Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de gênero

Catálogo de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de gênero produzidos com apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão-SECADI/MEC.
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão
Diretoria de Políticas de Educação em Direitos Humanos e Cidadania

Foi realizado o levantamento de materiais didáticos e paradidáticos sobre diversidade sexual e de gênero produzidos com apoio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão- SECADI/MEC
As categorias de analise do material foram as seguintes:
1. Material didático de curso de formação continuada: trata-se de material utilizado para lecionar o curso de Gênero e Diversidade na Escola.
2. Material de orientação para profissionais de educação: Trata-se de material construído utilizando uma linguagem de divulgação, não necessariamente se organiza em capítulos, e oferece a profissionais da educação e membros das comunidades escolares instrumentos conceituais para entendimento da diversidade, assim como dinâmicas para trabalho em sala de aula.
3. Material teórico-conceitual: Trata-se de publicações que articulam diferentes ensaios acadêmicos/artigos científicos sobre o tema da diversidade (de orientação sexual, étnico-racial, gênero) ou da formação a distância. A linguagem empregada é acadêmica.
4. Material didático para uso na educação básica: Trata-se de materiais pensados especificamente para trabalhar algum aspecto da diversidade com estudantes de educação básica.
Foram analisadas um total de 86 produções:
Material didático produzido no âmbito dos editais SECAD/MEC N° 1 DE 16 DE Abril de 2008, N° 6 SECAD/MEC de 1 de Abril de 2009 , n° 28 SECAD MEC de 23 de Novembro de 2009, e Resolução/CD/FNDE nº 16, de 8 de abril de 2009 e Chamada Pública nº 17/2009
MATERIAL TEORICO/CONCEITUAL
20
MATERIAL DE ORIENTAÇÃO PARA PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO
19
MATERIAL DIDATICO DE CURSOS DE FORMAÇÃO CONTINUADA
5
MATERIAL DIDÁTICO PARA USO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
3
VIDEOS
37
JOGOS
2
TOTAL
86

A seguir são apresentadas as fichas de cada publicação. Cada ficha contém a informação a seguir:
1. A que categoria foi atribuída
2. Título
3. Autoras e autores
4. IES
5. Editora
6. Ano publicação
7. N° paginas
8. Temática enfrentada
9. Tipo de linguagem empregada
10. Disponibilidade impressa ou digital
11. Edital no âmbito do que foi produzido
12. (quando identificado)
13. Foto da capa da publicação

Titulo: Recortes das sexualidades encontros e desencontros com a educação
Autoras/es: Adriano Henrique Caetano Costa, Alexandre Martins Joca, Francisco Xavier Ramos Pedrosa Filho (Orgs)
IES: Universidade Federal do Ceará-UFC
Ano Publicação: 2011
Mídia: Livro
N° paginas: 215
Linguagem: Acadêmica
Edital/ Resolução:
Editora: Edições UFC
Disponibilidade impresso: Sim
Temática: Articula-se ao rdor de 9 capitulos: 1. Educação e sexualidades: encontros e desencontros; 2. Aproximações teórico-práticsas em torno da diversidade sexual; 3. Ordem e subversão: o sexual posto à mesa; 4. O inferno atravessa o mundo da educação: es embaraços da sexualidade e a fantasia da educação sexual; 5. Sexualidades e relações de Gênero na escola: dialogos "faceis" de dizer, porem dificeis de conviver; 6. Juventudes homossexuais e a escola: abordagens pedagogicas a partir da experiencia do mivimento social LGBT; 7. Gênero, redes e moviomentos sociais: reinvenção de espaços de resitência e desejos; 8 Experiências trans: algumas parodias, ensinamentos e comedias inevitaveis;9. Homens que fazem sexo com homens (HSH): uma categoria muitos significados
Disponibilidade Digital: Não

Titulo: “Por uma cultura dos direitos humanos na escola: Princípios meios e fins”.
Autoras/es: Keila Deslandes; Erika Lourenço
IES: Universidade Federal de Ouro Preto-UFOP
Mídia: Livro
N° paginas: 118
Linguagem: Divulgativa
Edital/ Resolução: Termo de cooperação 787/2009
Editora:
Temática: Organiza-se ao redor de 7 capitulos/ensaios:1. A importancia da escola para a contrução de uma cultura de promoção e defesa dos Direitos Humanos; 2. A era dos direitos entre conflitos e diversidades políticas; 3. Educação inclusiva; 4. Práticas e narrativas da diaspora africana:notas sobre o papel da escola na valoriazação da diversidade; 5. Gênero e orientação sexual: a diferença não significa desigualdade; 6. Relações de gênero; 7. Por uma cultura dos diireitos humanos na escola: etapas e procedimentos para a construção de projetos de intervenção

Titulo: Diversidade sexual e de gênero na escola: Educação, Cultura, Violência e Ética
Autoras/es: Alexandre Bortolini (Org)
IES: Universidade Federal de Rio de Janeiro- UFRJ
Mídia: Livro digital
N° paginas: 105
Edital/ Resolução: Resolução/ CD/FNDE n° 16 de 2009 e Chamada Pública nº 17/2009
Editora: Pró-Ritoria de Extensão UFRJ
Disponibilidade impresso: não
Temática: Organizado em 5 capitulos/ensaios: 1. Relações de gênero e educação sexual; 2. Diversidade sexual e de genero na escola, perspectiva inter-relacional e intercultural; 3. Multiculturalismo diversidade sexual, bullyng; 4. Homofobia e educação; 5. Diversidade e etica na escola
Disponibilidade Digital: http://diversidade.pr5.ufrj.br/images/BORTOLINI_org_- _Diversidade_Sexual_na_Escola_Educa%C3%A7%C3%A3o_Cultura_Viol%C3%AAncia_e_%C3%89tica.pdf

Titulo: Práticas pedagógicas e emancipação: Gênero e diversidade na escola
Autoras/es: Luzinete Simões Minella, Carla Giovana Cabral (Orgs)
IES: Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC
Mídia: Livro impresso
N° paginas: 286
Edital/ Resolução: EDITAL 1 de 16 de Abril de 2008
Editora: Editora Mulheres
Temática: Organiza-se ao redor de 12 capitulos/ensaios: 1. Entre olhares e lugares: uma avaliação da Formação em Gênero e Diversidade na Escola por tutoras/es e cursistas; 2 A ferramenta diario na construção de percursos formativos na educação a distancia; 3. Gênero, sexualidade e relações étnico-raciais: limites e desafios de um curso a distânmcia; 4. Formação docente em Gênero e Diversidade na Escola; 5. Professora on-line e professora presencial: desafios para o curso Gênero e Diversidade na escola; 6. A experiencia docente no GDE em Concórdia, Santa Catarina; 7. Experiências pedagógicas do Polo Blumeneau nos encontros presenciais: escolhas didaticas; 8. Curso Gênero e Diversidade na Escola: uma experiência de aprendizagem para além do ensino; 9 Ensino a distancia, especificidades da formação e encontros presenciais: O GDE em Itapema; 10. Uma experiencia de EAD na formação de professores: o curso Gênero e Diversidade na escola no Polo de Florianópolis; 11. Educação a distância: formação de tutores/as e o trabalho de tutoria; 12 Tutoras/cursistase cursistas/tutoras: breve relato de atuação no GDE
Disponibilidade Digital: http://www.ieg.ufsc.br/admin/downloads/livros_eletronicos/25012010- 114217gdefinal-defnitivo.pdf

Titulo: Desatando Nós: fundamentos para a práxis educativa sobre gênero e diversidade sexual
Autoras/es: Adriano Henrique Caetano Costa, Alexandre Martins Joca , Luis Palhano Loiola
IES: Universidade Federal do Ceará-UFC
Mídia: Livro
N° paginas: 217
Edital/ Resolução: Termo de Referência 2005/2006
Editora: Edições UFC
Temática: Organiza-se ao redor de 6 capitulos/artigos sobre: 1; Sexualidade gênero e diversidade sexual; 2. Movimento LGBTT e suas práticas educativas no âmbito da sexualidade e da luta contra a AIDS; 3. “Nos mulheres” e nossa experiência comum; 4. Educação escolarizada e diversidade sexual: problemas, conflitos e expectativas; 5. Formação continuada para educadores/as sobre gênero e diversidade sexual: A experiencia do grupo de resistência Asa Branca; 6. Extratos do cotidiano escolar sobre a convivialidade com a diversidade secual em escolas públicas de Fortaleza.

Titulo: Diversidade e educação. Interseções entre corpo, gênero e sexualidade, raça e etnia
Autoras/es: Jamil Cabral Sierra, Marcos Claudio Signorelli (Orgs.)
IES: Universidade Federal do Paraná
Mídia: Livro
N° paginas: 194
Editora: UFPR Litoral
Temática: Oraganiza-se ao redor de 3 interseções que contem varios capitulos: 1: Estudos sobre gênero e diversidade; 2. Estudos sobre corpo e diversidade; 3. Estudos sobre corpo e diferença
Disponibilidade Digital: https://drive.google.com/file/d/0B8- bKB7wPGbmb0FlOV94UFE4U1NYLXY1bzJSX0RXaDFOckNR/edit

Titulo: Gênero, Diversidade e Desigualdades na Educação: Interpretações e reflexões para formação docente
Autoras/es: Parry Scott / Liana Lewis / Marion Teodósio de Quadros
IES: Universidade Federal do Pernambuco- UFPE
Mídia: Livro
N° paginas: 202
Edital/ Resolução: Resolução 66/2007
Editora: Editora Universitaria UFPE
Temática: Organiza-se em 9 capitulos/ensaios: 1. Diversidade, diferença, desigualdade e
Educação; 2. Desigualdades sociais e escola: alguns aspectos a considerar; 3. Escola e diferença cultural: o debate da diferença cultural no campo do curriculo da educação básica; 4. Protagonismo escolar em diversidade, diferenças e direitos; 5. Para compreender gênero: uma ponte para relações igualitárias entre homens e mulheres; 6. Homossexualidade no plural dos gêneros: reflexões para incrementar o debate sobre diversidade sexual nas escolas; 7. A abordagem de diretos sexuais e diretos reprodutivos na escola; 8. Violência, família e escola na busca de redes de apoio e direitos; 9. O que é raça? Estratégias para definir e combater o racismo.
Disponibilidade Digital: http://www.ufpe.br/fagesufpe/images/documentos/Livros_Fages/gnero%20diversidade%20e%20desigualdade%20na%20educa_o.pdf

Titulo: Gênero , Sexualidade e Direitos: Construindo Politicas de Enfrentamento ao Sexismo e a Homofobia
Autoras/es: Bruna Andrade Irineu, Cecilia Nunes Froemming (Org)
IES: Universidade Federal do Tocantins- UFT
N° paginas: 257
Editora: Universidade Federal de Tocantins
Disponibilidade impresso: Em Acervo CGDH
Temática: Organizado em 3 partes que incluem varios capoitulos cada: 1. Politicas de Enfrentamento ao Sexismo e homofobia no Ambiente Escolar. 2. Cenas e contextos da diversidade Sexual no Tocantins. 3 Refletindo sobre Gênero, Sexualidade e Políticas Publicas

Titulo: Educação e Sexualidade: Identidade familias diversidade sexual, prazeres, desejos, preconceitos, homofobia. 2ª Edição Revisada e Ampliada
Autoras/es: Paula Regina Costa Ribeiro, Juliana Lapa rizza, Joanalira Corpes Magalhães; Raquel Pereira Quadrado (Orgs.)
IES: Universidade Federal Rio Grande- FURG
Mídia: Livro
N° paginas: 428
Edital/ Resolução: Brasil sem homofobia e plano nacional politicas mulheres
Editora: Editora da FURG
Temática: Organ izase ao redor de 3 bloques: 1. Conceitual-teorico; 2. Relatos experiencias; 3. Atividades praticas
Disponibilidade Digital: Arquivo pdf

Titulo: Construindo Igualdade na Diversidade: gênero e sexualidade na escola
Autoras/es: Nanco Stancki da Luz; Marilia Gomes de Carvalho, Lindamir Salete Casagrande (orgs.)
IES: Universidade Tecnologica Federal do Paraná
Mídia: Livro
N° paginas: 285
Edital/ Resolução: Resolução/CD/FNDE n°. 16/2009 e Chamada Pública nº. 17/2009 ??
Editora: Editora UTFPR
Temática: Articula-se ao redor de 13 capitulos: 1. Gênero considerações sobre o conceito; 2. Sexualidade e gênero na escola; 3. Violência contra a mulher: um desafio à concretização dos direitos humanos; 4. Questões de gênero e diversidade sexual: as possibilidades de literatura infantil; 5. Gênero, educação e artefatos tecnológicos: os diferentes meios para ensinar; 6. Um olhar critico para os livros didaticos: uma analise sob perspectiva de gênero; 7 Ciência e tecnologia sob a otica de gênero; 8. Divisão sexual do trabalho e profissões cientificas e tecnológicas no brasil; 9. Representações de gênero na ciência, tecnologia e sociedade, mediadas pela publicidade; 10. Desafios e avanços nas pçoliticas publicas de gênero; 11 Direitos sexuais e reprodutivos: a reprodução a sexualidade e as políticas; 12. Homofobia e a Escola; 13. "O olhar no é mais o mesmo": uma analise sobre os resultados de um curso sobre gênero e sexualidade na escola
Disponibilidade Digital: http://www.portaldegenero.com.br/sites/default/files/downloads/G%C3%8ANERO_CAPA%20E%20MIOLO.pdf

Titulo: Igualdade de gênero enfrentando o sexismo e a homofobia
Autoras/es: Lindamir S. Casagrande; Nanci Stancki da Luz, Marilia Gomes de Carvalho (Org)
IES: Universidade Tecnológica Federal do Paraná UTFPR
N° paginas: 353
Editora: Editora UTFPR
Temática: Organizado em 13 capitulos/ensaios: 1. Direitos humanos das mulheres e a Lei Maria da Penha; 2. Gênero:Flashes de uma construção;3. Reflexões sobre homofobia na escola; 4. Heteronormatividade e Homofobia no curriculo em ação; 5. Enfrentando a Homofobia na Escola:
Reflexões a Partir de Desafios Postos pela Experiência; 6. Gênero, Ciência e Tecnologia: Avanços e Desafios; 7. Percursos e Discursos na Construção De uma Igualdade de Gênero na Educação; 8. Violência de Gênero: Notas sobre um Campo de Pesquisa; 9. Bullying: Quando a Brincadeira vira Violência; 10. Meninos e Meninas Num Projeto de Recuperação Paralela; 11. Desempenho Escolar em Matemática:
O que o Gênero tem a ver com isso? ; 12. Gênero, Sexualidades, Diferenças e Diversidades em Livros
Para a Infância: Análises e Produções para/com Crianças; 13. Agitando Conceitos que Perpassam as Temáticas de Gênero e Sexualidade. Navegando por entre Dimensões Teóricas, Metodológicas e Políticas
Disponibilidade Digital: http://www.portaldegenero.com.br/sites/default/files/downloads/Igualdade%20de%20Ge%CC%82nero_com%20capa.pdf

MATERIAL TEÓRICO/CONCEITUAL
Título: Tecendo gênero e diversidade sexual nos currículos da educação infantil
Autoras/es: Claudia Maria Ribeiro (Org.)
IES: Universidade Federal de Lavras- UFLA
Mídia: Livro
N° paginas: 529
Linguagem: De Divulgação
Editora: Editora UFLA
Temática: Articula-se ao redor de 4 partes que contêm vários capítulos cada: 1. O projeto e suas multiplicidades; 2. Panorama conceitual; 3. Aprendizes e ensinantes: Relatos de Experiências. Saberes, práticas educativas, metodologias para a ação docente na educação infantil; 4. Projetos e metodologias- caminhos possíveis.
Disponibilidade Digital: Arquivo Pdf

MATERIAL TEÓRICO-CONCEITUAL
Título: Formação de educadores,gênero e diversidade
Autoras/es: Leonardo Lemos de Souza e Simone Albuquerque da Rocha (Orgs.)
IES: Universidade Federal do Mato Grosso-UFMT
Mídia: Livro
N° paginas: 183
Linguagem:
Editora: EdUFMT
Temática: Articula-se ao redor de 8 capitulos: 1. As dores e as delícias de trabalhar com as temáticas de gênero, sexualidades e diversidades na formação docente;2; Do poder pastoral à disciplina, da formação ao cuidado. Do cuidado à feminização da educação?; 3.. A quadra é deles e maria algodão é nossa: lugares potencialmente femininos e representação de gênero; 4. Gênero, identidade e cultura nas práticas corporais no contexto escolar; 5. Possibilidades (im)possíveis: estudando piaget e discutindo homossexualidade?! ; 6. Adolescência o lugar do entre: as representações do menino e da menina frente ao fracasso escolar; 7. Diversidade e educação: para começar a entender as
resistências à promoção dos direitos humanos na escola; 8. Homofobia na sala de aula digital: representações de professores em fórum de discussão on-line

Título: Infância e juventude no contexto brasileiro: gêneros e sexualidades em debate
Autoras/es: Leonardo Lemos de Souza e Raquel Gonçalves Salgado
N° paginas: 175
Linguagem:
Editora: EdUFMT
Disponibilidade impresso: Não
Temática: Organiza-se ao redor de 8 capitulos: Infância, corpo e gênero na cultura contemporânea: “Espelho, espelho meu, quem pode ser mais belo(a) do que eu?”; 2. Narrativas de alunas travestis: representações e crenças sobre a escola; 3. Meninos e meninas nas redes sociais; 4. Usos da infância: algumas considerações sobre a valorização do agendamento na mídia do tema do “abuso e exploração sexual de crianças e adolescentes”; 5. Nas malhas da saúde sexual: Reflexões sobre a experiência de mulheres jovens com práticas afetivo-sexuais com mulheres; 6. Heteronormatividade e vulnerabilidade junto a adolescentes do ensino médio do interior do oeste paulista; 7. Analisando o comportamento sexual de risco: O conhecimento dos métodos contraceptivos pelos adolescentes; 8 Adolescência e maternidade: uma revisão das concepções

Título: Gênero e tecnologias, tecnologias do gênero: estudos, pesquisas e
poéticas interdisciplinares
Autoras/es: Dolores Galindo e Leonardo Lemos (Orgs)
Mídia: Livro
N° paginas: 202
Linguagem:
Editora: EdUFMT
Temática: Articula-se ao redor de 4 partes que contêm varios capitulos cada: 1. Gênero e modos de existência: Tecnologias de si; 2. Gênero em rede: comunicação, informação e compartilhamento; Poéticas do gênero: Tecnologias, arte e vida;
Disponibilidade Digital: Arquivo pdf e https://www.academia.edu/2219241/G%C3%AAnero_e_Tecnologias._Tecnologias_do_G%C3%AAnero_estudos_pesquisas_e_po%C3%A9ticas_interdisciplinares_colet%C3%A2nea_

Título: Gênero, Educação e Trabalho
Autoras/es: Carmem Lúcia Costa,
Heliany Pereira dos Santos, Marise Vicente de Paula
IES: Universidade Federal de Goiás
Mídia: Livro
N° paginas: 215
Linguagem:
Editora: UFG/CIAR; FUNAPE
Temática: Articula-se em duas partes que contem varios capítulos cada: 1. • GÊNERO E EDUCAÇÃO: a. Práticas Pedagógicas de Educação Sexual na pré-escola e nos anos iniciais: Medidas Preventivas Contra a Violência Sexual –Uma experiência nas escolas municipais de Itumbiara (GO); b. Educando moças para o convívio social: educação formal de mulheres em Catalão/GO nas primeiras décadas do Século XX; c. Geografia, Gênero e Educação: novas perspectivas para velhas realidades; d. O PCN/EF e sua perspectiva teórico-metodológica na escola; e. A construção de gênero através das brincadeiras infantis realizadas infantis com crianças em idade de 3-4 anos; f. Gênero, escolarização e plano de vida: o discurso de mulheres camponesas - Bela Vista de Goiás (2006 a 2011); g. Sucesso ou fracasso escolar, uma questão de gênero? O Ensino Médio do Colégio Estadual Xavier de Almeida, Morrinhos (GO). 2. GÊNERO E TRABALHO: a. Precarização e feminização do trabalho docente em Goiás: algumas considerações; b. As trabalhadoras da Italac Alimentos em Corumbaíba (GO): entre a emancipação e a precarização;c. As metamorfoses no mundo do trabalho docente e a formação continuada de professores(as): o curso gênero e diversidade na escola; d. A participação da mulher no contexto da política agrária no Assentamento Santa Marta – Mundo Novo – GO; e. O processo da feminização do magistério: trajetórias e tendências
Disponibilidade Digital: http://dialogus.catalao.ufg.br/up/502/o/Ge%CC%82nero__Educac%CC%A7a%CC%83o_e_Trabalho.pdf?1406340396

Título: Gênero, Linguagens e Etnicidades
Autoras/es: Luciana Borges, Luciana de Oliveira Dias, Silvana
Augusta Barbosa Carrijo
IES: Universidade Federal de Goiás
Mídia: Livro
N° paginas: 212
Linguagem:
Editora: UFG/CIAR; FUNAPE
Temática: Organiza-se ao redor de 3 partes que contêm varios capitulos cada: 1. CULTURA, ETNICIDADE E GÊNERO: a. Notas sobre diversidade cultural e educação; b. Mariarte: caminhos e descaminhos das mulheres nas Congadas de Catalão - GO; c. Osama: a experência de uma menina; 2. IMAGENS DO GÊNERO: a. Literatura em perspectiva de gênero: abordagens teóricas e leituras; b. “Sempre por perto”, por que não deixá-las? Gênero e sexualidade em uma narrativa juvenil de Anna Claudia Ramos; c. A influência do funk na expressão da sexualidade: o corpo da mulher como objeto de prazer; d. Relações de gênero na música sertaneja na década de 1950; e. Símbolos e alegorias do preconceito:uma leitura do conto “Maria Caboré”, de Ronaldo Correia de Brito; 3. LINGUAGEM, GÊNERO E DESDOBRAMENTOS NO AMBIENTE ESCOLAR: a. Mafalda e a (re)significação do feminino no ambiente familiar e escolar; b. Mulheres lendo mulheres: estereótipos femininos em contos de fadas e sua recepção por leitoras adolescentes; c. Discutindo homossexualidade e homofobia no espaço escolar: uma leitura da narrativa fílmica Filadélfia (1993); d. Entre cor-de-rosa e azul, força bruta e fragilidade: imagens estereotipadas de identidades e relações de gênero
em três desenhos animados da Hanna-Barbera
Disponibilidade Digital: http://dialogus.catalao.ufg.br/up/502/o/Ge%CC%82nero__Linguagens_e_Etnicidades.pdf?1406340418

Título: Desafio da formação em gênero, sexualidade e diversidades étnico-raciais em Santa Catarina
Autoras/es: Miriam Pillar Grossi e Olga Regina Zigelli Garcia, Mareli Eliane Graupe (Orgs.)
IES: Universisdade Federal de Santa Catarina-UFSC
N° paginas: 191
Linguagem:
Editora: Ed. Copiart
Temática: Organiza-se ao redor de 9 capitulos: 1. Superando obstáculos: A implemenentação do GDE em
Santa Catarina; 2. – A formação como foco do projeto GDE: formação da equipe pedagógica, de cursistas, de bolsistas; 3. Evasões e permanências: o desafio de estudar em um curso a distância com os temas do GDE; 4 O prêmio GDE: criação, lançamento e realização; Cerimônias de formatura nos cinco pólos: acompanhando os rituais.; 6. Formação de professores/as em sexualidades: contribuições teórico-metodológicas a partir da experiência no pólo de Itapema; 7. Assim se fala na escola: Reflexões sobre linguagem e gênero em escolas de municípios vinculados ao pólo de Pouso Redondo; 8. A questão étnico-racial no âmbito do GDE/UFSC no oeste de Santa Catarina – Polo de Pamitos; 9. Em busca de igualdade de direitos e de dignidade: trabalhando com competências em gênero, sexualidade e diversidade no pólo de Florianópolis
Disponibilidade Digital: http://www.ieg.ufsc.br/admin/downloads/livros_eletronicos/08102014- 021544livro-2014gdeok.pdf

Título: GDE I 2009-2010. Múltiplos olhares de uma experiência alagoana
Autoras/es: Anamelea de Campos Pinto, Elvira Simões Barretto (Org)
IES: Universidade Federal de Alagoas-UFAL
N° paginas: 219
Editora: EDUFAL
Temática: Organiza-se ao redor de 4 partes que contêm varios capitulos: 1. O curso e seus lugares sociais: gênero em debate; 2. Violência na perspectiva de gênero; 3. A sexualidade: textos em diferentes contextos; 4. Identidades e diferenças nas relações étnico-raciais

Título: Experiencias vivenciadas no Curso Gênero e Diversidade na Escola
Autoras/es: Iracilda Pimentel Carvalho (Org)
IES: Universidade de Brasilia-UNB
Mídia: Livro
N° paginas: 143
Linguagem:
Editora: Editora Universidade de Brasiília
Disponibilidade impresso: sim
Temática: Organiza-se ao redor de 7 capitulos: 1. Histórias possiveis: identidades e relações de gênero na escola; 2. Sugestões de atividades e critérios de avaliação para a temâtica de Relações Étnico-raciais no contexto do curso Gênero e Diversidade na Escola GDE; 3. Diversidade sexual, politicas publicas Educacionais para o enfrentamento à homofobia nas escolas; 4. Gênero e diversidade na escola: as experiências, os imponderaveis e as aprendizagens com a tutoria; 5. Percepções de professores e professoras da rede publica de ensino do DF sobre a educação das relações Étnico-raciais: curso Gênero e Diversidade na Escola; 6 Reflexões sobre o Curso Gênero e Diversidade na Escola no Distrito Federal; 7. Moodle no GDE: uma ferramenta indispensável
Disponibilidade Digital: não

Titulo: Educação Sexual: múltiplos temas, compromisso comum
Autoras/es: Mary Neide Damico Figueiró (org.)
IES: Universidade Estadual de Londrina -UEL
Mídia: Livro
N° paginas: 189
Linguagem: De divulgação
Editora: Editora da UEL
Temática: Organiza-se ao redor de 9 capitulos: 1. Entendendo a construção social das diferenças de gênero; 2. Direitos humanos, direitos sexuais e as minorias sexuais; 3. Eu amo, tu amas, eles amam: a afetividade- sexualidade de jovens e adultos com deficiência mental; 4. A formação de recursos humanos em saúde e a diversidade sexual; 5. Interação família-escola na Educação Sexual: reflexões a partir de
um incidente; 6. Corporeidade e diversidade: conversando sobre a delicada trama entre o eu o outro; 7. A institucionalização dos saberes acerca da sexualidade humana e da educação sexual no Brasil; 8. Educação Sexual: como ensinar no espaço da escola ;9. Sexualidade no contexto contemporâneo: um desafio aos
educadores
Disponibilidade Digital: http://www.cepac.org.br/blog/wp- content/uploads/2011/07/Educacao_Sexual_Multiplos_Temas.pdf

Titulo: Educação Sexual: em busca de mudanças
Autoras/es: Mary Neide Damico Figueiró (org.)
IES: Universidade Estadual de Londrina -UEL
Mídia: Livro
N° paginas: 208
Editora: Editora da UEL
Temática: Organiza-se ao redor de 9 capitulos: 1. Que saberes sobre sexualidade são esses que (não) dizemos na escola?; 2.O jovem homossexual: noções básicas para professores, jovens gays, lésbicas, ransgêneros e seus familiares; 3. Desafios de um projeto de educação sexual na escola; 4. A Educação Sexual presente nos relacionamentos cotidianos ; 5.A mulher no espaço público das ong’s; 6. Representações sociais da homossexualidade entre professores do ensino médio: continuidades e rupturas; 7. Escola e sexualidades: alguns apontamentos para reflexões; 8. Práticas homofóbicas entre adolescentes em conflito com a lei e privados de liberdade: pensando a educação sexual em centros de sócio-educação; 9.Sexualidade e afetividade: implicações no processo de formação doeducando.
Disponibilidade Digital: http://www.cepac.org.br/blog/wp- content/uploads/2011/07/Educacao_Sexual_Em_Busca_de_Mudancas.pdf

Titulo: Gênero e diversidade na escola: saberes em dialogo na educação a distancia
Autoras/es: Paula Regina Costa Ribeiro, Suzana da Conceição de Barros, Ana Luiza Chaffe Costa
Mídia: Livro
N° paginas: 131
Disponibilidade impresso: Não, solicitado envio
Temática: Oganiza-se ao redor de varios capitulos sobre: 1. Educação a Distancia, implicações teorico/praticas; 2. Sexualidade e curriculo escolar; 3. Relações etnico-raciais; 4, Relatos e projeto de cursistas GDE

Titulo: Corpos, Gêneros e Sexualidades: questões possíveis para o currículo escolar - Caderno Pedagógico - Anos Iniciais 1/3 PARTE DE BOX Corpos, Gêneros e Sexualidades: questões possíveis para o currículo escolar
Autoras/es: Paula Regina Costa Ribeiro
Mídia: Livro
N° paginas: 125
Edital/ Resolução: TOR Gênero e Diversidade Sexual 2006
Temática: Organ iza-se ao redor de 3 bloques: 1. Conceitual teórico (construção do corpo, construção dos gêneros, sexualidade na escola) ; 2. Atividades para trabalhar em sala de aula anos iniciais; 3. Artefatos culturais para trabalhar sexualidade em sala de aula (filmes, sites, livros).
Da sugestões de atividades para trabalhar em sala de aula

Titulo: Corpos, Gêneros e Sexualidades: questões possíveis para o currículo escolar - Caderno Pedagógico - Anos Finais 2/3 PARTE DE BOX Corpos, Gêneros e Sexualidades: questões possíveis para o currículo escolar
Autoras/es: Paula Regina Costa Ribeiro, Raquel Pereira Quadrado (Orgs).
Mídia: Livro
N° paginas: 122
Editora: Editora da Furg
Temática: Organiza-se ao redor de 3 bloques:1. Conceitual teórico (representações de gênero, gravidez na adolescência, homofobia); 2. Atividades; 3 Artefatos culturais para trabalhar sexualidade em sala de aula (filmes, sites, livros) .
Da sugestões de atividades para trabalhar em sala de aula

Titulo: Sexualidade e escola: compartilhando saberes e experiencias 3/3 PARTE DE BOX Corpos, Gêneros e Sexualidades: questões possíveis para o currículo escolar
Autoras/es: Fabiane Ferreira, Joanalira Corpes Magalhães, Paula Regina Costa Ribeiro, Raquel Pereira Quadrado
Mídia: Livro
N° paginas: 186
Editora: Editora da Furg
Temática: Organiza-se ao redor de 2 bloques: 1. Conceitual teórico; 2. Relatos experiencias com alternativas metodologicas para trabalhar corpo e sexualidade.

Titulo: Diversidade sexual nas escolas. O que os profissionais de educação precisam saber
Autoras/es: Luciana Kamel, Cristina Pimenta
IES: Associação Brasileira Interdisciplinar de AIDS (ABIA)
Mídia: Cartilha
N° paginas: 49
Editora: Associação Brasileira Interdisciplinar de AIDS (ABIA)
Temática: Organiza-se em 4 modulos compostos de varias seções e um capitulo de propostas de plan de trabalho para professores/as: 1. Respeito às diferenças nas escolas: raça/etnia, gênero, sexualidade, orientação sexual e diversidade sexual; 2. Estigma barreira ao direito da educação; 3. Religiosidade e sexualidade na escola; 4. Cidadania e direitos, promoção à diversidade sexual e enfrentamento da homofobia.
Disponibilidade Digital: http://www.abiaids.org.br/_img/media/Cartilha_Diversidade_sexual_Escolas.pdf

Titulo: Gênero e Diversidade Sexual: um glossário
Autoras/es: Maria Eulina Pessoa de Carvalho / Fernando Cézar Bezerra de Andrade / Rogério Diniz Junqueira
IES: Universidade Federal da Paraiba
Mídia: Livro
N° paginas: 56
Editora: Editora Universitaria UFPB
Temática: Glossario com 50 definições desde Androcentrismo a Violencia de gênero na escola

Titulo: A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na Escola
Autoras/es: Marco Antonio Torres
Mídia: Livro
N° paginas: 72
Edital/ Resolução: Termo de cooperação 787/2009
Editora: Autêntica Editora
Temática: Organiza-se ao redor de 5 capitulos: 1. A compreensão da sexualidade por meio da diversidade sexual; 2. Argumentos contrarios à noção de diversidade sexual nas configurações sociais;3. As sexualidades, o preconceito contra LGBR e a escola; 4. A cidadania LGBT nas configurações da educação formal e da educação não formal; 5. Considerações finais. No final de cada capitulo tem indicações para trabalhar o tema na sala de aula

Titulo: Diversidade sexual na escola
Autoras/es: Alexandre Bortolini (Org)
IES: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Mídia: Livro
N° paginas: 62
Editora: Pró-Reitoria de Extensão UFRJ
Temática: Articula varios tópicos em seções curtas e redactadas de uma forma divulgativa e amena: Sexualidade; Educação; Homossexualidade e Cultura; Travestilidade; Transexualidade; Genero
Disponibilidade Digital: http://diversidade.pr5.ufrj.br/images/DiversidadeWeb.pdf

Titulo: Núcleo de Mulheres Jovens da Camtra: trocando idéias
Autoras/es: Carla de Oliveira Romão; Daiana da Silva Iara Amora dos Santos.
IES: Casa da Mulher Trabalhadora
Mídia: Cartilha
N° paginas: 28
Edital/ Resolução: Termo de Referência 2005/2007 (ATENÇÃO NÃO CITA MEC)
Editora: Casa da Mulher Trabalhadora - CAMTRA
Temática: Cartilha com oficinas tematicas sobre: Conquistas das mulheres, Educação não sexista; Sexualidade; Gravidez não planejada; Padrões de beleza; Violencia contra a mulher. Contem dinâmicas para trabalhar a tematica em sala de aula.
Disponibilidade Digital: http://www.camtra.org.br/images/cartilha-nucleo-de-mulheres-jovens-da-camtra- trocando-ideias.pdf

Titulo: Diversidasde Sexual na Escola: experiências e proposições
Autoras/es: Samuel Souza , Monica Wlardison Cardoso, Francielle Quaresma
IES: Universidade Federal do Pará -UFPA/ Organização NosMulheres
Mídia: Cartilha digital
N° paginas: 48
Linguagem:
Editora: Sem ISBN, nem editora
Temática: Organizado ao redor de 14 temas 1. Diversidade Sexual; 2. Identidade Sexual e Identidade de Gênero: deixando pistas; 3, Lesbicas Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (LGBT); 4. Mulheres negras e lesbicas: o triple preconceito; 5. Preconceito; 6. Discriminação; Homofobia, lesbofobia, transfobia; 7. Direitos sexuais são direitos humanos; 8. Direito fundamental à livre expressão e orientação sexual; 9 Respeito à diversidade Sexual; 10. O estupro colonial: a história ainda a ser contada; 11. Transversalizando o debate; 12Escola e Preconceito: os casos relatados pelos/as professores/as; 13 Proposições; 14 Considerações finais
Disponibilidade Digital: http://www.organizacaonosmulheres.com.br/cartilhagde.php?cartilha=gde

Título: Diversidade no ambiente escolar: Instrumentos para a criação de projetos de intervenção
Autoras/es: Keila Deslandes; Nira Fialho
N° paginas: 80
Linguagem:
Disponibilidade impresso: Sim (solicitado envio)
Temática: Articula-se ao redor de 3 capítulos: 1. Preconceito e discriminação em ambiente escolar; 2. Mudar ou deixar como está? A tematizada mudança social; 3. O projeto de intervenção
Disponibilidade Digital: pdf

Título: Jogos para pensar: Educação em Direitos Humanos e Formação para a Cidadania
Autoras/es: Maria Lúcia Miranda Afonso; Flávia Lemos Abade
N° paginas: 92
Linguagem:
Temática: Articula-se ao redor de 3 capítulos: 1. Educação em Direitos Humanos e Formação para a Cidadania; 2. Os processos lúdicos e a Educação em Direitos Humanos; 3. Criando jogos para a Educação em Direitos Humanos

Título: Teoria Queer : um aprendizado pelas diferenças
Autoras/es: Richard Miskolci
N° paginas: 84
Linguagem:
Temática: Articula-se ao redor de 3 capítulos: 1. Origens históricas da Teoria Queer; 2. Estranhando a Educação; 3. Um aprendizado pelas diferenças

Título: Diversidade e ações afirmativas : combatendo as desigualdades sociais
Autoras/es: Miranda, Shirley Aparecida de
N° paginas: 46
Linguagem:
Temática: Articula-se ao redor de 3 capítulos: 1. A ação dos movimentos sociais na ampliação dos direitos e no reconhecimento das diferenças; 2. Ações afirmativas: o direito à diferença; 3. Políticas de ações afirmativas na educação

Título: Conceitos e práticas para refletir sobre a educação inclusiva
Autoras/es: Érika Lourenço
N° paginas: 87
Linguagem:
Temática: Articula-se ao redor de 4 capítulos: 1. Educação inclusiva: do que estamos falando?; 2. Oficinas em dinâmica de grupo; 3. Oficinas em dinâmica de grupo na promoção da educação inclusiva; 4. Técnicas para oficinas com foco na
educação inclusiva

Título: Gênero e diversidade: formação de educadoras/es
Autoras/es: Cíntia Maria Teixeira
Maria Madalena Magnabosco
N° paginas: 97
Linguagem:
Temática: Oraganiza-se ao redor de 2 partes que contem varios capitulos: 1. A construção do conhecimento:
gênero e educação; 2. Um pensar que faz e um fazer que pensa;

MATERIAL DIDÁTICO DE CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA
Titulo: Projeto Vidas Plurais Enfrentando a Homofobia e o Sexismo em sala de aula: versão preliminar
Autoras/es: Núcleo de Estudos da Diversidade Sexual e de Gênero (Nedig/Ceam/UnB)
IES: UnB
Mídia: Livro digital (NÃO ISBN, NÃO PUBLICADO)
N° paginas: 88
Edital/ Resolução: Resolução/CD/FNDE n°. 16/2009 e Chamada Pública nº. 17/2009
Editora: Não publicado
Temática: Articula-se ao redor de 8 modulos: 1. Educação gênero e sexualidade; 2. Desnaturalizando o sexo; 3. Expressões da violência de gênero; 4. Desconstruindo os estigmas; 5. Vulnerabilidades e interseccionalidades; 6. Pequeno inventário de conquistas do movimento de mulheres e lgbt; 7. Direitos humanos; 8 Glossario

Titulo: Marcas da diferença no Ensino Escolar 1ª edição
Autoras/es: Iara Beleli, Richard Miskolci, Sandra Riscal, Valter Silvério
IES: Universidade Federal de São Carlos -UFSCAR
N° paginas: 213
Editora: Editora da Universidade Federal de São Carlos
Temática: Organizado ao redor de 4 modulos conforme "Manual operacional rede educação para a diversidade": Mod 1 Diversidade; Mod 2 Gênero, Mod 3 Sexualidade; Mod 4 Relações ètnico-Raciais

Titulo: Marcas da diferença no Ensino Escolar 2° edição revisada
Autoras/es: Richaard Miskolci (Org)
IES: Universidade Federal de São Carlos -UFSCAR
N° paginas: 220
Edital/ Resolução: EDITAL Nº 06, de 1º de Abril de 2009,
Editora: Editora da Universidade Federal de São Carlos
Temática: Organizado ao redor de 5 capitulos:1Cultura e escola; 2. Gênero; 3. Sexualidade e orientação sexual; 4; Relações étnico-raciais; 5. Curso Gênero e Diversidade na Escola: a experiência da UFSCAR

Titulo: Gênero e diversidade na escola
Autoras/es: Maria do Carmo Alves do Bonfim; Ana Beatriz Souza Gomes; Francis Musa Boakari (Org)
IES: Universidade Federal do Piauí - UFPI
N° paginas: 343
Editora: Editora Gráfica da UFPI
Temática: Organizado ao redor de 5 modulos: Mod 1 Educação e Diversidade; Mod 2 Gênero e diversidasde na escola, Mod 3 Relações ètnico-Raciais Mod 4 Educação e Sexualidade;

Titulo: Curso de especialização em Gênero e Diversidade na Escola
Autoras/es: Raquel Gonçalves Salgado (Org.)
N° paginas: 176
Editora: UFMT
Temática: Organiza-se ao redor de 12 capitulos: 1. Educação a distância: Orientações a Ambientação; 2. Eis que é tempo da gente (se) compreender; 3. Construção sócio-histórica do corpo, da sexualidade e dos gêneros; 4. Movimentos sociais e desigualdades de gênero; 5. Gênero no cotidiano escolar; 6. Sexualidade: História, Diversidade e Discriminação; 7. Sexualidade, saúde e Direitos reprodutivos; 8. Sexualidade no cotdiano escolar; 9. raça, Racismo e Etnicidade: interfaces com o Gênero e a Sexualidade; 10. Desigualdade Racial e Gênero; 12. Relações étnico-raciais, Gênero e Desigualdades

Titulo: Teencontrei: onde a gurizada se encontra 2ª ed.
Autoras/es: Raquel Pereira Quadrado, Joanalira Corpes Magalhães (Org)
Mídia: Livro
N° paginas: 90
Temática: Organizado ao redor de 5 temas: 1. Familia; 2. Baladas;3. Paqueras; 4. Corpos; 5. Segredos

Titulo: Sexualidade: Papo de Criança na escola? Sim!!!
Autoras/es: Paula Regina Costa Ribeiro, Juliana Lapa Rizza (org)
Mídia: Livro
N° paginas: 52
Temática: Educação para a a sexualidade pra ensino fundamental

Titulo: Núcleo de Mulheres Jovens da Camtra: trocando idéias
Autoras/es: Carla de Oliveira Romão; Daiana da Silva Iara Amora dos Santos.
IES: Casa da Mulher Trabalhadora
Mídia: Cartilha
N° paginas: 28
Editora: Casa da Mulher Trabalhadora - CAMTRA
Temática: Cartilha com oficinas tematicas sobre: Conquistas das mulheres, Educação não sexista; Sexualidade; Gravidez não planejada; Padrões de beleza; Violencia contra a mulher
Disponibilidade Digital: http://www.camtra.org.br/images/cartilha-nucleo-de-mulheres-jovens-da-camtra- trocando-ideias.pdf

VIDEOS
1. VÍDEOS
Titulo: A historia das mulheres e do feminismo na Bahia
Autoras/es: Nucleo de Estudos Interdisciplinares sobre a mulher NEIM/FFCH/UFBA
IES:Universidade Federal da Bahia -UFBA
Duração: 42’
Edital/ Resolução Edital 08/2009
Temática: Articula as falas de varias mulheres feministas bahianas sobre: 1. Feminismo Acadêmico; 2. Feminismo lesbico; 3. Feminismo negro; 4 Movimentos populares; 5. Jovenes feministas
Disponibilidade DVD em acervo CGDH
2. VÍDEOS
Titulo: Escola sem preconceito
Autoras/es: Pedro Nunes/ Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Ação sobre a Mulher e Relações de Sexo e Gênero da UFPB.
IES:Universidade Federal da Paraiba-UFPB
Duração: 1:13’
Edital/ Resolução Resolução/ CD/FNDE n° 16 de 2009 e Chamada Pública nº 17/2009

Temática: Articula depoimentos de estudantes, professores/as sobre preconceito e diferentes tipos de bullyng
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=wyguYC62oMc
3. VÍDEOS
Titulo: Vídeo: Novamente- Homofobia na Escola
Autoras/es: UFRJ em parceria com Grupo Arco-Íris
IES:Universidade Federal de Rio de Janeiro- UFRJ
Duração: 7:42
Temática: Problematização trato diferenciado para casais gais e hetero na escola
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=b2i5lRch_sc

4. VÍDEOS
Titulo: Video: Por outros olhos - Homofobia na Escola
Autoras/es: UFRJ em parceria com Grupo Arco-Íris
IES:Universidade Federal de Rio de Janeiro- UFRJ
Duração: 9,36’
Temática: Mostra um mundo homonormativo e a historia de um casal hetero e a violência que sufre por ser "Diverso"
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=2sRbcClIHO8
5. VÍDEOS
Titulo: Memorial de Travestis e Transexuais de BH (parte 1)
Autoras/es: Núcleo de Direitos Humanos e Cidadania LGBT-NUH/UFMG
IES:Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG
Duração: 9,47
Edital/ Resolução EDITAL 1 de 16 de Abril de 2008
Temática: Depoimentos que contam a trajetória de travestis e transexuais que fizeram e fazem a sua história em Belo Horizonte

Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=jfC5B1dsc2M&list=PL970BC3F78C9CDCE2
6. VÍDEOS
Titulo: Memorial de Travestis e Transexuais de BH (parte 2)
IES:Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG
Duração: 9,39’
Temática: Depoimentos que contam a trajetória de travestis e transexuais que fizeram e fazem a sua história em Belo Horizonte
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=g_6YPxjOxH4&list=PL970BC3F78C9CDCE2&index=2

7. VÍDEOS
Titulo: Muito Prazer! Travestis e Transexuais de Juiz de Fora
IES: Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG
Duração: 24,55’
Temática: Depoimentos que contam a trajetória de travestis e transexuais que fizeram e fazem a sua história em Juiz de Fora
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=6OX2IYpFP4A&list=UUylS59RuF7nSv4pZrYEdU1g
8. VÍDEOS
Titulo: Travestilidades – Transexualidades – Keila Simpson (parte 1)
Duração: 2.57’
Temática: Depoimento (parte 1 de 2) de Keila Simpson, vice-presidente da ABGLT.
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=3cl8fQEp5to&list=PL88B347DD996C48F4

9. VÍDEOS
Titulo: Travestilidades – Transexualidades – Keila Simpson (parte 2)
Duração: 13.3’
Temática: Depoimento (parte 2 de 2) de Keila Simpson, vice-presidente da ABGLT.
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=NxBnvjbYQg4&index=2&list=PL88B347DD996C48F4
10. VÍDEOS
Titulo: Travestilidades – Transexualidades – Fernanda Benenutty
Duração: 7.30’
Temática: Depoimento (parte 1 de 2) de Fernanda Bevenutty, presidente da ASTRAPA - Articulação Nacional de Transgêneros
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=VbuNWMK_Eds&index=3&list=PL88B347DD996C48F4

11. VÍDEOS
Titulo: – Travestilidades – Transexualidades – Giovana Baby e Sílvia Reis (parte 1)
Duração: 8.40’
Temática: Depoimento (parte 1 de 2) de Giovana Baby, presidente da ANTRA - Articulação Nacional de Travestis e Transexuais, e Sílvia Reis, representante da ANTRA na região Norte.
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=zQUh97RpNv0&list=PL88B347DD996C48F4
12. VÍDEOS
Duração: 13.59’
Temática: Depoimento (parte 2 de 2) de Giovana Baby, presidente da ANTRA - Articulação Nacional de Travestis e Transexuais, e Sílvia Reis,

representante da ANTRA na região Norte
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=Rnd4VHOsYdI&index=5&list=PL88B347DD996C48F4
13. VÍDEOS
Duração: 12.26’
Temática: Depoimento de Carla Amaral, presidente do Transgrupo Marcela Prado
Disponibilidade https://www.youtube.com/watch?v=bx-wS-aweEU&list=PL88B347DD996C48F4&index=6

14. VÍDEOS
Titulo: Videoaulas Gênero e Diversidade na Escola. Edição 2012-2013
Autoras/es: Miriam Pillar Grossi (Org. )
Duração:
Edital/ Resolução
Temática: Organiza-se ao redor de 21 Videoaulas: 1. Apresentação do curso; 2. Importância do GDE; 3. Sexualidades e teorias da sexualidade; 4. Educação infantil; 5. Gênero e educação; 6. Guerrilha de linguagem; 7. Questões indígenas. 8l. Estigma e discriminação; 9. Questões raciais e cotas; 10. Homofobia e homossexualidades; 11. Lesbianidades; 12.Histórias dos feminismos; 13. Mulheres na literatura inglesa; 14. Mulheres na literatura negra; 15.Mulheres no esporte; 16. Representação da mulher na mídia; 17. Violência contra a mulher; 18. Políticas públicas para as mulheres; 19. Prevenção HIV e DST na escola; 20. Gênero e religiosidades; 21. Gênero e tradição
Disponibilidade: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzBTv1wWZ0_eABvowIip5nrH87YNXhmHR

15. VÍDEOS
Titulo: Videoaulas Gênero e Diversidade na Escola. Edição 2012-2013
Autoras/es: Miriam Pillar Grossi (Org. )
Duração:
Edital/ Resolução
Temática: Organiza-se ao redor de 21 Videoaulas: 1. Apresentação do curso; 2. Importância do GDE; 3. Sexualidades e teorias da sexualidade; 4. Educação infantil; 5. Gênero e educação; 6. Guerrilha de linguagem; 7. Questões indígenas. 8l. Estigma e discriminação; 9. Questões raciais e cotas; 10. Homofobia e homossexualidades; 11. Lesbianidades; 12.Histórias dos feminismos; 13. Mulheres na literatura inglesa; 14. Mulheres na literatura negra; 15.Mulheres no esporte; 16. Representação da mulher na mídia; 17. Violência contra a mulher; 18. Políticas públicas para as mulheres; 19. Prevenção HIV e DST na escola; 20. Gênero e religiosidades; 21. Gênero e tradição
Disponibilidade: https://www.youtube.com/playlist?list=PLzBTv1wWZ0_eABvowIip5nrH87YNXhmHR
Nota: Trata-se de dois DVD com um total de 21 vídeo. Ainda foram classificados utilizando uma única ficha, para a contagem total dos vídeos contabilizamos como 21 vídeos.

16.VÍDEOS
Titulo: Curso Gênero e Diversidade na Escola 2013. Fragmentos dos Encontros Presenciais
Autoras/es: Iracilda Pimentel Carvalho (Org)
IES: Universidade de Brasilia-UNB
Duração:
Edital/ Resolução
Temática: Entrevistas, extratos de aulas
Disponibilidade: DVD

17.VÍDEOS
Titulo: Sexualidade, Tá ligado
Autoras/es: Paula Regina Costa Ribeiro
IES: Universidade Federal de Rio Grande- FURG
Duração:
Edital/ Resolução Brasil sem homofobia
Temática: Vídeos, glossário, curiosidades, quiz sobre sexualidade. Pode ser utilizado para trabalhar em sala de aula
Disponibilidade: DVD

JOGO
Título: Fuxico. Uma maneira lúdica de contribuir para o aprendizado dsas questões de gênero, sexualidades e raça/etnia
Autoras/es: Olga Regina Zigelli Garcia e Miriam Pillar Grossi (Orgs.)
Mídia: Jogo de Tabuleiro
N° paginas: 503
Editora: Gráfica e Editora Copiart Ltda
Temática: Articula-se ao redor de 203 fichas de 5 categorias: 1. Evento/Lugar; 2. Data; 3. Pessoa; 4.Conceito; 5. Variedade. Dinâmica de jogo inspirada no jogo PERFIL da Grow

JOGO
Título: E Aí?
Autoras/es: Marco Aurélio Máximo Prado (Org.)
IES: Universidade Federal de Minas-UFMG
Mídia: Jogo de Tabuleiro
N° paginas: -
Editora: Gráfica Rona Editora
Temática: Questionar práticas, posturas, princípios e valores presentes no ambiente escolar que reproduzem hierarquias sexuais, naturalizando a norma heterossexual.

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