(1) O documento discute empreendedorismo no contexto da educação ambiental, destacando como os alunos podem desenvolver competências empreendedoras e gerar ideias inovadoras de projetos.
(2) É explicado que qualquer pessoa pode ser um empreendedor, desde que tenha motivação e formação, e são apresentadas ferramentas como Business Model Canvas para apoiar o desenvolvimento de ideias.
(3) Finalmente, são mostrados exemplos de ideias de projetos empreendedores ambientais gerados pelos alunos e encorajados a continuar
Processo de Educação para o Empreendedorismo com TICVitor Gonçalves
Desmistificar o empreendedor
O processo criativo de Walt Disney
The Business Model Canvas
Educação para o Empreendedorismo
Projetos de empreendedorismo
Educação para o Empreendedorismo
Criatividade: Modelo dos três Disney e Design Thinking
Assertividade: Business Model Canvas
Integralidade descritiva: Modelo descritivo do negócio
Financiamento e outros incentivos
Integralidade financeira: Modelo financeiro do negócio
design business - ecoDesign, socialDesign, serviceDesign, ferramentas de gestão e novos modelos de negócios
Este curso é um espaço de criação, discussão e ação para estudantes de design, empreendedores sociais e jovens profissionais para mergulhar no universo do design, inovação e progreso social
Processo de Educação para o Empreendedorismo com TICVitor Gonçalves
Desmistificar o empreendedor
O processo criativo de Walt Disney
The Business Model Canvas
Educação para o Empreendedorismo
Projetos de empreendedorismo
Educação para o Empreendedorismo
Criatividade: Modelo dos três Disney e Design Thinking
Assertividade: Business Model Canvas
Integralidade descritiva: Modelo descritivo do negócio
Financiamento e outros incentivos
Integralidade financeira: Modelo financeiro do negócio
design business - ecoDesign, socialDesign, serviceDesign, ferramentas de gestão e novos modelos de negócios
Este curso é um espaço de criação, discussão e ação para estudantes de design, empreendedores sociais e jovens profissionais para mergulhar no universo do design, inovação e progreso social
My talk for the International Genomics session at ABRF 2017. Describing the issues caused by the uncontrolled naming of NGS methods: some examples and some suggestions about how to fix this.
Today, consumer experience has advanced leaps and bounds because of modern technology and people’s lifestyles. With the advent of social communication, mobile devices and a multitude of easily available and accessible apps, consumers today expect highly flexible, user-friendly, quick and agile services from enterprises. Enterprises need to meet these high expectations if they are to remain competitive. More importantly, they should also revisit their technology to see whether they are better equipped to provide such services.
Putting together a new enterprise architecture is hard. Dissecting an existing enterprise architecture and putting it back together with the necessary parts is even harder. The objective of this workshop is to identify the main pillars that are needed to build such an enterprise architecture. It will also explore how WSO2 can help you do so.
Predictive Analytics has stopped being an advanced analytics project that is done to gain competitive advantage. It is now the mainstay of every business and requires the ability to handle a wide variety of intricate types of problems, day in and day out, at an ever increasing pressure of RoI, at a scale previously unimagined and at speed previously unconceivable. As the current analytics maturity curves evolves to consider Machine Learning & Artificial Intelligence as integral components that an organization should aspire for, it requires predictive analyze imbibe the best of product practices- agility of development, iterative learning & developing, inter-operability and a simpler interface aka API. Having an API like framework helps Predictive Analytics seamlessly integrate with other analytical practices like A/B Testing, Research, fit within the final product offering and also help complement power of predictive analytics to answer what could happen based on not only what happened in the past, why it happened, the motivations/aspirations of customers and the engagement of customers with competitive offerings. This leads to a virtuous cycle of enhanced predictive power, easier integration with prescriptive framework, better actionability of insights and ability to tweak actions via Test & Learn Framework.
PRIV’impact, un consortium au service du management optimisé des données personnelles
Des experts pluridisciplinaires créent le consortium PRIV’impact, dédié à l’accompagnement des organismes qui recherchent un juste équilibre entre le respect de la vie privée et les opportunités d'innovation dans le numérique.
Résultats de la 15ème édition du baromètre "Les Francais, l'épargne et la retraite".
À la demande du Cercle de l’Épargne et d’AMPHITÉA, en partenariat avec AG2R LA MONDIALE, le Centre d’Études et de Connaissances sur l’Opinion Publique (CECOP). Réalisée par l'IFOP.
Buyers no longer use voicemails and emails from strangers to learn about products. This information is online, whenever buyers are interested. This SlideShare presentation show sellers how to connect in a meaningful way by starting conversations around the buyer’s plans, goals and challenges.
This presentation is one class in HubSpot Academy's free sales training course. You can enroll here: http://certification.hubspot.com/inbound-sales-certification
Modern Prospecting Techniques for Connecting with Prospects (from Sales Hacke...HubSpot
Sales is a difficult world to be in because buyers aren't putting up with salespeople anymore. Instead of helping and building relationships, sales reps are still focused on closing prospects - even when they aren't ready to buy! So buyers ignore them. Because of that, even great sales reps would be lucky to get on the phone with someone.
While buyers have evolved and become more sophisticated, sales reps and training programs have been slow to adapt to that change.
Learn actionable modern prospecting techniques you can apply immediately from two best selling authors and sales experts: Max Altschuler CEO of Sales Hacker, and Mark Roberge CRO of HubSpot.
Class 1: Email Marketing Certification course: Email Marketing and Your BusinessHubSpot
*From HubSpot Academy*
Over the past few decades, people have radically changed the way they live, work and buy. This class will give you an overview of an adaptive, inbound approach to sending emails that provide value and drive growth for your business. It will also teach you about the four big themes of a modern email marketing program: segmentation, personalization, mobile, and optimization.
Why People Block Ads (And What It Means for Marketers and Advertisers) [New R...HubSpot
HubSpot Research shares new data on why people use ad blockers and what marketers and advertisers need to do to keep people from blocking out ads completely. Hint: it's stop using interruptive and annoying ads.
3 Proven Sales Email Templates Used by Successful CompaniesHubSpot
76% of emails never get opened. That makes life for salespeople very difficult. So we've partnered up with Breakthrough Email to bring you email templates that are proven to engage prospects and close more deals. Start using them today and grow your revenue.
Aveiro Empreendedor - Promoção de uma Cultura Empreendeora, acções futurasAndre Costa
No seminário intercalar do Aveiro Empreendedor foram apresentadas as ações que vão ser desenvolvidas ao longo de 2013 pelos vários parceiros do projeto. Este dia marcou também o momento em que o Aveiro Empreendedor passa a contar com 26 entidades parceiras. Queremos com este projeto e ações dar resposta às necessidades dos empreendedores da cidade e região de Aveiro, nas diferentes fases do ciclo de vida de um empreendedor. Este projeto representa também uma mudança no papel que os Municípios do século XXI devem ter.
Micro-negócio e processos de geração de ideias (AEAB)Vitor Gonçalves
Desmistificando o empreendedor
Perfil e características de um empreendedor
Tipologia de empreendedores
Processo Walt Disney
Técnicas de geração de ideias.
Ferramentas para representação de ideias.
Business Model Canvas
My talk for the International Genomics session at ABRF 2017. Describing the issues caused by the uncontrolled naming of NGS methods: some examples and some suggestions about how to fix this.
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Aveiro Empreendedor - Promoção de uma Cultura Empreendeora, acções futurasAndre Costa
No seminário intercalar do Aveiro Empreendedor foram apresentadas as ações que vão ser desenvolvidas ao longo de 2013 pelos vários parceiros do projeto. Este dia marcou também o momento em que o Aveiro Empreendedor passa a contar com 26 entidades parceiras. Queremos com este projeto e ações dar resposta às necessidades dos empreendedores da cidade e região de Aveiro, nas diferentes fases do ciclo de vida de um empreendedor. Este projeto representa também uma mudança no papel que os Municípios do século XXI devem ter.
Micro-negócio e processos de geração de ideias (AEAB)Vitor Gonçalves
Desmistificando o empreendedor
Perfil e características de um empreendedor
Tipologia de empreendedores
Processo Walt Disney
Técnicas de geração de ideias.
Ferramentas para representação de ideias.
Business Model Canvas
Educação para o empreendedorismo na integração interculturalVitor Gonçalves
Apresentação do INTEGRA que visa criar um cluster de formação aberto e participativo, com especial destaque para a Educação para o Empreendedorismo.
Objetivos específicos:
1. Construir uma página web do projeto e desenvolver conteúdos;
2. Interagir através de Página e Grupo Facebook;
3. Dinamizar atividades de complemento curricular e pedagógico.
Gestão da Inovação com Sustentabilidade e ConectividadeAngela Iara Zotti
Gerir o conhecimento com sustentabilidade e conectividade é o grande desafio da atualidade. Para criar este livro, os pesquisadores do Instituto i3G buscaram inspiração nos grandes gurus da inovação como Steve Jobs, Prahalad, Clay Christensen, Gonvindarajan, Chris Anderson, e outros mais. Usaram referências de modelos de empresas como a GE, Lego Games, Siemens, Natura e outras. Foi pensando no que o compartilhamento de ideias poderia fazer pelos empreendedores e porque a ótica da sustentabilidade é imprescindível para criar novos produtos e abrir novos mercados.
INTEGRA-TE 2.0: Projeto para a Integração Intercultural de alunos dos PALOP e...Vitor Gonçalves
OBJETIVOS GERAIS do INTEGRA 2.0
- Criar um cluster de formação aberto e participativo;
- Favorecer o acesso a uma educação democrática;
- Valorizar e reconhecer recursos endógenos e multiculturais.
Semelhante a Empreendedorismo na Educação Ambiental (11)
QuILL - Module 3:
Criação de recursos de qualidade para o Ensino das Línguas Baseados em Tecnologias Digitais
Como criar recursos simples de ensino e aprendizagem usando software livre
Creation of Quality Digital
Technology-Based Language Teaching Sources
2. How to create simple e-learning based teaching and learning resources using free software
The teacher that use a digital technology, built a citizen
Ar paper 800-innovation with augmented reality to erasmus studentsVitor Gonçalves
State of the art:
- Virtual Reality (VR)
- Augmented Reality (AR)
- Mix Reality (MR)
VR and AR apps
Example with Metaverse Studio
Example with Metaverse AR
Globalisation and the increasing use of technology
have greatly influenced how people work and interact
socially.
In today’s world being able to search for information
from various sources is essential to a person’s success.
The better and stronger an education a person has the
more qualified and prepared they are to evaluate
information and act on it.
Transição digital, Tecnologias digitais e Cidadania Digital.
A Caixa de Pandora Digital: os desafios e os riscos.
Iniciativas para minimizar o cyberbullying.
Competências de leitura e escrita (storyjumper, padlet, etc).
A realidade virtual e aumentada (do Google Translate ao MetaverseStudio)
Avaliação formativa baseada em questionários (google e microsoft forms).
Contributo da aula invertida e gamificação.
Avaliação formativa baseada em jogos (kahoot, Socrative, Quizizz, nearpod).
Plataformas de gestão de aprendizagem e de comunicação e colaboração (MS Teams, Google Classroom, Flipgrid, Moodle, entre outras)
Reflexão sobre a Taxonomia de Bloom
Articulação curricular
Wednesday 23, 14:30 – 15:45. Virtual room 2
Chair: TBA
(F) Contributions of the SocialNEET project to the development of skills for active life
Um trabalho de Juliana Costa, Arlinda Semedo, Sofia Bergano e Vitor Gonçalves
O bullying é um importante tópico de estudo na vida das crianças e dos jovens, principalmente na última década.
Os MOOC - Massive Open Online Courses – podem ser importantes para perceber que tipo de formação existe.
Para tal, a revisão sistemática da literatura (RSL) foi a metodologia mais adequada para uma investigação qualitativa que pretendeu dar resposta às questões de investigação.
Projeto de articulação curricular:
"aLeR+ o Ambiente - Os animais são nossos amigos" - Seleção de poemas da obra «Bicho em perigo», de Maria Teresa Maia Gonzalez
Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
livro em pdf para professores da educação de jovens e adultos dos anos iniciais ( alfabetização e 1º ano)- material excelente para quem trabalha com turmas de eja. Material para quem dar aula na educação de jovens e adultos . excelente material para professores
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Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
proposta curricular da educação de jovens e adultos da disciplina geografia, para os anos finais do ensino fundamental. planejamento de unidades, plano de curso da EJA- GEografia
para o professor que trabalha com a educação de jovens e adultos- anos finais do ensino fundamental.
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Caderno de Resumos XVIII Encontro de Pesquisa em Filosofia da UFU, IX Encontro de Pós-Graduação em Filosofia da UFU e VII Encontro de Pesquisa em Filosofia no Ensino Médio
LIVRO MPARADIDATICO SOBRE BULLYING PARA TRABALHAR COM ALUNOS EM SALA DE AULA OU LEITURA EXTRA CLASSE, COM FOCO NUM PROBLEMA CRUCIAL E QUE ESTÁ TÃO PRESENTE NAS ESCOLAS BRASILEIRAS. OS ALUNOS PODEM LER EM SALA DE AULA. MATERIAL EXCELENTE PARA SER ADOTADO NAS ESCOLAS
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HISTÓRIA DO CEARÁ MOVIMENTOS REVOLUCIONARIOS NO CEARÁ.pptx
Empreendedorismo na Educação Ambiental
1. 1
vg@ipb.pt | Tm. 936 351 813 | http://www.facebook.pt/vgportal
Vitor Barrigão Gonçalves
TIC e Projetos Educativos Inovadores
Empreendedorismo na Educação Ambiental
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
Sumário:
2
Empreendedorismo no Curso de Educação Ambiental
Desmistificar o empreendedor
O processo criativo de Walt Disney
The Business Model Canvas
Projetos de empreendedorismo ambiental
2. 2
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
EGP‐EA: competências
3
Empreendedorismo e Gestão de Projetos do Curso de
Licenciatura em Educação Ambiental visa:
(i) reconhecer no aluno a necessidade de um espírito
empreendedor adquirindo competências para elaborar um
plano de negócio no campo da educação ambiental;
(ii) utilizar um conjunto de técnicas e ferramentas
vocacionadas para o apoio à geração de ideias;
(iii) explorar as principais formas de planeamento e controlo de
projetos no âmbito da Educação Ambiental.
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
4
empreendedor
Desmistificando o empreendedor:
empreendedor
50% motivação + 50% formação
4. 4
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
7
Determinado Auto‐confiante e transmissor de confiança
Enérgico e pro‐activo Capacidade de correr riscos calculados
Hábil Capacidade de iniciativa
Flexível Capacidade de tomar decisões
Criativo Capacidade de interagir com terceiros
Perceptível Capacidade de identificar oportunidades
Autónomo
Independente
Capacidade de transformar ameaças em
oportunidades
Impaciente Orientação para o objectivo (lucro)
Líder Procura a eficácia e eficiência
Responsável Disposição para aceitar sugestões/críticas
Optimista Disposição para aprender
Competitivo Necessidade de realização
Versátil (adapta‐se à mudança) Espírito positivo em relação à mudança
aquele que aproveita as oportunidades para criar as mudanças…
Desmistificando o empreendedor:
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
8
Afinal quem pode ser empreendedor?
► Empreendedorismo do negócio (Empreendedor start-up)
► Empreendedorismo corporativo (Intra-empreendedor)
► Empreendedorismo social (maximizar retornos sociais em vez de maximizar o lucro)
► Empreendedorismo ambiental (maximizar o lucro com responsabilidade ambiental)
eco-empreendedorismo (ecopreneurship) | empreendedorismo verde (Green entrepreneurship)
Todos…
Como pode ser empreendedor?
Desmistificando o empreendedor:
6. 6
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
11
Desmistificando o empreendedor:
Sozinhos não iremos longe…
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
Desmistificando o empreendedor:
12
Crie a sua equipa
Estabeleça parcerias…
A união faz a força…
9. 9
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
17
EM TEMPOS DE CRISE, TIRE O “S” E CRIE
Mas não se fique pelo sonho…
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
18
Crie produtos, serviços e projetos:
Gere ideias diferentes, criativas e
sustentáveis financeira e ambientalmente
10. 10
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
Tendências:
19
Macrotendências:
‐ Globalização
‐ Urbanização
‐ Digitalização
‐ Ansiedade
‐ Individualismo
‐ Envelhecimento e longevidade
‐ Sustentabilidade
‐ Mudanças ambientais
‐ Região para viver / região para trabalhar
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
20
Hoje é o dia de descobrires o empreendedor
ambiental que há em ti…
Geração de ideias:
11. 11
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
21
O processo Criativo de Walt Disney
Explorar algo a partir de vários pontos de vista…
Existem 3 Disneys diferentes:
Sonhador é necessário a fim de formar novas ideias.
Brainstorming, SCAMPER
Geração de ideias:
Designer ou Realista é necessário como uma forma
de transformar essas ideias em coisas concretas.
Mapas mentais ou mapas de conceitos
Minucioso ou Crítico é necessário como um filtro e
um estímulo para analisar ou apurar cada vez mais.
Business Model Canvas, Modelo em Word e Excel
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
Geração de ideias:
22
O processo Walt Disney
Sonhe!…
Não mate as ideias
à nascença!
Projete!…
Passe para o papel!
Analise!…
Calcule o risco!
12. 12
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
23
Alexander Osterwalder, The Business Model Canvas (https://www.youtube.com/watch?v=UNHCAYx7_YY)
Perspetivar o Modelo de negócio
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
24
Resultados:
QUINTA DE AGRICULTURA BIOLÓGICA COM HORTAS
EXPLORADAS POR PARTICULARES
Business Model Canvas Plano de negócios
(versão word)
Plano de negócios
(versão Excel)
GREEN DRINKS - TAKE-AWAY” EM CARRINHAS MÓVEÍS
C:UsersVGDesktop05-03-2016cursos_2016_172TEA_EGPAEAavaliação
13. 13
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
25
Seja Empreendedor
SONHE… PROJETE… ANALISE A VIABILIDADE…
E CRIE O SEU “NEGÓCIO”!
Mas seja um verdadeiro Empresário
DESENVOLVA O SEU “NEGÓCIO!”
Caso contrário, seja empreendedor no “negócio” de outrem…
Veja oportunidades onde os outros veem problemas.
Gere ideias para a sua região.
Crie soluções ambientalmente sustentadas e sustentáveis .
Identifique e replique modelos de sucesso de empreendedorismo.
Considerações finais:
O discurso do empreendedorismo pode parecer algo novo, mas
o fenómeno não é. Empreendedores sempre existiram!
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
Webliografia:
26
http://www.empreendedorismo.ipb.pt
http://www.aip.pt/
http://www.iapmei.pt/
http://www.ifdep.pt/
http://www.portaldaempresa.pt
http://www.iefp.pt
http://www.qren.pt
http://www.poliempreende.pt
http://www.forumempreendedorismo.org
http://www.spi.pt
http://www.gemconsortium.org
http://www.isbe.org.uk
http://www.ted.com
14. 14
XXIII Jornadas Pedagógicas de Educação Ambiental
Empreendedorismo em Educação Ambiental
27
Vitor Barrigão Gonçalves
Departamento de Tecnologia Educativa e Gestão da Informação
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança
http://www.vgportal.ipb.pt
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Email: vg@ipb.pt