Este documento descreve a IV Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente, que será realizada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Mário Quintana. A conferência abordará os temas Terra, Fogo, Água e Ar e dividirá as turmas para elaborar projetos de ação relacionados a cada subtema para melhorar a sustentabilidade da escola.

1. IV CONFERÊNCIA NACIONAL
INFANTOJUVENIL PELO MEIO
AMBIENTE
IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL
PELO MEIO AMBIENTE
Escola Municipal de Ensino Fundamental MARIO QUINTANA

2. IV CONFERÊNCIA NACIONAL INFANTOJUVENIL PELO MEIO AMBIENTE
Vamos Cuidar do Brasil com Escolas Sustentáveis
2. COMO FAZER A CONFERÊNCIA NA ESCOLA
Veja abaixo uma possibilidade de como trabalhar as temáticas.
AR
TERRA
FOGO
ÁGUA
TERRA
- Conforto acústico
- Ventilação e qualidade do ar
- geração de carbono e outros gases de efeito estufa
- Umidade do ar
- Origem da água utilizada
- Bacia Hidrográfica
- Eficiência no uso da água
- Utilização de água da chuva
- Reutilização da
água servida/cinza
- Biodiversidade na escola e entorno
- Patrimônio cultural e artístico do município
- Materiais de construção
- Alimentação escolar
- Resíduos sólidos gerados
- Origem da energia (energias limpas e renováveis/
eletricidade, gás, calor)
- Eficiência no uso de energia
- Iluminação
- Mobilidade e meios de transporte
A escola pode dividir as turmas de 6º ao 9º ano por subtemas (Terra, Fogo, Água
e Ar). Cada turma irá elaborar/aprimorar projetos de ação para a escola
relacionados a sua temática.
SUBTEMA TEMÁTICAS

3. - Biodiversidade na escola e entorno
- Patrimônio cultural e artístico do município
- Materiais de construção
- Alimentação escolar
T E R R A

4. Iniciar, arrumar, entend
er...
pertencer a
ESCOLA
MARIO QUINTANA

7. O quê Quem - com
quem
como quando Observação Materiasi
Pintar o
muro da
frente
14/10
Arrumar os
canteiros da
entrada
14/10
Arrumar os
canteiros do
lado da
quadra
14/10
Cascalhamen
to ao redor
da escola
14/10
Pintar o chão
da entrada
coberta
Pintura
linhas da
quadra

8. O quê Quem - com
quem
como quando Observação Materiasi
Repintura
haal de
entrada
14/10
Pintura
banheiros
das
funcionárias
e professores
14/10
Pintura sala
de aula
02, 03,04,06
14/10
Pintura
muretas da
quadra
14/10
Pintura
fachada de
entrada da
escola

9. DIVIDIR-SE EM EQUIPES DE
TRABALHO
E ELABORAR ALGO DE
MUDANÇA
PARA MELHORAR
A ESCOLA