O documento discute conceitos básicos de Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC), incluindo definições de informática, informação, áreas de aplicação das TIC como computador, comunicação e controle, e a estrutura e funcionamento básico de um sistema de computador, incluindo a unidade central de processamento e memórias.

1. Escola Secundária de PombalTICCEF – Assistente Comercial (T3)1

2. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoConceitos básicosInformática, Tecnologias da Informação, Tecnologias da Informação e ComunicaçãoInformaçãoÁreas de aplicação das TICComputador –Informática e BuróticaComunicação – Telecomunicações e TelemáticaControlo e Automação – Robótica e CAD-CAMIntrodução à estrutura e funcionamento de um sistema informáticoUnidade Central de Processamento e MemóriasMotherboardDispositivos de Entrada e Saída de DadosDecisões fundamentais na aquisição e/ou remodelação de material informáticoProgramas informáticos2

3. I N F O R M A Ç Ã OA U T O M Á T I C AI N F O R M Á T I C ATIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoInformáticaOrigem da palavraA palavra Informática provém da junção das palavras Informação e AutomáticaSignificadoTratamento ou processamento da informação utilizando meios automáticos, nomeadamente o computador.

4. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoOrigem da palavraProvém das palavras gregas techné, que significa saber fazer, e logia, que significa conhecimento organizado.TecnologiasSignificadoTecnologias da Informação (TI)É o conhecimento adquirido e organizado relativo a uma determinada área de intervenção.Origem dapalavraInformaçãoProvém da palavra latina informatióne.SignificadoActo ou efeito de informar.Conjunto de dados articulados de forma a terem significado.

5. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoTecnologias da Informação e Comunicação (TIC)Consistem em processos de tratamento, controlo e comunicação da informação, fundamentalmente através de meios electrónicos.Os processos de tratamento da informação estão essencialmente ligados à Informática utilizando, portanto, computadores ou sistemasinformáticos.

6. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoA InformaçãoSegundo Claude Shannon, a informação está presente sempre que um sinal é transmitido de um ponto a outro. Por exemplo:Palavras;Quadros (sinais visuais sob a forma de ondas de luz);Impulsos eléctricos através dos quais os nossos olhos transmitem sinais ao cérebro;Música;Etc.O tratamento da informação cada vez se articula mais com os processos de comunicação dessa informação de uns locais para outros, independentemente da distância.

7. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoInformação e dadosInformaçãoConjunto de dados articulados com significado. Ou seja, é tudo aquilo (palavra, frase, imagem,...) que nos poderá permitir a tomada de decisões e a execução de ações.

8. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoInformação digital e dadosNa Web, toda a informação, quer seja texto, sons ou imagens, encontra-se em formato digital

9. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC

10. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – ComputadorOrigem da palavraProvém da palavra latina computare, que significa contar, calcular ou avaliar.O computador é um conjunto de dispositivos electrónicos capazes de aceitar dados e instruções, executar essas instruções para processar os dados e apresentar os resultados.

11. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – ComputadorInformáticaSignifica o tratamento, ou processamento, da informação utilizando meios automáticos, nomeadamente o computador ou sistemas informáticos (computador e outros dispositivos associados).BuróticaDesigna a aplicação de meios informáticos no tratamento e circulação da informação em escritórios ou gabinetes administrativos.Actualmente também se utiliza com alguma frequência a expressão escritório electrónico.

12. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – ComunicaçãoTelecomunicaçãoTele é um prefixo de origem grega que exprime a ideia de "longe", "ao longe", "à distância". Comunicação tem a ver com o acto de transmitir informação.Consiste num serviço de comunicação à distância que envolve a integração de sistemas tais como: televisão, vídeo, linhas telefónicas, satélites, etc.TelemáticaCaracteriza-se pela conjugação de meios informáticos (computadores, modems, etc.) com meios de comunicação à distância (linhas telefónicas, satélites, etc.)

13. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – Comunicação –TelemáticaServiços telemáticos mais utilizadosWWW (World Wide Web)E-mail (correio electrónico) e V-Mail (Video Mail)Listas de Correio (Mailling Lists)Transferência de ficheiros (FTP)News (Newsgroups) – fóruns temáticos de discussãoVideoconferência – (Netmeeting ou Internet Phone With Video)

14. EDI (Electronics Data Interchange)VideoconferênciaTIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – ComunicaçãoCanais utilizados na comunicaçãoLinha telefónica convencionalLinha RDIS (Rede Digital com Integração de Serviços)Cabo de fibra ópticaADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line) FWA (Fixed Wireless Access)SatéliteExemplos de aplicação da telecomunicação

15. As Tecnologias deControloeAutomação caracterizam-se pela intervenção de meios informáticos no controlo de mecanismos e processos industriais.A Robótica e o CAD/CAM são dois dos principais domínios de intervenção desta área.TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – Controlo e automação

16. A robótica é a área que estuda o desen-volvimento de sistemas electromecânicos (robôs) nos quais intervêm meios e proces-sos informáticos.A utilização destes dispositivos é de grande importância sempre que é necessário realizar tarefas com o máximo de eficiência e precisão ou aceder a lugares onde a presença humana se torna difícil, arriscada e até mesmo impossível.TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – Controlo e automação– Robótica

17. CAD (Desenho assistido por computador) –permite criar e editar desenhos gráficos de engenharia, arquitectura, design e publicidade de forma quase automáticaCAM (Fabrico assistido por computador) – é usado nas mais variadas indústrias: automóvel, electrónica, têxteis, etcTIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoÁreas de aplicação das TIC – Controlo e automação– CAD/CAM

18. HARDWARETodos os dispositivos físicos que constituem um sistema informático.Os sistemas informáticos são constituídos porSOFTWAREProgramas – conjunto de instruções – que gerem e controlam o hardware, de uma forma organizada, para que o computador possa funcionar convenientemente.TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático

19. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático –HardwareO hardware é responsável por:Entrada de dados (Input) – Recepção dos dados a serem processadosProcessamento –Manipulação dos dados por forma a obter informaçãoArmazenamento –Armazenamento de informação para posterior reutilização e transporteSaída de dados (Output) –Visualização e obtenção da informação produzida

20. CPU – Unidade Central de ProcessamentoDispositivos de SaídaDispositivosde EntradaMemóriasOs dados são introduzidos através dos dispositivos de entrada (input)Os novos dados, depois de processados, são enviados para os periféricos de saída (output). Em seguida são enviados para a unidade central de processamentoTIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático – Hardware

21. U N I D A D EC E N T R A L D E P R O C E S S A M E N T OPorque é a unidade fundamental de todo o sistemaPorque é aqui que se realiza todo o processamentoPorque é apenas um componenteTIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático –CPU

22. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático –CPUPrincipais componentes:Unidade de Controlo (UC) – determina e controla as operações a efectuarUnidade LógicaeAritmética (ULA) – é responsável pela execução de todas as operações aritméticasRegistos – armazenam, temporariamente, os dados com que a ULA efectua as operaçõesUnidade de Comunicação Interna (UCI) - liga os diferentes componentes internos do microprocessador aos componentes externos

23. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático –CPUPara que todos os componentes funcionem é necessário que comuniquem entre si, permitindo a circulação dos dados a processarPara tal, existe um sistema de comunicação interno designado por Barramento ou Bus.Barramento Local, que interliga a Unidade Central de Processamento (CPU) à memóriaBarramento de Entrada e Saída, que interliga todos os dispositivos externos ao barramento local

24. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático –MemóriasÉ na memória que são armazenados os dados para processamento, os dados intermédios, os resultados finais e até mesmo o programa que, num dado momento, está a ser executado, determinando assim o processamentoÉ importante distinguir dois tipos de memórias: a memória principal (central ou primária) e a memória secundária (auxiliar ou de massa)

25. MemóriasPrincipal SecundáriaRAMROMDiscos rígidosDisquetes Discos ópticosGuarda temporariamente as várias informações do sistema para consulta posteriorPode unicamente ser lida.Memória de leitura e escrita onde o acesso à informação é feito aleatoriamenteNão perde a informação quando o computador é desligado ou numa situação de falha de corrente eléctrica.É volátil, pois perde toda a informação quando o computador é desligado.TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e Comunicação

26. UNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoMemóriasTempo de acesso: tempo que o processador (CPU) demora a aceder à memória (ler ou gravar informação);Capacidade de endereçamento: número de bit que podem ser lidos ou escritos, simultaneamente, num determinado instante na memória;Tamanho: quantidade de informação que a memória permite armazenar;Tipo de acesso: sequencial (para aceder a uma posição de memória é necessário aceder a todas as posições anteriores) ou aleatório ( o acesso é feito directamente à posição que se pretende aceder);Capacidade de leitura e escrita: todas as memórias permitem que se leia o seu conteúdo, mas nem todas permitem a escrita;Volatilidade: capacidade, ou não, de a memória reter a informação quando não é alimentada pela corrente eléctrica.

27. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoMemórias secundárias, auxiliares ou de massaDispositivos de armazenamento mais utilizadosDiscos rígidosDiscos ópticosBandas magnéticas etapesDisquetes27

28. São rápidos e muito pequenos.Existem sob a forma de porta-chaves, caneta e até relógio, e permitem transportar um volume considerável de informação Ligam-se à porta USB (Universal Serial Bus) do computador.TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoMemórias secundárias, auxiliares ou de massaDiscos sólidos

29. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoA placa principal (motherboard)A motherboard é o elemento mais importante de um computador pois tem como função permitir que o processador comunique com todos os periféricos instalados com maior velocidade e fiabilidade.É na motherboardque está o microprocessador, a memória principal, os circuitos de apoio, a placa controladora (que controla a circulação da informação entre o processador e o periférico), os conectores do barramento que permitem estabelecer a ligação aos periféricos, etc.

30. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático – O barramento (bus)Uma das características mais importantes de um computador é a arquitectura de barramento (bus) que utiliza e que determina a forma como estão interligados todos os componentes e periféricos desse computador e a velocidade a que a informação é transmitida.

31. Um dispositivode entrada é um sistema que permite introduzir dados do exterior num sistema informático.Um dispositivo de saída é um sistema que permite ao computador disponibilizar informação para o exterior, para que a possamos utilizar.Dispositivos de:TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoDispositivos de entrada e saída de dadosEntradaSaídaEntrada e saída

32. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoDispositivos de entradaOs dispositivos ou periféricos de entrada convertem a informação introduzida pelo utilizador em sequências próprias de bits, capazes de serem interpretados pelo processador.TecladoRatoScannerLeitor de código de barrasJoystickCâmara digital32

33. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoDispositivos de saídaÉ através dos dispositivos ou periféricos de saída que os dados processados pelo processador são transmitidos para o exterior.Ecrã ou monitorImpressoraProjector de imagem

34. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformáticoDispositivos de entrada e saídaOs dispositivos, ou periféricos, de entrada e saída tanto permitem efectuar a entrada como a saída de dados. Ou seja, são dispositivos capazes de canalizar informação do exterior para o interior do computador e vice-versa.DriveModemPlaca de redeMonitor táctil

35. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoEstrutura e funcionamento de um sistemainformático –SoftwareProgramas escritos em diversas linguagens de programação que determinam a actividade e o comportamento de um sistema informático desde os dados a serem processados até ao funcionamento de um periférico.SistemaConjunto de programas fundamentais para o funcionamento do computador – Sistema Operativo –Ms-Dos, Windows 95, Windows 98, Windows ME, Windows Xp, Windows NT, Windows 2000, Unix, Linux, etc.SoftwareAplicaçãoProgramas de âmbito específico usados pelos utilizadores para a realização de algumas tarefas. Processadores de texto, editores de imagens, jogos, etc.

36. TIC – 9º anoUNIDADE 1: Introdução às Tecnologias da Informação e ComunicaçãoAquisição de um Sistema Informático: aspectos a ter em atençãoMotherboardProcessadorMemória RAMCapacidade do discoVelocidade no acesso aos dadosPlaca gráficaPlaca de som