Este documento contém 12 questões sobre exercícios de concordância verbal e nominal com as respectivas soluções comentadas. As questões abordam tópicos como concordância do verbo com o sujeito composto, concordância lógica versus atraente e outros casos gramaticais complexos.
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 05ma.no.el.ne.ves
O documento apresenta exercícios sobre concordância verbal com soluções comentadas. As questões abordam temas como concordância de verbos com sujeitos compostos, erros de concordância e regência, e uso de expressões como "é proibido" e "é permitido".
Concordâncias verbal e nominal na Fundação Carlos Chagasma.no.el.ne.ves
O documento discute as concordâncias verbais e nominais em questões sobre o tema. A solução comentada explica os erros de concordância encontrados nas alternativas e aponta a alternativa correta.
Exercícios sobre concordância verbal e nominalma.no.el.ne.ves
As quatro frases tratam de exercícios sobre concordância verbal e nominal. A primeira pergunta discute a concordância em quatro frases, a segunda pergunta discute a concordância em cinco frases, a terceira pergunta discute a concordância em cinco frases e a quarta pergunta discute a concordância em cinco frases, fornecendo a solução comentada para cada uma.
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09ma.no.el.ne.ves
Este documento contém 7 questões sobre exercícios de concordância nominal e verbal. As questões abordam casos de erros de concordância e solicita ao leitor identificar a alternativa correta de acordo com as regras gramaticais. As respostas fornecem explicações detalhadas sobre os casos de concordância apresentados.
Este documento contém 5 questões sobre exercícios de concordância nominal e verbal em português. As questões abordam tópicos como concordância de verbos com sujeitos compostos e uso de pronomes pessoais. As respostas explicam de forma detalhada os casos de concordância analisados em cada questão.
Este documento fornece questões de português retiradas de provas do CTSP da PMMG entre 2002 e 2010, agrupadas por assunto, para auxiliar estudantes na preparação para concursos públicos. O texto apresenta as questões de acordo com a fonte e acrescenta outras semelhantes para melhorar o desempenho do aluno. O objetivo é fornecer um material organizado e coerente com a realidade das provas.
Este documento apresenta sete questões sobre o uso da crase em frases. As questões testam o conhecimento sobre quando usar ou não o acento grave indicador de crase de acordo com regras gramaticais como gênero das palavras, preposições, verbos etc. Há soluções detalhadas para cada questão explicando porque o uso da crase está correto ou incorreto em cada caso.
Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e vozma.no.el.ne.ves
O documento contém 9 questões sobre verbos e suas formas. As questões abordam temas como: conjugação verbal, tempo verbal, voz ativa e passiva, verbos regulares e irregulares. As respostas explicam os erros gramaticais encontrados e apontam a alternativa correta.
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 05ma.no.el.ne.ves
O documento apresenta exercícios sobre concordância verbal com soluções comentadas. As questões abordam temas como concordância de verbos com sujeitos compostos, erros de concordância e regência, e uso de expressões como "é proibido" e "é permitido".
Concordâncias verbal e nominal na Fundação Carlos Chagasma.no.el.ne.ves
O documento discute as concordâncias verbais e nominais em questões sobre o tema. A solução comentada explica os erros de concordância encontrados nas alternativas e aponta a alternativa correta.
Exercícios sobre concordância verbal e nominalma.no.el.ne.ves
As quatro frases tratam de exercícios sobre concordância verbal e nominal. A primeira pergunta discute a concordância em quatro frases, a segunda pergunta discute a concordância em cinco frases, a terceira pergunta discute a concordância em cinco frases e a quarta pergunta discute a concordância em cinco frases, fornecendo a solução comentada para cada uma.
Exercícios sobre concordância verbal e nominal, 09ma.no.el.ne.ves
Este documento contém 7 questões sobre exercícios de concordância nominal e verbal. As questões abordam casos de erros de concordância e solicita ao leitor identificar a alternativa correta de acordo com as regras gramaticais. As respostas fornecem explicações detalhadas sobre os casos de concordância apresentados.
Este documento contém 5 questões sobre exercícios de concordância nominal e verbal em português. As questões abordam tópicos como concordância de verbos com sujeitos compostos e uso de pronomes pessoais. As respostas explicam de forma detalhada os casos de concordância analisados em cada questão.
Este documento fornece questões de português retiradas de provas do CTSP da PMMG entre 2002 e 2010, agrupadas por assunto, para auxiliar estudantes na preparação para concursos públicos. O texto apresenta as questões de acordo com a fonte e acrescenta outras semelhantes para melhorar o desempenho do aluno. O objetivo é fornecer um material organizado e coerente com a realidade das provas.
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Exercícios sobre classes de palavras: O verbo, tempo, modo, forma e vozma.no.el.ne.ves
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Este documento contém 10 questões sobre período composto e exercícios de análise sintática. As questões abordam temas como orações subordinadas adverbiais, conjunções coordenativas e subordinativas, e identificação de períodos simples e compostos. As respostas fornecem explicações detalhadas sobre a estrutura sintática das orações e escolha das alternativas corretas.
1) O documento apresenta 12 questões sobre concordância nominal com suas respectivas soluções comentadas.
2) As questões abordam diferentes casos de concordância entre substantivo e adjetivo, substantivo e verbo, entre outros.
3) As soluções comentadas explicam porque as alternativas marcadas como corretas estão de acordo com a norma culta da língua portuguesa e apontam os erros de concordância nas demais opções.
Este documento contém 8 questões sobre classes de palavras com suas respectivas soluções comentadas. As questões tratam de identificar classes gramaticais em frases dadas e apontar erros de uso de artigos, pronomes e outras classes de palavras.
Exercícios de classes de palavras, pronome emprego e classificaçãoma.no.el.ne.ves
Este documento contém 6 questões sobre emprego e classificação de pronomes. As questões abordam o uso correto de pronomes demonstrativos, possessivos, pessoais e relativos em diferentes contextos gramaticais. As respostas explicam porque as alternativas escolhidas estão corretas de acordo com as regras gramaticais.
O documento discute questões gramaticais sobre regência verbal, crase e coesão e coerência em textos. Apresenta exercícios com lacunas para testar o conhecimento sobre esses tópicos gramaticais e fornece soluções comentadas.
Este documento discute as classes de palavras na teoria gramatical da IDECAN. Apresenta exemplos de substantivos compostos e suas formas no plural, além de analisar funções de advérbios e outras classes gramaticais em frases. Resolve também questões sobre a classificação correta de termos nos contextos dados.
Este documento contém 7 questões sobre regência verbal e nominal. As questões testam o conhecimento sobre como preencher corretamente lacunas em frases de acordo com a regência dos verbos e nomes. Há soluções comentadas para cada questão explicando a escolha da resposta correta.
O documento discute questões de concordância verbal em 15 perguntas e respostas. As respostas explicam regras gramaticais sobre concordância de verbos com sujeitos compostos, verbo "haver", e outros casos.
Exercícios sobre classes de palavras: substantivo, adjetivo e advérbioma.no.el.ne.ves
Este documento contém 11 questões sobre classes de palavras em português como substantivos, adjetivos e advérbios. As questões abordam identificar o gênero de substantivos, reconhecer quando uma palavra adquire valor substantivo e classificar termos como advérbios ou adjetivos. Há também uma questão sobre locuções adjetivas e adverbiais.
Este documento contém 5 questões sobre regência e crase em português. A primeira questão trata de erro de regência verbal, a segunda analisa a regência de verbos em frases, a terceira trabalha com o uso correto de preposições, a quarta explica o uso ou não da crase, e a quinta identifica erro de regência.
Este documento aborda questões sobre classificação e emprego de pronomes na língua portuguesa. Contém respostas detalhadas para nove questões, explicando conceitos como pronomes pessoais, demonstrativos, relativos e elementos de referência e coesão textual.
Este documento apresenta seis questões sobre teoria gramatical relacionadas a verbos. As questões abordam tópicos como tempos verbais, conjugação e concordância verbal. As respostas explicam qual a alternativa correta para cada questão e o motivo, com base nas regras gramaticais sobre flexão e conjugação de verbos.
O documento discute regras gramaticais de concordância nominal em português. Apresenta frases exemplificando o uso de palavras que devem ou não sofrer flexão de acordo com sua categoria gramatical, e analisa qual regra se aplica em cada caso. Também inclui exercícios testando o conhecimento sobre estas regras através de textos com espaços em branco para serem preenchidos corretamente.
O documento discute questões sobre tempos e modos verbais na FUNDEP. Apresenta 13 questões com suas respectivas soluções comentadas sobre conjugação verbal em diferentes tempos e modos como futuro, pretérito, indicativo e subjuntivo.
Este documento contém 5 questões sobre exercícios de classes de palavras com suas respectivas soluções comentadas. As questões abordam tópicos como identificação de tempo verbal, classificação de substantivos e identificação de classes gramaticais de palavras em frases.
Este documento apresenta 21 questões e suas respectivas soluções comentadas sobre regência e crase. As questões abordam tópicos como quando se usa ou não a crase antes de determinados tipos de palavras como pronomes, artigos indefinidos e substantivos no plural. As soluções explicam detalhadamente cada caso com base nas regras gramaticais sobre o assunto.
Este documento contém 18 questões e soluções comentadas sobre pronomes relativos e regência verbal de acordo com as normas da gramática normativa. As respostas analisam os usos corretos e incorretos dos pronomes relativos de acordo com o referente a que se referem.
Prova de língua portuguesa do CTSP da PMMG-2012 resolvida e comentadama.no.el.ne.ves
O documento apresenta a resolução e comentários de questões de uma prova de língua portuguesa do CTSP da PMMG. As questões abordam tópicos gramaticais como articuladores, classes de palavras, pronomes e figuras de linguagem. As soluções explicam as teorias gramaticais subjacentes às questões e justificam as alternativas corretas.
Este documento contém 10 questões sobre período composto e exercícios de análise sintática. As questões abordam temas como orações subordinadas adverbiais, conjunções coordenativas e subordinativas, e identificação de períodos simples e compostos. As respostas fornecem explicações detalhadas sobre a estrutura sintática das orações e escolha das alternativas corretas.
1) O documento apresenta 12 questões sobre concordância nominal com suas respectivas soluções comentadas.
2) As questões abordam diferentes casos de concordância entre substantivo e adjetivo, substantivo e verbo, entre outros.
3) As soluções comentadas explicam porque as alternativas marcadas como corretas estão de acordo com a norma culta da língua portuguesa e apontam os erros de concordância nas demais opções.
Este documento contém 8 questões sobre classes de palavras com suas respectivas soluções comentadas. As questões tratam de identificar classes gramaticais em frases dadas e apontar erros de uso de artigos, pronomes e outras classes de palavras.
Exercícios de classes de palavras, pronome emprego e classificaçãoma.no.el.ne.ves
Este documento contém 6 questões sobre emprego e classificação de pronomes. As questões abordam o uso correto de pronomes demonstrativos, possessivos, pessoais e relativos em diferentes contextos gramaticais. As respostas explicam porque as alternativas escolhidas estão corretas de acordo com as regras gramaticais.
O documento discute questões gramaticais sobre regência verbal, crase e coesão e coerência em textos. Apresenta exercícios com lacunas para testar o conhecimento sobre esses tópicos gramaticais e fornece soluções comentadas.
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Este documento contém 18 questões e soluções comentadas sobre pronomes relativos e regência verbal de acordo com as normas da gramática normativa. As respostas analisam os usos corretos e incorretos dos pronomes relativos de acordo com o referente a que se referem.
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O documento apresenta a resolução e comentários de questões de uma prova de língua portuguesa do CTSP da PMMG. As questões abordam tópicos gramaticais como articuladores, classes de palavras, pronomes e figuras de linguagem. As soluções explicam as teorias gramaticais subjacentes às questões e justificam as alternativas corretas.
Este documento contém 25 questões e respostas sobre revisão de teoria gramatical na FUNDEP. As questões abordam tópicos como voz ativa e passiva, emprego de pronomes, concordância verbal, crase e regras gramaticais gerais.
Provas da cesgranrio resolvidas e comentadas, petrobrás, 2010, superiorma.no.el.ne.ves
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1) O documento apresenta exercícios sobre o uso de pronomes relativos em português.
2) As questões abordam casos de uso correto e incorreto de pronomes como "cujo", "onde", "aonde" e "qual".
3) As respostas explicam porque determinadas opções estão corretas ou incorretas de acordo com as regras gramaticais.
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1) O documento discute as regras de concordância nominal e verbal na língua portuguesa. 2) A concordância nominal trata da relação entre nomes como substantivo e adjetivo. 3) A concordância verbal analisa quando o verbo deve concordar com o sujeito, incluindo casos especiais como sujeito composto ou verbo impessoal.
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O documento discute o esporte-participação, definido como uma manifestação esportiva que ocorre no princípio do prazer lúdico e tem como finalidade o bem-estar social dos praticantes. Está associado ao lazer e ao tempo livre e ocorre fora das obrigações diárias, tendo como propósitos a descontração, diversão e desenvolvimento pessoal. O esporte-participação equilibra o esporte-performance, permitindo o prazer a todos que desejem participar.
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Artes no ENEM, Terceira aplicação do ENEM-2017, Provas do ENEM resolvidas e comentadas, Manoel Neves, Salinha de redação, Salinha de redação em BH, Salinha de redação em Belo Horizonte, Salinha de redação para o ENEM em Belo Horizonte, Professor Manoel Neves, Curso de redação on-line, Curso de redação on-line para o ENEM
O documento resume possíveis argumentos e teses que podem ser utilizados para analisar os tipos de opressão sofrida pela personagem Fabiano no livro "Vidas Secas". São descritas duas teses principais: 1) opressão econômica pelo Patrão e 2) opressão social pelo Soldado Amarelo. Além disso, outras hipóteses argumentativas são apresentadas como determinismo biológico, determinismo social e falta de domínio da linguagem.
3. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
Apenas
em
"d",
as
regras
da
concordância
verbal
foram
observadas.
Na
alterna9va
"a",
a
forma
verbal
"davam-‐se"
deveria
concordar
com
o
sujeito
"uma
trégua
oportuna";
em
b,
quem
comanda
a
concordância
de
"correspondiam"
é
"qualquer
efeito
prá9co";
na
letra
"c",
a
locução
verbal
"haverá
de
aparecer"
deveria
concordar
com
o
sujeito
"aqueles";
por
úl9mo,
em
"e",
o
sujeito
de
"restou"
é
"as
postas".
5. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
Comentando
as
alterna9vas:
a)
o
sujeito
de
"se
cri9cou"
é
"os
horrores";
b)
o
sujeito
de
"reserva-‐se"
é
"as
opções
da
resignação
ou
da
marginalidade
social";
c)
o
verbo
"haver"
é
impessoal;
d)
o
sujeito
de
"faltarão"
é
"argumentos";
e)
o
sujeito
de
"convenham"
é
"fazer
altos
inves9mentos".
Como
se
pode
notar,
a
concordância
só
foi
observada
na
alterna9va
"d".
7. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
De
acordo
com
a
gramá9ca
tradicional,
quando
o
sujeito
simples
apresenta
um
núcleo
no
singular
e
um
determinante
composto
por
substan9vo
no
plural
introduzido
por
preposição,
o
verbo
tanto
pode
concordar
com
o
núcleo
do
sujeito
[concordância
lógica]
quanto
pode
concordar
com
o
determinante
no
plural
[concordância
atra9va].
Assinale-‐se,
pois,
a
alterna9va
"c".
9. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
asser9va
que
contempla
as
normas
de
concordância
verbal
é
a
apresentada
na
letra
"a".
Analisando
as
demais
alterna9vas:
em
"b",
o
sujeito
de
"ser
aprovada"
é
"quaisquer
medidas";
em
"c",
o
sujeito
de
"se
sabe"
é
"o
número
dos
que
integram
uma
e
outra
corrente";
em
"d",
o
sujeito
de
"esperam-‐se"
é
"que
os
cidadãos
brasileiros
não
deixem
de
avaliar
e
[de]
se
pronunciar
sobre
essa
importante
questão";
em
"e",
o
sujeito
de
"competem"
é
"estabelecer
com
clareza".
11. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
única
opção
que
respeita
as
regras
de
concordância
é
a
letra
"d".
Analisando
as
demais
opções,
temos:
em
"a",
o
verbo
deveria
ir
para
o
plural
concordando
com
o
sujeito
[os
que
estavam
em
campo]
ou
com
o
predica9vo
[os
assuntos
diplomá9cos];
em
"b",
a
forma
verbal
"mostravam"
deveria
ficar
no
singular
e
concordar
com
o
núcleo
do
sujeito
[cobertura];
em
"c",
a
forma
verbal
"se
tratam"
deveria
ficar
no
singular
por
se
tratar
de
VTI+SE
[sujeito
indeterminado];
em
"e"
a
forma
verbal
"podem
ser"
deveria
ficar
no
singular,
na
medida
em
que
o
núcleo
do
sujeito
é
"par9da".
13. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
alterna9va
que
respeita
os
preceitos
de
concordância
é
a
letra
"a".
Analisando
as
demais
opções
temos:
b)
"levam"
deveria
concordar
com
o
núcleo
do
sujeito
"tecnologia";
c)
"está
provocando"
deveria
concordar
com
"os
avanços
tecnológicos";
d)
a
forma
verbal
"podem"
deveria
concordar
com
"o
uso
abusivo";
e)
"é
colocado"
deveria
concordar
com
o
sujeito
"os
novos
produtos".
15. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
alterna9va
que
apresenta
respeito
às
normas
de
concordância
é
a
letra
"c".
Analisando
as
demais
opções,
temos:
a)
a
forma
verbal
"cresce"
deveria
concordar
com
o
núcleo
do
sujeito
"efeitos";
b)
a
forma
verbal
"torna"
deveria
concordar
com
o
núcleo
do
sujeito
"viagens";
d)
o
sujeito
de
"tornaram"
é
"o
efeito
revolucionário
do
uso
de
computadores";
e)
a
estrutura
"podem
ser
divididas"
deveria
concordar
com
"as
etapas
de
uma
experiência
de
Xsica".
17. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
gramá9ca
tradicional
aceita
que,
na
alterna9va
"b",
o
sujeito
seja
tanto
"a
Igreja"
quanto
"a
Igreja,
junto
com
o
poder
absolu9sta".
Dessa
forma,
seria
igualmente
correto
deixar
o
verbo
no
singular
[sujeito
simples]
quanto
flexioná-‐lo
no
plural
[sujeito
composto].
21. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
Tal
qual
ocorreu
na
questão
03,
na
frase
transcrita
na
alterna9va
"e",
o
verbo
pode
concordar
tanto
com
o
núcleo
do
sujeito
"parte"
quanto
com
o
determinante
no
plural
"músicas".
23. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
alterna9va
que
não
apresenta
erro
de
concordância
é
a
letra
"e".
Observada
a
norma
culta,
teríamos:
em
"a",
"a
u9lização
…
acaba
por
propiciar";
em
"b",
"assiste
…
o
direito";
em
"c",
"inicia9va
…
pode
feri-‐los";
e
em
"d",
"garantam
…
todas
as
prerroga9vas".
25. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
alterna9va
em
que
o
verbo
deveria
ficar
no
singular
é
a
letra
"d",
pois
o
verbo
"assis9r"
tem
por
sujeito
"o
direito
de
alimentar
preconceitos
em
relação
a
qualquer
gênero".
27. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
Tal
qual
ocorreu
nas
questões
03
e
10,
na
alterna9va
"b"
desta
questão,
a
forma
verbal
pode
concordar
tanto
com
o
numeral
"72"
[concordância
lógica]
e
ir
para
o
plural
quanto
com
o
substan9vo
"formação"
[concordância
atra9va]
e
ficar
no
singular.
29. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
A
concordância
verbo-‐nominal
foi
observada
apenas
na
alterna9va
"e".
Eis
a
análise
das
demais
alterna9vas:
a)
"seja
feito"
deveria
concordar
com
o
sujeito
"diagnós9cos
mais
precisos";
b)
"permeia"
deveria
concordar
com
"preocupações";
c)
"são
restritos"
deveria
concordar
com
"acesso";
e
d)
"é
possível"
deveria
concordar
com
"providências".
31. SOLUÇÃO COMENTADA
exercícios sobre concordância
Está
totalmente
correta
a
frase
transcrita
na
alterna9va
"b".
Eis
a
análise
das
demais
alterna9vas:
a)
"acabou"
deveria
concordar
com
"as
palavras";
c)
"finalizam"
deveria
concordar
com
"o
texto";
d)
"haver"
foi
empregado
no
sen9do
existencial
-‐
não
deveria
variar,
posto
que
não
possui
sujeito
-‐;
e)
"tem-‐se"
deveria
ir
para
o
plural
para
concordar
com
o
sujeito
"tanto
as
altas
como
as
baixas
esferas
da
polí9ca".