Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação
11
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 Norma ISO_relatórios;
 O que é um relatório;
 Tipos de relatórios;
 Apresentação gráfica;
 Linguagem a utilizar;
 Estrutura do relatório.
Como Fazer: Um relatório
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 Norma internacional _ Apresentação de
relatórios científicos e técnicos;
 Determina a maneira geral segundo a qual
os relatórios científicos e técnicos devem ser
apresentados;
Fornece regras para um procedimento
uniforme.
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação4
 Exposição objetiva, organizada por escrito,
daquilo que se viu, estudou, observou,
analisou;
Conjunto da descrição da realização
experimental, dos resultados nele obtidos,
assim como das ideias associadas, de
modo a constituir uma compilação
completa e coerente de tudo o que diga
respeito a esse trabalho.
Como Fazer: Um relatório
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 Científico e técnico;
 Estágio;
 Solução de Problemas;
 Profissional.
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 Folhas brancas A4;
 Margens bem definidas;
 Espaçamento entre linhas 1,5/2;
 Todo o trabalho deve ser paginado;
Tamanho e tipo de letra:
Títulos/capa – 14
Corpo – 12
Times New Roman, Arial, Book Antiqua.
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação7
 O relatório como instrumento de trabalho
deverá utilizar uma linguagem simples, clara,
objetiva e precisa;
 A clareza do raciocínio, característica do
método científico, deverá transparecer na
forma como o relatório é escrito;
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação8
 Um relatório deverá ser conciso e coerente,
incluindo a informação indispensável à
compreensão do trabalho;
 A forma pela qual alguma informação pode
ser apresentada (tabelas, gráficos,
ilustrações), pode contribuir,
consideravelmente, para reduzir a extensão
de um relatório.
Como Fazer: Um relatório
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As frases utilizadas devem ser completas,
para que, através da sua leitura, seja possível
seguir um raciocínio lógico.
 As conclusões devem, ser coerentes com a
discussão dos resultados.
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação10
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação11
 Linguagem formal, cuidada, rigorosa;
 Uso de verbos que chamam a tenção para
determinados aspetos, p.ex: observar,
precisar, confirmar;
 Utilização da 1ª. ou 3ª.pessoas;
 Uso de frases curtas;
 Construção de parágrafos breves.
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 Capa
 Página de rosto
 Análise (resumo)
 Sumário (índice das matérias)
 Glossário (sinais, símbolos, unidades, abreviaturas…)
(facultativo)
 Introdução
 Corpo do relatório
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 Conclusões e recomendações
 Bibliografia
 Anexos (facultativo)
 Contracapa
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 Nome e endereço do organismo
responsável;
 Título e subtítulo;
 Nome(s) do(s) autor(s);
 Local e data da publicação.
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação15
Como Fazer: Um relatório
INSTITUTO NUN’ALVRES
----------------------------------------
Análise química do chocolate
--------------------------------------------
por
Godofredo Aniceto Galhardo – 11ºH
Caldas da Saúde, 2015
Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral
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 Nome e endereço do organismo
responsável;
 Título e subtítulo;
 Nome(s) do(s) autor(s);
 Tipo de relatório e período durante o qual
decorreu;
 Orientação;
 Local e data da publicação.
Como Fazer: Um relatório
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Como Fazer: Um relatório
INSTITUTO NUN’ALVRES
----------------------------------------
Análise química do chocolate
--------------------------------------------
Relatório da experiência desenvolvida em
laboratório, de 3 a 8 de outubro 2014, para a
disciplina de Química
por
Godofredo Aniceto Galhardo – 11ºH
Professora: Drª. Eufrásia Clementina Laginha
Caldas da Saúde, 2015
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação18
 Texto informativo sobre o documento;
 Deverá conter, de forma sucinta, as
questões ou informações mais importantes
referidas no relatório. Deve explicar a
finalidade do trabalho, descrever o método e
apresentar resultados e conclusões;
Segundo a ISO 214, não deve comportar
menos de 250 e mais de 500 palavras.
Como Fazer: Um relatório
Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral
COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação19
 É essencial em todos os relatórios;
 Compreende os títulos de cada uma das
partes do relatório, assim como a indicação
do nº de página em que cada uma dessas
partes começa.
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação20
 De sinais, símbolos, abreviaturas, siglas ou
termos
Como Fazer: Um relatório
Glossário de símbolos
A – Área
E – Energia mecânica total
I – Movimento de inércia
S – Superfície
P – Peso e potência
W -Trabalho
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 Definir os objetivos do trabalho
apresentado;
 Indicar os fundamentos teóricos que o
trabalho teve como base;
 Dar a conhecer a estrutura do relatório;
 Não devem ser apresentadas conclusões,
resultados ou recomendações.
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação22
 Deve ser dividido em capítulos numerados;
 Pode incluir quadros ou ilustrações
essenciais à compreensão do texto principal
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação23
 Deve abranger a descrição
 da teoria
 dos métodos
 dos resultados
(Material, Procedimentos, Observações, Resultados, Cálculos, Análise
dos resultados)
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação24
 Realçar os principais resultados e
comentá-los de um ponto de vista crítico;
 Avaliar os resultados de acordo com os
objetivos iniciais;
 Apresentar, claramente, a resposta ao
problema enunciado na introdução;
Como Fazer: Um relatório
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 Pode-se:
 apresentar recomendações ou propostas de
decisões a tomar em função dos resultados
obtidos;
 indicar sugestões para investigações
posteriores;
 propor alterações ao procedimento seguido
ou à técnica utilizada.
Como Fazer: Um relatório
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COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação26
 É a apresentação do conjunto de
referências bibliográficas dos documentos
que foram consultados para a elaboração
de um determinado trabalho;
 A sua apresentação obedece a
regras.
Como Fazer: Um relatório
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 São materiais citados no trabalho e
importantes para o seu entendimento;
 Fotos, esquemas, inquéritos; entrevistas…
 Devem ser identificados pelas letras do
alfabeto (Anexo A; Anexo B)
 No corpo do trabalho deve-se fazer
referência ao material colocado em anexo.
Como Fazer: Um relatório
Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral
COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação28
Faria, I. Gonçalves, A. (1992). A bibliografia. Porto: Ed. Asa, 1992.
Frada, J. (1997) . Guia prático para a elaboração e apresentação de trabalhos
científicos. Lisboa: Edições Cosmos.
Redação científica (1974). In Enciclopédia Visum. Vol. 8 (p. 15,16). Lisboa:
Verbo.
Relatório. [ Em linha] . [ Consulta 13 dezembro, 2013] Disponível em
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=FamososHistoria&ID=1343
Como Fazer: Uma Biografia
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Como Fazer: Um Relatório
bibliotecadoina.blogspot.pt
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Como Fazer: Um Relatório
Maria José Carvalho
Bibliotecária
Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral
Caldas da Saúde – Santo Tirso
biblioteca@institutonunalvres.pt

Relatório. Como Fazer?

  • 1.
    Um relatório Instituto Nun’Alvres- Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação 11 http://www.aulasedicas.com/wp-content/uploads/2011/09/Dicas-para-redigir-um-bom-texto.jpg
  • 2.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação2  Norma ISO_relatórios;  O que é um relatório;  Tipos de relatórios;  Apresentação gráfica;  Linguagem a utilizar;  Estrutura do relatório. Como Fazer: Um relatório
  • 3.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação3  Norma internacional _ Apresentação de relatórios científicos e técnicos;  Determina a maneira geral segundo a qual os relatórios científicos e técnicos devem ser apresentados; Fornece regras para um procedimento uniforme. Como Fazer: Um relatório
  • 4.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação4  Exposição objetiva, organizada por escrito, daquilo que se viu, estudou, observou, analisou; Conjunto da descrição da realização experimental, dos resultados nele obtidos, assim como das ideias associadas, de modo a constituir uma compilação completa e coerente de tudo o que diga respeito a esse trabalho. Como Fazer: Um relatório
  • 5.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação5  Científico e técnico;  Estágio;  Solução de Problemas;  Profissional. Como Fazer: Um relatório
  • 6.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação6  Folhas brancas A4;  Margens bem definidas;  Espaçamento entre linhas 1,5/2;  Todo o trabalho deve ser paginado; Tamanho e tipo de letra: Títulos/capa – 14 Corpo – 12 Times New Roman, Arial, Book Antiqua. Como Fazer: Um relatório
  • 7.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação7  O relatório como instrumento de trabalho deverá utilizar uma linguagem simples, clara, objetiva e precisa;  A clareza do raciocínio, característica do método científico, deverá transparecer na forma como o relatório é escrito; Como Fazer: Um relatório
  • 8.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação8  Um relatório deverá ser conciso e coerente, incluindo a informação indispensável à compreensão do trabalho;  A forma pela qual alguma informação pode ser apresentada (tabelas, gráficos, ilustrações), pode contribuir, consideravelmente, para reduzir a extensão de um relatório. Como Fazer: Um relatório
  • 9.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação9 As frases utilizadas devem ser completas, para que, através da sua leitura, seja possível seguir um raciocínio lógico.  As conclusões devem, ser coerentes com a discussão dos resultados. Como Fazer: Um relatório
  • 10.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação10 Como Fazer: Um relatório
  • 11.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação11  Linguagem formal, cuidada, rigorosa;  Uso de verbos que chamam a tenção para determinados aspetos, p.ex: observar, precisar, confirmar;  Utilização da 1ª. ou 3ª.pessoas;  Uso de frases curtas;  Construção de parágrafos breves. Como Fazer: Um relatóriohttp://proavirtualg15.pbworks.com/w/page/18665804/CONCLUS%C3%83O
  • 12.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação12  Capa  Página de rosto  Análise (resumo)  Sumário (índice das matérias)  Glossário (sinais, símbolos, unidades, abreviaturas…) (facultativo)  Introdução  Corpo do relatório Como Fazer: Um relatório
  • 13.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação13  Conclusões e recomendações  Bibliografia  Anexos (facultativo)  Contracapa Como Fazer: Um relatório
  • 14.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação14  Nome e endereço do organismo responsável;  Título e subtítulo;  Nome(s) do(s) autor(s);  Local e data da publicação. Como Fazer: Um relatório
  • 15.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação15 Como Fazer: Um relatório INSTITUTO NUN’ALVRES ---------------------------------------- Análise química do chocolate -------------------------------------------- por Godofredo Aniceto Galhardo – 11ºH Caldas da Saúde, 2015
  • 16.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação16  Nome e endereço do organismo responsável;  Título e subtítulo;  Nome(s) do(s) autor(s);  Tipo de relatório e período durante o qual decorreu;  Orientação;  Local e data da publicação. Como Fazer: Um relatório
  • 17.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação17 Como Fazer: Um relatório INSTITUTO NUN’ALVRES ---------------------------------------- Análise química do chocolate -------------------------------------------- Relatório da experiência desenvolvida em laboratório, de 3 a 8 de outubro 2014, para a disciplina de Química por Godofredo Aniceto Galhardo – 11ºH Professora: Drª. Eufrásia Clementina Laginha Caldas da Saúde, 2015
  • 18.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação18  Texto informativo sobre o documento;  Deverá conter, de forma sucinta, as questões ou informações mais importantes referidas no relatório. Deve explicar a finalidade do trabalho, descrever o método e apresentar resultados e conclusões; Segundo a ISO 214, não deve comportar menos de 250 e mais de 500 palavras. Como Fazer: Um relatório
  • 19.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação19  É essencial em todos os relatórios;  Compreende os títulos de cada uma das partes do relatório, assim como a indicação do nº de página em que cada uma dessas partes começa. Como Fazer: Um relatório
  • 20.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação20  De sinais, símbolos, abreviaturas, siglas ou termos Como Fazer: Um relatório Glossário de símbolos A – Área E – Energia mecânica total I – Movimento de inércia S – Superfície P – Peso e potência W -Trabalho
  • 21.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação21  Definir os objetivos do trabalho apresentado;  Indicar os fundamentos teóricos que o trabalho teve como base;  Dar a conhecer a estrutura do relatório;  Não devem ser apresentadas conclusões, resultados ou recomendações. Como Fazer: Um relatório
  • 22.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação22  Deve ser dividido em capítulos numerados;  Pode incluir quadros ou ilustrações essenciais à compreensão do texto principal Como Fazer: Um relatório http://www.natureza.com/wp-content/uploads/2011/09/habitosalimentares.jpg
  • 23.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação23  Deve abranger a descrição  da teoria  dos métodos  dos resultados (Material, Procedimentos, Observações, Resultados, Cálculos, Análise dos resultados) Como Fazer: Um relatório
  • 24.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação24  Realçar os principais resultados e comentá-los de um ponto de vista crítico;  Avaliar os resultados de acordo com os objetivos iniciais;  Apresentar, claramente, a resposta ao problema enunciado na introdução; Como Fazer: Um relatório
  • 25.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação25  Pode-se:  apresentar recomendações ou propostas de decisões a tomar em função dos resultados obtidos;  indicar sugestões para investigações posteriores;  propor alterações ao procedimento seguido ou à técnica utilizada. Como Fazer: Um relatório
  • 26.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação26  É a apresentação do conjunto de referências bibliográficas dos documentos que foram consultados para a elaboração de um determinado trabalho;  A sua apresentação obedece a regras. Como Fazer: Um relatório
  • 27.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação27  São materiais citados no trabalho e importantes para o seu entendimento;  Fotos, esquemas, inquéritos; entrevistas…  Devem ser identificados pelas letras do alfabeto (Anexo A; Anexo B)  No corpo do trabalho deve-se fazer referência ao material colocado em anexo. Como Fazer: Um relatório
  • 28.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação28 Faria, I. Gonçalves, A. (1992). A bibliografia. Porto: Ed. Asa, 1992. Frada, J. (1997) . Guia prático para a elaboração e apresentação de trabalhos científicos. Lisboa: Edições Cosmos. Redação científica (1974). In Enciclopédia Visum. Vol. 8 (p. 15,16). Lisboa: Verbo. Relatório. [ Em linha] . [ Consulta 13 dezembro, 2013] Disponível em http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=FamososHistoria&ID=1343 Como Fazer: Uma Biografia
  • 29.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação29 Como Fazer: Um Relatório bibliotecadoina.blogspot.pt
  • 30.
    Instituto Nun’Alvres -Biblioteca Geral COMO FAZER? Programa de Literacia da Informação30 Como Fazer: Um Relatório Maria José Carvalho Bibliotecária Instituto Nun’Alvres - Biblioteca Geral Caldas da Saúde – Santo Tirso biblioteca@institutonunalvres.pt