SAUDE

1. O esquema corporal
•Definições
•Consciência do seu próprio corpo
•É uma representação mental do corpo
Designações:
- Imagem espacial (PICK)
- Esquema postural (HOND)
- Esquema corporal (SCHILDER)
- Imagem de si próprio (BOGAERD)
- Imagem corporal (LHERMITE)

2. Esquema Corporal
A imagem do corpo constitui uma das primeiras aquisições do
desenvolvimento gestual e perceptivo da criança – Aquisição
ulterior das praxias (movimentos intencionais) e das gnósias
(conhecimentos)
O que é? Uma instituição de consumo, uma representação mental do corpo
Para que contribui?
Percepção do espaço
Percepção do tempo
Aquisições Lateralização
Percepção das direcções
Experiências anteriores
De que depende?
Sensorial Que evolui
Do desenvolvimento Neurológico progressivamente
Motor durante o
Intelectual crescimento
Como é estruturado? Mentalmente a partir de dados
Exteroceptivos
Proprioceptivos
Interoceptivos
De onde provém? Das Percepções
Do corpo total, dos
seus segmentos, do
mundo exterior.
Constantemente
em inter-relação.
Situado no
Mundo
Corpo
Posição estática ou em movimento
Espacialidade de posição ATITUDE
Espacialidade de situação MOVIMENTO
Consciência reflectida de nós

3. Percepção e domínio do próprio corpo
Corpo
Espaço
Consciência dos diferentes
segmentos corporais
Atenção interiorizada em
situações estáticas e
dinâmicas
Trabalho de
libertação motora
Libertação dos
membros, controlo
das cinturas
Relaxação segmentar e
respiração
Sensações kinestésicas,
tácteis, de pressão, visuais, de
tensão muscular
Estudo das sensações de
deslocamento
Estudo das sensações de
contacto com os objectos
M
o
v
i
m
e
n
t
o
Educação da atitude
Tomada de consciência da globalidade das atitudes
Educação do esquema corporal e conhecimento de si próprio

4. ALTO
ATRÁS
DIREITA ESQUERDA
À FRENTE
BAIXO
Que formas de intervenção?
1. Procurar formas de trabalho
que possibilitem o domínio
do corpo próprio em
situações diferenciadas
2. Procurar uma Educação de
contrastes em actividades
diversas de movimento
3. Encontrar situações que
permitam a acção qualitativa
de encontro do corpo –
criação de atitudes mentais
facilitadoras da compreensão
das interacções

5. Condições para um esquema corporal bem desenvolvido:
•Sentido cinético:
•Percepção dos aspectos do movimento
•Percepção do grau de tensão
•Percepção do grau de resistência a um determinado movimento
•Percepção da posição dos segmentos em relação a eles ou ao tronco
•Percepção da postura
• Equilíbrio postural económico
• Localização do corpo e das suas diferentes partes em função do espaço
imediato
• Lateralidade bem definida
• Domínio das pulsões e das inibições que está estreitamente associado ao
controlo psico-tónico e também ao controlo da respiração.
• Independência dos diferentes segmentos em relação uns aos outros ou em
relação ao tronco