade Feudal" de Marc Bloch, que analisa a sociedade medieval europeia entre os séculos IX e XIII.
2) Bloch define a estrutura social feudal através da análise dos laços pessoais de dependência entre homens, como a vassalagem e os diferentes vínculos entre classes.
3) O autor descreve como no topo da hierarquia estavam os guerreiros, enquanto os que trabalhavam e rezavam ocupavam posições inferiores na escal
Este caderno de exercícios apresenta conteúdos de Ciências, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática para o 8o ano do Ensino Fundamental, divididos em unidades temáticas com vários capítulos cada.
Policiamento rodoviário 50 anos com sede regional em assis-spFranco Nassaro
Este documento descreve a história de 50 anos do Policiamento Rodoviário na região de Assis, sede da 3a Companhia do 2o Batalhão de Polícia Rodoviária. Ele contém seções sobre a história do Policiamento Rodoviário no Estado de São Paulo e na região de Assis, depoimentos de policiais, informações sobre o efetivo atual, e dados sobre o trânsito rodoviário e a atuação do Policiamento Rodoviário para promover a segurança no trânsito.
1) Este documento é um resumo introdutório da obra "A Sociedade Feudal" de Marc Bloch, um historiador francês do século 20. 2) A obra analisa a sociedade europeia entre os séculos 9 e 13, período conhecido como Idade Média, focando nos laços de dependência entre classes que caracterizavam o sistema feudal. 3) Bloch utiliza várias fontes para sua análise, incluindo linguística, canções de gesta e arqueologia, com o objetivo de compreender a estrutura social feudal de
Manual Internacional de Musicografia Brailleasustecnologia
Este documento apresenta o novo manual internacional de musicografia braille, compilado por Bettye Krolick. O manual reúne as resoluções e decisões tomadas pelo Subcomitê de Musicografia Braille da União Mundial de Cegos entre 1982 e 1994, e inclui símbolos musicais de diversos países. O manual tem o objetivo de padronizar a notação musical em braille internacionalmente.
Este manual fornece uma lista extensa de especialidades que desbravadores podem estudar. As especialidades estão organizadas em várias categorias, incluindo atividades missionárias, artes e habilidades manuais, atividades profissionais, ciência e saúde, estudo da natureza, atividades recreativas, atividades regionais, atividades domésticas e atividades agrícolas. Algumas especialidades incluem múltiplos níveis, como natação básica, intermediária e avançada. O manual também lista requisitos
O documento apresenta um prefácio para um livro de ilustrações bíblicas que tem como objetivo auxiliar pregadores a tornarem seus estudos e sermões mais interessantes e apelativos. O autor argumenta que ilustrações podem dar luz e colorido aos sermões, evitando que se tornem secos. Ele cita um autor que diz que imagens e figuras permanecem na memória quando palavras são esquecidas.
O documento é sobre a língua catalã. Ele fornece informações básicas sobre a língua, incluindo seu nome, data e detalhes sobre sua origem e falantes. A língua catalã é falada na Espanha e no sul da França.
BEY, Hakim (2003) - Caos terrorismo poético e outros crimes exemplaresFabio Pedrazzi
Este livro discute vários tópicos relacionados ao anarquismo ontológico, incluindo caos, terrorismo político, amor louco, crianças selvagens, paganismo, arte-sabotagem, assassinos, pirotecnia, mitos do caos, pornografia, crime, feitiçaria e publicidade. O livro também contém uma série de comunicados da AAO discutindo esses e outros tópicos.
Evangélico a bíblia responde - edições [vários autores]UFES
A predestinação não significa que Deus predestinou algumas pessoas para a condenação. Deus predestina os crentes para a vida, a transformação segundo a imagem de Cristo e a santidade, baseado em seu conhecimento anterior. O homem tem livre-arbítrio e não está sujeito a um destino irresistível determinado por Deus.
Este documento é um sumário do livro "Herança", quarto livro da série "A Herança". Ele lista os capítulos da obra de ficção e seus respectivos títulos em português.
Este documento fornece informações sobre um livro de mensagens selecionadas de Ellen G. White. Inclui detalhes sobre a autora, como os livros foram preparados e editados, e os principais tópicos abordados como a igreja, princípios de inspiração, a encarnação e educação.
Este documento apresenta um índice detalhado de consoantes e vogais do português, com exercícios para cada uma. O índice inclui todas as letras do alfabeto português divididas em seções como "A vogal a", "A consoante b", "Ditongos" e mais, com cada uma tendo de 1 a 3 páginas de explicação e atividades. O objetivo é ensinar os sons básicos da língua portuguesa para alunos do 1o ano.
O equilibrio_dinamico__estrutural_em_organizacao_ofensiva_no_futebol__a_orga...Salomon Lab
Este documento discute a organização estrutural em organização ofensiva no futebol. Aborda como a estrutura de uma equipe deve ser flexível e dinâmica para se adaptar às diferentes circunstâncias do jogo, e como princípios de jogo consistentes ajudam a manter coerência na organização. Também explora como fatores como espaço, tempo e tomadas de decisão coletiva influenciam a estrutura, e a importância de posse de bola, passes e movimentação para uma organização ofensiva eficaz.
Este documento é um caderno de atividades para o 1o ano de português. Ele contém exercícios sobre grafismos e sobre as letras do alfabeto português, incluindo vogais e consoantes. O caderno está organizado por seções dedicadas a cada fonema/grafema com exercícios de identificação, escrita e leitura.
O documento descreve a história da colônia japonesa Jamic no município de Terenos, Mato Grosso do Sul. A colônia foi fundada na década de 1950 pela empresa JAMIC para assentar imigrantes japoneses que chegavam ao Brasil após a Segunda Guerra Mundial. Detalha as principais atividades culturais realizadas pelos colonos japoneses para manter suas tradições, como festas, danças e pratos típicos. A autora realizou uma série de fotografias documentando
Este documento é uma ficha de estudo sobre a história e geografia de Portugal para alunos do 6o ano. A ficha contém um texto adaptado do livro "A Morgadinha dos Canaviais" de Júlio Dinis e perguntas relacionadas à vida difícil dos camponeses portugueses na época, incluindo seu vestuário, moradia e divertimentos.
Este documento é uma ficha de estudo sobre a história e geografia de Portugal para alunos do 6o ano. A ficha contém um texto adaptado do livro "A Morgadinha dos Canaviais" de Júlio Dinis e perguntas relacionadas ao contexto de vida difícil dos camponeses portugueses na época, incluindo seu vestuário, moradia e divertimentos.
O documento apresenta um caderno de atividades de Português para o 10o ano com fichas de gramática, atividades de escrita, testes e soluções. Inclui temas como variedades da língua portuguesa, processos fonológicos, formação de palavras, funções sintáticas e elementos textuais.
1) O documento resume as leituras e temas da liturgia do próximo domingo sobre escolher a "sabedoria de Deus" em vez da "sabedoria do mundo".
2) Anuncia eventos locais como reuniões de catequistas e intenções de missas nas três paróquias próximas.
3) Fornece detalhes sobre os serviços religiosos nas paróquias de S. Paio de Moselos, Sta Marinha de Padornelo e S. Pedro de Parada para a próxima semana.
Este boletim informativo semanal fornece:
1) O calendário litúrgico do próximo domingo com as leituras bíblicas.
2) Um resumo sobre os temas centrais da liturgia deste domingo, como priorizar o essencial e confiar no amor de Deus.
3) Anúncios sobre eventos religiosos e culturais nas diferentes comunidades locais, como missas, formação, almoços e contas paroquiais.
1. O documento descreve as origens e história do basquetebol, desde a sua criação por James Naismith em 1891 até a sua evolução e popularização.
2. Detalha as regras básicas do jogo, incluindo o número de jogadores, duração do jogo, pontuação, faltas e substituições.
3. Explica aspectos técnicos do basquetebol como tipos de passes, dribles, lançamentos e estratégias ofensivas e defensivas.
Manejo local de agrobiodiversidade: conservação e geração de diversidade de m...Cepagro
1. A agricultura itinerante é uma prática tradicional na região que envolve o cultivo da mandioca de forma rotativa em diferentes áreas.
2. A mandioca foi domesticada pelos povos indígenas na América do Sul e sua diversidade varietal é ampliada pelas práticas agrícolas tradicionais.
3. O estudo analisará como os agricultores locais manejam a mandioca e contribuem para a conservação da diversidade genética da espécie por meio do cultivo de diferentes "etnovariedades".
Este manual apresenta experimentos práticos de ciências para alunos do ensino fundamental, organizados em duas partes. A primeira parte contém experimentos sobre ar e água para alunos da 1a a 4a série. A segunda parte apresenta experimentos adicionais sobre esses e outros temas para alunos da 5a à 8a série. O objetivo é despertar o interesse científico dos alunos e futuros pesquisadores.
Policiamento rodoviário 50 anos com sede regional em assis-spFranco Nassaro
Este documento descreve a história de 50 anos do Policiamento Rodoviário na região de Assis, sede da 3a Companhia do 2o Batalhão de Polícia Rodoviária. Ele contém seções sobre a história do Policiamento Rodoviário no Estado de São Paulo e na região de Assis, depoimentos de policiais, informações sobre o efetivo atual, e dados sobre o trânsito rodoviário e a atuação do Policiamento Rodoviário para promover a segurança no trânsito.
1) Este documento é um resumo introdutório da obra "A Sociedade Feudal" de Marc Bloch, um historiador francês do século 20. 2) A obra analisa a sociedade europeia entre os séculos 9 e 13, período conhecido como Idade Média, focando nos laços de dependência entre classes que caracterizavam o sistema feudal. 3) Bloch utiliza várias fontes para sua análise, incluindo linguística, canções de gesta e arqueologia, com o objetivo de compreender a estrutura social feudal de
Manual Internacional de Musicografia Brailleasustecnologia
Este documento apresenta o novo manual internacional de musicografia braille, compilado por Bettye Krolick. O manual reúne as resoluções e decisões tomadas pelo Subcomitê de Musicografia Braille da União Mundial de Cegos entre 1982 e 1994, e inclui símbolos musicais de diversos países. O manual tem o objetivo de padronizar a notação musical em braille internacionalmente.
Este manual fornece uma lista extensa de especialidades que desbravadores podem estudar. As especialidades estão organizadas em várias categorias, incluindo atividades missionárias, artes e habilidades manuais, atividades profissionais, ciência e saúde, estudo da natureza, atividades recreativas, atividades regionais, atividades domésticas e atividades agrícolas. Algumas especialidades incluem múltiplos níveis, como natação básica, intermediária e avançada. O manual também lista requisitos
O documento apresenta um prefácio para um livro de ilustrações bíblicas que tem como objetivo auxiliar pregadores a tornarem seus estudos e sermões mais interessantes e apelativos. O autor argumenta que ilustrações podem dar luz e colorido aos sermões, evitando que se tornem secos. Ele cita um autor que diz que imagens e figuras permanecem na memória quando palavras são esquecidas.
O documento é sobre a língua catalã. Ele fornece informações básicas sobre a língua, incluindo seu nome, data e detalhes sobre sua origem e falantes. A língua catalã é falada na Espanha e no sul da França.
BEY, Hakim (2003) - Caos terrorismo poético e outros crimes exemplaresFabio Pedrazzi
Este livro discute vários tópicos relacionados ao anarquismo ontológico, incluindo caos, terrorismo político, amor louco, crianças selvagens, paganismo, arte-sabotagem, assassinos, pirotecnia, mitos do caos, pornografia, crime, feitiçaria e publicidade. O livro também contém uma série de comunicados da AAO discutindo esses e outros tópicos.
Evangélico a bíblia responde - edições [vários autores]UFES
A predestinação não significa que Deus predestinou algumas pessoas para a condenação. Deus predestina os crentes para a vida, a transformação segundo a imagem de Cristo e a santidade, baseado em seu conhecimento anterior. O homem tem livre-arbítrio e não está sujeito a um destino irresistível determinado por Deus.
Este documento é um sumário do livro "Herança", quarto livro da série "A Herança". Ele lista os capítulos da obra de ficção e seus respectivos títulos em português.
Este documento fornece informações sobre um livro de mensagens selecionadas de Ellen G. White. Inclui detalhes sobre a autora, como os livros foram preparados e editados, e os principais tópicos abordados como a igreja, princípios de inspiração, a encarnação e educação.
Este documento apresenta um índice detalhado de consoantes e vogais do português, com exercícios para cada uma. O índice inclui todas as letras do alfabeto português divididas em seções como "A vogal a", "A consoante b", "Ditongos" e mais, com cada uma tendo de 1 a 3 páginas de explicação e atividades. O objetivo é ensinar os sons básicos da língua portuguesa para alunos do 1o ano.
O equilibrio_dinamico__estrutural_em_organizacao_ofensiva_no_futebol__a_orga...Salomon Lab
Este documento discute a organização estrutural em organização ofensiva no futebol. Aborda como a estrutura de uma equipe deve ser flexível e dinâmica para se adaptar às diferentes circunstâncias do jogo, e como princípios de jogo consistentes ajudam a manter coerência na organização. Também explora como fatores como espaço, tempo e tomadas de decisão coletiva influenciam a estrutura, e a importância de posse de bola, passes e movimentação para uma organização ofensiva eficaz.
Este documento é um caderno de atividades para o 1o ano de português. Ele contém exercícios sobre grafismos e sobre as letras do alfabeto português, incluindo vogais e consoantes. O caderno está organizado por seções dedicadas a cada fonema/grafema com exercícios de identificação, escrita e leitura.
O documento descreve a história da colônia japonesa Jamic no município de Terenos, Mato Grosso do Sul. A colônia foi fundada na década de 1950 pela empresa JAMIC para assentar imigrantes japoneses que chegavam ao Brasil após a Segunda Guerra Mundial. Detalha as principais atividades culturais realizadas pelos colonos japoneses para manter suas tradições, como festas, danças e pratos típicos. A autora realizou uma série de fotografias documentando
Este documento é uma ficha de estudo sobre a história e geografia de Portugal para alunos do 6o ano. A ficha contém um texto adaptado do livro "A Morgadinha dos Canaviais" de Júlio Dinis e perguntas relacionadas à vida difícil dos camponeses portugueses na época, incluindo seu vestuário, moradia e divertimentos.
Este documento é uma ficha de estudo sobre a história e geografia de Portugal para alunos do 6o ano. A ficha contém um texto adaptado do livro "A Morgadinha dos Canaviais" de Júlio Dinis e perguntas relacionadas ao contexto de vida difícil dos camponeses portugueses na época, incluindo seu vestuário, moradia e divertimentos.
O documento apresenta um caderno de atividades de Português para o 10o ano com fichas de gramática, atividades de escrita, testes e soluções. Inclui temas como variedades da língua portuguesa, processos fonológicos, formação de palavras, funções sintáticas e elementos textuais.
1) O documento resume as leituras e temas da liturgia do próximo domingo sobre escolher a "sabedoria de Deus" em vez da "sabedoria do mundo".
2) Anuncia eventos locais como reuniões de catequistas e intenções de missas nas três paróquias próximas.
3) Fornece detalhes sobre os serviços religiosos nas paróquias de S. Paio de Moselos, Sta Marinha de Padornelo e S. Pedro de Parada para a próxima semana.
Este boletim informativo semanal fornece:
1) O calendário litúrgico do próximo domingo com as leituras bíblicas.
2) Um resumo sobre os temas centrais da liturgia deste domingo, como priorizar o essencial e confiar no amor de Deus.
3) Anúncios sobre eventos religiosos e culturais nas diferentes comunidades locais, como missas, formação, almoços e contas paroquiais.
1. O documento descreve as origens e história do basquetebol, desde a sua criação por James Naismith em 1891 até a sua evolução e popularização.
2. Detalha as regras básicas do jogo, incluindo o número de jogadores, duração do jogo, pontuação, faltas e substituições.
3. Explica aspectos técnicos do basquetebol como tipos de passes, dribles, lançamentos e estratégias ofensivas e defensivas.
Manejo local de agrobiodiversidade: conservação e geração de diversidade de m...Cepagro
1. A agricultura itinerante é uma prática tradicional na região que envolve o cultivo da mandioca de forma rotativa em diferentes áreas.
2. A mandioca foi domesticada pelos povos indígenas na América do Sul e sua diversidade varietal é ampliada pelas práticas agrícolas tradicionais.
3. O estudo analisará como os agricultores locais manejam a mandioca e contribuem para a conservação da diversidade genética da espécie por meio do cultivo de diferentes "etnovariedades".
Este manual apresenta experimentos práticos de ciências para alunos do ensino fundamental, organizados em duas partes. A primeira parte contém experimentos sobre ar e água para alunos da 1a a 4a série. A segunda parte apresenta experimentos adicionais sobre esses e outros temas para alunos da 5a à 8a série. O objetivo é despertar o interesse científico dos alunos e futuros pesquisadores.
1) O documento resume as celebrações litúrgicas e eventos da próxima semana relacionados à Solenidade de Santa Maria, Mãe de Deus, o Dia Mundial da Paz e o início do ano civil.
2) Inclui informações sobre concertos, reuniões, retiros e serviços móveis de saúde nas três freguesias.
3) Reproduz uma mensagem do Papa Francisco sobre a construção da paz através da oração e ações não violentas.
Este manual fornece instruções sobre diversas atividades e especialidades para Desbravadores, incluindo atividades missionárias, artes e habilidades manuais, atividades profissionais, ciência e saúde, estudo da natureza, atividades recreativas, atividades regionais, atividades domésticas e atividades agrícolas. O objetivo é capacitar os jovens para o serviço missionário e diferentes profissões.
Este documento apresenta uma dissertação de mestrado que analisa a tradução para o sânscrito do Evangelho de João feita por William Carey no século 19. O trabalho contextualiza a vida e obra de Carey na Índia e discute as opções de tradução que ele teve que fazer entre estrangeirização e domesticação cultural. Exemplos dessas duas abordagens são analisados e considerações finais são feitas sobre possibilidades de ressignificação do texto para leitores de sânscrito.
O documento fornece um plano de aula para comemorar o Dia da Bandeira no Brasil (19 de novembro). O plano inclui atividades como explorar as cores e formas da bandeira brasileira, contar histórias sobre a bandeira, e realizar atividades gráficas usando as cores e formas da bandeira. O objetivo é ensinar o significado e importância da bandeira nacional brasileira para as crianças.
Tcc1 victor hugo - Desenvolvimento do Mobiliário a Partir do Entendimento da ...victohugo0311
1. O documento discute o desenvolvimento do mobiliário a partir da influência dos objetos no espaço, tendo como foco os móveis de assento e apoio.
2. Apresenta um panorama histórico destes móveis ao longo dos séculos e seus desenvolvimentos.
3. Aborda aspectos como a matéria-prima madeira, ergonomia, antropometria e percepções dos usuários destes objetos, visando entender como influenciam o espaço.
Esta fábula narra o encontro de um lobo com um rebanho de ovelhas junto a um rio. Apesar das tentativas do cordeiro de se defender inocência, o lobo mata-o e come-o, ilustrando que os poderosos podem prejudicar os fracos sem motivo.
O termo grego ανθολογία (antologia), significa “coleção ou ramalhete de flores”. Daí o latim florilegium. O termo florilégio encaixa-se bem ao presente trabalho, onde procurou-se coligir poemas sobre a árvore, esse centro e pilar da hera.
E foi sorvendo de outas antologias, e ainda de livros individuais, revistas e websites, que coligimos aqui este singelo ramalhete de poemas sobre a árvore. Adicionamos ao volume uma pequena seleção de frases sobre o tema, e, em arremate, publicamos o texto integral (vertida sua grafia ao português hodierno) do poema A Destruição das Florestas, do múltiplo Manuel de Araújo Porto-Alegre (1806 – 1879). O poema, que veio à luz em 1845, é um significativo e precoce exemplo de consciência ambiental em nossa literatura.
Uma antologia temática é uma chance sempre de a poesia penetrar em espaços outros que não os estritamente circunscritos aos apreciadores de poesia. Como antologista, confesso que prefiro, por motivos óbvios, trabalhar com temas ainda não contemplados, os quais infelizmente são muitos em nossa língua. Já assim fizemos em trabalhos como Segunda Guerra Mundial – Uma Antologia Poética; Breve Antologia da Poesia Cristã Universal e Amor, Esperança e Fé – Uma Antologia de Citações, só para citar alguns trabalhos. Assim, qual a vantagem (ou vantagens) de debruçarmo-nos, agora, sobre uma outra antologia da árvore, já que nossa literatura possui obras neste viés? Acreditamos em algumas. A primeira, é de ordem da amplitude espaço-temporal: a coleta de um número significativo de textos, abarcando autores, se em sua maioria brasileiros ou lusos, também de outras literaturas do globo, e alguns deles de produção posterior às seletas precedentes; a segunda, por suprimento de lacuna, visto que os predecessores são livros esgotados já de há boas décadas; e, por fim, nossa motivação principal: a democratização do conhecimento proporcionada por um livro que já nasce eletrônico e gratuito, o que permite um acesso fácil, amplo e permanente ao seu conteúdo. Afinal, em tempos em que “Meio Ambiente” alcançou o status de tema transversal a perpassar o ensino de todas as disciplinas escolares, auxiliar educadores em seu esforço para incutir o reconhecimento e a valorização deste ser áulico e basilar da Natureza, a árvore, naqueles corações sob sua jurisdição, torna-se nosso objetivo mais urgente.
Além do elogio da árvore, presta-se aqui uma homenagem a nossos poetas de agora e de ontem, e de certa forma um serviço à literatura lusófona, pois toda antologia literária é antes de tudo isso - um serviço prestado a uma literatura e ao universo de seus usuários.
Este é um livro gratuito. Como amante das árvores e da literatura, como professor e como antologista, é um prazer ofertar este livro a todos, com votos de que ele possa ser compartilhado livremente, para que alcance os fins a que se propõe.
Sammis Reachers
Este documento apresenta uma coleção de jogos tradicionais portugueses para crianças, descrevendo as regras e instruções de cada jogo. Alguns exemplos incluem Macaca, Pião, Macaquinho do Chinês, Pneus, e várias variantes do jogo Saltar à Corda, como jogo individual, para equipes de três pessoas, e para grupos. O objetivo é preservar estes jogos tradicionais como parte do património cultural português.
Este documento apresenta relatórios e transcrições de entrevistas realizadas com 30 famílias portuguesas sobre seus hábitos de visualização de televisão e adoção da transição para a televisão digital. As entrevistas exploram como cada família consome notícias e programas de TV e quais barreiras enfrentam na adoção da nova tecnologia digital.
1. O documento é um teste final sobre o português módulo III contendo questões sobre completar verbos no futuro, fazer perguntas, comparativos, manchetes e identificar sílabas tônicas.
2. A prova inclui exercícios de completar frases com verbos no futuro, fazer perguntas sobre orações, comparativos, fazer manchetes e circundar a sílaba tônica de palavras.
3. Os tópicos vão de completar frases com verbos no futuro a identificar a sílaba tônica em várias
O documento discute experiências realizadas com água e ar, abordando tópicos como afundar vs flutuar, propriedades da água do mar vs água doce, e como as plantas absorvem água e ar. O documento está organizado em vários capítulos que examinam estas questões através de experimentos práticos.
O documento fornece informações sobre o personagem Tintin, incluindo sua profissão como repórter, onde vive na França, seu cão de estimação Milou, e seus amigos como Capitão Haddock, Dupond e Dupont, Bianca Castafiore e Tryphon Girassol.
Semelhante a Ficha de Estudo de História e Geografia de Portugal 6º ano (20)
Atividade letra da música - Espalhe Amor, Anavitória.Mary Alvarenga
A música 'Espalhe Amor', interpretada pela cantora Anavitória é uma celebração do amor e de sua capacidade de transformar e conectar as pessoas. A letra sugere uma reflexão sobre como o amor, quando verdadeiramente compartilhado, pode ultrapassar barreiras alcançando outros corações e provocando mudanças positivas.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
Slides Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, CPAD, A Realidade Bíblica do Inferno, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Lições Bíblicas, 2º Trimestre de 2024, adultos, Tema, A CARREIRA QUE NOS ESTÁ PROPOSTA, O CAMINHO DA SALVAÇÃO, SANTIDADE E PERSEVERANÇA PARA CHEGAR AO CÉU, Coment Osiel Gomes, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, de Almeida Silva, tel-What, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique, https://ebdnatv.blogspot.com/
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Ficha de Estudo de História e Geografia de Portugal 6º ano
1. Agrupamento de Escolas Ruy Belo
1
Elaborado por Profª Graziella Roxo Neves
FICHA DE ESTUDO
História e Geografia de Portugal
6º ano
Lê com atenção e responde com frases completas.
1. Observa a cena representada na figura e indica:
1.1. O país e a cidade onde aconteceu a cena.
.......................................................................................
…………………………………………………………….
1.2. O ano em que se deu.
.......................................................................................
1.3. Identifica o acontecimento representado.
.......................................................................................
1.4. A revolução a que está ligado?
..............................................................................................................................................................
1.5. A que grupos sociais pertenciam os revolucionários?
..............................................................................................................................................................
1.6. Indica o grito dos revolucionários.
...............................................................................................................................................................
1.7. Indica o nome do rei e como morreu.
...............................................................................................................................................................
2. Lê o texto e responde:
2.1. Identifica o acontecimento descrito no texto.
...............................................................................................................................................................
“...Quando por fim se resolveu proceder ao embarque, Junot encontrava-se já em Abrantes. Não
havia tempo a perder!
A família real saiu do palácio de Queluz e dirigiu-se a Belém, onde se encontravam 15 navios de
guerra e 20 navios mercantes à espera. Não é fácil imaginar a confusão que se gerou no momento
de enfiar nos botes 15 mil pessoas nervosíssimas, mais as bagagens, os móveis, as loiças e até os
animais de estimação que não quiseram deixar para trás...”
Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, “Um trono para dois irmãos”
2. Agrupamento de Escolas Ruy Belo
2
Elaborado por Profª Graziella Roxo Neves
2.2. Indica quem saiu do palácio de Queluz.
................................................................................................................................................................
2.3. Explica porque estavam as pessoas “nervosíssimas”.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
2.4. Explica porque levavam as pessoas tantos bens.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
2.5. Indica a invasão francesa a que se refere o texto.
.................................................................................................................................................................
3. As invasões francesas em Portugal.
3.1. Explica o que foi o Bloqueio Continental.
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
3.2. Indica o ano em que Napoleão decretou esta medida.
................................................................................................................................................................
3.3. Refere por que foi Portugal invadido pelas tropas francesas.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
3.4. Indica uma das medidas tomadas por Junot para provar que eram os franceses que
mandavam em Lisboa.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
3.5. Refere três atitudes das tropas francesas durante as invasões.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
3.6. Explica qual foi a estratégia utilizada pelo exército anglo-português na defesa de Lisboa
durante a 3ª invasão francesa.
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................................
3.7. Indica em que ano se deu a 3ª invasão francesa.
.................................................................................................................................................................