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Construção histórica
da Psicologia como
ciência
Subtítulo
Tempos remotos
• O comportamento e a mente humana sempre despertaram interesse e
fascínio, especialmente dos filósofos.
• O termo Psicologia surge apenas no século XVI, sugerido por Rudolfo
Goclénio.
Principais tendências
 Apesar das
contribuições da Gestalt
e da Psicanálise, até a
Segunda Guerra
Mundial o Behaviorismo
dominava a psicologia,
principalmente nos EUA.
E a história continua
Depois da guerra aumentou o
interesse pela psicologia. Devido a
necessidade de fornecer
tratamentos aos veteranos de
guerra, a Psicologia Aplicada se
expande (Psicologia Clínica,
Avaliação Psicológica e Psicologia
Educacional).
• Esse movimento propiciou o
surgimento de novas
abordagens teóricas.
Novas perspetivas científicas em
Psicologia
Como pode-se perceber grande
parte da história da Psicologia,
depois da sua separação da
Filosofia,refere-se a um contínuo
aperfeiçoamento instrumental, de
técnicas e de métodos de estudo
voltados para alcançar uma
precisão e uma objetividade.
 Anos 60: Psicologia
Sócio Histórica
(Vygotsky) ePsicologia
Humanista (Carl Rogers)
•
 Anos 70: Etologia
(Bowlby), Psicologia
Cognitiva(processamento
da informação)
•
 Anos 80 e 90: Neuropsicologia e
Neurociências
O que a história da Psicologia nos
mostra?
• Durante mais de 100 anos a Psicologia
procura, aceita e rejeita diferentes
definições, mas nenhum sistema ou
ponto de vista individual conseguiu
unificar todas as posições.
• Cada escola adere à sua própria
orientação teórica e metodológica,
abordando o estudo da natureza
humana a partir de diferentes técnicas.
Todas as abordagens adquirem um
valor indispensável para a construção
da ciência psicológica e nenhuma
possui todas as respostas ou é
superior.
Diversidade na Psicologia
 A diversidade de teorias e/ou escolas de
pensamento na Psicologia é condição e
resultado de uma ciência que tem por
objeto o ser humano em toda a sua
complexidade.
Afinal, a Psicologia pode
serconsiderada uma
ciência?
• Segundo Thomas Kuhn, o estágio mais
avançado do desenvolvimento de uma
ciência é alcançado quando ela já não se
caracteriza por escolas de pensamento, ou
seja, a maioria dos membros dessa disciplina
chegam a um consenso acerca de questões
teóricas e metodológicas.
Então, como podemos caracterizar a Psicologia?
A Psicologia é considerada uma soft ciência, devido à sua incapacidade de
formular leis universais que deem conta de forma integral do comportamento
humano.
Então, como podemos caracterizar a Psicologia?
Entretanto, essas limitações não desqualificam a psicologia como ciência. Ao
contrário, oferecem desafios as tradicionais metodologias e construtos teóricos.
Possibilitando, assim, uma continuidade científica na busca de respostas e
soluções para os mais diversos problemas.
Só para relembrar!
 Até 1920: A Psicologia era considerada a ciência da
vida mental
 De 1920 a 1960: Com o predomínio do Behaviorismo
a psicologia abandona a introspeção e é redefinida
como a ciência do comportamento observável
 A partir de 1960: A Psicologia começa a retomar seu
interesse inicial pelos processos mentais e mantém o
comportamento como objeto de estudo
 Contemporaneidade: Psicologia é a ciência do
comportamento e dos processos mentais!
Conclusão
A Psicologia é uma ciência em constante processo de construção.

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  • 1. Construção histórica da Psicologia como ciência Subtítulo
  • 2. Tempos remotos • O comportamento e a mente humana sempre despertaram interesse e fascínio, especialmente dos filósofos. • O termo Psicologia surge apenas no século XVI, sugerido por Rudolfo Goclénio.
  • 3. Principais tendências  Apesar das contribuições da Gestalt e da Psicanálise, até a Segunda Guerra Mundial o Behaviorismo dominava a psicologia, principalmente nos EUA.
  • 4. E a história continua Depois da guerra aumentou o interesse pela psicologia. Devido a necessidade de fornecer tratamentos aos veteranos de guerra, a Psicologia Aplicada se expande (Psicologia Clínica, Avaliação Psicológica e Psicologia Educacional). • Esse movimento propiciou o surgimento de novas abordagens teóricas.
  • 5. Novas perspetivas científicas em Psicologia Como pode-se perceber grande parte da história da Psicologia, depois da sua separação da Filosofia,refere-se a um contínuo aperfeiçoamento instrumental, de técnicas e de métodos de estudo voltados para alcançar uma precisão e uma objetividade.  Anos 60: Psicologia Sócio Histórica (Vygotsky) ePsicologia Humanista (Carl Rogers) •  Anos 70: Etologia (Bowlby), Psicologia Cognitiva(processamento da informação) •  Anos 80 e 90: Neuropsicologia e Neurociências
  • 6. O que a história da Psicologia nos mostra? • Durante mais de 100 anos a Psicologia procura, aceita e rejeita diferentes definições, mas nenhum sistema ou ponto de vista individual conseguiu unificar todas as posições. • Cada escola adere à sua própria orientação teórica e metodológica, abordando o estudo da natureza humana a partir de diferentes técnicas. Todas as abordagens adquirem um valor indispensável para a construção da ciência psicológica e nenhuma possui todas as respostas ou é superior.
  • 7. Diversidade na Psicologia  A diversidade de teorias e/ou escolas de pensamento na Psicologia é condição e resultado de uma ciência que tem por objeto o ser humano em toda a sua complexidade.
  • 8. Afinal, a Psicologia pode serconsiderada uma ciência? • Segundo Thomas Kuhn, o estágio mais avançado do desenvolvimento de uma ciência é alcançado quando ela já não se caracteriza por escolas de pensamento, ou seja, a maioria dos membros dessa disciplina chegam a um consenso acerca de questões teóricas e metodológicas.
  • 9. Então, como podemos caracterizar a Psicologia? A Psicologia é considerada uma soft ciência, devido à sua incapacidade de formular leis universais que deem conta de forma integral do comportamento humano.
  • 10. Então, como podemos caracterizar a Psicologia? Entretanto, essas limitações não desqualificam a psicologia como ciência. Ao contrário, oferecem desafios as tradicionais metodologias e construtos teóricos. Possibilitando, assim, uma continuidade científica na busca de respostas e soluções para os mais diversos problemas.
  • 11. Só para relembrar!  Até 1920: A Psicologia era considerada a ciência da vida mental  De 1920 a 1960: Com o predomínio do Behaviorismo a psicologia abandona a introspeção e é redefinida como a ciência do comportamento observável  A partir de 1960: A Psicologia começa a retomar seu interesse inicial pelos processos mentais e mantém o comportamento como objeto de estudo  Contemporaneidade: Psicologia é a ciência do comportamento e dos processos mentais!
  • 12. Conclusão A Psicologia é uma ciência em constante processo de construção.