2. • Gramática
Coerência
O que é?
A coerência é a propriedade fundamental do texto que deve ser um todo com
sentido.
Depende das relações de sentido que se estabelecem, de forma explícita, entre
as palavras.
Para a coerência do texto contribuem, também, as informações implícitas.
3. • Gramática
Coerência e coesão
1. “Vós, diz Cristo, Senhor nosso, falando com os pregadores, sois o sal
da terra: e chama-lhes sal da terra, porque quer que façam na terra
o que faz o sal. Além de assobiarem e fazerem cliques, também
emitem estalos sonoros para disciplinar as crias e manter os
tubarões à distância.”
2. “As vocalização do golfinhos é um dos
maiores mistérios por resolver da ciência.”
5. • Gramática
Informação – texto e textualidade
• O texto é uma sequência autónoma de enunciados, orais ou
escritos, de extensão variável e pode ser constituído por um único
e curto enunciado ou por um número variado de enunciados.
• Etimologicamente, a palavra “texto” deriva do verbo latino TEXERE
(= tecer). Assim, um “texto” é um “material tecido”, em que a
organização das palavras e, sobretudo, das frases obedece a
princípios que o tornam entendível e isento de “golpes”, tal como
quando se cruzam as linhas e os pedaços de pano.
6. • Gramática
Informação – texto e textualidade
A coesão e a coerência são duas das principais propriedades
configuradoras da textualidade.
7. • Gramática
Informação – coerência e coesão
A coerência textual envolve:
• o género textual;
• a continuidade de sentido;
• a progressão temática;
• os campos lexicais e semânticos convocados;
• a intenção comunicativa;
• a capacidade interpretativa do interlocutor.
Em estreita ligação com a coerência textual, a coesão textual prende-se
com processos léxico-gramaticais e pode subdividir-se em:
• coesão lexical;
• coesão gramatical.
8. • Gramática
Informação – coerência textual
A coerência textual resulta da compatibilidade entre as
ocorrências textuais e o nosso conhecimento do mundo.
Um texto é coerente se respeitar alguns princípios lógicos,
recriando as situações de acordo com a nossa apreensão do mundo.
9. • Gramática
Informação – coerência textual
Um texto será coerente se respeitar alguns princípios:
• Princípio da não contradição;
• Princípio da não tautologia;
• Princípio da relevância.
10. • Gramática
Informação – coerência textual
PRINCÍPIO DA NÃO CONTRADIÇÃO
• O texto coerente não entra em contradição.
Exemplo:
Dormir é estar acordado.
11. • Gramática
Informação – coerência textual
PRINCÍPIO DA NÃO TAUTOLOGIA
• O texto coerente evita a redundância.
Exemplo:
Dormir é não estar acordado.
12. • Gramática
Informação – coerência textual
PRINCÍPIO DA RELEVÂNCIA
• O texto coerente apresenta informações que estabelecem relações
entre si.
Exemplo:
O livro é interessante porque amanhã é domingo.
13. • Gramática
Informação – coerência textual
• A coerência textual depende também da adequação da
intencionalidade comunicativa ao contexto em que é proferida.
Exemplo:
− Gosto muito de ti! – disse o Pedro.
− Amanhã vou comer arroz. – respondeu a Maria.
15. • Gramática
Informação – coesão lexical
Reiteração:
• Repetição de palavras/expressões
• Ex: Ela cumprimentou o rapaz. Mal ela sabia que aquele rapaz lhe mudaria a vida.
Substituição:
• Sinomínia (relação de identidade)
• o adolescente / o jovem
• Antomínia (relação de oposição)
• o jovem / o velho
• Relação todo /parte = relação de inclusão (holonímia e meronímia)
• carro / pneu, motor, portas, …
• Relação de hierarquia (hiperonímia e hiponímia)
• flores / rosa, jasmim, malmequer, …
16. • Gramática
Informação – coesão gramatical
Frásica
• concordância (Ex: A disciplina de que mais gosto é Português.)
• (Ex: Vieira e outros Jesuítas pregaram no Brasil.)
Interfrásica
• uso de conectores (Ex: Vou ler este livro porque me aconselharam.)
Temporal
• expressões adverbiais ou preposicionais com valor temporal (Ex: No ano passado, tivemos aulas
online.)
• ordenação correlativa dos tempos verbais (Ex: Quando cheguei a casa, eles já tinham saído.)
17. • Gramática
Informação – coesão gramatical
Referencial
• uso anafórico de pronomes , advérbios, etc. (Ex: Os alunos vão fazer uma visita de estudo. Eles estão
muito entusiasmados).
• Correferência não anafórica (Ex: O meu namorado ganhou um prémio internacional. Sempre
acreditei que o Pedro chegaria longe).
• As expressões “O meu namorado” e “o Pedro” identificam a mesma entidade sem que nenhuma
funcione como termo anafórico. A interpretação dos dois termos remetendo para o mesmo
referente exige que o interlocutor saiba que o locutor tem um namorado que se chama Pedro.
• Elipse ( Ex: A casa estava situada no alto do monte .[-] Tinha paredes brancas , [-] uma porta de
madeira, [-] janelas com portadas verdes.)
O conteúdo dos parênteses retos não está expresso no texto. Suprimiram-se esses elementos (termos
anafóricos ), pois aparecem repetidamente e são facilmente identificáveis.
18. • Gramática
Aplicação
Reescreve os parágrafos de modo a obteres textos coerentes
e coesos.
1. “O conformismo, enquanto forma de influência social, é
inerente à vida dos grupos. O respeito pela vida animal é uma
manifestação de conformismo.”
2. “As gerações evolui e a sociedade adaptam-se os estímulos
dos indivíduos e o meio circundante.”
19. • Gramática
Soluções
1. “O conformismo, enquanto forma de influência
social, é inerente à vida dos grupos. O respeito
pelas normas é uma manifestação de
conformismo.”
2. “As gerações evoluem e as sociedades
adaptam-se aos estímulos dos indivíduos e do
meio circundante.”