A receita fornece os elementos essenciais para construir uma história: um herói, uma missão a cumprir, algo ou alguém para atrapalhar e ajudar o herói, e um final feliz. Oferece exemplos de personagens, locais e itens mágicos para ajudar na criação da narrativa.
Este documento fornece uma lista de elementos comuns para histórias, incluindo locais como florestas e castelos, personagens como fadas e lobos maus, e desfechos como "viveram felizes para sempre". A lista sugere itens que podem ser usados para criar uma história imaginativa situada no passado com elementos de fantasia.
O texto propõe que o autor se torne o educador da criança e usará a imaginação para contar histórias fantásticas e realizar atividades criativas com a criança, como pintar, construir barcos de papel e explorar a ciência, para estimular o aprendizado e alegria da criança.
O documento propõe uma série de atividades lúdicas e criativas que uma educadora poderia fazer com uma criança se lhe fosse permitido, como contar histórias fantásticas, pintar murais coloridos, construir barcos de papelão e explorar a ciência de forma divertida.
A poesia descreve a saída dos animais da Arca de Noé após o dilúvio, incluindo os animais disputando o território e Noé planejando plantar vinhas na nova terra. A arca desmorona com os animais saindo em fila, conforme sua força e tamanho, e o arco-íris desaparece enquanto as estrelas iluminam a noite na terra repovoada.
A Associação Cultural e Ambiental Chico Mendes promove o desenvolvimento sustentável da região do Cabuçu por meio de atividades culturais, educacionais e ambientais, como o Ponto de Cultura, o Viveiro Ecológico e o programa de alfabetização de jovens e adultos. A organização busca preservar a cultura e o meio ambiente local enquanto gera renda e oportunidades para a comunidade.
O documento discute como trabalhar a história e cultura afro-brasileira nas escolas de forma não estereotipada, incluindo contribuições dos negros à cultura brasileira além da escravidão, como danças, músicas, comidas e figuras históricas influentes. Também fornece ideias práticas como oficinas culturais e a criação de um dicionário ilustrado com o conteúdo aprendido.
O documento resume um encontro de formação de educadores sobre letramento e matemática. Os principais tópicos discutidos incluem desafios da educação integral, acompanhamento pedagógico, aprendizagem por projetos e sugestões de atividades práticas para letramento, matemática e arte.
A receita fornece os elementos essenciais para construir uma história: um herói, uma missão a cumprir, algo ou alguém para atrapalhar e ajudar o herói, e um final feliz. Oferece exemplos de personagens, locais e itens mágicos para ajudar na criação da narrativa.
Este documento fornece uma lista de elementos comuns para histórias, incluindo locais como florestas e castelos, personagens como fadas e lobos maus, e desfechos como "viveram felizes para sempre". A lista sugere itens que podem ser usados para criar uma história imaginativa situada no passado com elementos de fantasia.
O texto propõe que o autor se torne o educador da criança e usará a imaginação para contar histórias fantásticas e realizar atividades criativas com a criança, como pintar, construir barcos de papel e explorar a ciência, para estimular o aprendizado e alegria da criança.
O documento propõe uma série de atividades lúdicas e criativas que uma educadora poderia fazer com uma criança se lhe fosse permitido, como contar histórias fantásticas, pintar murais coloridos, construir barcos de papelão e explorar a ciência de forma divertida.
A poesia descreve a saída dos animais da Arca de Noé após o dilúvio, incluindo os animais disputando o território e Noé planejando plantar vinhas na nova terra. A arca desmorona com os animais saindo em fila, conforme sua força e tamanho, e o arco-íris desaparece enquanto as estrelas iluminam a noite na terra repovoada.
A Associação Cultural e Ambiental Chico Mendes promove o desenvolvimento sustentável da região do Cabuçu por meio de atividades culturais, educacionais e ambientais, como o Ponto de Cultura, o Viveiro Ecológico e o programa de alfabetização de jovens e adultos. A organização busca preservar a cultura e o meio ambiente local enquanto gera renda e oportunidades para a comunidade.
O documento discute como trabalhar a história e cultura afro-brasileira nas escolas de forma não estereotipada, incluindo contribuições dos negros à cultura brasileira além da escravidão, como danças, músicas, comidas e figuras históricas influentes. Também fornece ideias práticas como oficinas culturais e a criação de um dicionário ilustrado com o conteúdo aprendido.
O documento resume um encontro de formação de educadores sobre letramento e matemática. Os principais tópicos discutidos incluem desafios da educação integral, acompanhamento pedagógico, aprendizagem por projetos e sugestões de atividades práticas para letramento, matemática e arte.
Pacto nacional para a alfabetização na idade certaRaquel Caparroz
Este documento discute estratégias para ensinar alfabetização matemática e numeração decimal para crianças, incluindo o uso de jogos, contagens corporais, fichas, e quadros. Ele fornece exemplos de atividades com material concreto para ajudar as crianças a desenvolver compreensão dos conceitos numéricos fundamentais.
Danças,Festas e Músicas Brasileiras com influencias africanas Helena Santana
A MPB surgiu no período colonial a partir da mistura de vários estilos musicais como músicas populares, sons africanos, músicas européias e indígenas. O afoxé chegou com os escravos da África e significa "dança da felicidade", enquanto o samba reggae mistura vários ritmos como o afoxé e tem influência do Caribe.
A União Europeia está enfrentando desafios sem precedentes devido à pandemia de COVID-19 e à invasão russa da Ucrânia. Isso destacou a necessidade de fortalecer a autonomia estratégica da UE em áreas como a segurança, defesa e energia. A Comissão Europeia propôs novas medidas para tornar a UE menos dependente de outros países nestas áreas vitais.
Esta história conta a história de Leónia, uma menina que adora ler histórias ao ponto de literalmente devorá-las. Isso causa preocupação à sua família que leva Leónia ao médico. Nenhum médico consegue diagnosticar sua condição. Leónia continua a devorar histórias e eventualmente passa a acreditar nelas, fingindo ser personagens como Cinderela. Um príncipe encantado é chamado para acordá-la de um longo sono e os dois acabam se casando, tendo muitos
Morin propõe sete saberes necessários para a educação do futuro: 1) considerar erros e ilusões no conhecimento; 2) construir conhecimento pertinente; 3) reconhecer a condição humana dual; 4) ensinar a identidade terrena; 5) enfrentar incertezas no conhecimento; 6) ensinar a compreensão através do diálogo; 7) discutir ética. Os saberes visam integrar disciplinas e reformar currículos de modo a formar professores capazes de pensamento complexo.
1) O documento é um livro publicado pela Comissão Europeia sobre as mudanças climáticas intitulado "Tanto Calor Não é Normal".
2) O livro descreve como o clima está se tornando mais quente e instável devido às mudanças climáticas causadas pelas atividades humanas.
3) Informações sobre como obter outras publicações da União Europeia também são fornecidas.
Este documento fornece orientações sobre pequenas ações que as pessoas podem tomar para ajudar a proteger a biodiversidade. Ele explica o que é a biodiversidade e por que é importante, e fornece 52 sugestões de ações que as pessoas podem incorporar em suas vidas diárias para apoiar a conservação da natureza.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Unidade 2 as rotinas da escola e da historiaNaysa Taboada
Este documento resume uma apresentação sobre planejamento escolar para alfabetização e ensino da língua portuguesa. Discutiu-se a importância de planejar a alfabetização para contemplar os diferentes eixos de ensino da língua e como organizar atividades permanentes, sequências didáticas e projetos didáticos. Também abordou-se a articulação entre os saberes da história e da língua portuguesa no ciclo de alfabetização.
Este texto discute a importância de se usar textos da tradição oral, como parlendas, cantigas, trava-línguas, quadras, trovas, brincos, acalantos, adivinhas e provérbios na alfabetização. Esses textos são curtos, memoráveis e sonoros, o que os torna adequados para reflexão sobre o sistema de escrita. Além disso, seu caráter lúdico ajuda a estabelecer um vínculo prazeroso com a leitura e a escrita.
A avó estava fazendo doces de Natal quando a neta avistou um Pai Natal azul sentado em sua sala. A avó não acreditava, mas o Pai Natal mostrou provas de sua identidade. Ele revelou que nunca havia experimentado o Natal e recebido presentes. A família o convidou para celebrar o Natal com eles, onde ele recebeu presentes e prometeu cuidar melhor de si mesmo.
Este documento fornece uma receita para construir histórias, incluindo os elementos essenciais de um herói com uma missão, algo ou alguém para atrapalhar e ajudar o herói, e um final feliz. Ele também fornece sugestões para introduzir a história e definir o cenário e a missão do herói.
Este documento descreve uma atividade realizada por professoras bibliotecárias com alunos do 3o e 4o anos de duas escolas. A atividade envolveu a construção colaborativa de histórias utilizando cartões com elementos narrativos. As histórias produzidas pelos alunos são apresentadas como exemplo.
Esta atividade descreve uma ação realizada por professoras bibliotecárias com alunos do 3o e 4o ano de duas escolas. Os alunos participaram na construção de histórias em grupo, seguindo elementos como início, personagens e final. O objetivo era desenvolver capacidades como gosto pela leitura, organização escrita e imaginação.
Esta história fala sobre um urso polar que não gostava do frio e decidiu ir morar em outro lugar mais quente. Ele encontra um menino de um planeta mágico que lhe fala sobre esse planeta colorido e sobre um anjinho penteadinho que vive lá e gosta de festas. Eles vão para o planeta mágico no foguetão, onde são surpreendidos por uma festa organizada pelo anjinho penteadinho para recebê-los.
Uma princesa promete ser amiga de uma rã em troca de recuperar sua bola de ouro perdida. A rã cumpre sua parte do acordo, mas a princesa se recusa a cumprir a dela. Após muita insistência, a princesa aceita dividir sua refeição e cama com a rã, porém com grande nojo. Em um acesso de raiva, ela joga a rã contra a parede, que se transforma em um belo príncipe, livre de um encanto lançado por uma bruxa.
O documento é uma coleção de poemas e histórias infantis. Contém um poema sobre um pai pedindo para seu filho levá-lo a passear em seu mundo imaginário e histórias como Rapunzel, o lobo e os sete cabritinhos e o pequeno polegar, contadas por crianças. Também discute como as crianças recontam e reinterpretam essas histórias de acordo com sua compreensão.
Cartões para construir histórias - Escrita criativaCelina Sousa
São 64 cartões, divididos em 8 grupos, que ajudam a construir histórias, desafiando as crianças com as opções que lhe são apresentadas.
Para durarem mais tempo os cartões podem ser plastificados.
Este documento conta a história de um senhor chamado Gaspar que encontra ovos brilhantes na gruta de um dragão malvado. O dragão fica furioso quando descobre que Gaspar levou os ovos e incendeia sua casa. Gaspar consegue vender os ovos antes disso.
Este documento conta três histórias de fadas: Cinderela, A Bela Adormecida e Rapunzel. Cinderela vai ao baile graças à ajuda de uma fada e casa-se com o príncipe. A Bela Adormecida dorme 100 anos devido a um feitiço até ser acordada por um beijo. Rapunzel é presa em uma torre por uma feiticeira até ser resgatada por um príncipe.
A história conta a jornada de um cão sem dono que faz amizade com um jogador de futebol durante uma competição e acaba indo morar com ele, encontrando assim um lar.
Pacto nacional para a alfabetização na idade certaRaquel Caparroz
Este documento discute estratégias para ensinar alfabetização matemática e numeração decimal para crianças, incluindo o uso de jogos, contagens corporais, fichas, e quadros. Ele fornece exemplos de atividades com material concreto para ajudar as crianças a desenvolver compreensão dos conceitos numéricos fundamentais.
Danças,Festas e Músicas Brasileiras com influencias africanas Helena Santana
A MPB surgiu no período colonial a partir da mistura de vários estilos musicais como músicas populares, sons africanos, músicas européias e indígenas. O afoxé chegou com os escravos da África e significa "dança da felicidade", enquanto o samba reggae mistura vários ritmos como o afoxé e tem influência do Caribe.
A União Europeia está enfrentando desafios sem precedentes devido à pandemia de COVID-19 e à invasão russa da Ucrânia. Isso destacou a necessidade de fortalecer a autonomia estratégica da UE em áreas como a segurança, defesa e energia. A Comissão Europeia propôs novas medidas para tornar a UE menos dependente de outros países nestas áreas vitais.
Esta história conta a história de Leónia, uma menina que adora ler histórias ao ponto de literalmente devorá-las. Isso causa preocupação à sua família que leva Leónia ao médico. Nenhum médico consegue diagnosticar sua condição. Leónia continua a devorar histórias e eventualmente passa a acreditar nelas, fingindo ser personagens como Cinderela. Um príncipe encantado é chamado para acordá-la de um longo sono e os dois acabam se casando, tendo muitos
Morin propõe sete saberes necessários para a educação do futuro: 1) considerar erros e ilusões no conhecimento; 2) construir conhecimento pertinente; 3) reconhecer a condição humana dual; 4) ensinar a identidade terrena; 5) enfrentar incertezas no conhecimento; 6) ensinar a compreensão através do diálogo; 7) discutir ética. Os saberes visam integrar disciplinas e reformar currículos de modo a formar professores capazes de pensamento complexo.
1) O documento é um livro publicado pela Comissão Europeia sobre as mudanças climáticas intitulado "Tanto Calor Não é Normal".
2) O livro descreve como o clima está se tornando mais quente e instável devido às mudanças climáticas causadas pelas atividades humanas.
3) Informações sobre como obter outras publicações da União Europeia também são fornecidas.
Este documento fornece orientações sobre pequenas ações que as pessoas podem tomar para ajudar a proteger a biodiversidade. Ele explica o que é a biodiversidade e por que é importante, e fornece 52 sugestões de ações que as pessoas podem incorporar em suas vidas diárias para apoiar a conservação da natureza.
A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, tela maior e bateria de longa duração por um preço acessível. O dispositivo tem como objetivo atrair mais consumidores em mercados emergentes com suas especificações equilibradas e preço baixo. Analistas esperam que as melhorias e o preço baixo impulsionem as vendas do novo aparelho.
Unidade 2 as rotinas da escola e da historiaNaysa Taboada
Este documento resume uma apresentação sobre planejamento escolar para alfabetização e ensino da língua portuguesa. Discutiu-se a importância de planejar a alfabetização para contemplar os diferentes eixos de ensino da língua e como organizar atividades permanentes, sequências didáticas e projetos didáticos. Também abordou-se a articulação entre os saberes da história e da língua portuguesa no ciclo de alfabetização.
Este texto discute a importância de se usar textos da tradição oral, como parlendas, cantigas, trava-línguas, quadras, trovas, brincos, acalantos, adivinhas e provérbios na alfabetização. Esses textos são curtos, memoráveis e sonoros, o que os torna adequados para reflexão sobre o sistema de escrita. Além disso, seu caráter lúdico ajuda a estabelecer um vínculo prazeroso com a leitura e a escrita.
A avó estava fazendo doces de Natal quando a neta avistou um Pai Natal azul sentado em sua sala. A avó não acreditava, mas o Pai Natal mostrou provas de sua identidade. Ele revelou que nunca havia experimentado o Natal e recebido presentes. A família o convidou para celebrar o Natal com eles, onde ele recebeu presentes e prometeu cuidar melhor de si mesmo.
Este documento fornece uma receita para construir histórias, incluindo os elementos essenciais de um herói com uma missão, algo ou alguém para atrapalhar e ajudar o herói, e um final feliz. Ele também fornece sugestões para introduzir a história e definir o cenário e a missão do herói.
Este documento descreve uma atividade realizada por professoras bibliotecárias com alunos do 3o e 4o anos de duas escolas. A atividade envolveu a construção colaborativa de histórias utilizando cartões com elementos narrativos. As histórias produzidas pelos alunos são apresentadas como exemplo.
Esta atividade descreve uma ação realizada por professoras bibliotecárias com alunos do 3o e 4o ano de duas escolas. Os alunos participaram na construção de histórias em grupo, seguindo elementos como início, personagens e final. O objetivo era desenvolver capacidades como gosto pela leitura, organização escrita e imaginação.
Esta história fala sobre um urso polar que não gostava do frio e decidiu ir morar em outro lugar mais quente. Ele encontra um menino de um planeta mágico que lhe fala sobre esse planeta colorido e sobre um anjinho penteadinho que vive lá e gosta de festas. Eles vão para o planeta mágico no foguetão, onde são surpreendidos por uma festa organizada pelo anjinho penteadinho para recebê-los.
Uma princesa promete ser amiga de uma rã em troca de recuperar sua bola de ouro perdida. A rã cumpre sua parte do acordo, mas a princesa se recusa a cumprir a dela. Após muita insistência, a princesa aceita dividir sua refeição e cama com a rã, porém com grande nojo. Em um acesso de raiva, ela joga a rã contra a parede, que se transforma em um belo príncipe, livre de um encanto lançado por uma bruxa.
O documento é uma coleção de poemas e histórias infantis. Contém um poema sobre um pai pedindo para seu filho levá-lo a passear em seu mundo imaginário e histórias como Rapunzel, o lobo e os sete cabritinhos e o pequeno polegar, contadas por crianças. Também discute como as crianças recontam e reinterpretam essas histórias de acordo com sua compreensão.
Cartões para construir histórias - Escrita criativaCelina Sousa
São 64 cartões, divididos em 8 grupos, que ajudam a construir histórias, desafiando as crianças com as opções que lhe são apresentadas.
Para durarem mais tempo os cartões podem ser plastificados.
Este documento conta a história de um senhor chamado Gaspar que encontra ovos brilhantes na gruta de um dragão malvado. O dragão fica furioso quando descobre que Gaspar levou os ovos e incendeia sua casa. Gaspar consegue vender os ovos antes disso.
Este documento conta três histórias de fadas: Cinderela, A Bela Adormecida e Rapunzel. Cinderela vai ao baile graças à ajuda de uma fada e casa-se com o príncipe. A Bela Adormecida dorme 100 anos devido a um feitiço até ser acordada por um beijo. Rapunzel é presa em uma torre por uma feiticeira até ser resgatada por um príncipe.
A história conta a jornada de um cão sem dono que faz amizade com um jogador de futebol durante uma competição e acaba indo morar com ele, encontrando assim um lar.
1) Uma sereia chamada Matilde morava no mar com seu pai Gaspar, que um dia encontrou ovos de dragão em uma gruta e os vendeu.
2) O dragão ficou furioso e incendiou a casa de Gaspar.
3) Gaspar chamou os bombeiros e apagaram o fogo.
A poema descreve a biblioteca como um lugar agradável e divertido para estudar diversos assuntos como português, matemática, ciência, história e geografia através de livros e histórias em quadrinhos. A biblioteca oferece uma aprendizagem diversificada e colorida para as crianças, onde eles podem explorar novos mundos e países de forma segura e aventureira.
O documento discute os temas da mudança, perda e morte. Fala sobre como as pessoas e as coisas mudam ao longo do tempo e como a morte faz parte da vida natural. Também aborda como expressar sentimentos como tristeza, raiva e medo de forma saudável.
El documento presenta las estadísticas de la biblioteca escolar para el segundo período del año 2011-2012, incluyendo el número de visitas de estudiantes, préstamos de libros y actividades realizadas. La biblioteca forma parte del Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga.
A história descreve a Bruxa Mimi e seu gato preto Gaspar que viviam em uma casa preta. Mimi tinha dificuldade em ver Gaspar quando ele dormia, então ela o transformou em um gato verde. Mais tarde, ela o transformou em um gato colorido, mas Gaspar ficou infeliz. No final, Mimi transformou a casa e Gaspar em preto novamente e agora consegue vê-lo onde quer que ele durma.
A União Europeia está considerando novas regras para veículos autônomos. As regras propostas exigiriam que os fabricantes de veículos autônomos assumam mais responsabilidade por acidentes e garantam que os sistemas de direção sejam projetados para proteger os pedestres e ciclistas. Os regulamentos também visam estabelecer padrões comuns para testes e certificação de veículos autônomos em toda a UE.
Este documento apresenta estatísticas da biblioteca escolar no primeiro período de 2011-2012, incluindo números para os meses de setembro, outubro, novembro e dezembro, bem como uma comparação entre esses meses.
Este documento apresenta estatísticas da biblioteca escolar no primeiro período de 2011-2012, incluindo números para os meses de setembro, outubro, novembro e dezembro, com uma comparação dos meses do primeiro período.
A história conta como três árvores, uma palmeira, uma oliveira e um pinheiro, queriam oferecer presentes ao menino Jesus. A palmeira ofereceu suas folhas, a oliveira ofereceu azeite e o pinheiro, não tendo nada para oferecer, teve suas agulhas iluminadas por estrelas colocadas por um anjinho. É por isso que as pessoas decoram árvores de Natal até hoje.
O documento discute conceitos básicos de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), incluindo definições de informática, informação, áreas de aplicação das TIC como computador, comunicação e controle, e a estrutura e funcionamento básico de um sistema de computador, incluindo a unidade central de processamento e memórias.
Este documento fornece instruções passo-a-passo para criar um cabo de rede, incluindo os materiais e ferramentas necessários, como alicate para conectores RJ-45 e cabo UTP, e os passos de descascamento, organização e cravação dos fios de acordo com a norma TIA/EIA T568A ou T568B. Um vídeo demonstra o processo.
O documento resume frases de autores sobre educação e a importância da cooperação e compartilhamento entre alunos e professores. Augusto Cury destaca que educar é desenvolver a personalidade dos alunos de forma criativa, enquanto outro autor ressalta que nada substitui a influência positiva que os pares exercem uns sobre os outros no aprendizado. Por fim, deseja um bom regresso à escola com sorrisos.
1) Dois workshops foram realizados na escola sobre comunicação e multimédia e sobre a importância da leitura e escrita.
2) Um protocolo entre bibliotecas escolares e a câmara municipal de Águeda foi assinado.
3) Foram realizadas conferências sobre literacia e comunicação escola-família durante as 4as Jornadas Educativas no agrupamento.
O boletim resume as atividades realizadas nas bibliotecas escolares em Maio e Junho, incluindo workshops sobre comunicação e multimédia, leitura e escrita, a assinatura de um protocolo entre bibliotecas escolares e a câmara municipal, e conferências sobre comunicação entre escola e família.
1) O boletim resume as atividades realizadas na biblioteca escolar em Maio e Junho, incluindo workshops, assinatura de um protocolo e jornadas educativas.
2) As estatísticas mostram a utilização da biblioteca por alunos e professores através de empréstimos, requisições e uso da sala de aula.
3) O livro mais lido pelos alunos foi a coleção Joe Carrot.
1) Vários workshops e eventos foram realizados na biblioteca escolar em Maio e Junho, incluindo sobre despertar o interesse dos alunos para a comunicação e multimédia e sobre a importância da leitura e escrita.
2) Foi assinado um protocolo entre as bibliotecas escolares e a Câmara Municipal de Águeda para promover a cooperação.
3) As 4as Jornadas Educativas em Valongo do Vouga na biblioteca escolar contaram com conferências sobre comunicação entre escola e família.
Este documento fornece instruções sobre como formatar texto, inserir imagens e tabelas, criar pastas e guardar documentos no Microsoft Word. Explica como formatar caracteres, parágrafos e páginas e fornece exemplos de como concluir estas tarefas.
O provérbio "Quem tudo quer, tudo perde" sugere que aqueles que são muito ambiciosos ou gananciosos acabam perdendo tudo no final, pois tentam abranger muitas coisas ao mesmo tempo sem se concentrar em nada especificamente.
Este documento descreve os planos para uma Feira do Livro na Escola EB23 de Valongo do Vouga de 28 de março a 2 de abril de 2011, incluindo os objetivos de incentivar o gosto pela leitura e contato com autores, as atividades planejadas como visitas de turmas e apresentações, e os recursos e avaliação da feira.
Este documento descreve a planificação de uma Feira do Livro na Escola EB23 de Valongo do Vouga de 28 de março a 2 de abril de 2011. A feira inclui visitas de autores, atividades com livros para alunos de diferentes idades, apresentações culturais e debates com a comunidade. O objetivo é promover o amor pela leitura e aproximar a escola e a biblioteca das famílias.
Este documento descreve o programa de atividades para a Feira do Livro de 2011 na escola, ocorrendo de 28 de março a 2 de abril. Durante a semana, vários professores e autores apresentarão atividades literárias para as diferentes turmas, com foco em leitura, escrita e pintura facial. No sábado, a feira estará aberta à comunidade com a presença de um escritor e ilustradora.
PP Slides Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Betel, Ordenança para exercer a fé, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
O Que é Um Ménage à Trois?
A sociedade contemporânea está passando por grandes mudanças comportamentais no âmbito da sexualidade humana, tendo inversão de valores indescritíveis, que assusta as famílias tradicionais instituídas na Palavra de Deus.
Slides Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em CRISTO, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 11, Central Gospel, Os Mortos Em Cristo, 1Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, Revista ano 11, nº 1, Revista Estudo Bíblico Jovens E Adultos, Central Gospel, 2º Trimestre de 2024, Professor, Tema, Os Grandes Temas Do Fim, Comentarista, Pr. Joá Caitano, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Atividades de Inglês e Espanhol para Imprimir - AlfabetinhoMateusTavares54
Quer aprender inglês e espanhol de um jeito divertido? Aqui você encontra atividades legais para imprimir e usar. É só imprimir e começar a brincar enquanto aprende!
1. RECEITA PARA CONSTRUIR HISTÓRIAS Uma fórmula para começar Uma porção de tempo Uma porção de espaço Um herói Uma missão para cumprir Alguma coisa ou alguém para atrapalhar o herói Alguma coisa ou alguém para ajudar o herói Podes juntar outras personagens Muitas peripécias E não pode faltar um final feliz!
2. E assim começa a história Era uma vez… No tempo em que os animais falavam… No tempo em que as galinhas tinham dentes… No tempo em que Jesus andava pelo mundo… Há muitos… muitos anos… No tempo em que os caracóis não andavam com a casa às costas Há muito tempo… Quando eu era pequenino(a) …
4. Os heróis vivem em algum lugar… Castelo Palácio Torre Jardim Gruta Casa andante Cabana da neve Casa velha Navio Ilha
5.
6. A Missão vai-se cumprir num lugar Deserto Vale das neves Floresta Castelo encantado Farol Labirinto Montanha Aldeia Ilha Caverna
7. Os maus vão atrapalhar Um grupo de lagartos pintados Uma múmia Um dragão Uma bruxa malvada Um bicho de cinco olhos Um fantasma Uma serpente Um homem de gelo Um pirata Um canibal
8. Os bons aparecem para ajudar Um extra- -terrestre Um mágico Um palhaço Um anão Uma fada Um gato Um frade Um flautista Um coelho Uma cigana
9. Os bons dão sempre alguma coisa para ajudar o herói Uma chave que abre todas as portas Um chapéu que torna invisível quem o puser na cabeça Uma espada sagrada Uma vassoura mágica Uma erva que faz dormir Um novelo de ouro Um pássaro que canta e encanta Um mapa Um frasco cheio de nevoeiro Uma flauta que toca música maravilhosa
10. E no fim os maus vão ser castigados e os bons recompensados e tudo acaba bem. Inventa um final feliz para a história. E agora chegou a hora, vamos fechar a história