1. DESAFIOS DA BE
Os desafios que se colocam à BE no contexto da escola actual são numerosos pois a
mudança na escola não consegue acompanhar a par e passo o ritmo de mudança da
sociedade de informação. A BE procura adaptar os seus métodos e criar novos
instrumentos/ferramentas. A informação disponibilizada em formato papel em muitos
casos não satisfaz a procura dos alunos. Mas o apetrechamento das escolas com
computadores com ligação à Internet assim como a introdução das TIC nos planos de
estudos, logo no 3º Ciclo, permitiram modificar o significado de pesquisar/procura da
informação. Importa dizer que neste âmbito a formação dos professores é primordial.
No aspecto da utilização das novas tecnologias que em sala de aula quer na BE, os
alunos nem sempre aplicam de forma proveitosa o que lhes é transmitido, para tal é
necessário consolidar uma “parceria” entre o professor e a BE por forma a poder
orientar os alunos nas suas pesquisas e na elaboração de trabalhos.
A BE não pode continuar a ser um depósito de informação, mas transformar-se numa
“plataforma” que possibilite o acesso ao “oceano” de informação mas que possa garantir
a transformação dessa informação em conhecimento.