Este documento discute desenho e percepção visual. Aborda o desenho como um suporte artístico bidimensional e a percepção visual como a interpretação dos sentidos pelo cérebro. Também explica elementos visuais como ponto, linha e forma, além de teorias como a Teoria de Gestalt e a percepção cromática.

1. Desenho e Percepção
Visual Ana Catarina Garrido
Módulo 2

2. Índice
 Introdução;
 Desenho;
 Elementos e princípios básicos de comunicação visual
 A função e a mensagem das artes visuais;
 Percepção visual;
 Teoria de Gestalt;
 Percepção cromática.
ponto,
linha e
forma

3. Introdução
 O que se pretende tratar neste trabalho é o desenho e a percepção
visual, com o objectivo de aprendermos um pouco mais sobre este
assunto dado nas disciplina de comunicação gráfica audiovisual.

4. Desenho e percepção visual
 O desenho é um suporte artístico ligado à produção de
obras bidimensionais e a percepção visual é a manifestação dos
sentidos, e completa-se pela actividade do nosso cérebro.

5. Desenho
 O desenho é um suporte artístico ligado à produção de
obras bidimensionais, diferindo, porém, da pintura e da gravura.
 Neste sentido, o desenho é encarado tanto como processo quanto como
resultado artístico. No primeiro caso, refere-se ao processo pelo qual
uma superfície é marcada aplicando-se sobre ela a pressão de uma
ferramenta

6. Percepção Visual
 A percepção manifesta-se através dos sentidos, e completa-se pela
actividade do nosso cérebro. As experiências vividas anteriormente e
fixadas na memoria são reconhecidas pelo cérebro.
 Isto significa que as informações que a visão nos fornece são, de
seguida, interpretadas.
 Essa interpretação é diferente de pessoa para pessoa. Depende da
idade, dos conhecimentos, das experiências e vivências pessoais.

7. A função das artes visuais
 As artes visuais têm como objectivo passar uma mensagem ou ideia
para quem a vê, essa mensagem por vezes pode ser directa ou indirecta
ou seja, como uma mensagem clara ou abstracta.

8. A mensagem das artes
visuais
 recebemos mensagens visuais entre três níveis, todos esses níveis de
resgate de informações interligados e se sobrepõem, mas é possível
estabelecer distinções suficientes entre eles.
O representacional:
É o que vemos e
identificamos com
base no meio
ambiente e na
experiência.
O abstracto:
É a qualidade cinestésica de
um facto visual reduzido a
seus componentes visuais,
básicos e elementares,
destacar os meios mais
directos, emocionais e mesmo
primitivos da criação da
mensagem.
O simbólico:
O vasto universo de
sistemas de símbolos
codificados que o
homem criou
arbitrariamente e ao
qual atribui
significados.

9.  O representacional O abstracto  O simbólico

10. Teoria de Gestalt
 A Teoria de Gestalt afirma que “não se pode ter conhecimento do todo
através das partes, e sim das partes através do todo.”
 Conjuntos possuem leis próprias e estas regem seus elementos (e não
o contrário, como se pensava antes).
 Através da percepção da totalidade é que o cérebro pode de fato
perceber, descodificar e assimilar uma imagem ou um conceito

11. Elementos e princípios básicos
de comunicação visual (O
ponto)
 É a unidade mais simples e irredutível da comunicação visual.
Qualquer ponto tem uma força visual grande de atracção sobre o olho.
Diversos pontos conectados são capazes de dirigir a visão.
 Em grande quantidade e justapostos, criam a ilusão de tom ou cor.

12. Elementos e princípios
básicos de comunicação
visual (A linha)
 Pode ser definida como uma cadeia de pontos tão próximos que não se
pode distingui-los.
 A linha é o elemento visual por excelência, pode adoptar formas
muito distintas para expressar intenções diferentes.

13. Elementos e princípios
básicos de comunicação
visual (A forma)
 A linha descreve uma forma. Na linguagem das artes visuais, a linha
une o conjunto da forma.
 Existem três formas básicas: o quadrado, o círculo e o triângulo

14. Percepção cromática
 A percepção cromática (percepção das cores) é um processo
psicofisiológico, que termina no cérebro como uma sensação visiva
causada por um conjunto inter-relacionado de fenómenos externos e
internos do próprios do observador.