Este documento descreve o programa de atividades para a Feira do Livro de 2011 na escola, ocorrendo de 28 de março a 2 de abril. Durante a semana, vários professores e autores apresentarão atividades literárias para as diferentes turmas, com foco em leitura, escrita e pintura facial. No sábado, a feira estará aberta à comunidade com a presença de um escritor e ilustradora.
Esperança para Ramos é um projeto complementar - Atendimento socioeducativo em meio aberto a crianças e adolescentes em horário complementar ao da escola, por meio de atividades culturais, esportivas e sociais, com foco educacional. Nossa meta é atender 100 crianças diretas, mas ainda continuamos com as 130 crianças cadastradas para recebimento apenas de doações e que participam de festas realizadas. Ao todo são 250 crianças atendidas diretamente e indiretamente e seus familiares. Durante o ano fazemos oficinas extras por conta das parcerias voluntárias entre outras instituições. Outras ações são pontuais e temáticas determinadas por datas festivas realizadas pelos grupos de voluntários trazidos por amigos e parceiros, por exemplo: Páscoa, Dia das Crianças, Dia das Mães, Dia dos Pais, etc.
Visite e curte nossa página : https://www.facebook.com/ASBEPE
Site: http://www.projetoelikya.com.br
A Feira Cultural de 2013 teve como tema “Cultura Cearense”, destacando as práticas religiosas, a gastronomia, os costumes, a história e os aspectos relacionados à ecologia, aos transportes e a ciência do Estado. O evento aconteceu nos dias 7, 9 e 10 de dezembro.
Esta Webquest tem por objetivo auxiliar os meus alunos dos 9ºs anos a preparar o seu material para ser exposto na Feira de Ciências, evento que ocorre ao final de todos os anos como parte do processo avaliativo dos alunos.
Projetos Culturais - Elaboração, planejamento e gestão (Daniele Torres) - Red...Cultura e Mercado
O projeto cultural ocupa um lugar central na produção cultural brasileira. As leis de incentivo, o patrocínio e até mesmo os empreendimentos criativos funcionam dentro dessa lógica. Por isso a elaboração de um projeto pressupõe um bom planejamento e estudo de viabilidade.
O curso Projetos Culturais conta com a experiência de quem já atuou em diferentes frentes da produção cultural e conhece os dois lados deste cenário – o de quem financia e o de quem busca investidores.
As aulas oferecem dicas práticas e ferramentas para serem aplicadas ao mercado de projetos, buscando a sustentabilidade e o bom desempenho de produtores e gestores que atuam na área.
Esperança para Ramos é um projeto complementar - Atendimento socioeducativo em meio aberto a crianças e adolescentes em horário complementar ao da escola, por meio de atividades culturais, esportivas e sociais, com foco educacional. Nossa meta é atender 100 crianças diretas, mas ainda continuamos com as 130 crianças cadastradas para recebimento apenas de doações e que participam de festas realizadas. Ao todo são 250 crianças atendidas diretamente e indiretamente e seus familiares. Durante o ano fazemos oficinas extras por conta das parcerias voluntárias entre outras instituições. Outras ações são pontuais e temáticas determinadas por datas festivas realizadas pelos grupos de voluntários trazidos por amigos e parceiros, por exemplo: Páscoa, Dia das Crianças, Dia das Mães, Dia dos Pais, etc.
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Site: http://www.projetoelikya.com.br
A Feira Cultural de 2013 teve como tema “Cultura Cearense”, destacando as práticas religiosas, a gastronomia, os costumes, a história e os aspectos relacionados à ecologia, aos transportes e a ciência do Estado. O evento aconteceu nos dias 7, 9 e 10 de dezembro.
Esta Webquest tem por objetivo auxiliar os meus alunos dos 9ºs anos a preparar o seu material para ser exposto na Feira de Ciências, evento que ocorre ao final de todos os anos como parte do processo avaliativo dos alunos.
Projetos Culturais - Elaboração, planejamento e gestão (Daniele Torres) - Red...Cultura e Mercado
O projeto cultural ocupa um lugar central na produção cultural brasileira. As leis de incentivo, o patrocínio e até mesmo os empreendimentos criativos funcionam dentro dessa lógica. Por isso a elaboração de um projeto pressupõe um bom planejamento e estudo de viabilidade.
O curso Projetos Culturais conta com a experiência de quem já atuou em diferentes frentes da produção cultural e conhece os dois lados deste cenário – o de quem financia e o de quem busca investidores.
As aulas oferecem dicas práticas e ferramentas para serem aplicadas ao mercado de projetos, buscando a sustentabilidade e o bom desempenho de produtores e gestores que atuam na área.
1. FEIRA DO LIVRO 2011
De 28 (2ª feira) de Março a 02 (Sábado) de Abril de 2011
DIAS 28 de Março -2ª Feira 29 de Março -3ª Feira 30 de Março -4ª Feira 31 de Março -5ª Feira 01 de Abril- 6ª Feira 02 de Abril -Sábado
HORAS
08:30 5.ºB Conceição Vicente Anabela Carvalheira Daniela Mendes 6ºA Célia Rocha – 5ºA
(BE) 6ºB Anabela Póvoa CEF 1C Das 14:30h às 18:00h
História da Cláudia TEIP
6.C Conceição Aberto à comunidade
Vicente (BE) com a presença do
09:15 5.ºB Conceição Vicente 6ºB Conceição Carla Figueiredo -7ºA Rosário Rocha 8º A EB1 de Arrancada (3.ºano) escritor Henrique
(BE) Vicente (BE) TEIP (pinturas faciais) Pereira e da
EB1 de Arrancada (1.º ilustradora Isabel
ano)
Marina
TEIP (pinturas faciais)
10:20 Célia Rocha 6ºC 6.ºA Conceição EB 1 Valongo do Vouga Carla Figueiredo – 7ºC Anabela Carvalheira 8ºC
5.C e A Conceição Vicente (BE) Actividade do José Antunes
Actividades com o escritor
com o 6.º A (oficina de escrita e
Vicente (BE)
Chula
de leitura para os
11:05 Anabela Póvoa 6.º A Conceição EB 1 Valongo do Vouga Anabela Carvalheira CEF 1B Carla Figueiredo –CEF 1A mais pequenos)
Rosário Rocha 8º B
7ºB Vicente (BE) EB1 de Arrancada (3.ºano)
Actividades com o escritor
5.C e A Conceição EB1 de Arrancada (2.º Dança com o Prof. Rui Calhau TEIP (Pinturas faciais)
ano) Chula Obs.: Os pais poderão
Vicente (BE) estar presentes ou
TEIP (pinturas faciais)
deixar os seus filhos
12:05 na escola.
Anabela Póvoa 9ºA Vítor Martins 5ºB
História da Cláudia TEIP
12:50 Almoço Almoço Almoço Almoço Almoço
2. 13:50 Pré de Valongo Do Pré de Arrancada Rosário Rocha Centro de dia da Casa do EB1 de Arrancada (4.º ano)
Povo
Vouga (sala 1) 8.º A / B/C TEIPII (Pinturas faciais)
Pré de Arrancada (sala 2) * Os meninos levarão
TEIPII (Pinturas faciais) TEIP (pinturas faciais) uma lembrança para
TEIP (Pinturas faciais)
casa.
Actividade Mara
14:35 Pré de Valongo Do Arminda Silva 9ºB Rosário Rocha Centro de dia da Casa do EB1 de Arrancada (4.º ano)
Povo
Vouga EB1 de Arrancada 8.º A/ B/C TEIPII (Pinturas faciais)
Pré de Arrancada (sala 3)
TEIPII (Pinturas faciais) (turma mista)
TEIP (Pinturas faciais)
Actividade Mara TEIP (pinturas faciais)
15:30 Célia Rocha/José
Antunes 5ºC
História da Cláudia TEIP
16:15