ELEMENTOS VÁLIDOS
PARA A PROPOSTA DE
INTERVENÇÃO
Tudo sobre a competência 5 do ENEM
A aula de hoje é sobre a proposta de intervenção.
Sozinha, ela compõe a competência 5 da redação e, se
construída da maneira correta, rende 200 pontos ao
candidato.
Veremos como fazer a proposta ideal com agente,
ação, meio/modo, efeito/finalidade e como detalhar
um desses aspectos.
Olá, pessoal!
01.
AGENTE
02.
AÇÃO
03.
MEIO/MODO
04.
EFEITO/FINALIDADE
01. AGENTE
● Quando o agente é expresso por
termos que não permitem uma
identificação precisa, ele é
considerado nulo. Ou seja, palavras
como “alguém”, “ninguém”, “alguns”,
etc., não serão consideradas como
agentes válidos.
● Ademais, o agente e a ação devem
ser compatíveis, de forma que a
proposta possa ser realmente
aplicada.
O que é um agente válido?
● A descrição de sua função de forma
a pontuar como ele pode realizar a
ação.
● A utilização de mais de um agente
não é considerada como
detalhamento.
O que conta como
detalhamento do agente?
02. AÇÃO
● O que é uma ação válida?
Deve ter caráter interventivo
e ser concreta, não sendo
genérica ou vaga. “Ações
devem ser tomadas”, “é
necessário tomar uma
medida”, entre outras
expressões, não são
consideradas ações válidas.
● Como detalhar a ação?
Descrevendo suas
especificidades ou dando
exemplos de sua execução.
● O que é um meio válido?
Um meio que possa ser utilizado
pelo(s) agente(s) de forma que a
proposta seja concretizada.
● Como detalhar o meio?
Especificando-o ou trazendo dois
meios diferentes, porém
dependentes.
03. MEIO/MODO
04. EFEITO/FINALIDADE
O que é um efeito válido?
Uma consequência diretamente ligada à ação proposta.
Como detalhar o efeito?
Descrevendo a consequência do efeito.
EXEMPLOS COM DETALHAMENTO
01. A Escola, enquanto instituição responsável pela educação de
jovens e crianças, (...)
02. (...) deve disponibilizar materiais, como apostilas e e-books (...)
03. (...) através da disponibilização de um portal online, bem como de uma
biblioteca física (...)
It (rain) _________ a lot in May
04. (...) para que os estudantes possam ter acesso a assuntos
extracurriculares e, assim, adquirirem conhecimentos além do currículo.
Tema: obstáculos para promover áreas do
conhecimento ausentes no currículo escolar
CHEGAMOS AO FIM DE MAIS UMA AULA!
Essa semana você
finalizou o aprendizado sobre
a estrutura da redação do
ENEM!
É hora de praticar com
os exercícios e tirar todas as
dúvidas que surgirem com a
nossa equipe.
Bons estudos!

Elementos validos para a proposta de intervenção

  • 1.
    ELEMENTOS VÁLIDOS PARA APROPOSTA DE INTERVENÇÃO Tudo sobre a competência 5 do ENEM
  • 2.
    A aula dehoje é sobre a proposta de intervenção. Sozinha, ela compõe a competência 5 da redação e, se construída da maneira correta, rende 200 pontos ao candidato. Veremos como fazer a proposta ideal com agente, ação, meio/modo, efeito/finalidade e como detalhar um desses aspectos. Olá, pessoal!
  • 3.
  • 4.
    01. AGENTE ● Quandoo agente é expresso por termos que não permitem uma identificação precisa, ele é considerado nulo. Ou seja, palavras como “alguém”, “ninguém”, “alguns”, etc., não serão consideradas como agentes válidos. ● Ademais, o agente e a ação devem ser compatíveis, de forma que a proposta possa ser realmente aplicada. O que é um agente válido? ● A descrição de sua função de forma a pontuar como ele pode realizar a ação. ● A utilização de mais de um agente não é considerada como detalhamento. O que conta como detalhamento do agente?
  • 5.
    02. AÇÃO ● Oque é uma ação válida? Deve ter caráter interventivo e ser concreta, não sendo genérica ou vaga. “Ações devem ser tomadas”, “é necessário tomar uma medida”, entre outras expressões, não são consideradas ações válidas. ● Como detalhar a ação? Descrevendo suas especificidades ou dando exemplos de sua execução.
  • 6.
    ● O queé um meio válido? Um meio que possa ser utilizado pelo(s) agente(s) de forma que a proposta seja concretizada. ● Como detalhar o meio? Especificando-o ou trazendo dois meios diferentes, porém dependentes. 03. MEIO/MODO
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    04. EFEITO/FINALIDADE O queé um efeito válido? Uma consequência diretamente ligada à ação proposta. Como detalhar o efeito? Descrevendo a consequência do efeito.
  • 8.
    EXEMPLOS COM DETALHAMENTO 01.A Escola, enquanto instituição responsável pela educação de jovens e crianças, (...) 02. (...) deve disponibilizar materiais, como apostilas e e-books (...) 03. (...) através da disponibilização de um portal online, bem como de uma biblioteca física (...) It (rain) _________ a lot in May 04. (...) para que os estudantes possam ter acesso a assuntos extracurriculares e, assim, adquirirem conhecimentos além do currículo. Tema: obstáculos para promover áreas do conhecimento ausentes no currículo escolar
  • 9.
    CHEGAMOS AO FIMDE MAIS UMA AULA! Essa semana você finalizou o aprendizado sobre a estrutura da redação do ENEM! É hora de praticar com os exercícios e tirar todas as dúvidas que surgirem com a nossa equipe. Bons estudos!