Escola Estadual de Ivaina E.F.M Santa Cruz de Monte Castelo – PR Plano de Trabalho  Docente Professor:  Leandro Fonzar Disciplina: Matemática Série : 6º Série A Curso : Ensino Fundamental
Plano de Aula Conteúdos: Estruturante:  Números Específico:  Cálculo mental envolvendo as quatro operações  Objetivo:  Mostrar as tecnologias da informação, comunicação, ampliando a inclusão digital, formando um trabalho coletivo na busca de soluções para as atividades propostas.
Justificativa:  Os alunos deverão observar e fazer os cálculos mentalmente no tempo determinado pelo jogo, contribuindo no desenvolvimento do raciocinio e auxilio na aprendizagem.
Metodologia:  Para que o aluno compreenda melhor os problemas e desenvolva o raciocinio, utilizamos o computador na sala de aula, sendo disponibilizado os links para que os alunos tenham acesso as atividades para trabalhar o calculo mental das quatro operações.
Avaliação :  Foram utilizados os seguintes critérios de avaliação: Observar os alunos, como a expressão verbal e a participação em sala de aula, durante as discussões coletivas, analisar os argumentos as idéias para definir os conhecimentos matemáticos
Instrumento de Avaliação: Observação dos alunos durante as aulas, através do desempenho, participação, assiduidade, responsabilidade.

As quatro operações

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    Escola Estadual deIvaina E.F.M Santa Cruz de Monte Castelo – PR Plano de Trabalho Docente Professor: Leandro Fonzar Disciplina: Matemática Série : 6º Série A Curso : Ensino Fundamental
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    Plano de AulaConteúdos: Estruturante: Números Específico: Cálculo mental envolvendo as quatro operações Objetivo: Mostrar as tecnologias da informação, comunicação, ampliando a inclusão digital, formando um trabalho coletivo na busca de soluções para as atividades propostas.
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    Justificativa: Osalunos deverão observar e fazer os cálculos mentalmente no tempo determinado pelo jogo, contribuindo no desenvolvimento do raciocinio e auxilio na aprendizagem.
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    Metodologia: Paraque o aluno compreenda melhor os problemas e desenvolva o raciocinio, utilizamos o computador na sala de aula, sendo disponibilizado os links para que os alunos tenham acesso as atividades para trabalhar o calculo mental das quatro operações.
  • 5.
    Avaliação : Foram utilizados os seguintes critérios de avaliação: Observar os alunos, como a expressão verbal e a participação em sala de aula, durante as discussões coletivas, analisar os argumentos as idéias para definir os conhecimentos matemáticos
  • 6.
    Instrumento de Avaliação:Observação dos alunos durante as aulas, através do desempenho, participação, assiduidade, responsabilidade.