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EXERCÍCIOS SOBRE ACENTUAÇÃO GRÁFICA
ALUNO(A):___________________________________________________________
1. Acentue as palavras, se for necessário:
2. Coloque os acentos gráficos que faltam:
A familia amarela fez safari na Africa, comprou pubirlandes, entrou em
submarino russo e foi ate para o espaço sideral. (Revista
Superinteressante)
3.Acentue corretamente a palavra destacada:
a) Ninguem viu o jovem que se aproximava.
b) Conheci a ruina do castelo.
c) Aquele onibus foi para o Estado do Para;
Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com
saude
clausula
voce
premio
alias
niquel
cancer
toxico
chines
portugues vatapa
bau
impossivel
possivel
japones
consul
torax
lagrima
compos
joquei
ruina
periodico
atraves
lapis
assembleia
ideia
sensivel
voo
leem
virus
corrego
saida
existencia
inteligencia
paciencia
amaveis
xerox
util
alguem
incrivel
d) O motorista do taxi foi gentil com a passageira.
e) O homem tirou o chapeu para a senhorita.
f) O tumulo do artista esta enfeitado.
g) Aquele jovem é recem-matriculado.
h) Sua paciencia é uma caracteristica marcante.
i) Gosto de melancia, mas ele tem ansia.
j) Aquele virus é letal.
4. Assinale a alternativa em que há um erro de acentuação,
corrigindo-o:
( ) chapéu, hífen, idéia
( ) lápis, rainha, egoísta
( ) tatuí, régua, taxista
( ) maracujá, rapé, cipó
( ) ruim, órgão, túnel
5. Acentue as formas verbais, se necessário:
a) Zagalo mantem o mesmo time para o jogo de domingo.
b) Os jogadores mantem um ritmo acelerado.
c) Polícia intervem na greve dos metalúrgicos
e) Aposentados mantem a esperança no reajuste.
d) Policiais detem três suspeitos de assalto a banco.
e) O professor detem alunos agressivos.
Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com
6. Justifique a acentuação gráfica das seguintes palavras:
a) pântano:
b) herói:
c) também:
d) após:
e) juízes:
j) tábua:
l) açúcar:
7. Construa frases com as palavras de cada item.
a) sábia/ sabia/
sabiá:___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
b) pode/pôde:
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
c)pôr/por:_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
8. Assinale o oxítona terminada em A
a( ) sofá
b( ) casa
c( ) farofa
d( ) câmara
9. Assinale o paroxítona terminada em I
a( ) tatuí
b( ) táxi
c( ) sai
d( ) câmara
Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com
10. Assinale o proparoxítona.
a( ) tatuí
b( ) táxi
c( ) sai
d( ) câmara
11.Separe as sílabas e classifique em Monossílaba, Dissílaba,
Trissílaba ou Polissílaba.
Mês:
Construção:
Nascimento:
Noite:
Sol:
Pacote:
Passarinho:
Casca:
Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com

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Exercícios sobre acentuação gráfica

  • 1. EXERCÍCIOS SOBRE ACENTUAÇÃO GRÁFICA ALUNO(A):___________________________________________________________ 1. Acentue as palavras, se for necessário: 2. Coloque os acentos gráficos que faltam: A familia amarela fez safari na Africa, comprou pubirlandes, entrou em submarino russo e foi ate para o espaço sideral. (Revista Superinteressante) 3.Acentue corretamente a palavra destacada: a) Ninguem viu o jovem que se aproximava. b) Conheci a ruina do castelo. c) Aquele onibus foi para o Estado do Para; Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com saude clausula voce premio alias niquel cancer toxico chines portugues vatapa bau impossivel possivel japones consul torax lagrima compos joquei ruina periodico atraves lapis assembleia ideia sensivel voo leem virus corrego saida existencia inteligencia paciencia amaveis xerox util alguem incrivel
  • 2. d) O motorista do taxi foi gentil com a passageira. e) O homem tirou o chapeu para a senhorita. f) O tumulo do artista esta enfeitado. g) Aquele jovem é recem-matriculado. h) Sua paciencia é uma caracteristica marcante. i) Gosto de melancia, mas ele tem ansia. j) Aquele virus é letal. 4. Assinale a alternativa em que há um erro de acentuação, corrigindo-o: ( ) chapéu, hífen, idéia ( ) lápis, rainha, egoísta ( ) tatuí, régua, taxista ( ) maracujá, rapé, cipó ( ) ruim, órgão, túnel 5. Acentue as formas verbais, se necessário: a) Zagalo mantem o mesmo time para o jogo de domingo. b) Os jogadores mantem um ritmo acelerado. c) Polícia intervem na greve dos metalúrgicos e) Aposentados mantem a esperança no reajuste. d) Policiais detem três suspeitos de assalto a banco. e) O professor detem alunos agressivos. Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com
  • 3. 6. Justifique a acentuação gráfica das seguintes palavras: a) pântano: b) herói: c) também: d) após: e) juízes: j) tábua: l) açúcar: 7. Construa frases com as palavras de cada item. a) sábia/ sabia/ sabiá:___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ b) pode/pôde: _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ c)pôr/por:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 8. Assinale o oxítona terminada em A a( ) sofá b( ) casa c( ) farofa d( ) câmara 9. Assinale o paroxítona terminada em I a( ) tatuí b( ) táxi c( ) sai d( ) câmara Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com
  • 4. 10. Assinale o proparoxítona. a( ) tatuí b( ) táxi c( ) sai d( ) câmara 11.Separe as sílabas e classifique em Monossílaba, Dissílaba, Trissílaba ou Polissílaba. Mês: Construção: Nascimento: Noite: Sol: Pacote: Passarinho: Casca: Pr. Juscelino Freitas Email: juscelinofreitas799@gmail.com