Festa no ceu
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O projeto tem como objetivo reviver a cultura popular através da leitura prazerosa e lúdica com crianças, incentivando a leitura do livro indicado em horário tranquilo e lendo com a criança, o que ajuda no desenvolvimento e aprendizagem.
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Sequencia didatica _fabulas
Este documento apresenta uma estratégia de ensino de alfabetização e letramento com foco nos cinco eixos da língua portuguesa: 1) compreensão e valorização da cultura escrita; 2) apropriação do sistema de escrita; 3) leitura; 4) produção de textos; 5) desenvolvimento da oralidade. A estratégia é aplicada utilizando fábulas como gênero textual e aborda atividades para trabalhar cada um dos eixos.
Baixe o Livro 'Zumbi o pequeno guerreiro' em PDF
www.soescola.com
Baixe o Livro 'Zumbi o pequeno guerreiro' em PDF
O Quilombo dos Palmares durou mais de cem anos e seu líder mais conhecido foi Zumbi, que atualmente faz parte da galeria oficial de heróis brasileiros. Como terá sido a infância de Zumbi? Incomodado por essa pergunta e usando livremente sua imaginação, Kayodê cria uma história com muita reflexão, ação e também humor. Este livro convida o leitor a fazer uma pequena viagem e traz subsídios para se conhecer um pouco mais a história afro-brasileira.
* Todo o livro está disponível em PDF e você pode baixar com apenas um CLIQUE e com uma excelente qualidade.
Sequência chapeuzinho vermelho
Esta sequência didática de 20 dias sobre o conto "Chapeuzinho Vermelho" visa desenvolver capacidades de leitura e escrita em alunos de 3o a 5o ano. As atividades incluem exploração do livro, identificação de gêneros textuais, interpretação oral e escrita, redação e dramatização para promover o aprendizado por meio de um conto clássico.
Modelo de-letras-do-alfabeto-maiúsculas-e-minúsculas-em-letra-cursiva-para-mu...
O documento fornece modelos de letras cursivas para um mural de boas-vindas para o retorno às aulas, desenvolvido pelo blog Cantinho do Saber.
A professora encantadora
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e mais nítida em comparação com os modelos anteriores. O lançamento do novo smartphone está programado para o próximo mês.
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* Todo o livro está disponível em PDF e você pode baixar com apenas um CLIQUE e com uma excelente qualidade.
Sequência chapeuzinho vermelho
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Plano de aula
O plano de aula aborda a história "Os Três Porquinhos" e tem como objetivos estimular a criatividade, promover o hábito da leitura e trabalhar conceitos matemáticos e sensoriais. As atividades incluem a leitura da história, dramatização, música, filme e atividades como seriação, contagem e exploração tátil de texturas usando as casinhas dos porquinhos.
Historia das vogais
O A estava sozinho até que apareceu o E. Logo depois surgiram o I, O e U, formando um grupo de vogais. As vogais ficaram felizes em estar juntas e passaram a brincar de formar palavras.
Prova de literatura
1) O documento apresenta uma avaliação bimestral de literatura com 11 questões sobre diferentes textos literários, incluindo fábulas, poemas e charges.
2) As questões pedem para identificar gêneros textuais, autores, personagens e fazer inferências sobre os textos.
3) A avaliação visa medir a compreensão de leitura e interpretação de diferentes tipos de textos literários.
Sequência didática fogo no céu
Este documento apresenta uma sequência didática sobre o livro "Fogo no céu" com 5 momentos. O primeiro momento foca em atividades de oralidade como discussão da história. O segundo momento envolve registro coletivo e individual sobre a linha do tempo da história. O terceiro momento sistematiza a leitura e escrita com atividades como rimas e correção. O quarto momento propõe a reescrita de textos com outra finalidade. O quinto momento envolve desdobramentos como dobradura de balões e receitas juninas.
Matematica material dourado
O documento descreve o Material Dourado Montessori, um conjunto de materiais idealizado por Maria Montessori para ensinar conceitos matemáticos de forma concreta e prazerosa para as crianças. O material representa o sistema de numeração decimal posicional através de cubos, barras e placas que representam unidades, dezenas, centenas e milhares. O documento fornece exemplos de como usar o material em atividades lúdicas e desafiadoras para desenvolver a compreensão das crianças sobre números e operações matemáticas.
A margarida friorenta
A história fala sobre uma margarida que estava com muito frio. Várias pessoas e animais tentam ajudá-la, mas só um beijo de Ana Maria a faz parar de tremer.
Projeto de Incentivo a Leitura
O documento descreve um projeto de incentivo à leitura em uma escola, que tem como objetivo principal desenvolver o gosto pela leitura nos alunos, ampliando seu conhecimento linguístico e cultural. O projeto é realizado por professoras e alunos e oferece diversas atividades como oficinas de leitura, debates e premiação do aluno que mais ler.
D10 (por descritores port 5º ano)
As três frases resumem o documento da seguinte forma:
1) O documento pede para identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.
2) Apresenta um texto em forma de carta com uma personagem chamada Raquel falando com outra chamada Lorelai.
3) Pede para identificar qual palavra ou expressão no texto indica quem é o locutor e quem é o interlocutor.
Contos de-enganar-a-morte
A União Europeia está enfrentando desafios sem precedentes devido à pandemia de COVID-19 e à invasão russa da Ucrânia. Isso destacou a necessidade de autonomia estratégica da UE em áreas como energia, defesa e tecnologia digital para proteger seus cidadãos e valores fundamentais. Ao mesmo tempo, a UE deve manter sua abertura e cooperação com parceiros que compartilham os mesmos princípios.
Cuidado com o menino
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e bateria de longa duração. O dispositivo também possui processador mais rápido e armazenamento expansível. O novo modelo será lançado em outubro por um preço inicial de US$799.
A ÁRVORE DO BETO.pdf
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e processador mais rápido. O preço do novo aparelho é maior que o modelo anterior, mas permanece competitivo no mercado. O lançamento do novo smartphone está programado para o próximo mês.
SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO 1º 2º 3º ano
Visando a promoção do desenvolvimento do trabalho pedagógico com professores do Ciclo de Alfabetização, construímos uma SEQUÊNCIA DIDÁTICA denominada: MEU NOME, tendo como eixo norteador a apropriação do sistema de escrita alfabética com base em atividade orientada pela UNIFAP para construção do artigo a ser apresentado no Seminário Final do PNAIC – 2016.
Não podemos falar em Sequência Didática sem alinhar e contextualizar ao currículo da escola que não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos, mas perpassam por uma construção coletiva de conhecimentos e práticas produzidas na sala de aula em dinâmicas sociais, políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas.
Assim, o Currículo torna-se um instrumento de formação humana e as atividades a serem propostas precisam de objetivos bem definidos, com intencionalidades bem delineadas, não somente para o professor, mas também para o aluno. Dessa forma, é possível conhecer, sinalizar e favorecer aos alunos um trabalho sequenciado, organizado, um continuum da aprendizagem que nos permita intervir a fim de aumentar os níveis de aprendizagem dos alunos do ciclo de alfabetização.
O QUE É UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? É oconjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual ORAL ou ESCRITO.
QUAL O OBJETIVO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? Visa o aperfeiçoamento das práticas de escrita e produção oral mediante a aquisição de procedimentos e práticas de cunho pedagógico, segundo (Dolz, Noverraz e Schneuwly) (2004, p.82).
D13 (5º ano l.p.)
O texto apresenta três situações engraçadas: 1) Uma senhora gorda tenta entrar no bonde lotado e precisa se encaixar com dificuldade; 2) Uma baiana também gorda entra no bonde, pesando mais do que os 90kg devido às suas roupas; 3) Um jovem tenta ordenhar uma vaca, mas não consegue fazê-la sentar no banquinho, como o fazendeiro havia pedido.
Atividades alfabetização pipoca cap
Este documento presenta varias actividades didácticas relacionadas con la palabra "pipoca" en portugués (palomitas de maíz en español). Las actividades incluyen analizar palabras que contienen "pipoca", juegos con sílabas de esta palabra, completar oraciones y un poema con esta palabra, y un juego que implica comprar ingredientes para hacer pipoca usando precios de productos. El objetivo es que los estudiantes practiquen habilidades lingüísticas como segmentación, rima y análisis de palabras al mismo tiempo que
Livro de textos aluno ler e escrever
Este documento é o livro de textos do aluno e contém vários tipos de textos como parlendas, trava-línguas, adivinhas, cantigas, canções, poemas, quadrinhas e histórias infantis para ajudar as crianças a aprenderem a ler de forma lúdica e prazerosa.
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º ANO DO 1º CICLO - 4º BIMESTRE
AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º ANO DO 1º CICLO - 4º BIMESTRESecretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino
Mario tinha 9 figurinhas e deu 3 para o amigo, ficando com 6. No armário havia 6 sabonetes e ficaram 5 depois que a mãe pegou 1. Guilherme tinha 5 bolinhas e ganhou 3, ficando com 8 no total.Atividades ensino religioso respeito e igualdade racial
O documento descreve uma mulher lavando os pés de alguém com perfume e enxugando com os cabelos. Ele apresenta perguntas sobre quem ela lava os pés e o significado desse ato. Também aborda respeito próprio, discriminação racial e a diversidade humana.
D1 (descritores port. 5º ano)
O documento descreve o mimetismo de alguns animais que se disfarçam para se proteger de predadores ou capturar presas. Especificamente, menciona que o bicho-pau se parece com um graveto seco.
Poema "Em busca da paz"
O documento é uma atividade de português sobre o poema "Em busca da paz" que trata da busca pela paz. As questões pedem para identificar o gênero textual, título, autor e tema principal do poema, sua estrutura e significado de palavras-chave. Pede também para localizar palavras relacionadas à paz em um diagrama e compor um poema sobre o tema.
A traça Teca
Este documento fornece informações sobre um projeto de leitura prazer para alunos do Ensino Fundamental. O projeto tem como objetivos estimular o gosto pela literatura, promover discussões sobre literatura como fonte de prazer e ampliar o repertório literário das crianças. As atividades incluem assistir a um curta-metragem, realizar rodas de conversa, ler diariamente em sala de aula e sortear livros de uma "Caixa Mágica".
Liliane mendes duarte professor inovador
Este documento descreve um projeto pedagógico desenvolvido por professoras do CMEI Elza Damasceno da Silva utilizando a história "Chapeuzinho Vermelho" como tema. O projeto teve como objetivo promover o desenvolvimento de habilidades das crianças por meio de atividades lúdicas como dramatizações, músicas, jogos e artesanatos relacionados aos personagens e enredo da história. As atividades visaram estimular diferentes áreas do desenvolvimento infantil como linguagem, cognição, criatividade e socialização.
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O documento descreve o Material Dourado Montessori, um conjunto de materiais idealizado por Maria Montessori para ensinar conceitos matemáticos de forma concreta e prazerosa para as crianças. O material representa o sistema de numeração decimal posicional através de cubos, barras e placas que representam unidades, dezenas, centenas e milhares. O documento fornece exemplos de como usar o material em atividades lúdicas e desafiadoras para desenvolver a compreensão das crianças sobre números e operações matemáticas.
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A história fala sobre uma margarida que estava com muito frio. Várias pessoas e animais tentam ajudá-la, mas só um beijo de Ana Maria a faz parar de tremer.
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A União Europeia está enfrentando desafios sem precedentes devido à pandemia de COVID-19 e à invasão russa da Ucrânia. Isso destacou a necessidade de autonomia estratégica da UE em áreas como energia, defesa e tecnologia digital para proteger seus cidadãos e valores fundamentais. Ao mesmo tempo, a UE deve manter sua abertura e cooperação com parceiros que compartilham os mesmos princípios.
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA DO 1º 2º 3º ano
Visando a promoção do desenvolvimento do trabalho pedagógico com professores do Ciclo de Alfabetização, construímos uma SEQUÊNCIA DIDÁTICA denominada: MEU NOME, tendo como eixo norteador a apropriação do sistema de escrita alfabética com base em atividade orientada pela UNIFAP para construção do artigo a ser apresentado no Seminário Final do PNAIC – 2016.
Não podemos falar em Sequência Didática sem alinhar e contextualizar ao currículo da escola que não são conteúdos prontos a serem passados aos alunos, mas perpassam por uma construção coletiva de conhecimentos e práticas produzidas na sala de aula em dinâmicas sociais, políticas, culturais, intelectuais e pedagógicas.
Assim, o Currículo torna-se um instrumento de formação humana e as atividades a serem propostas precisam de objetivos bem definidos, com intencionalidades bem delineadas, não somente para o professor, mas também para o aluno. Dessa forma, é possível conhecer, sinalizar e favorecer aos alunos um trabalho sequenciado, organizado, um continuum da aprendizagem que nos permita intervir a fim de aumentar os níveis de aprendizagem dos alunos do ciclo de alfabetização.
O QUE É UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA? É oconjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual ORAL ou ESCRITO.
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AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 1º ANO DO 1º CICLO - 4º BIMESTRE
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Leitura infantil acção de formação para famílias
O documento discute a importância da leitura em família e fornece sugestões para pais e encarregados de educação. Apresenta os benefícios da leitura para o desenvolvimento das crianças e o papel da família e escola em promover a literacia. Fornece também recursos e estratégias práticas para ler com as crianças.
Projeto o folclore
O documento apresenta um projeto desenvolvido na Creche Criança Feliz com o objetivo de despertar e estimular o prazer pela cultura popular brasileira, valorizando as manifestações folclóricas por meio de atividades que incluem contação de histórias, oficinas de brinquedos populares e passeios para conhecer a cultura local.
PROJETO Ed Inf 2023 Ler é Bom Expreimente.docx
O documento apresenta um projeto sobre a importância da leitura compartilhada na educação infantil. Ele descreve etapas antes, durante e depois da leitura e objetiva desenvolver o hábito da leitura e a imaginação das crianças de forma lúdica. Também lista atividades, recursos e sugestões de histórias para estimular a leitura e a oralidade.
PROJETO Ed Inf 2023 Ler é Bom Expreimente.docx
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Incentivo à Leitura
O documento discute a importância da leitura no desenvolvimento infantil e educacional. Ele ressalta que a leitura estimula a imaginação, amplia o conhecimento e melhora o desempenho escolar das crianças. Além disso, oferece dicas para pais incentivarem a leitura dos filhos desde cedo.
Promover a leitura em família
O documento discute como promover o hábito da leitura em família. Ele explica que ler ajuda no desenvolvimento das crianças, melhora seus resultados escolares e amplia seu conhecimento. O documento fornece dicas para pais, como manter livros em casa, conversar sobre o que é lido e visitar livrarias. Ele também discute a seleção adequada de obras literárias de acordo com a idade da criança.
Ler em Vai e Vem
1) O documento descreve um projeto de promoção da leitura em famílias com crianças em idade pré-escolar.
2) O objetivo é envolver as famílias no Plano Nacional de Leitura de Portugal e incentivar a leitura desde cedo.
3) O projeto fornece conselhos e atividades para as famílias lerem com as crianças de forma divertida e frequente.
Apresentacaoreuniaopaispowerpoint 100106092056-phpapp01
1) O documento descreve um projeto de promoção da leitura em famílias com crianças em idade pré-escolar.
2) O objetivo é envolver as famílias no Plano Nacional de Leitura de Portugal e incentivar a leitura desde cedo.
3) O projeto fornece conselhos e atividades para tornar a leitura divertida entre pais e filhos.
Apresentacão para Reuniao de pais em powerpoint
1) O documento descreve um projeto de promoção da leitura em famílias com crianças em idade pré-escolar.
2) O objetivo é envolver as famílias no Plano Nacional de Leitura de Portugal e incentivar a leitura desde cedo.
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PROJETO RELEITURA DOS CLÁSSICOS INFANTIS - “A aprendizagem numa perspectiva l...
Este projeto visa despertar o interesse de alunos do 1o e 2o ano pela literatura infantil clássica de forma lúdica e interdisciplinar. Serão realizadas atividades como leitura, dramatização e produção de textos sobre histórias clássicas, relacionando-as a conteúdos como matemática e ciências. O projeto terminará com uma noite cultural para apresentação dos trabalhos desenvolvidos.
JSL_PPT_Familias.pdf
O documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento das crianças e oferece recomendações para os pais promoverem a leitura em família. Ele destaca que momentos de leitura compartilhada entre pais e filhos são benéficos e que incluir livros no dia a dia e visitar bibliotecas pode incentivar o hábito da leitura.
Projecto ler + em família
O documento discute a importância da leitura para crianças e como as famílias podem promover a leitura em casa. Ele descreve o Plano Nacional de Leitura em Portugal e como a leitura desde cedo ajuda no desenvolvimento das crianças. O documento fornece conselhos para as famílias incorporarem a leitura no dia a dia, como visitar bibliotecas e ler juntos de forma divertida e interativa.
sacola viajante Projeto de Leitura
PROJETO DE LEITURA: SACOLA VIAJANTE - é um projeto que trás a criança para o ato de ler em contação de história e produção oral. Isto para a educação infantil se trata da base e um incentivo a organização da memoria de fatos e organização de pensamento.
Eixo+de+Literatura_Anos+Iniciais_Módulo+1_2023+(1)_abcdpdf_pdf_para_ppt.pptx
Eixo+de+Literatura_Anos+Iniciais_Módulo+1_2023+(1)_abcdpdf_pdf_para_ppt.pptxAntônia marta Silvestre da Silva
1. O documento discute a proposta do Eixo de Literatura e Formação do Leitor para promover a educação literária nos anos iniciais por meio da Bib-baú, um baú simbólico contendo livros e histórias.
2. A Bib-baú visa estimular a leitura literária e o diálogo por meio de rodas de leitura na sala de aula, compartilhando ideias sobre os temas e histórias dos livros.
3. A proposta é que todas as professoras leiam os livros da Bib-baú individualmenteProjeto De Literatura Infantil Da Branca De Neve
O documento descreve um projeto desenvolvido para incentivar a leitura e a literatura infantil entre alunos da educação infantil e ensino fundamental. O projeto inclui atividades como leitura em voz alta de clássicos, ilustração, dramatização e produção de histórias. A avaliação será contínua por meio da observação dos alunos.
Apresentaçãp projeto de leitura nos anos iniciais
O documento discute a importância do ensino da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. Ele apresenta a justificativa, objetivos geral e específicos do projeto, sugestões para incentivar a leitura diária dos alunos como utilizar crachás, alfabeto ilustrado e rótulos, recursos didáticos e referências bibliográficas.
Ler + em família
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O jacarezinho egoísta
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, processador mais rápido e bateria de maior duração. O dispositivo também possui tela maior e armazenamento expansível, com preço sugerido a partir de US$799. Analistas esperam que o aparelho ajude a empresa a aumentar sua participação no competitivo mercado de smartphones.
O jacarezinho egoísta
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui um preço mais acessível em comparação aos modelos anteriores para atrair mais consumidores. O lançamento ocorrerá no próximo mês e a empresa espera que o novo smartphone ajude a aumentar suas vendas e participação no mercado.
Dez sacizinhos
O projeto tem como objetivo reviver a cultura popular através da leitura prazerosa e lúdica com crianças, incentivando-as a ler livros indicados, reservar um horário tranquilo para a leitura e lerem juntos, o que ajuda no desenvolvimento e aprendizado.
A pipa e a flor
O projeto tem como objetivo reviver a cultura popular através da leitura prazerosa e lúdica com crianças. Ele incentiva os pais a lerem com seus filhos em horários tranquilos, o que ajuda no desenvolvimento e aprendizado das crianças.
E o dente ainda doia
O projeto tem como objetivo reviver a cultura popular através da leitura prazerosa e lúdica com crianças, incentivando a leitura do livro indicado em horário tranquilo e lendo com a criança, o que ajuda no desenvolvimento e aprendizagem.
Era uma vez uma bruxa
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Festa no ceu
O projeto tem como objetivo reviver a cultura popular através da leitura prazerosa e lúdica para as crianças. Os pais são incentivados a reservar um horário tranquilo para ler com seus filhos, o que ajuda no desenvolvimento das crianças e na percepção do mundo.
A pipa e a flor
Este projeto visa reviver a cultura popular por meio da leitura prazerosa e lúdica para as crianças. Os pais são encorajados a incentivar seus filhos a ler um livro específico, reservar um horário tranquilo para a leitura e ler com as crianças, o que ajuda no desenvolvimento delas.
Era uma vez uma bruxa
O projeto tem como objetivo reviver a cultura popular através da leitura prazerosa e lúdica para as crianças. Os pais são incentivados a reservar um horário tranquilo para ler com seus filhos, o que ajuda no desenvolvimento das crianças e na percepção do mundo.
E o dente ainda doia
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Projeto danca e teatro 3º bim. 2014
O documento discute a relação entre dança e teatro ao longo da história. Apresenta o teatro como tendo surgido na Grécia Antiga para celebrar o deus Dionísio e se desenvolvido no Brasil a partir do século XVI com os jesuítas e mais intensamente no século XIX com a chegada da corte portuguesa. Também define danças folclóricas como aquelas originadas de rituais e que variam entre regiões brasileiras, resultando da mistura de culturas européia, indígena e africana.
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Infografia | Resultados das Eleições Europeias 2024-2029
Infografia sobre os Resultados das Eleições Europeias 2024-2029 com as seguintes informações:
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- após as Eleições Europeias.
Versão web:
https://www.canva.com/design/DAGH1vH0iYw/d1CnVFy_lzHKHITe4YkT_g/view
Para saber mais, consulte o portal Eurocid em:
- https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias-2024-2029
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=56537&img=11611
Data: junho 2024.
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