Este webinar visa ajudá-lo a maximizar sua experiência como instrutor do GETS. Nós falaremos sobre:
• maneiras de usar e adaptar o Guia para Líderes;
• formas de melhorar a experiência e o aprendizado dos participantes e superar possíveis desafios;
• novidades que podem impactar o treinamento.
O horário do webinar aparece no fuso de Chicago. Para saber o horário correspondente na sua cidade, acesse World Clock Meeting Planner ou chique em “Show in My Time Zone” acima.
1. ADAPTE O SEU GUIA PARA LÍDERES
DICA 1: REORGANIZE
Coloque os pontos de
discussão e perguntas na
forma que fizer mais
sentido para você
O WEBINAR COMEÇARÁ LOGO
2. • Considere usar os
pontos de discussão
como perguntas
• Dê tempo para os
participantes falarem
ADAPTE O SEU GUIA PARA LÍDERES
DICA 2: REFORMATE
O WEBINAR COMEÇARÁ LOGO
3. ADAPTE O SEU GUIA PARA LÍDERES
DICA 3: DESTAQUE
Marque as informações mais importantes
para não se perder e saber o que cobrir
O WEBINAR COMEÇARÁ LOGO
4. O WEBINAR ESTÁ PARA COMEÇAR
• No campo de áudio
selecione Telephone - ou –
Mic & Speakers
• Para melhorar a qualidade
do som, feche todos os
programas que não estiver
usando, como e-mail,
Microsoft Office, etc. Não
coloque o seu celular perto
do computador.
6. BEM-VINDO AO WEBINAR
Roberto Torquato e Sandra LeBlanc
Comunicações Globais
Nick Smith
Especialista em
capacitação
7. COMO PARTICIPAR DO WEBINAR
Se você não conseguir ouvir,
selecione outro áudio em
seu computador
Escreva no campo
Questions a cidade onde
se encontra e quem você
acha que ganhará a Copa
do mundo na Rússia
9. NÓS FALAREMOS SOBRE …
Revisão dos materiais de treinamento
e adaptação do Guia para Líderes
Dicas de facilitação e
melhores práticas
Como as principais iniciativas do
Rotary impactam o GETS
10. TREINAMENTOS PARA O GOVERNADOR
Governador
indicado
GETS
Assembleia
Internacional
11. OS TREINAMENTOS
Convocados pelo
governador eleito
• Seminário de
Treinamento da
Equipe Distrital
• Seminário de
Treinamento de
Presidentes Eleitos
• Assembleia Distrital
de Treinamento
Convocados pelo
governador
• Seminários distritais:
• Fundação Rotária
• Quadro Associativo
• Imagem Pública
• Seminário de
Gerenciamento de
Subsídios
• Treinamento Distrital
de Líderes do Rotaract
13. TREINAMENTO DE GOVERNADORES INDICADOS
Guia para Líderes do Seminário
de Treinamento de
Governadores Indicados
Apostila do Governador
Indicado
Meu Rotary > Instrutores >
Instrutor zonal
14. MATERIAIS DE TREINAMENTO DO GETS
Envie mensagem para
nick.smith@rotary.org
se você não recebeu o e-
mail com o arquivo
condensado em formato
zip file.
19. ADAPTANDO AS SESSÕES
Como você adaptou as sessões para tratar melhor as
necessidades dos participantes?
Adaptei o cronograma, fazendo sessões mais
longas ou mais curtas
Adaptei com base em necessidades regionais
ou culturais
Adaptei com base nas habilidades ou
experiências dos participantes
Adaptei de outra maneira
Não adaptei
20. PREPARAÇÃO
Leia a introdução
Dicas para usar o
guia para líderes
Preparação dos
governadores
eleitos
Trabalhe com os
governadores eleitos
antes do GETS
Faça uma avaliação
das necessidades
Sugira materiais
para leitura e
cursos da Central
de Aprendizado
26. ENQUETE
Qual dos itens a seguir não é uma qualidade da
escuta ativa, ou seja, de um ouvinte atento?
Dizer frases curtas para incentivar a
pessoa a continuar falando
Fazer um resumo ou repetir o que foi dito
Assimilar o sentido por trás da ideia
Esperar a sua vez de falar
27. MOMENTO DE OUVIR E MOMENTO DE FICAR EM SILÊNCIO
Ouvir
• Cria confiança e
conexão
• Demonstra
interesse
• Repita o que
escutou para
mostrar que
entendeu
• Faça afirmações
verbais e não
verbais
Ficar em silêncio
• Dê tempo para
os participantes:
• Processarem o
que foi dito
• Formarem suas
próprias
opiniões
28. VAMOS CONVERSAR!
O que vocês
costumam fazer
para estimular os
participantes a falar
durante a sessão?
33. ENQUETE
Quando você usaria um exemplo específico
durante uma sessão de treinamento?
Logo no começo, para despertar interesse
Para abrir ou encerrar uma atividade
Quando a informação for muito técnica
Quando eu lembrasse de um fato curioso
Em algum outro momento
34. CONTAR HISTÓRIAS DANDO EXEMPLOS
Quando: tempo
Por que: necessidade
O quê: chamado à ação
36. ENQUETE
Qual é o percentual de conhecimento retido pela
pessoa um dia depois de ter participado de
treinamento passivo?
10%
25%
50%
75%
90%
37. DICAS PARA CONDUZIR ATIVIDADES
Explique as instruções
Fique de olho no relógio
Escute as conversas
38. AO FACILITAR, CONSIDERE:
Estou dando o mesmo tempo a todos?
Estou deixando as pessoas à vontade
para participar?
Estou evitando tomar partido?
Estou gerenciando o tempo?
Estou engajando quem não participa?
42. NOVO PLANO ESTRATÉGICO
Ano rotário Fases
2016-17 Criação da visão
2017-18 Criação do Plano
Estratégico
2018-19 Desenvolvimento do plano
2019-20 Implementação do novo
Plano Estratégico
46. REVISÃO
Avalie as habilidades dos
participantes e
comunique-se com eles
Adapte o currículo para
atender às necessidades
dos participantes
Entenda como as novas
iniciativas e ferramentas
impactam o GETS
Pratique técnicas de
facilitação