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Apresentação Projeto "Educar para Preservar"

C
Cleiton10
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Projeto Meio Ambiente: “Educar para Preservar Professores Idealizadores:    Cleiton Rodrigues de Araújo (Profº: Ciências) Cecília Gleide Gomes Costa (Profª: Artes) Dilza Feitosa Rodrigues (Profª: Língua Portuguesa) Eliane Vieira de Alexandre (Profª: História) Maria Rosilene da Silva Ribeiro (Colaboradora) Mariza Antunes de Souza Mendes (Profª: STE) Regiane Ricci de Souza (Profª: Educação Física) Escola  Estadual Jonas  Belarmino da Silva
Justificativa ,[object Object],[object Object]
Objetivos  do  Projeto  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodologia ETAPA ATIVIDADES RESPONSÁVEIS DISCIPLINA LOCAL DATA C.H ,[object Object],Reunião, com gestores e equipe pedagógica; Professores Idealizadores Disciplinas Envolvidas Sala dos Professores 02/05 1h/a Apresentação do tema aos alunos em sala de aula; Professor - Cleiton Ciências STE 17 - 20/05 4h/a Assistir um vídeo; Professor - Cleiton Ciências STE 20/05 1h/a ,[object Object],Elaboração de cartazes/painéis; Professora - Cleide Artes Sala de Aula 23 - 27/05 3h/a Desenvolver trabalhos na forma de peças teatrais e apresentações de dança.  Professoras – Eliane, Cleide e Regiane História, Artes e Educação Física Pátio da Escola 23 - 31/05 5h/a Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS Professores Idealizadores Disciplinas Envolvidas Sítio-Escola Jateí - MS 01/06/ 4h/a Fazer Redações para serem apresentadas no Concurso de Melhor Redação; Professora – Dilza Língua Portuguesa Sala de Aula 01 -03/06 3h/a ,[object Object],Exposição dos trabalhos confeccionados e apresentação das atividades desenvolvidas. Professores Idealizadores Disciplinas Envolvidas Pátio da Escola 14/06 4h/a
Recursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],“ Educar  Para Preservar”
Avaliação ,[object Object],[object Object]

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Apresentação Projeto "Educar para Preservar"

  • 1. Projeto Meio Ambiente: “Educar para Preservar Professores Idealizadores:    Cleiton Rodrigues de Araújo (Profº: Ciências) Cecília Gleide Gomes Costa (Profª: Artes) Dilza Feitosa Rodrigues (Profª: Língua Portuguesa) Eliane Vieira de Alexandre (Profª: História) Maria Rosilene da Silva Ribeiro (Colaboradora) Mariza Antunes de Souza Mendes (Profª: STE) Regiane Ricci de Souza (Profª: Educação Física) Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva
  • 2.
  • 3.
  • 4.
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  • 7.
  • 8.
  • 9. “ Educar Para Preservar” Figura 1. Esclarecimentos para gestores e equipe pedagógica a respeito do tema a ser trabalhado.
  • 10. Figura 2. Reunião, com gestores e equipe pedagógica para que eles se conscientizem da importância deste projeto, e nos auxiliem a fomentar novas ações. “ Educar Para Preservar”
  • 11. Figura 3. Apresentação em Datashow do tema aos alunos na STE.
  • 12. “ Educar Para Preservar” Figura 4. Alunos do 8º Ano do Ensino Fundamental, - Turno: Vespertino.
  • 13. Figura 5. Alunos do 8º Ano do Ensino Fundamental, - Turno: Vespertino.
  • 14. Figura 6. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 15. Figura 7. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 16. Figura 8. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 17. Figura 9. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 18. Figura 10. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 19. Figura 11. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 20. Figura 12. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 21. Figura 13. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 22. Figura 14. Alunos do 8º ano do Ensino fundamental - Dinâmica : Terra - Céu - Mar
  • 23. Figura 15. Alunos do 8º ano do Ensino fundamental - Dinâmica : Terra - Céu - Mar
  • 24. Figura 16. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 25. Figura 17. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 26. Figura 18. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 27. Figura 19. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 28. Figura 20. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 29. Figura 21. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 30. Figura 22. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 31. Figura 23. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 32. Figura 24. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 33. Figura 25. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 34. Figura 26. Material visual disponível em datashow na forma de slides(BrOffice Impress).
  • 35. Figura 27. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 36. Figura 28. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 37. Figura 29. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 38. Figura 30. Material visual disponível em datashow na forma de slides (BrOffice Impress).
  • 39. Figura 31. Alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva
  • 40. Figura 32. Alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva
  • 41. Figura 33. Alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva “ A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida.”
  • 42. Figura 34. Alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva “ A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida.”
  • 43. Figura 35. Alunos do 9º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva
  • 44. Figura 36. Alunos do 9º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva
  • 45. Figura 37. Alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva – Trabalhando com o BrOffice Impress
  • 46. Figura 38. Alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva – Trabalhando com o BrOffice Impress
  • 47. Figura 39. Material visual disponível em datashow na forma de slides produzido pelos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, utilizando o BrOffice Impress.
  • 48. Figura 40. Material visual disponível em datashow na forma de slides produzido pelos alunos do 8º ano do Ensino Fundamental, utilizando o BrOffice Impress.
  • 49. Figura 41. Cartazes elaborados pelos alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva –para concorrer no concurso de “Melhor Cartaz”.
  • 50. Figura 42. Cartazes elaborados pelos alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva –para concorrer no concurso de “Melhor Cartaz”.
  • 51. Figura 43. Cartazes elaborados pelos alunos do 8º Ano B da Escola Estadual Jonas Belarmino da Silva –para concorrer no concurso de “Melhor Cartaz”.
  • 52. Figura 44. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 53. Figura 45. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 54. Figura 46. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 55. Figura 47. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 56. Figura 48. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 57. Figura 49. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 58. Figura 50. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 59. Figura 51. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 60. Figura 52. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 61. Figura 53. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 62. Figura 54. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 63. Figura 55. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 64. Figura 56. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 65. Figura 57. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 66. Figura 58. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 67. Figura 59. Visita Técnica ao Sítio Escola – Jatéi / MS com os alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental.
  • 68. Figura 60. Alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa., fazendo uma Redação para concorrer no Concurso de “Melhor Redação”.
  • 69. Figura 61. Alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa., fazendo uma Redação para concorrer no Concurso de “Melhor Redação”.
  • 70. Figura 62. Alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa., fazendo uma Redação para concorrer no Concurso de “Melhor Redação”.
  • 71. Figura 63. Alunos do 8º e 9º Ano do Ensino Fundamental em sala de aula na disciplina de Língua Portuguesa., fazendo uma Redação para concorrer no Concurso de “Melhor Redação”.
  • 72.