O documento aborda o conceito de cultura de paz como um conjunto de valores e práticas que visam rejeitar a violência e promover diálogos para a resolução de conflitos. Históricos e eventos significativos, como a criação da ONU e da UNESCO, são destacados, enfatizando a importância da educação e do comprometimento coletivo para um futuro pacífico. O manifesto de 2000 apela à transformação da cultura de guerra em uma cultura de paz, ressaltando a responsabilidade individual e os pilares fundamentais da convivência pacífica.

1. CULTURA DE PAZ
e
MANIFESTO 2000

2. Conceito
“Cultura de Paz é um conjunto de
valores, atitudes, comportamentos e
modos de vida que rejeitam a violência
e previnem os conflitos, atacando suas
causas para resolver os problemas
através do diálogo e negociação entre
indivíduos, grupos e nações”.

3. “A Paz não é um objetivo
a ser alcançado, a Paz é o
Caminho”.
Gandhi

4. Histórico
1899 - Conferência Internacional
da Paz, em Haia (Holanda).
1919 - Liga das Nações, através do
Tratado de Versalhes,
Versalhes (França).

5. 1945–Criação das Nações Unidas ONU,em São Francisco, (EUA)
NÓS, OS POVOS DAS NAÇÕES UNIDAS,
DECIDIDOS:
A preservar as gerações vindouras do flagelo
da guerra que por duas vezes, no espaço de
uma vida humana, trouxe sofrimentos indizíveis
à
humanidade;

6. A reafirmar a nossa fé nos direitos fundamentais
do homem, na dignidade e no valor da pessoa
humana, na igualdade de direitos dos homens e
das mulheres, assim como das nações, grandes
e pequenas;
A estabelecer as condições necessárias à
manutenção da justiça e do respeito das
obrigações decorrentes de tratados e de outras
fontes do direito internacional;

7. A promover o progresso social e melhores
condições de vida dentro de um conceito mais
amplo de liberdade;
E PARA TAIS FINS:
A praticar a tolerância e a viver em paz, uns com
os outros, como bons vizinhos;
A unir as nossas forças para manter a paz e a
segurança internacionais;
A garantir, pela aceitação de princípios e a
instituição de métodos, que a força armada não
será usada, a não ser no interesse comum;

8. A promover o progresso social e melhores
condições de vida dentro de um conceito mais
amplo de liberdade;
RESOLVEMOS CONJUGAR OS NOSSOS
ESFORÇOS PARA A CONSECUÇÃO DESSES
OBJETIVOS.
Em vista disso, os nossos respectivos governos,
por intermédio dos seus

9. representantes reunidos na cidade de São
Francisco, depois de exibirem os seus plenos
poderes, que foram achados em boa e devida
forma, adotaram a presente Carta das Nações
Unidas e estabelecem, por meio dela, uma
organização internacional que será conhecida
pelo nome de Nações Unidas.
CARTA DAS NAÇÕES UNIDAS - Preâmbulo

10. 1945 – Criação da Organização das
Nações Unidas para a Educação, Ciência e
Cultura,
em
Londres
(Inglaterra)
“Uma vez que as guerras começam na mente dos
homens, é na mente dos homens que as defesas
da paz devem ser construídas”.
ATO CONSTITUINTE DA UNESCO - Preâmbulo

11. 1955 – Manifesto Bertand-Einstein, em
Washington (EUA).
“Lembre-se de sua humanidade e esqueça o
resto.
Se você pode fazê-lo, o caminho encontra-se
aberto a um novo paraíso; se você não pode,
lá está, diante de você, o risco de morte
universal”.

12. 1989 – CONGRESSO INTERNACIONAL
PARA A PAZ NA MENTE DOS
HOMENS, em Yamassoukro
(Costa do Marfim)
1993 – DECLARAÇÃO DE VIENA
Afirma que “direitos humanos, democracia e
desenvolvimento
são
interdependentes
e
reforçam-se mutuamente”.

13. 1994 – I FÓRUM INTERNACIONAL
SOBRE A CULTURA DE PAZ, São
Salvador (El Salvador).
Frederico Mayor lança o debate sobre o “direito a
paz”.
1995- UNESCO – Estados-Membros
decidem que o órgão canalizaria esforços e
energia à “cultura de paz”.

14. 1997- ONU proclama o ano 2000 como o
Ano Internacional da Cultura de Paz e a
década de
2001 a 2010 como “Década Internacional
por uma Cultura de Paz e Não Violência
para as Crianças do Mundo”.
1998 – UNESCO nos 50 anos da
Declaração dos Direitos Humanos, é
elaborado o Manifesto 2000, Paris (França).

15. 1999 – ONU lança a Declaração e
Programa de Ação sobre uma Cultura de
Paz.
1999 – UNESCO lança o Manifesto 2000
por uma Cultura de Paz, em Paris
(França), tendo como elaboradores e
primeiros signatários os Prêmios Nobel da
Paz:
Norman Borlaug, Adolfo Perez Esquivel, Michail Gorbatchev, Mairead Maguire,
Rigoberta Menchu Tum, Shimon Peres, José Ramos Horata, Joseph Rotblat,
David Trimble, Desmond Tutu, Elie Wiesel, Carlos F. Ximenes Belo, Nelson
Mandela e o Dalai Lama.

16. “Precisamos educar para a paz,
trabalhar
pelo
resgate
da
dignidade humana. Devemos buscar
esse ideal, ainda que pareça
utopia. Não podemos deixar que os
bons sentimentos e os ideais sejam
esmagados pelo quotidiano brutal e
cinzento. Sejamos plantadores de
esperança”.
Douglas Tufano

18. DIMENSÕES DA
CULTURA DE PAZ
 PAZ INDIVIDUAL OU INTERIOR
 PAZ SOCIAL
 PAZ AMBIENTAL
 PAZ MILITAR

19. “A
Educação
tem
o
compromisso indeclinável com
o amor e paz”.
Dr. Gottfried
Brakemeir

20. CONFLITO
X
CONFRONTO

21. “Não se trata de acabar com
o conflito, pois isso pode
representar a homogeneização
da civilização.”
Lois Lowry

22. MARCOS DA
CONVIVÊNCIA
 A família;
 O sistema educacional;
 O grupo de iguais;
 Os meios de comunicação;
 Espaços e instrumentos de lazer;
 Contextos político, econômico e cultural
dominantes.

23. “A
pior
enfermidade
de
nossos dias não é a lepra ou a
tuberculose, mas sim a falta
de afeto, a sensação de não
ser querido e de não ser
amado pelos outros”.
de Calcutá
Madre Tereza

24. ONU
PLANO DE AÇÃO
 Promover uma
cultura de paz
através da
educação;
 Promover o
desenvolvimento
econômico e social
sustentável;
 Promover a
participação
democrática;
 Investir na
Compreensão,
tolerância e
solidariedade;

25. ONU
PLANO DE AÇÃO
 Promover o
respeito pelos
direitos humanos;
 Garantir a
igualdade entre
homens e
mulheres;
 Comunicação
participativa,
apoiar o livre fluxo
de informações e
conhecimentos;
 Promover a paz e
a segurança
internacionais;

26. “Se queremos alcançar a
verdadeira paz no mundo,
devemos começar pelas
crianças”.
Gandhi

27. Para promover uma cultura de paz através
da educação a Comissão Internacional
sobre Educação para o Século XXI , da
UNESCO propôs 4 pilares:
Aprender a conhecer;
Aprender a fazer;
Aprender a viver junto;
Aprender a ser.

28. “Não pode haver paz sustentável sem
desenvolvimento sustentável. Não pode
haver desenvolvimento sem educação ao
longo da vida. Não pode haver
desenvolvimento sem democracia, sem
uma distribuição mais equitativa dos
recursos,
sem
a
eliminação
das
disparidades que separam os países mais
avançados
daqueles
menos
desenvolvidos.”
Federico Mayor

29. ATITUDE POLÍTICA
 Economia solidária;
 Comércio justo
 Cooperação; Solidariedade;
 Conscientização;
 Novas fontes de energia;
 Poder local e participação.

30. “A cultura de Paz é uma
iniciativa de longo prazo que
deve
levar
em
conta
os
contextos históricos, político,
econômico, social e cultural de
cada ser humano. É necessário
aprende-la,
desenvolve-la
e
coloca-la em pratica no dia a
dia
familiar,
regional
ou
nacional. É um processo sem

31. ATITUDE PESSOAL
 Seis palavras mágicas:
 Bom senso
bom-dia, boa-tarde,
 O outro está agindo
boa-noite, com licença,
ou falando
por favor, muito
racionalmente
obrigado
 Demonstre ao outro
 Fale no lugar e na hora
que você se preocupa
certa
 Observe a linguagem  Não interrompa o que
corporal do outro
outro está dizendo
 Relaxe e tenha muita
paciência
 Escute, demonstre
interesse e respeito

32. ATITUDE PESSOAL
 Observe a sua própria
linguagem corporal
 Esteja consciente do
seu tom de voz
 Trate o outro como
gostaria de ser tratado
 Comprometa-se a
resolver a questão de
forma justa e
apropriada
 Conte de dez a um
antes de tomar uma
atitude?
 Sermão? Não!
 Procure a pessoa e
converse só sobre o
problema
 Não ache, tenha
certeza
 Controle-se
 Não perca a razão
ofendendo ou
diminuindo o outro
 Me desculpe!

33. "Que a Chama da Paz ilumine,
aqueça e habite o coração de
toda a humanidade.”
Dulce Magalhães

34. COMPROMETIMENTO
MANIFESTO 2000
Por uma Cultura de Paz e Não
violência
O Ano 2000 deve ser um novo começo para
todos nós. Juntos, podemos transformar a
cultura de guerra e violência em uma Cultura de
Paz e não violência.

35. Essa evolução exige a participação de cada um
de nós para dar aos jovens e as gerações
futuras valores que os ajudem a forjar um
mundo mais digno e harmonioso, um mundo
de
justiça,
solidariedade,
liberdade
e
prosperidade.
A Cultura de Paz torna possível o
desenvolvimento duradouro a proteção do
ambiente natural e a satisfação pessoal de
cada ser humano.

36. Reconhecendo a minha cota de responsabilidade
com o futuro da humanidade, especialmente com
as crianças de hoje e as das gerações futuras, eu
me comprometo - em minha vida diária, na minha
família, no meu trabalho, na minha comunidade,
no meu país e na minha região - a:

38. SÍNTESE
OS 6 PILARES DA CULTURA
DE PAZ
 Respeitar a Vida;
 Rejeitar a Violência;
 Ser Generoso;
 Ouvir para Compreender;
 Preservar o Planeta;
 Redescobrir a Solidariedade.

39. “Cuidar da paz é investir em nosso potencial de
inteireza, de integralidade, de conectividade e
de comunhão. É conquistar um centro, que nos
direcione para bem viver e conviver, para
transparecer. Estar em paz é estar centrado.
Com
um
centro,
estrangeiros...
em
Não
lugar
basta
algum
existir,
seremos
há
que
viver. Não basta viver, há que ser. Não basta
ser,
há
que
transparecer.
transparecer, há que servir”.
Não
basta

41. “Que as pegadas deixadas
por nossas vidas sejam
pegadas de Pacificadores”.
Dittrich Buhr
Alexandre

42. REFERÊNCIAS
UNESCO -Kit de Divulgação da Cultura de
Paz. Março, 1999.
Jares,Xesús R. Pedagogia da Convivência.
São Paulo: Palas Athena, 2008.
Fórum Internacional Cultura de Paz e Pedagogia da
Convivência. São Paulo, MASP, 2008
http://www.onu.org.br/
http://www.unesco.org.br/
http://www.comitepaz.org.br/
http://www1.sp.senac.br/hotsites/gd4/culturadepaz/
http://www.culturadepaz.org.br/

43. PAZ, LUZ E MUITA COR EM SUA VIDA!!!
Guará
guaraciara@lavorelopes.com.br
@guarallopes
facebook.com/guarallopes
http://www.slideshare.net/Guaraciara