O documento descreve as ações futuras do programa "Aveiro Empreendedor" para promover uma cultura empreendedora na região de Aveiro. O programa inclui seminários, workshops e outras atividades para estudantes, empresários e o público em geral com o objetivo de apoiar o empreendedorismo e o desenvolvimento econômico local de forma sustentável e inclusiva.
Workshop 3 Nov 09 Sbi Consulting Small Business First Step ApresentaçãOsbrochado
Este documento discute um evento planejado para empreendedores. O evento visa fornecer ferramentas e informações úteis para apoiar empreendedores em todas as etapas do processo, desde a criação da ideia até o lançamento do negócio. O evento contará com palestrantes experientes discutindo tópicos como estruturação de ideias, análise de mercado, planos de negócios e fontes de financiamento.
O documento discute a importância de ensinar empreendedorismo no ensino básico de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Tradicionalmente, o ensino básico recebia pouca atenção nessa área, mas o objetivo é despertar o interesse dos jovens para os negócios e desenvolver habilidades como pensamento crítico e tomada de decisões.
O documento discute o desenvolvimento da capacidade empreendedora. Apresenta os objetivos da unidade que incluem entender o processo empreendedor e contextualizar o empreendedorismo no Brasil. Também discute a história e conceito de empreendedorismo desde sua origem até definições atuais, enfatizando características como correr riscos calculados e criação de valor.
Este documento apresenta as respostas de uma atividade avaliativa sobre empreendedorismo composta por 10 questões. O estudante obteve nota máxima ao responder corretamente todas as questões, demonstrando conhecimento sobre temas como características do empreendedor, plano de negócios, tipos de empreendedores e missão do SEBRAE.
Este documento apresenta um material sobre empreendedorismo dividido em quatro unidades. A primeira unidade conceitua empreendedorismo e caracteriza o perfil empreendedor. As unidades subsequentes abordam criatividade, processo visionário e plano de negócios. O objetivo geral é capacitar os alunos sobre o processo de empreendedorismo e incentivar o desenvolvimento de uma cultura empreendedora.
O documento descreve o modelo de negócios de uma startup em Porto Nacional, Tocantins. Ele discute os desafios e oportunidades para iniciar negócios inovadores no estado, apresenta metodologias para criação de startups e ferramentas de gestão. Também analisa o processo de fomento à inovação no Brasil e constrói um roteiro para desenvolver novos negócios em Tocantins.
O documento discute o empreendedorismo, fornecendo um breve histórico do termo e conceito de empreendedor ao longo do tempo. Também define o que é um empreendedor, destacando características como necessidade de realização, disposição para assumir riscos e autoconfiança. Por fim, traça um perfil dos empreendedores de sucesso, citando qualidades como saber decidir, agregar valor, ter visão de futuro e identificar oportunidades.
O documento discute a importância de ensinar estudantes habilidades práticas e competências para a vida real através de projetos interdisciplinares. Os alunos desenvolveram projetos artesanais e criaram uma microempresa para vender e divulgar seus produtos, aprendendo sobre organização, trabalho em equipe, responsabilidade e o mercado de trabalho.
Workshop 3 Nov 09 Sbi Consulting Small Business First Step ApresentaçãOsbrochado
Este documento discute um evento planejado para empreendedores. O evento visa fornecer ferramentas e informações úteis para apoiar empreendedores em todas as etapas do processo, desde a criação da ideia até o lançamento do negócio. O evento contará com palestrantes experientes discutindo tópicos como estruturação de ideias, análise de mercado, planos de negócios e fontes de financiamento.
O documento discute a importância de ensinar empreendedorismo no ensino básico de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Tradicionalmente, o ensino básico recebia pouca atenção nessa área, mas o objetivo é despertar o interesse dos jovens para os negócios e desenvolver habilidades como pensamento crítico e tomada de decisões.
O documento discute o desenvolvimento da capacidade empreendedora. Apresenta os objetivos da unidade que incluem entender o processo empreendedor e contextualizar o empreendedorismo no Brasil. Também discute a história e conceito de empreendedorismo desde sua origem até definições atuais, enfatizando características como correr riscos calculados e criação de valor.
Este documento apresenta as respostas de uma atividade avaliativa sobre empreendedorismo composta por 10 questões. O estudante obteve nota máxima ao responder corretamente todas as questões, demonstrando conhecimento sobre temas como características do empreendedor, plano de negócios, tipos de empreendedores e missão do SEBRAE.
Este documento apresenta um material sobre empreendedorismo dividido em quatro unidades. A primeira unidade conceitua empreendedorismo e caracteriza o perfil empreendedor. As unidades subsequentes abordam criatividade, processo visionário e plano de negócios. O objetivo geral é capacitar os alunos sobre o processo de empreendedorismo e incentivar o desenvolvimento de uma cultura empreendedora.
O documento descreve o modelo de negócios de uma startup em Porto Nacional, Tocantins. Ele discute os desafios e oportunidades para iniciar negócios inovadores no estado, apresenta metodologias para criação de startups e ferramentas de gestão. Também analisa o processo de fomento à inovação no Brasil e constrói um roteiro para desenvolver novos negócios em Tocantins.
O documento discute o empreendedorismo, fornecendo um breve histórico do termo e conceito de empreendedor ao longo do tempo. Também define o que é um empreendedor, destacando características como necessidade de realização, disposição para assumir riscos e autoconfiança. Por fim, traça um perfil dos empreendedores de sucesso, citando qualidades como saber decidir, agregar valor, ter visão de futuro e identificar oportunidades.
O documento discute a importância de ensinar estudantes habilidades práticas e competências para a vida real através de projetos interdisciplinares. Os alunos desenvolveram projetos artesanais e criaram uma microempresa para vender e divulgar seus produtos, aprendendo sobre organização, trabalho em equipe, responsabilidade e o mercado de trabalho.
O documento descreve as atividades de empreendedorismo realizadas pelo Núcleo de Empreendedorismo do Senac São Paulo. Ele oferece cursos, competições, laboratórios e parcerias para alunos, professores e funcionários com o objetivo de fomentar a cultura empreendedora.
Este documento contém notas de aula sobre empreendedorismo ministradas pelo professor Nivaldo J Silva na UNISAL. As notas discutem tópicos como perfil empreendedor, oportunidades de negócios, desafios do empreendedorismo e fontes de novas ideias.
Apostila Empreendedorismo - Prof. Ivan Jacomassi Juniorivanjacomassi
Este documento discute o empreendedorismo e sua história. Ele fornece definições de termos-chave como empreendedor e intraempreendedorismo. Também resume a evolução histórica do empreendedorismo desde as sociedades antigas até os dias atuais, destacando pensadores como Adam Smith e Peter Drucker.
O documento descreve uma aula sobre empreendedorismo ministrada por Nivaldo J Silva na UNISAL. A aula discute tópicos como incubadoras de empresas, fontes de capital para empreendimentos e a importância da motivação e do sonho empreendedor.
O documento discute o empreendedorismo corporativo e intraempreendedorismo. Apresenta os conceitos e características desses tipos de empreendedorismo, como o apoio da alta gestão, estruturas achatadas, recompensas adequadas e cultura organizacional que incentive a inovação e tolerância ao erro. Também discute como características como desafios, autodesenvolvimento, alinhamento com a estratégia e comunicação podem estimular o intraempreendedorismo.
Esta apostila apresenta os seguintes pontos essenciais sobre empreendedorismo:
1) Apresenta uma breve introdução sobre empreendedorismo no Brasil e sua importância crescente para o desenvolvimento econômico.
2) Discute a evolução histórica do empreendedorismo ao longo dos séculos e como diferentes conceitos administrativos predominaram em cada época.
3) Destaca exemplos de políticas públicas para incentivar o empreendedorismo em diversos países como Reino Unido, Alemanha, Finlândia e Israel.
[1] O documento descreve o programa Miniempresa da Junior Achievement Mato Grosso do Sul, que ensina jovens sobre empreendedorismo e negócios por meio da criação e operação de uma empresa fictícia. [2] O programa dura 15 semanas e guia os estudantes nas etapas de planejamento, produção, marketing e finanças de sua miniempresa. [3] Na segunda semana, os estudantes determinam o produto, nome e capital inicial necessário para lançar sua miniempresa no mercado por meio da venda de ações.
O documento descreve o programa Miniempresa da Junior Achievement, que ensina conceitos empresariais e econômicos para jovens. O programa dura 52 horas ao longo de 15 encontros, durante os quais os estudantes criam e operam uma miniempresa simulada. O documento fornece detalhes sobre o cronograma, atividades, objetivos de cada encontro e cálculos financeiros realizados.
Este documento fornece informações sobre o programa Miniempresa da Junior Achievement. O programa tem como objetivo ensinar conceitos de empreendedorismo e negócios para jovens ainda na escola. O documento descreve os princípios, programas, etapas e atividades do programa Miniempresa, incluindo a organização e operação de uma miniempresa simulada pelos estudantes.
Obrigado por compartilhar este exercício de autoavaliação. Refletir sobre nossas próprias características empreendedoras pode nos ajudar a identificar pontos fortes e áreas para melhoria.
O documento propõe um programa inovador de ensino de empreendedorismo para jovens do ensino médio, desenvolvido pela organização Empreende. O programa utiliza metodologias comprovadas e foi aplicado com sucesso em escolas públicas de São Paulo. Ele ensina conceitos empreendedores por meio de jogos, dinâmicas e discussões em grupo ao longo de 40 aulas.
Política Nacional de Empreendedorismo e NegóciosStartupi
Este documento apresenta as teses e diretrizes preliminares para uma Política Nacional de Empreendedorismo e Negócios no Brasil. Foi desenvolvido por meio de uma parceria entre o Ministério do Desenvolvimento e a Universidade de Brasília após consultas públicas com empreendedores de todo o país. O objetivo é estimular o empreendedorismo por meio de ações de sensibilização e apoio ao debate entre governo, empresas, universidades e sociedade civil.
O documento discute introdução e histórico do empreendedorismo no Brasil e no mundo. Aborda a evolução das teorias administrativas, a importância do empreendedorismo para a criação de empregos e riquezas, e o Brasil como país com alta taxa de empreendedorismo. Também define empreendedorismo e empreendedor, e lista características e fatores cruciais para o sucesso empresarial.
O documento discute a importância da inovação para as organizações enfrentarem um mundo em constante transformação, onde novos comportamentos, tecnologias e modelos de negócios desafiam os paradigmas estabelecidos. A inovação é essencial para que as empresas garantam seu crescimento sustentável a médio e longo prazo em um ambiente de rápidas mudanças.
O documento discute os conceitos de plano de negócios e PIB. Apresenta os principais pontos que devem estar em um plano de negócios e explica a importância de se conhecer os indicadores econômicos como o PIB para entender a situação de mercado.
O documento descreve a história do empreendedorismo ao longo dos séculos XVII-XX. No século XVII, os empreendedores assinavam contratos com governos para fornecer bens e serviços. Nos séculos XVIII-XIX, empreendedores e capitalistas foram diferenciados. Nos séculos XIX-XX, empreendedores eram vistos como administradores. O termo "empreendedorismo" surgiu em 1950 e o conceito de risco foi introduzido nas décadas de 1960-70.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, definindo-o como a criação de riqueza através de novas ideias e métodos de produção. Explora as características de um empreendedor, como visão, sonhos, capacidade de identificar oportunidades e gerir riscos. Também examina as etapas do processo empreendedor, incluindo identificar ideias, desenvolver planos de negócios e gerenciar a empresa.
Este documento discute o conceito de empreendedorismo e sua importância no mundo atual, especialmente no campo do turismo. Explica que o empreendedorismo envolve reconhecer oportunidades para criar algo novo e transformá-las em negócios viáveis, e que este processo se desenvolve ao longo do tempo por meio de várias etapas influenciadas por fatores individuais, grupais e sociais. O programa abordará estas questões para definir, compreender e assimilar o conceito de empreendedorismo no contexto do turismo.
Empreendedorismo e criatividade por diego crespo dragoDiego Crespo Drago
O documento discute o empreendedorismo e a criatividade. Aborda tópicos como a perspectiva do empreendedorismo ao longo do tempo, o processo de empreender, identificação de oportunidades, desenvolvimento de planos de negócios, recursos necessários e administração da empresa. Também discute como os empreendedores pensam, aprendizagem com o fracasso, intenção empreendedora e geração de ideias criativas.
Empreendedorismo na área tecnológica(4) com revisão gram2emc5714
O documento discute o empreendedorismo na área tecnológica. Ele define empreendedorismo como a capacidade de criar oportunidades e negócios, e discute as características dos empreendedores, como a necessidade de realização e a tolerância ao risco. O texto também fornece estratégias para empreender, como incubadoras de empresas e planos de negócios.
Palestra: Cultura Empreendedora - Laércio CosentinoExpoGestão
O documento discute a cultura empreendedora e apresenta o caso da empresa TOTVS. Ele aborda conceitos como empreendedorismo, requisitos para empreender, ensinar empreendedorismo e tendências nocivas. O documento também descreve a missão, história e contribuição da TOTVS para o desenvolvimento do empreendedorismo no Brasil.
cultura empreendedora e criatividade iii.1.aMiguel Dias
O documento descreve o caso de sucesso da empresa Disk Manicure, fundada por Renata Bourdon em 2008 em Fortaleza. A empresa oferece serviços de manicure e pedicure a domicílio e hoje opera como uma rede de franquias em vários estados brasileiros. O documento também explica o que é empreendedorismo e franquia, usando o exemplo da Disk Manicure para ilustrar o empreendedorismo no setor de serviços.
O documento descreve as atividades de empreendedorismo realizadas pelo Núcleo de Empreendedorismo do Senac São Paulo. Ele oferece cursos, competições, laboratórios e parcerias para alunos, professores e funcionários com o objetivo de fomentar a cultura empreendedora.
Este documento contém notas de aula sobre empreendedorismo ministradas pelo professor Nivaldo J Silva na UNISAL. As notas discutem tópicos como perfil empreendedor, oportunidades de negócios, desafios do empreendedorismo e fontes de novas ideias.
Apostila Empreendedorismo - Prof. Ivan Jacomassi Juniorivanjacomassi
Este documento discute o empreendedorismo e sua história. Ele fornece definições de termos-chave como empreendedor e intraempreendedorismo. Também resume a evolução histórica do empreendedorismo desde as sociedades antigas até os dias atuais, destacando pensadores como Adam Smith e Peter Drucker.
O documento descreve uma aula sobre empreendedorismo ministrada por Nivaldo J Silva na UNISAL. A aula discute tópicos como incubadoras de empresas, fontes de capital para empreendimentos e a importância da motivação e do sonho empreendedor.
O documento discute o empreendedorismo corporativo e intraempreendedorismo. Apresenta os conceitos e características desses tipos de empreendedorismo, como o apoio da alta gestão, estruturas achatadas, recompensas adequadas e cultura organizacional que incentive a inovação e tolerância ao erro. Também discute como características como desafios, autodesenvolvimento, alinhamento com a estratégia e comunicação podem estimular o intraempreendedorismo.
Esta apostila apresenta os seguintes pontos essenciais sobre empreendedorismo:
1) Apresenta uma breve introdução sobre empreendedorismo no Brasil e sua importância crescente para o desenvolvimento econômico.
2) Discute a evolução histórica do empreendedorismo ao longo dos séculos e como diferentes conceitos administrativos predominaram em cada época.
3) Destaca exemplos de políticas públicas para incentivar o empreendedorismo em diversos países como Reino Unido, Alemanha, Finlândia e Israel.
[1] O documento descreve o programa Miniempresa da Junior Achievement Mato Grosso do Sul, que ensina jovens sobre empreendedorismo e negócios por meio da criação e operação de uma empresa fictícia. [2] O programa dura 15 semanas e guia os estudantes nas etapas de planejamento, produção, marketing e finanças de sua miniempresa. [3] Na segunda semana, os estudantes determinam o produto, nome e capital inicial necessário para lançar sua miniempresa no mercado por meio da venda de ações.
O documento descreve o programa Miniempresa da Junior Achievement, que ensina conceitos empresariais e econômicos para jovens. O programa dura 52 horas ao longo de 15 encontros, durante os quais os estudantes criam e operam uma miniempresa simulada. O documento fornece detalhes sobre o cronograma, atividades, objetivos de cada encontro e cálculos financeiros realizados.
Este documento fornece informações sobre o programa Miniempresa da Junior Achievement. O programa tem como objetivo ensinar conceitos de empreendedorismo e negócios para jovens ainda na escola. O documento descreve os princípios, programas, etapas e atividades do programa Miniempresa, incluindo a organização e operação de uma miniempresa simulada pelos estudantes.
Obrigado por compartilhar este exercício de autoavaliação. Refletir sobre nossas próprias características empreendedoras pode nos ajudar a identificar pontos fortes e áreas para melhoria.
O documento propõe um programa inovador de ensino de empreendedorismo para jovens do ensino médio, desenvolvido pela organização Empreende. O programa utiliza metodologias comprovadas e foi aplicado com sucesso em escolas públicas de São Paulo. Ele ensina conceitos empreendedores por meio de jogos, dinâmicas e discussões em grupo ao longo de 40 aulas.
Política Nacional de Empreendedorismo e NegóciosStartupi
Este documento apresenta as teses e diretrizes preliminares para uma Política Nacional de Empreendedorismo e Negócios no Brasil. Foi desenvolvido por meio de uma parceria entre o Ministério do Desenvolvimento e a Universidade de Brasília após consultas públicas com empreendedores de todo o país. O objetivo é estimular o empreendedorismo por meio de ações de sensibilização e apoio ao debate entre governo, empresas, universidades e sociedade civil.
O documento discute introdução e histórico do empreendedorismo no Brasil e no mundo. Aborda a evolução das teorias administrativas, a importância do empreendedorismo para a criação de empregos e riquezas, e o Brasil como país com alta taxa de empreendedorismo. Também define empreendedorismo e empreendedor, e lista características e fatores cruciais para o sucesso empresarial.
O documento discute a importância da inovação para as organizações enfrentarem um mundo em constante transformação, onde novos comportamentos, tecnologias e modelos de negócios desafiam os paradigmas estabelecidos. A inovação é essencial para que as empresas garantam seu crescimento sustentável a médio e longo prazo em um ambiente de rápidas mudanças.
O documento discute os conceitos de plano de negócios e PIB. Apresenta os principais pontos que devem estar em um plano de negócios e explica a importância de se conhecer os indicadores econômicos como o PIB para entender a situação de mercado.
O documento descreve a história do empreendedorismo ao longo dos séculos XVII-XX. No século XVII, os empreendedores assinavam contratos com governos para fornecer bens e serviços. Nos séculos XVIII-XIX, empreendedores e capitalistas foram diferenciados. Nos séculos XIX-XX, empreendedores eram vistos como administradores. O termo "empreendedorismo" surgiu em 1950 e o conceito de risco foi introduzido nas décadas de 1960-70.
O documento discute o conceito de empreendedorismo, definindo-o como a criação de riqueza através de novas ideias e métodos de produção. Explora as características de um empreendedor, como visão, sonhos, capacidade de identificar oportunidades e gerir riscos. Também examina as etapas do processo empreendedor, incluindo identificar ideias, desenvolver planos de negócios e gerenciar a empresa.
Este documento discute o conceito de empreendedorismo e sua importância no mundo atual, especialmente no campo do turismo. Explica que o empreendedorismo envolve reconhecer oportunidades para criar algo novo e transformá-las em negócios viáveis, e que este processo se desenvolve ao longo do tempo por meio de várias etapas influenciadas por fatores individuais, grupais e sociais. O programa abordará estas questões para definir, compreender e assimilar o conceito de empreendedorismo no contexto do turismo.
Empreendedorismo e criatividade por diego crespo dragoDiego Crespo Drago
O documento discute o empreendedorismo e a criatividade. Aborda tópicos como a perspectiva do empreendedorismo ao longo do tempo, o processo de empreender, identificação de oportunidades, desenvolvimento de planos de negócios, recursos necessários e administração da empresa. Também discute como os empreendedores pensam, aprendizagem com o fracasso, intenção empreendedora e geração de ideias criativas.
Empreendedorismo na área tecnológica(4) com revisão gram2emc5714
O documento discute o empreendedorismo na área tecnológica. Ele define empreendedorismo como a capacidade de criar oportunidades e negócios, e discute as características dos empreendedores, como a necessidade de realização e a tolerância ao risco. O texto também fornece estratégias para empreender, como incubadoras de empresas e planos de negócios.
Palestra: Cultura Empreendedora - Laércio CosentinoExpoGestão
O documento discute a cultura empreendedora e apresenta o caso da empresa TOTVS. Ele aborda conceitos como empreendedorismo, requisitos para empreender, ensinar empreendedorismo e tendências nocivas. O documento também descreve a missão, história e contribuição da TOTVS para o desenvolvimento do empreendedorismo no Brasil.
cultura empreendedora e criatividade iii.1.aMiguel Dias
O documento descreve o caso de sucesso da empresa Disk Manicure, fundada por Renata Bourdon em 2008 em Fortaleza. A empresa oferece serviços de manicure e pedicure a domicílio e hoje opera como uma rede de franquias em vários estados brasileiros. O documento também explica o que é empreendedorismo e franquia, usando o exemplo da Disk Manicure para ilustrar o empreendedorismo no setor de serviços.
Cultura Empreendedora em Cursos de Graduação das Áreas TecnológicasThomas Buck
O apresentador discute iniciativas para cultivar habilidades empreendedoras nos cursos de graduação de engenharia e tecnologia da informação da UNIFACS, incluindo o projeto ARHTE e laboratórios. Ele também aborda oportunidades de empreendedorismo na região, país e mundo.
O documento discute oportunidades e obstáculos para o desenvolvimento do Algarve em 2020 e formas de colaboração entre universidades e empresas. É proposta uma Incubadora Regional de Projetos que organiza seminários para gerar projetos colaborativos entre empresas visando o desenvolvimento de regiões ou setores. Exemplos ilustram como a abordagem funciona para identificar e iniciar projetos.
Empreendedorismo: das intenções à execução
Empreendedorismo Social: O quê? Quem? Como? Onde? Quando? Porquê? Para quê?
Das organizações de ontem às de hoje
Desmistificar o Empreendedorismo
Educação em Empreendedorismo
Empreendedorismo Social
Considerações finais
Evento: I Jornadas Ibéricas de Educação Social
21 de Outubro de 2011
Cultura Empreendedora - laboratório de patrocínio culturais TelezoomGabriela Agustini
O documento discute os novos arranjos produtivos e modelos de sustentabilidade em rede na era digital, incluindo financiamento coletivo, economia compartilhada e colaboração como valores de produção que permitem inovação em modelos de negócios.
O documento discute conceitos importantes para análise de mercado e gestão empreendedora, incluindo desenvolvimento de análise de mercado, perfil do cliente, fornecedores, concorrência, e dimensionamento da equipe.
O documento discute o conceito de empreendedorismo e fatores críticos de sucesso para empreendimentos. Apresenta um caso real de plano de negócios para uma empresa de tablets em restaurantes e hotéis, incluindo análises de mercado, concorrência, viabilidade financeira e ações estratégicas. Por fim, descreve um curso sobre empreendedorismo com 5 módulos e suas datas.
Apresentação Institucional
CADHO Gestão Empresarial
Apoiamos organizações com projetos ou gestão interina de RH de forma criativa e com resultados de impacto
www.cadho.com.br
Este documento descreve um pacote de soluções multimídia gratuito para o ensino de empreendedorismo, contendo: 1) um curso online sobre planejamento e criação de negócios; 2) testes de perfil empreendedor; 3) um jogo sobre empreendedorismo. O pacote visa complementar cursos sobre empreendedorismo com conteúdos interativos e inovadores.
O documento apresenta uma agenda para um curso sobre empreendedorismo ministrado pelo Prof. Dr. José Dornelas. A agenda inclui tópicos como conceitos de empreendedorismo, metodologias de ensino, desafios, recursos didáticos e exemplos práticos.
O documento discute o conceito e papel da consultoria no serviço social. A consultoria surgiu nos anos 1970 para superar intervenções anteriores e ganhou importância com as mudanças sociais de 1988 e 1990. O consultor pode atuar internamente ou externamente em organizações, realizando diagnósticos, pesquisas e elaboração de soluções, enquanto promove mudanças por meio de modelos sequenciais ou cíclicos.
O documento discute a importância de desenvolver um Programa de Desenvolvimento de Negócios completo antes de iniciar um empreendimento. O programa inclui sete passos essenciais: definir o propósito primário, objetivo estratégico, estratégias organizacional, de gestão, com pessoas, de marketing e de sistemas. Cada passo fornece diretrizes detalhadas para planejar e estruturar com sucesso todos os aspectos do negócio de forma a atingir os objetivos do empreendedor.
O documento discute o conceito e histórico de incubadoras de empresas no Brasil e no mundo. Ele explica que incubadoras são meios importantes de apoio ao crescimento de pequenas empresas iniciantes e que seu número vem crescendo rapidamente no país. Também descreve os objetivos, serviços, modelos e fatores críticos de sucesso de incubadoras, com o principal objetivo de fornecer condições para a criação de empresas de sucesso.
1) O documento apresenta um curso de empreendedorismo e plano de negócios oferecido pela Universidade de São Paulo, com informações sobre professores, alunos, aulas, avaliação e trabalhos a serem desenvolvidos.
2) Os alunos deverão desenvolver um plano de negócios em grupo e realizar trabalhos individuais como respostas a casos e questões. A nota final será calculada com base nesses trabalhos.
3) As aulas ocorrerão entre fevereiro e abril e os alunos deverão entregar relató
O documento apresenta a biografia do empreendedor Walt Disney, desde seu nascimento em 1901 até sua morte em 1966. Ele começou produzindo curtas animados de forma independente e fundou seu próprio estúdio, a Disney Brothers Studio, em 1923. Alguns de seus maiores sucessos foram Branca de Neve (1937), Cinderela (1951) e Mary Poppins (1964). Walt Disney era perfeccionista e visionário, e transformou sua empresa em um império do entretenimento.
Ideias, oportunidades, Canvas e Plano de negóciosjosedornelas
O documento discute:
1. O processo empreendedor, desde a geração de ideias até a validação e criação de um modelo de negócios.
2. A revisão deste processo, com foco na análise de oportunidades, validação da ideia com clientes e elaboração de um plano de negócios.
3. Diferentes modelos e estruturas para planos de negócios, com ênfase na descrição da empresa, análise de mercado, estratégia e projeções financeiras.
Manual do Professor de Empreendedorismojosedornelas
Este documento resume um manual para professores sobre o ensino de empreendedorismo. Ele apresenta dois livros do autor José Dornelas sobre o tema e fornece orientações sobre como utilizá-los em sala de aula, incluindo objetivos, estrutura das aulas, critérios de avaliação e perguntas para discussão.
Este documento fornece informações sobre um manual para alunos do ensino secundário e técnico-profissional sobre empreendedorismo. O manual é produzido pela Associação Industrial Portuguesa – Câmara de Comércio e Indústria e tem como objetivo ensinar competências empreendedoras para os jovens.
O documento apresenta uma programação de uma semana de empreendedorismo no Brasil, abordando diversos temas como franquias inovadoras, empreendedorismo social, empreendedorismo feminino e como o Sebrae pode ajudar empreendedores. Também discute conceitos e história do empreendedorismo no país, perfis de empreendedores, a pesquisa GEM e o ecossistema empreendedor brasileiro.
1) O documento descreve a programação de um festival de sustentabilidade que ocorrerá entre 26 e 30 de setembro no Centro de Congressos do Estoril. A programação inclui conferências, mesas redondas e workshops sobre empreendedorismo, cidades sustentáveis e financiamento para startups.
2) No primeiro dia, a programação inclui uma conferência de abertura sobre empreendedorismo como atitude, seguida de mesas redondas sobre empreendedores e como criar uma sociedade que incentive o empreendedorismo. Também haverá
1) O documento descreve a programação de um festival de sustentabilidade que ocorrerá entre 26 e 30 de setembro no Centro de Congressos do Estoril. A programação inclui conferências, mesas redondas e workshops sobre empreendedorismo, cidades sustentáveis e financiamento para startups.
2) No primeiro dia, a programação inclui uma conferência de abertura sobre empreendedorismo e mesas redondas sobre empreendedores e como criar uma sociedade que incentive o empreendedorismo. Também haverá uma palestra sobre histó
Apresentação de práticas usadas no Células Empreendedoras para adoção de um Educação Empreendedora de Forma Transversal. Workshop ministrado na Rodada de Educação Empreendedora Brasil 2014 da Endeavor
Iii e le-u-abIII-E-LE-2014 - Mesa Redonda - testemunho Prof. Doutor Artur MateusTeresa Cardoso
III Encontro da Licenciatura em Educação - DEED, Departamento de Educação e Ensino a Distância, UAb, Universidade Aberta
"Empreendedorismo e Educação" - 4 de outubro de 2014
Mesa redonda - testemunho da Prof. Doutor Artur Mateus
A incubIT apoia empreendedores e empresas através de soluções como formação, consultoria, coaching e educação em empreendedorismo. A incubIT visa promover a cultura empreendedora e apoiar todas as fases do processo empreendedor, desde a ideia até à criação e expansão da empresa.
O documento discute a ascensão do empreendedorismo no Brasil a partir da década de 1990, citando fatores como a estabilização econômica, globalização e altas taxas de desemprego. Também aborda o empreendedorismo informal devido à falta de crédito e burocracia, além das altas taxas de mortalidade de empresas. Por fim, questiona se os pequenos empresários possuem conhecimento em gestão e atuam de forma empírica sem planejamento.
Este manual aborda o empreendedorismo social de uma forma sistémica. Discute conceitos como empreendedorismo social, inovação e crescimento. Apresenta exemplos de projetos sociais em diferentes áreas como turismo, saúde, educação e engenharia. Fornece estratégias para a sustentabilidade de novos negócios sociais, incluindo marketing e novas tecnologias.
Este guia apresenta 16 instituições de apoio a negócios de impacto no Rio de Janeiro, descrevendo seus serviços em diferentes estágios de desenvolvimento. Oferece capacitação, consultoria, espaço de trabalho, conexão com investidores e mentores. Tem como objetivo facilitar o acesso dos empreendedores a esse ecossistema de apoio.
Educação para o Empreendedorismo
Criatividade: Modelo dos três Disney e Design Thinking
Assertividade: Business Model Canvas
Integralidade descritiva: Modelo descritivo do negócio
Financiamento e outros incentivos
Integralidade financeira: Modelo financeiro do negócio
Economia Criativa Inovação e Negocios - ESPMNei Grando
Palestra que Ministrei "Criatividade e Inovação nos Negócios" na ESPM-CIC, no Curso "Economia Criativa e Sociedade em rede - Crowdsourcing e Startups" do Prof. Gil Giardelli em 7/2/2012.
Este documento descreve o Centro Internacional de Inovação (C2i) da Federação das Indústrias do Paraná. O C2i tem como objetivo promover a inovação nas empresas paranaenses por meio de serviços de conhecimento, educação, consultoria e inteligência em inovação. O C2i é governado por um conselho administrativo e conta com diversas iniciativas como um centro de referência físico, uma rede aberta de inovação e um programa de inovação adaptado a diferentes níveis de maturidade das empresas.
Este documento apresenta os objetivos e conceitos fundamentais de uma sessão sobre pedagogia empreendedora. O documento discute o desenvolvimento de competências e atitudes empreendedoras nos estudantes através do modelo CRCL, abordando também noções como inovação, desmontar preconceitos e definir objetivos pessoais.
Este documento discute conceitos e estratégias relacionados à pedagogia empreendedora. Ele descreve um modelo de aprendizagem empresarial que inclui competências, atitudes e conhecimentos necessários para o empreendedorismo. Além disso, discute noções como inovação, desmontar preconceitos e definir objetivos pessoais para o desenvolvimento de uma mentalidade empreendedora.
Este documento descreve um programa de formação em empreendedorismo e inovação oferecido pela Audax no ISCTE-IUL. O programa ensina competências e métodos para lançar uma startup de sucesso ao longo de 30 horas em módulos como marketing, finanças e liderança distribuídos entre outubro e novembro. A formação tem uma taxa de 490 euros e certifica participantes que compareçam a pelo menos 75% das aulas.
EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO COMO INDUTORES DO DESENVOLVIMENTO EMPRESARIALInspirience
Este documento apresenta Marcelo Nakagawa, seu currículo acadêmico e profissional, bem como suas atividades de voluntariado. Ele discute empreendedorismo, inovação e como ter organizações mais empreendedoras e inovadoras, enfatizando a importância de propósitos, cultura, processos e gestão da inovação.
1. O documento discute pedagogia empreendedora e apresenta vários especialistas no assunto.
2. Apresenta diferenças entre a visão dos Estados Unidos e da Europa sobre empreendedorismo, sendo a visão americana mais favorável às crianças empreendedoras.
3. Discutem-se também tendências demográficas e de mercado de trabalho que impactam o empreendedorismo.
1. O documento discute pedagogia empreendedora e apresenta vários especialistas no assunto.
2. Aborda características do empreendedorismo nos EUA e Europa, incluindo diferenças culturais.
3. Explora tópicos como desemprego, mudanças demográficas, competências empreendedoras e o papel da inovação na economia.
Semelhante a Aveiro Empreendedor - Promoção de uma Cultura Empreendeora, acções futuras (20)
Aveiro Empreendedor - Promoção de uma Cultura Empreendeora, acções futuras
1. Aveiro Empreendedor
Promoção de uma Cultura Empreendedora
AÇÕES FUTURAS
Seminário Intercalar do Aveiro Empreendedor
AUDITÓRIO da AIDA
11 de Dezembro de 2012
2. Desenvolvimento Económico Local?
. É um processo no qual os sectores público,
privado e não-governamental trabalham em
cooperação
. Procuram criar condições para promover o
crescimento económico e a criação de emprego
. No qual também procuram promover a
competitividade de uma região, de um modo
sustentável e inclusivo
3. Desenvolvimento Económico Local?
Para melhorar o futuro económico de uma
comunidade… devemos seguir estas linhas estratégicas:
. Reforçar a competitividade das nossas empresas;
. Potenciar a criação de novas empresas;
. Assegurar um crescimento inclusivo na nossa sociedade;
. Promover o empreendedorismo e a criação de uma cultura
empreendedora
4. Plano de Ação Local – objetivos estratégicos
i)
Fomento do
Empreendedoris
mo
ii)
Apoio a
novas
PMEs iii)
PMEs mais
competitivas
5. Plano de Ação Local – Eixos de Atuação
Empreendedorismo Criatividade Inovação
6. Plano de Ação Local – PARCERIA
• Parceria estratégica de 26 entidades
• Entidades Estatais: 6 (CMA, DRECentro, IPDJ, IEFP, IAPMEI e
CCDR-Centro)
• Associações: 5 (AIDA, AGIR, INOVARIA, ACA e AHRESP)
• Entidades do Ensino Superior e outras: 5 (UA, IPAM, EPA,
AAAUAv e AAUAv)
• Banca e outras entidades financeiras: 4 (Banco BPI,
MillenniumBCP, Norgarante e ANDC)
• Outras Entidades Privadas: 5 (PT Inovação, Invicta Angels,
Massivemov , Grupunave e Cáritas)
• Comunicação Social: 1 (Radio Terranova)
8. EIXO 3 - Empreendedorismo nas Escolas
AÇÃO 3.1. Programa AÇÃO 3.3. Empreende-
AÇÃO 3.2. Educação
de Iniciação ao dorismo no Secundário
para o Empreendedo-
Empreendedorismo (Ensino Secundário /
Rismo (2.º e 3.º CEB)
(1.º CEB) Profissional)
9. EIXO 3 - Empreendedorismo nas Escolas
E socorremo-nos de um estudo publicado em Março de 2012 pela
União Europeia o “impacto da promoção do empreendedorismo
na educação tem 4 dimensões:
• Aquisição de competências empreendedoras;
• Vontade de ser empreendedor;
• Empregabilidade e
• Impacto na sociedade e na economia.
In: Effects and impact of entrepreneurship programs in higher education, Brussels, March 2012,
Entrepreneurship Unit, Directorate-General for Enterprise and Industry,
European Commission
10. EIXO 3 - Empreendedorismo nas Escolas
Exemplos de atividades:
Formação de Docentes – Nov.2012
Conversas com Empreendedores locais –
Nov. 2012
Atividades com Professores e com Alunos
– Dez.’12 a Abril 2013
Atividades Finais – Maio 2013
[Feira do Empreendedor Júnior, Concurso de
Ideias, Momentos de Balanço/Avaliação…]
11. EIXO 3 - Empreendedorismo nas Escolas
Desafios para 2012/2013
Temáticas:
2013 - Ano Internacional da
Cooperação pela água e
2013 - Ano Europeu dos Cidadãos
Pretendemos envolver:
+ 80 docentes
+ de 1800 alunos
+ de 20 escolas e 80 turmas
12. EIXO 3 - Empreendedorismo nas Escolas
Outras Atividades:
Empreendedorismo no Pré-Escolar
A Educação Pré-Escolar constitui-se, para cada indivíduo, como a primeira
etapa do processo de educação ao longo da vida, que se assume como
complemento da ação educativa da família e meio promotor do seu
desenvolvimento, tendo como objetivo fulcral a sua inserção plena na
sociedade.
É nesta etapa que a criança desenvolve a sua autonomia e responsabilidade e
descobre o seu lugar na sociedade, na interação com os seus pares e com a
realidade que a rodeia.
13. EIXO 3 - Empreendedorismo nas Escolas
Primeira fase: Workshop
Título da formação: “Ter Ideias para Mudar o mundo”
Nome do formador: Carlos Pepê,
Destinatários: 70 participantes
Data: Janeiro de 2013
Segunda fase: 3 sessões de formação: Terceira fase: Formação creditada aos
educadores da rede escolar
Destinatários: grupo de 25 formandos
Datas: Março a Maio de 2013 Destinatários: Educadores de Infância
Data: Junho 2013
1ª sessão da formação em Campo Esta formação será realizada pelo grupo
Maior – 7h (2 dias, incluindo viagem) de 25 formadores (da fase 2) e
2ª e 3ª sessões da formação em supervisionada pela UA e
Aveiro – 14h CMAveiro.
16. EIXO 4 - Cultura Empreendedora
. Empreendedorismo Social – Dezembro 2011
– 16 Formandos!
. Empreendedorismo Feminino – Fevereiro de
2012 – 21 Formandos!
. Indústrias Criativas e Design – Maio e Junho
2012 – 22 Formandos!
. Empreendedorismo Social – Novembro e
Dezembro 2012 - 16 formandos!
17. EIXO 4 - Cultura Empreendedora
. Inovação Social – um caminho para a criação do próprio emprego
– Janeiro
. Workshop “Empreendedorismo Feminino” – Fevereiro e Março
. Workshop “Empreendedorismo para Associações” – Março a
Maio
. Workshop “Projeto Intergeracional” – Março a Maio
. Workshop "Indústrias Criativas, Inovação e Design"– Março
a Maio
18. EIXO 4 - Cultura Empreendedora
Instrumentos Financeiros e Não-
Financeiros de apoio à criação de empresas
19. EIXO 4 - Cultura Empreendedora
Instrumentos Financeiros e Não-
Financeiros de apoio à criação de empresas
20. EIXO 4 - Cultura Empreendedora
PREBIZ
Trata-se de um Gabinete que tem como missão identificar
atempadamente os riscos associados à implementação de uma
determinada ideia de negócio para que o promotor possa tomar
uma decisão mais ponderada e informada.
Mediante sessões de acompanhamento individual, os futuros
empreendedores podem validar as ideias junto de especialistas,
que por sua vez vão estimular, alertar ou desincentivar a
implementação dos projetos em carteira. Através de 4 “consultas”
personalizadas apoiam o desenvolvimento do Plano
de Negócios.
22. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
IEUA SHARING
23. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
IEUA SHARING
2.ª temporada: 7 Janeiro, 4 Fevereiro, 4 Março….e algo mais
24. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
Concurso de Ideias IEUA START
1 2 3 4 5 6 7
Workshop Workshop Workshop
“Como financiar um “Como fazer um “Como apresentar
projeto através do plano de negócios” uma ideia de
crowdfunding” negócios em 5 m ”
40 ideias de 20 ideias de 6 ideias que conseguiram captar mais 3 ideias de 1 ideia de negócio
negócio negócios financiamento (€ x n.º pessoas) negócios
CANDIDATURA CANDIDATURA CRIAÇÃO DO ANGARIAÇÃO DE CRIAÇÃO DO EVENTO DE PROGRAMA DE
DA IDEIA DE DA IDEIA DE PROJETO E APOIO PLANO DE APRESENTAÇÃO IMERSÃO EM
NEGÓCIO NEGÓCIO LANÇAMENTO FINANCEIRO E DE NEGÓCIOS E DAS IDEIAS SILICON VALLEY
NA PLATAFORMA APOIANTES CAPACITAÇÃO FINALISTAS E + 6 MESES DE
CROWDFUNDING PARA O PITCH VENCEDORA INCUBAÇÃO IERA
Apresentação e lançamento do concurso Seleção e Apoio na elaboração Seleção das ideias de negócios finalistas (3) e Publicitação de todas
Início da submissão de candidaturas comunicação das 30 dos Planos de da ideia de negócio vencedora (1) as ideias de negócios
ideias de negócios Negócio Evento de apresentação pública das ideias de e do vencedor do
Fim do prazo de submissão de candidaturas
candidatas negócio candidatas (30) do vencedor, pitch dos concurso de ideias
finalistas (3) e do vencedor (1) IEUA Start
DEZEMBRO JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL
25. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
Concurso de Ideias IEUA START
26. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
UA Innovation Clubbing
Esta iniciativa, que pretende estabelecer redes de contactos entre
empresas e os membros da academia, alargou o seu leque de
intervenção, com a inclusão da apresentação das plataformas
tecnológicas da UA, em diferentes áreas estratégicas.
Estão ainda previstos realizar quatro encontros, que irão coincidir com o
lançamento das plataformas tecnológicas:
Energia - Janeiro
Mar - Março
Materiais - Maio
TICE - Julho
27. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
Consultório de Empreendedorismo
A UATEC, em colaboração com a IEUA, irá continuar a prestar apoio
personalizado aos potenciais empreendedores, através da realização de
encontros/reuniões individuais com investigadores, alunos e
empreendedores em geral, fornecendo-lhes toda a informação
necessária para a constituição e manutenção de empresas.
Inicialmente estavam previstos realizar 20 atendimentos, sendo que até à
data foram já realizados 21 atendimentos. Este apoio será mantido até ao
final do projeto.
28. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
Laboratório de Empreendedorismo
À semelhança do que aconteceu em Março de 2012, a UA irá realizar uma
segunda edição do LabE - Laboratório de Empreendedorismo, ação que
irá incentivar e abrigar iniciativas nacionais, que permitam o
desenvolvimento das ideias empreendedoras, de indivíduos que
pretendam implementarem os seus projetos empreendedores, com o
apoio da UATEC. No decorrer desta ação, os participantes terão a
oportunidade de criar uma ideia de negócio e desenvolver um Business
Plan/Proposta de Investimento. A segunda edição está prevista para
Março de 2013.
29. EIXO 2 – Empreendedorismo no Ensino Superior
Workshops Temáticos
A Universidade de Aveiro, através da UATEC, e em colaboração com a
IEUA, pretende dinamizar workshops temáticos, direcionados para
colmatar eventuais défices de conhecimento/informação sentidos pelos
empreendedores, em diversas áreas de atuação.
No decorrer de 2013 estão previstos realizar 6 workshops temáticos.
31. EIXO 1 - Apoio às PMEs
Investor Readiness Arena
São sessões de um dia completo, divididas em 2 grandes momentos:
O primeiro, da parte da manhã, apresenta uma componente formativa onde se
aborda uma metodologia para a elaboração de planos de negócio no sentido de
os mesmos serem apresentados a Business Angels, tendo em vista eventuais
decisões de investimento.
No momento da tarde, convidam-se os promotores a efetuarem uma
apresentação sumária (“pitch”), dos seus projetos aos presentes, seguindo-se o
feedback dos Business Angels, individualizado a todos, que procura de uma
forma construtiva, alertar os participantes para os aspetos de melhoria.
Público alvo: empresários; desempregados e jovens empreendedores:
3 sessões ainda por realizar até Julho 2013
32. EIXO 1 - Apoio às PMEs
Promoção à Internacionalização e Empreendedorismo
Concurso: Eu vou a Silicon Valley com o Aveiro Empreendedor
Programa de Imersão em SV
Cronograma:
Apresentação do concurso – Janeiro de 2013;
Período de candidaturas – Fevereiro 2013;
Período de seleção – Março de 2013
Programa de Imersão em Silicon Valley – 20 a 27 de Abril de 2013
Sharing da participação – Maio 2013 - Seminário de Empreendedorismo e
Internacionalização no dia 15 de Maio
33. EIXO 1 - Apoio às PMEs
Sessões INTER-EMPRESARIAIS
▪ Conceito: reuniões e encontros de empresários e empreendedores, em
sessões, workshops e seminários, com temas específicos e relevantes para a
realidade empresarial, dinamizados e animados por
empreendedores/empresários de sucesso, pela apresentação de casos de
insucesso;
▪ Tipo de evento: Sessões/reuniões de capacitação + mentorship + networking;
▪ Público-alvo: Empresários e Empreendedores Alumni UA (preferencialmente
antigos alunos da Universidade de Aveiro), outros Empresários e
Empreendedores e Gestores e
Diretores de Empresas;
34. EIXO 1 - Apoio às PMEs
INQUÉRITOS de CONJUNTURA
Trata-se de uma iniciativa, aplicada à Indústria Transformadora, que pretende
efetuar uma análise e interpretação da evolução da atividade produtiva e da
conjuntura económica empresarial, através do lançamento de inquéritos, a uma
amostra de 427 empresas, com periodicidade Semestral.
Realização de 4 Sínteses de Conjuntura, para os períodos:
2º semestre 2011 – Síntese Publicada
1º semestre 2012 - Síntese a Publicar
2º semestre 2012 – Janeiro 2013
1º semestre 2013 – Julho 2013
35. EIXO 1 - Apoio às PMEs
BENCHMARK, PROSPECTIVA e ESTRATÉGIA
O objectivo é levantar e identificar oportunidades de melhoria no sector
empresarial, institucional e do sistema cientifico e tecnológico, ajudando à
definição de um programa de acção dirigido e adequado às necessidades do
tecido empresarial, quer para o desenvolvimento dos factores de
competitividade, quer para a internacionalização, quer para a promoção e
adopção de práticas criativas, inovadoras e empreendedoras.
36. EIXO 1 - Apoio às PMEs
ESTUDO SÓCIO-ECONÓMICO
Será desenvolvido um trabalho de levantamento e sistematização de informação
que permita um conhecimento qualificado dos agentes económicos sobre a
própria realidade empresarial.
Estudo em curso desde Junho 2012
37. EIXO 5 - Comunicação
▪ Programa de Rádio “Aveiro Empreendedor “
– RÁDIO TERRANOVA – Janeiro 2013
. Semana Aveiro Empreendedor – Maio 2013
38. EIXO 5 - Comunicação
. Website com nova imagem – Janeiro 2013
39. Aveiro Empreendedor – Seja a mudança
Fraco ou nulo crescimento económico,
conforme diversas instituições preveem para os
próximos anos. Necessidade de criar
mecanismos de incentivo
Ameaça de desemprego de longa duração, ao empreendedorismo
mais grave nos jovens e profissionais de média
idade.
Novo papel das Autarquias em
Portugal no séc XXI: Depois da fase dos
aspetos administrativos e licenciamentos,
passou-se para a fase das infra-estruturas e O Ecossistema do Aveiro
equipamentos e agora…entra-se na fase do
desenvolvimento sustentável (vertente Empreendedor como uma
económica, social e ambiental) resposta ao problema!
Falha de mercado no apoio a
empreendedores na fase “early stage”
40. Aveiro Empreendedor – Seja a mudança
Principais benefícios na
criação de um Ecossistema
Empreendedor
Oferecer aos Envolver os Professores
Oferecer à População um das escolas no Ecossistema
Investidores Nacionais
conjunto de Instrumentos Empreendedor
e Estrangeiros um
de apoio à criação de e dotar os Alunos com
ambiente estimulante e
empresas, desde o ferramentas de fomento da
desburocratizado para
Microcrédito, Capital de criatividade com o
implementação dos
Risco e Business Angels Programa Escolas
projectos
Empreendedoras.
41. Aveiro Empreendedor – Seja a mudança
Obrigado!
Contact: aveiroempreendedor@cm-aveiro.pt
Web: www.aveiroempreendedor.net