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Imagem Leão                       Prezados pais                         Consideramos essencial a sintonia e a sincronia de                    ações conjuntas, objetivando o êxito no processo formativo de seus filhos, nossos alunos. Por este motivo, buscamos ouvir as famílias parceiras, considerar seus anseios e necessidades e respeitar suas convicções, independentemente da condição para atender a diversidade das expectativas, anseios ou desejos de todos. Entretanto, buscamos os acertos pela análise dos erros - daí a necessidade de saber ouvir e acolher- planejamos em conjunto, criamos estratégias e montamos projetos que viabilizem a efetivação de tal objetivo. O texto abaixo fala da importância desta parceria e da clareza na definição dos papéis que cabem a cada um. Um texto para refletirmos juntos, antes mesmo do início do ano letivo.
                       “Família e escola são pontos de apoio e sustentação               ao ser humano, assim como marcos de referência existencial. Quanto melhor for a parceria entre ambas, mais positivos e significativos serão os resultados na formação do sujeito. A participação dos pais na educação formal dos filhos deve ser constante e consciente. Vida familiar e vida escolar são simultâneas e complementares. É importante que pais, professores, filhos/alunos compartilhem experiências, entendam e trabalhem as questões envolvidas no seu dia- a- dia sem cair no julgamento “culpado  x  inocente”, mas buscando compreender as nuances de cada situação, uma vez que tudo o que se relaciona aos filhos tem a ver, de algum modo, com os pais e vice-versa, bem como tudo que se relaciona aos alunos tem a ver, sob algum ângulo, com a escola e vice-versa.”
                    “Assim, cabem aos pais e à escola a preciosa tarefa de transformar a criança imatura e inexperiente em cidadão maduro, participativo, atuante, consciente de seus deveres e direitos, possibilidades e atribuições.”   Cabe a nós, também, o entendimento que somos os adultos da relação, portanto, os mediadores de crises e os norteadores da caminhada, uma vez que  a bagagem de experiência e de maturidade que nos é inerente favorece infinitas possibilidades de acertos e conquistas no futuro de seus entes mais queridos: seus filhos e daqueles que são os motivadores de nossos propósitos de superação, aprimoramento e inovação: nossos alunos.
                    Acreditamos que família e escola precisam estar juntas porque parceria produtiva e feliz depende de trabalho, confiança e respeito.   Em 2011 contaremos com um novo projeto para as famílias parceiras, intitulado “Escola de Pais virtual”. Nesta oportunidade teremos condições de caminharmos mais próximos, discutindo temas, entraves, problemas e possibilidades de acertos, buscando nosso maior propósito: a sintonia e a efetivação dos laços de parceria na tarefa que nos é comum: a formação de seu filho, nosso aluno.
Abraço carinhoso   Direção e Setor de Psicologia

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Importância da parceria família-escola

  • 1. Imagem Leão Prezados pais   Consideramos essencial a sintonia e a sincronia de ações conjuntas, objetivando o êxito no processo formativo de seus filhos, nossos alunos. Por este motivo, buscamos ouvir as famílias parceiras, considerar seus anseios e necessidades e respeitar suas convicções, independentemente da condição para atender a diversidade das expectativas, anseios ou desejos de todos. Entretanto, buscamos os acertos pela análise dos erros - daí a necessidade de saber ouvir e acolher- planejamos em conjunto, criamos estratégias e montamos projetos que viabilizem a efetivação de tal objetivo. O texto abaixo fala da importância desta parceria e da clareza na definição dos papéis que cabem a cada um. Um texto para refletirmos juntos, antes mesmo do início do ano letivo.
  • 2. “Família e escola são pontos de apoio e sustentação ao ser humano, assim como marcos de referência existencial. Quanto melhor for a parceria entre ambas, mais positivos e significativos serão os resultados na formação do sujeito. A participação dos pais na educação formal dos filhos deve ser constante e consciente. Vida familiar e vida escolar são simultâneas e complementares. É importante que pais, professores, filhos/alunos compartilhem experiências, entendam e trabalhem as questões envolvidas no seu dia- a- dia sem cair no julgamento “culpado  x  inocente”, mas buscando compreender as nuances de cada situação, uma vez que tudo o que se relaciona aos filhos tem a ver, de algum modo, com os pais e vice-versa, bem como tudo que se relaciona aos alunos tem a ver, sob algum ângulo, com a escola e vice-versa.”
  • 3. “Assim, cabem aos pais e à escola a preciosa tarefa de transformar a criança imatura e inexperiente em cidadão maduro, participativo, atuante, consciente de seus deveres e direitos, possibilidades e atribuições.”   Cabe a nós, também, o entendimento que somos os adultos da relação, portanto, os mediadores de crises e os norteadores da caminhada, uma vez que a bagagem de experiência e de maturidade que nos é inerente favorece infinitas possibilidades de acertos e conquistas no futuro de seus entes mais queridos: seus filhos e daqueles que são os motivadores de nossos propósitos de superação, aprimoramento e inovação: nossos alunos.
  • 4. Acreditamos que família e escola precisam estar juntas porque parceria produtiva e feliz depende de trabalho, confiança e respeito.   Em 2011 contaremos com um novo projeto para as famílias parceiras, intitulado “Escola de Pais virtual”. Nesta oportunidade teremos condições de caminharmos mais próximos, discutindo temas, entraves, problemas e possibilidades de acertos, buscando nosso maior propósito: a sintonia e a efetivação dos laços de parceria na tarefa que nos é comum: a formação de seu filho, nosso aluno.
  • 5. Abraço carinhoso   Direção e Setor de Psicologia