PREFEITURA DE MANAUS
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE GESTÃO EDUCACIONAL
DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL
DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL
ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL ANA MARIA DE SOUZA BARROS
PROFESSOR: Jessé Souza
SÉRIE: 6º Ano DDZ: LESTE I
ATIVIDADES EXITOSA DO PROGRAMA MATEMÁTICA VIVA
1. TENDÊNCIA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Jogos e recreações
2. NOME DA ATIVIDADE: Jogo das quatro operações/quadro mágico
3. OBJETIVO: Desenvolver raciocínio lógico, estratégia e concentração.
4. CONTEÚDOS E CONCEITOS TRABALHADOS: Quatro Operações Básicas e Expressões Numéricas
5. PASSO A PASSO DO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE COM OS ALUNOS:
1º PASSO: Explicação da dinâmica a ser desenvolvida com modelo da atividade
2º PASSO: Confecção do trabalho
3º PASSO: Explicação das regras das atividades
4º PASSO: Aplicação dos jogos/ Atividades/ dinâmica
6. ASPECTOS OBSERVADOS NOS ALUNOS DURANTE A AREALIZAÇÃO DA ATIVIDADE:
1º) A participação de 100% dos alunos;
2º Melhoria do raciocínio dos alunos.
7. MATERIAL UTILIZADO
Tabuleiro de papelão, Garrafas plásticas, Dados, Cartolina, outros.
Jogo das quatro operações Jogo das quatro operações quadro mágico

Atividade exitosa manaus

  • 1.
    PREFEITURA DE MANAUS SECRETARIAMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SUBSECRETARIA DE GESTÃO EDUCACIONAL DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA: ESCOLA MUNICIPAL ANA MARIA DE SOUZA BARROS PROFESSOR: Jessé Souza SÉRIE: 6º Ano DDZ: LESTE I ATIVIDADES EXITOSA DO PROGRAMA MATEMÁTICA VIVA 1. TENDÊNCIA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: Jogos e recreações 2. NOME DA ATIVIDADE: Jogo das quatro operações/quadro mágico 3. OBJETIVO: Desenvolver raciocínio lógico, estratégia e concentração. 4. CONTEÚDOS E CONCEITOS TRABALHADOS: Quatro Operações Básicas e Expressões Numéricas 5. PASSO A PASSO DO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE COM OS ALUNOS: 1º PASSO: Explicação da dinâmica a ser desenvolvida com modelo da atividade 2º PASSO: Confecção do trabalho 3º PASSO: Explicação das regras das atividades 4º PASSO: Aplicação dos jogos/ Atividades/ dinâmica 6. ASPECTOS OBSERVADOS NOS ALUNOS DURANTE A AREALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: 1º) A participação de 100% dos alunos; 2º Melhoria do raciocínio dos alunos. 7. MATERIAL UTILIZADO Tabuleiro de papelão, Garrafas plásticas, Dados, Cartolina, outros. Jogo das quatro operações Jogo das quatro operações quadro mágico