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rorçÃo N" 74- R$ 8,90
MARÇ0 DE 20i3](https://image.slidesharecdn.com/cartanaescola2013-140324105718-phpapp02/85/Carta-na-Escola-2013-3-320.jpg)
![CARTANA
10 Mosaico
14 Entrevista
Armando Simões
18 Das coisas que vivi
Testemunhos dão vida aos
estudos em programa da USP
que integra a terceira idade
20 Por mais transparência
Em greve relâmpago, alunos
do ITA reivindicam melhorias
e questionam avaliações
23 Suspensão pedagógica
Projeto propõe proibir a
reeleição de governante cujo
ldeb piore ao f inal da gestão
24Direto da Academia
Temasdeaula
26 CAPA A partilha da pizza?
A crise das armas químicas
pode ser superada por acordo
entre Estados Unidos e Rússia
28 Muito além de uma guerra
Por que os ventos das revoltas
árabes não sopraram pela
deposição de Bashar al-Assad
34 TNFoAULA Tragédia
redesenhada
Entenda algumas das razões que
fazemdo Oriente Medio a região
mais conflituosa do planeta
36 DIPLoMAcIA
A casa da arte de negociar
Centen ário, o ltamaraty tem
a missão de proteger os
interesses do País no mundo
38 REDAçÃo Menor
bom é menor preso?
Por que nove em cada
dez brasi leiros defendem
reduzir a maioridade penal?
44 Punir? Reabilitar?
Proteger?
Todos, principalmente os jovens,
têm papel importante no debate
sobre a maioridade penal
46 aloloctA Chuva de
saúde no Cerrado Frutas
do bioma nacional têm mais
antioxidantes que a maçã
e podem curar o câncer
47 O sabor do Brasil
Por que o povo ainda não
conhece frutas nativas ricas
em nutrientes essenciais
Sl Generalista ou
prof issionalizante?
A etapa f inal da Educação
Básica precisa adquirir
um sentido mais amplo
52 Entre o devaneio
e o pesadelo
Meio século após a marcha
de Martin Luther King, a
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3,i Futuro próximo
Especialistas fazem
suas apostas sobre quais
recursos tecnologicos
irnpactarão a educação
brasileira nos próximos anos
li,iÌ Tecnologia
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59 Sírio Possenti
60 Cultura
64 Sala do Professor
66 Carta ao Professor
Por Carla Caruso
67 Especial
Comunidades de aprendizagem
CAPA: Thomas Bôlke/Getty images
pAG.67
histórias de
transformação
ESCOLAOUTUBRO DE 2013 N" BO
CENTRAT DE ATENDIMENTO
ASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnÇÕrs
De segunda a sexta-feira, das 9 as 18 horas, exceto feriados.
SP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 2-7L83IBH:(31) 40Ez-7Lsst
DF: (61) 4063-7183/DEMAIS t0CAtIDADES: 0800 7070 262
FALE C0NOSC0 : www.assi nantecartacapita l. com. br
CARTA NA ESCOLA 5](https://image.slidesharecdn.com/cartanaescola2013-140324105718-phpapp02/85/Carta-na-Escola-2013-16-320.jpg)
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Carta na Escola 2013
- 1. ATUALIDADES D AULA COMCONÏEUDO DE CartaCapÍtal E D tÇÕ ES: 725-727 -728-730 E
- 2. Professor: As materias originaÌmente pubÌicadas em CartaCapifalestão disponÍveis para seus alunos no site www. cartacapital com.brl carta-na-escoÌa FISICA l8 | A CHANCE DO CARRO ELÉTRICO zolActÊNcnQuE MOVE O CARRO ELÉTRICO O que são, como surgiram e que princípios científicos regem o funcionamento desses veículos BIOLOGIA 241tNtMtco púBLtco 25 I UN,l FUTURO AMARGO Saber os caminhos dos carboidratos no nosso organismo ajuda a entender por que o excesso de açúcar na alimentação pode ser prejudicial e como comer melhor ARTES 28 I n vtsÃo MONUMENTAL 30INIEMEYEREA FORMA DA LIBERDADE ATUALI A Sua arquitetura não cria só formas "inventivas" mas uma hifotese de futuro GEOGRAFIA 38 I NÃ0 SOMOS UM PAís DE cLAssE mÉoIn 421A INVISIBILIDADE DOS RICOS NO BRASIL Mesmo com os inegáveis avanÇoS, não se pode deduzir que a desigualdade caiu se os indicadores não incluem a classe mais alta LíNGUA PORTUGUESA 46 I DE MATUTO A MtrO 49 I A L|NGUAGEM POÉTICA DE LUIZ GONZAGA Escondida em tom descontraído, o baião trazia uma elaboração literária consciente REDAçÃO s2 | os Excluíoos 57 | REDAçÃo Encoraje seus alunos a criar textos curtos a partir da reflexão sobre o momento de inquietude que muitos deles hoje vivem Artigos 17 | NÚurnos DESMITIFICADOS Primeira obra do gênero produzida no Brasil aborda disciplina como construção, e não como saber eterno e perfeito 58 I PoR UM ENSTNO DIGNO DE NOTA O Brasil vive o desafio de formar alunos críticos, conectados a novas tecnologias e capazes de selecionar conhecimentos Poética nordestina. Músíca íntuítíva e espontânea é marca da obra de Luíz Gonzaga AA Reportagem 14 I MEDALHAS PARA O CONHECIMENTO Competições educacionais se multiplicam pelo País e impulsionam o desempenho dos estudantes Tecnologia 62 I os PRoFEssoREs sÃo os AUToRES Aplicativos e softwares perrnitem que os educadores criem seus próprios materiais didáticos 64 I snlA Do PROFESSOR Carta ao Professor 66 I Por Lucimar Mutarelli ENTREVISTA Uma Clarice acessível Popularidade de Glarice Lispector na internet pode ser revertida para a sala de aula, ensina a pesquisadora Olga de Sá, especialista na autora de A Hora da Estrela PÁG. IO cARTA NA Escou 5 -t T ;C) o t- m o z.
- 3. M ESC AS lAsm_ I D-JA/VOO LIVR,E, DE QUEIT|f(ïARA[,] Tt,t 0, E L/AJCOLA/, DE STEVEI SP I ELE ERC, TSTI M L_,l LAM O DEEATE SOERE O COMÉnCIO DE IECROS NOS_ELJA f, POR QLJE [,] AO?, I,I O ERASIL |ilililil|ilil|ilililil|1il ulillililtlltl rorçÃo N" 74- R$ 8,90 MARÇ0 DE 20i3
- 4. ATUATIDADES AA Professor: As matenas originalntente publicaclasem CartaCapttal estão clÌsponÍvers Ìlara seus aÌunos no site '/.' r'; rt t(ì( iìptl,t l r.oln Ìl r ,tt1cì Ììiì r:st oÌ,ì LINGUA PORTUGUESA 20 I A vocAçÃo AO DESACATO 23 IAF|NAARTE DE PERSUADIR Nos cômicos aforismos do Barão cle ltararé, uma análise do impacto e da transforn-ração de ser-rtido que as palavras podem ter em frases curtas REDAçÃO 2s I ns RAzÕEs PARA AGIR 32 | cÊrurno PoEStA Uma proposta de produção textual colxo forma de expressar emoções despertadas em tragedias colì-Ìo Santa Maria HISTORIA 38 | AS RAízEs DA GUERRA NO MALI 40 I SEDE DE AUTONOMIA E INDEPEN DÊNCIA Aorigemeoque rrrarrtém descle 2OI2 o conflito no Mali HISTORIA 44 I A VtNGANçA DOS NEGROS 46 IOFIMDA ESCRAVIDÃO NOS EUA O que levou a abolicão de uma instituição tão solidamente estabelecida como foi a escravidão nesse país FILOSOFIA 50 I Mutros POR ALGUNS 52 | A MORAL DA QUESrÃO As cor-rstituicões clo núrcleo fa-iliar no Ociclente ao longo da historia e os conceitos de moral qlle envolvem a legalização do c asar-Ìlento igr-ra I itário GEOGRAFIA 54 I MOVTDOS A CARVÃO s6 | o coMBUsrívEL DA MODERNIDADE Como o carvão revolucionou a econolllia, a sociedade e moldoll as relações de pocler entre as potências rnundiais Reportagens lAIOVELHOMODELO DTSFARçAD0 DE NOVO Especialistas criticam a qualidade dasaulas onlinee o metodo de ensino do matemático Salman Khan 17 | ALUNOS TtPO EXPORTAçÃO I ntercambistas exaltam oportu r-r idacles fornecidas pelo Ciêr-rcia sem Fronteiras, mas criticam falta de diálogo entre universidades daqui e do exterior ARTIGOS 27 | StnÔntMos? Se usarmos duas palavrars qLle chamamos de sinôr-rimos, queremos dizer a rìesma coisa? 60 I AUToR MARGINAL A "prosa dura" do escritor que foi a campo e mostrolt as entranhas da cidade de São Paulo Tecnologia 62 I SNLVADORES DAS LíNGUAS Sites e aplicativos mapeiallÌ e permitem comparti lhar registros de idiornas em risco de extincão 64 I snlA Do PROFESSOR Carta ao Professor 66 I Por Cybele Amaclo Africa , As orig'ens e ínteresses r?d rebelião no Malí sob uma p e r sp e c t ív a l'tístór íc a ENTREVISTA Entre a escola e a universidade Carlos Vogt: reservar 50o/o das vagas no ensino superior público paulista para alunos de escolas públicas criaria uma nova etapa de ensino pÁc. ro cARTA NA Escou 5
- 5. AïUALIDADES EM SALADE A AU COM CONTEUDO DE ffimrftmffimpãftmffi EDrÇÕrs: 734-735-736-739
- 6. ATUALIDADES DAA Professor: as materias originalmente publicadasem CartaCapifal estão disponÍveis para seus alunos no site www cartacaltitaÌ com ìtrl carta-na-escoÌa HISTORIA 18 I O PAPA DOS LOBOS 24 lA MtssÃo DE FRANCISCO O que a escolha jesuíta colxo papa significa para opapeleainfluência da Igreja Católica no século XXI REDAçÃO 30 IAV|DAEM PRIMEIRO LUGAR 3rlAlírucunEscRtrA TAMeÉÍü É pOlíflCn Seus alunos são contra ou a favor da internação compulsória? Ajude- os a ler criticamente textos sobre o tema e a escrever Llma carta argumentativa GEOPOTíTICA 38 I UMA rRANstçÃo DELICADA 42 I HUco cHÁvEz, A CONSTRUçÃO DE UM MITO Como chegou ao poder e qual foi 6 www cARTACAptrAL coM o legado político, econômico e social que o carismático e polêmico líder deixotr em 14 anos de governo MEIO AMBIENTE 48 IAESCORTAEM NOVA EMBALAGEM 50 I Ltxo 0u MATÉRIA-PRIMA? Mesmo os resíduos industriais considerados perigosos podem ser usados para outros fins ARTES 53 | H|STORIA QUE SE MOVE 54 I EM MUNDOS FANTÁSTICOS Como a evolução da animação reflete a historia do cinema e o contexto cle cada época Reportagens tz I o FUTURo Do Htv O anúrncio da "cllra funcional" de um bebê americano soropositivo abre novas perspectivas de tratamento e pode impactar o colrlportamento sexual dos jovens r+ | nlÉM DA BOLSA O ProUni ainda precisa enfrentar a pouca abrangência, a falta de apoio ao esttrdante e a baixa qualidade dos cllrsos Artigos 57 | NÃo sÃo HíentDos, sÃo cAMALEôr,lcosr No estudo dos gêneros, é fundamental descobrir quais são fixos e quais investem na diversificação 58 I PARA REDESCOBRTR O ATENEU Um roteiro de leitura para atualizar e aprofundar o estudo do texto clássico de Raul Pompeia, nascido há tSO anos 64 I snlA Do PROFESSOR Carta ao Professor 66 I Por Nádia Battella Gotlib ENTREVISTA Bem-vindo ao mundo de Rosa Elisa Almeida fala sobre projeto em que contadores de histórias narram a obra de Guimarães Rosa e descobrem sua linguagem sutil e lírica PÁG.8 0- I! J N N o_ o F É. trJ m ) ô t-- o Lr ìo_ O Filme dg brinquedO. Confira como ahistória d.a animação se confunde com a do cinema na aula da página 54 BR/CARTA-NA-ESCOLA
- 7. COM CONTEÚDO DE CartaCapÍtal EDtÇOrS: 739-7 40 -7 4t-7 42-7 44
- 8. o F o -o- Y O o F I òF oLL ìo- c) Professor: As materias originalmente pubÌicadas em CartaCapitalestão disponÍveis para seus alunos no sitewww. cartacapital.com.brl carta-na-escola HISTÓRIA zolAMÃEDo NEOLIBERALISMO 221 O BERçO DA DAMA DE FERRO Os princípios que guiaram Thatcher GEOGRAFIA 241O IRAQUE DEPOIS DE TIO SAM 27 | DEZ ANOS DE HORROR O odio religioso se acirrou e a intolerância acompanhada do extremismo fundamentalista virou marca registrada do Iraque REDAçÃO 30lALErÁunrn DO SÉCULO XXt 32 I ARcUMENTAçÃo A produção de um texto dissertativo- argumentativo é uma oportunidade para o estudante estruturar seu ponto de vista HISTÓRIA 33lOQUEERA BOM PARA O BRASIL 4IIATNDAAESPERA DA VERDADE E JUSTTçA O que leva o Brasil a não punir os responsáveis pelos crimes cometidos durante os 21 anos de 8 www.cARTAcAptrAL.coM.BR/cARTA-NA-EScoLA ATUA regime, a exemplo do que fïzeram os argentinos? HISTÓRIA 46 I FRANCTSCO OU PILATOS? so I LÁ HouvE PUNrçÃo As causas da diferente reação aos crimes cometidos pelas ditaduras no Brasil e na Argentina tíNGUA PORTUGUESA 54 I UMA rRADUçÃO DO MUNDO A não ficção tem a missão de tornar viva a história e ser fiel ao que se considera verdadeiro BIOLOGIA 56 IOMAPAGERAL DO CÉREBRO 58 I os MrsrÉRros DA MENTE Entender como o cérebro funciona é importante não só para os alunos, mas para ensinar melhor Reportagem 16 I NAçÃo uolroclorA O ensino de língua estrangeira no Brasil não ajuda a melhorar a baixa proficiência dos alunos Artigo 53 | A LE|TURA, SEMPRE Criar leitores exige transformar a leitura em uma rotina. A escola tem 12 anos para isso Tecnologia 62 IAWEB MULTILíNCUE Sites e aplicativos atraem usuários interessados em aprender línguas estrangeiras 64 I SALA DO PROFESSOR Carta ao Professor 66 I Por Ivam Cabral (L u_ É. ô < r N É. Uma década de gue rra. Após a invasã.o ameríca.na, o ódío sectárío se espalhou pelo Iraque ENTREVISTA Um Pronatec a curto prazo Para Gabriel Grabowski, o foco excessivo em cursos de rápida duração não eleva a escolaridade PÁG. T2
- 9. A tJALIIJAIJtS IM5ALA IrítNtsrÉRto A EDUCAçÂO DE A U L A COM CONTTUDO DE ffimrümffimp$&mffi EDrÇÕrs: 737 -7 4t-7 44-7 45-7 46 ïÉ-Hp; fto' li
- 10. Professor: As materias originalmente publicadas em CartaCapitalestão disponÍveispara seus alunos no site www. cartacapital.com.brl carta-na-escola LITERATURA 18 IOBRILHODA NOITE ESCURA 21 | A FORçA DE LYG|A FAGUNDES TELLES A poetica da autora etrÌ LlrrÌ cle seus mais premiados e audaciosos rornances, As Meninas REDAçÃO 24 1A RA|Z DOS ESTEREOTIPOS 27 | REDAçÃo Contos psicologicos permitem explorar as rnotivações de personagens aparentemente contraditórios e rnultifacetaclos FILOSOFIA 23 | DA TNEXTSTÊNCIn DO MAL 2e IAESCURIDÃOQUE REGEOBEMEOMAL Se tuclo o qlle existe é born, o qLle permite ao ser humano agir mal? Essa reflexão corìeçou já nos primórclios da filosofia GEOGRAFIA 38 I LTQU|DEZ NO SERTÃO 41 | OS DorS NORDESTES A nova realiclacle da região e cla própria 6 www.cARTACAprrAL.coM.BR/cARTA-NA-ESCoLA AA divisão regional clo País 44 I QUANTo VALE UM íNDIO? 50loProRDos MUNDOS Situação em Altamira põe a llLl uma cleficiência: aincla não conseguimos incluir os indígenas no debate nacional de forma efetiva s4 I uM BEM NECESSÁNIO PARA O SETOR ENERGÉTICO O potencial de Belo Monte atende às demanclas atuais e futuras do País, mas irntes é preciso resolver as questões sociais e ambientais BIOLOGIA 58 | O SALMÃO MEDICADO 60 I EM ÁGUAS TURVAS Como o risco cle cloenças nos animais dos quais nos alirnentamos levou a inclírstria a meclicá-los rnais REPORTAGEM 12 | NÃo É so MEIA- ENTRADA Estatuto que garantirá direitos até os 29 anos callsa reflexão sobre qllemeecloqlle precisa o jovem 14 I OS COTTSTAS ESTÃO MELHORANDO? Para além da inclusão, é difícil pesquisar tenclências sobre o desempenho acadêmico dos beneficiados por ações afirmativas Artigo 32 I QUALÉocÊNERo? Como a estrutura do texto indica aspectos relevantes de seu sentido Tecnologia 62 lnWee MULTTT-íruCUe É uecessário criar urn projeto peclagogico mais conectaclo às novas tecnologias 64 | SALA DO PROFESSOR Carta ao Professor 66 | Por Lírcia Hiratsuka Belo Monte em debate. Ás questões socíaís e aínclusão dos indígenas no debate tênt de ser resolvidas o quanto antes O que revela o ranking do Enem Pesquisador Rodrigo Travitzki revela que fatores socioeconômicos influenciam 75o/o da nota das escolas na prova PÁG. 10 L! z 9 z o E. t!
- 11. $ {$ '1,È''ii. W '',tii "iIÍ _.*-.# # ,frÁ !:là r4".ü
- 12. CARTANA ESCOLAAGOSTO DE 2013NO 7B <: >: 10 Mosaico 12 Entrevista Luiz Claudio Costa 16 Professor à prova Estudo norte-americano propõe novo modelo de avaliação docente 18 Mais meninas nas ciências lniciativas tentam atraí-las para carreiras científicas 20 E depois das cotas? Pesquisador acompanha cotistas no Rio e identifica casos de racismo antes e depois do curso Temasdeaula 22BÊOGRAFIA Na mesma lata de sardinha 24 Mobilidade urbana Oqueéecomooconceito se relaciona com as cidades contemporâneas 26 soctoloctA Ponto para a democracia Os protestos de junho refletem a demanda por novas formas de política e de relação entreogovernoeos movimentos sociais 30 BIOLOGIA Vacina para gripe vale a pena? 31 O influenzo datemporada Como são descobertas as linhagens do vírus que compõe as campanhas 38 Futuro incerto O golpe militar repete uma tradição secular de sectarismo e em nada ajuda apaz no Oriente Medio 40 INFOAULA Como funciona o gás lacrimogêneo Os efeitos e danos da bomba usada paradispersar ma n ifesta ntes 42 REDAçÃO A saúde em xeque 49 O debate sobre a saúde Qual a opinião dos alunos sobre a aposta do governo em lr azer méd icos estra nge i ros? 50 ARTE Retrato nu e cru O Masp exibe a obra de Lucian Freud, artista que pintou a similaridade entre os seres humanos, não as diferenças 53 O retratista das imperfeições Mostra inedita no Brasil é oportunidade para f alar sobre arte contemporânea a partir da observação do artista 55 Elite dos números O aumento da participação em provas não ref lete em melhora no ensino e na aprendizagem $# Caiu na rede... ! E ainda mais f acil pescar informações em um país sem norma de funcionamento *ffi Tecnologia Produtos e serviços :iil Nilson José Machado 60 Sírio Possenti 61 Cultura 66 Carta ao Professor Por Ca rla Caruso CAPA: Foto: Michel Filho/Ag. O Globo CENTRAL DE ATENDIMENT() ASSTNATURAS, sucEsrÕEs E RECLAMnçÕes De segunda a sexta-feira, das 9 as 18 horas, exceto feriados. sP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 2-7L83tBH:(31) 4062-7Lïgt DF: (61) 4063-7183/DEMAIS LOCALIDADES: 0800 7070 262 FALE C0tl0SC0 : www. assinantecartacapita L com. br t l CARTA NA ESCOLA 5
- 14. CARTANA ESCOLASETEMBRO DE 2O13N" 79 *ft 1{} Mosaico 12 Entrevista Neil Gross t4 O coletivo, sempre A historia e proposta de educar do Colegio Equipe 19 A vozdo jovem Adolescentes criam narrativas sobre sexualidade 20 Escolarizados e desempregados Juventude brasileira e o grupo mais qualificado do País e o mais excluído pelo mercado de trabalho Temasdeaula 22 CAPA Por que o Uruguai nos surpreende? As leis aprovadas no governo de Mujica inspiram a superar velhos problemas 26 BIOLOGIA Caminhos para a cura Novos tratamentos da Aids 36 INFOAULA O mistério da multiplicação Como foi feito o hambúrguer de proveta 38 SOCIOLOGIA E HISTóRIA O black bloc está na rua Como esse fenômeno pode impactar o Brasil 43 Aurora libertária Um certo anarquismo surge no século XXI 46 CULTURA Uma relação desigual H istoriador Marc He rlzman põe em xeque o mito da democracia racial 49 A desafricanização do samba Contra obstáculos que o afastam das ra(zes, ritmo baiano ganhou o mundo A revolução dos MOOCs Cursos online abertos chegam ao Ensino Superior brasileiro ao mesmo tempo que a primeira geração enfrenta críticas Dúvidas online S ites f azem intermed iação entre alunos e professores Tecnologia Plodutos e se:u:ro. 57 Sírio Possenti 57 O negócio dos quadrinhos O melhor das HQs e ignorado em compras governamentais 60 Cultura 64 Sala do Professor 66 Carta ao Professor Por Carla Caruso CAPA: Juan Mabromata/AFP CENTRAL DE ATENDIMENTO ASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnçÕrs De segunda a sext a-f eira, das 9 as 18 horas, exceto feriados. SP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 2-7L83lBH:(31) 4062-7L83t DF: (611 4063-7183/DEMAIS L0CALIDADES: 0800 707O 262 FALE C0N0SC0 : www.assinantecartacapital.com. br CARTA NA ESCOLA 5
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- 16. CARTANA 10 Mosaico 14 Entrevista ArmandoSimões 18 Das coisas que vivi Testemunhos dão vida aos estudos em programa da USP que integra a terceira idade 20 Por mais transparência Em greve relâmpago, alunos do ITA reivindicam melhorias e questionam avaliações 23 Suspensão pedagógica Projeto propõe proibir a reeleição de governante cujo ldeb piore ao f inal da gestão 24Direto da Academia Temasdeaula 26 CAPA A partilha da pizza? A crise das armas químicas pode ser superada por acordo entre Estados Unidos e Rússia 28 Muito além de uma guerra Por que os ventos das revoltas árabes não sopraram pela deposição de Bashar al-Assad 34 TNFoAULA Tragédia redesenhada Entenda algumas das razões que fazemdo Oriente Medio a região mais conflituosa do planeta 36 DIPLoMAcIA A casa da arte de negociar Centen ário, o ltamaraty tem a missão de proteger os interesses do País no mundo 38 REDAçÃo Menor bom é menor preso? Por que nove em cada dez brasi leiros defendem reduzir a maioridade penal? 44 Punir? Reabilitar? Proteger? Todos, principalmente os jovens, têm papel importante no debate sobre a maioridade penal 46 aloloctA Chuva de saúde no Cerrado Frutas do bioma nacional têm mais antioxidantes que a maçã e podem curar o câncer 47 O sabor do Brasil Por que o povo ainda não conhece frutas nativas ricas em nutrientes essenciais Sl Generalista ou prof issionalizante? A etapa f inal da Educação Básica precisa adquirir um sentido mais amplo 52 Entre o devaneio e o pesadelo Meio século após a marcha de Martin Luther King, a ln':]o:ae l1noa é um':nn: 3,i Futuro próximo Especialistas fazem suas apostas sobre quais recursos tecnologicos irnpactarão a educação brasileira nos próximos anos li,iÌ Tecnologia t::0":"' : :":::r:' 59 Sírio Possenti 60 Cultura 64 Sala do Professor 66 Carta ao Professor Por Carla Caruso 67 Especial Comunidades de aprendizagem CAPA: Thomas Bôlke/Getty images pAG.67 histórias de transformação ESCOLAOUTUBRO DE 2013 N" BO CENTRAT DE ATENDIMENTO ASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnÇÕrs De segunda a sexta-feira, das 9 as 18 horas, exceto feriados. SP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 2-7L83IBH:(31) 40Ez-7Lsst DF: (61) 4063-7183/DEMAIS t0CAtIDADES: 0800 7070 262 FALE C0NOSC0 : www.assi nantecartacapita l. com. br CARTA NA ESCOLA 5
- 17. Ìs'Ì 's -$w s R$ Ë"$$'HHË$RRffitrRffiffiffi ffiffi ffiffiRffi ffiM MWRMr*U*,-È* N,s 9;1"9,, igi+.$$" ,Ì
- 18. CARTANA ESCOLANOVEMBRO DE 2O13N" 8,1 Mosaico 20 Entrevista Amilcar Araujo Pereira 24 Um oásis para os excluídos Uma escola na periferia de São Paulo mostra um modelo possível pa ra a Educação de Jovens e Adultos 28 Meninos do tráfico Sociologo descortina a vida e da voz aos jovens vinculados ao crime em comunidades do Rio de Janeiro Temasdeaula 29 CAPA 30 CLIMA Secas e tempestades Como as catástrofes naturais devem ser intensificadas no Brasil nos proximos anos, segundo as ultimas projeções 34 INFOAULA 36 CHILE A mais perversa herança Apos 40 anos do golpe m ilita r, o pa ís pa rece não saber que tipo de sociedade pretende 42 FístcA O que dizem as gêmeas do Sol A descoberta da mais velha estrela gêmea solar sugere como vai ser o futuro do astro-rei e se ha planetas semelhantes a Terra 46 FTLOSOFTA Os adolescentes e a Filosofia 47 lniciação filosófica Um bom livro reúne textos filosof icos e um conjunto de chaves para ouvir os pensadores e sua historiografia 50 REDAçÃO A mídia nos representa? 52 Fato ou opinião? A formação de leitores com capacidade crítica e autônoma e suas funções sociais COMPORTAMENTO A ilusão das redes sociais O narcisismo, a superficialidade e o distanciamento, entre outras ca racterísticas das relações virtuais, formam pessoas cada vez mais individualistas e egoístas tNovAçÃo O braile simplificado Novo instrumento reduz em 60% o tempo de aprendizagem para o sistema Tecnologia Produtos e serviços 59 Cultura 60 A verticalização de Mauricio de Sousa A ampliação do rol de leitores contribuiu para o autor ascender ao sexto mais admirado, segundo a Retratos da Leitura no Brasil. A pesquisa precisa, porém, detalhar melhor os quadrinhos lidos no País 64 Sala do Professor 66 Carta ao Professor Por Frei Betto CAPA: iStockphoto CENTRAL DE ATENDIMENTO ASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnçÕrs De segunda a sexta-feira, das 9 as 18 horas, exceto feriados. S P: ( 1 1 ) 3 5 1 2 - I 4 I 6 / R J : (ZLl 4062- 7 1 I 3 / B H : ( 3 1) 4062-7 1,83 I DF: (61) 4063 -7tïïlDEMAlS LOCALIDADES: 0800 7070 262 FAtE C0N0SC0: www.assinantecartacapital.com.br I la ;il I o/ i i'ï { i ï'I I CARTA NA ESCOLA 5
- 19. sÕffi #c# CIffi ,^ vB% L/ àsí€ zffiïI# >ffi tzF I'i, "C) i.io ts .i .
- 20. CARTANA ESCOLADEZEMBRO DE 2O,13N" 82 *ffi r Mosaico 12 Entrevista Richard Murnane 16 O mito do apagão de engenheiros Estudo nega escassez de profissionais da área, estagnada nos anos B0 e 90 18 No corpo errado Alvo de exclusão, alunos transgêneros incitam debate na escola 22 O mundo ao redor Tecnologia ajuda os alunos a mapear o entorno escolar e refletir sobre temas como violência e relações sociais 24 Direto da Academia Temasdeaula 25 CAPA 26 Htsrónrn Honras atrasadas Brasil revê a biografia de João Goulart, deposto em L964 e morto no exílio apos reaver os direitos políticos 30 HtsTónra As origens da espionagem Datam do início do século XX as práticas que hoje fazem os EUA garantirem vantagens para o país e suas empresas 34 GEOPOLíTICA Guerra sem fim? Conheça as ra Àes do conflito que em quase 20 anos matou 6 milhões de africanos 38 FíSICA Ainda não decolamos Uma década apos a explosão de Alcântara, programa espacial brasileiro ainda não é uma política de Estado 46 REDAçÃO A aposta biog ráfica 49 Por linhas tortas O resgate historico do gênero biográfico embasa discussão do embate entre interesses publicos e dados privados 5O LITERATURA O silêncio arruinado 53 Elegia à autonomia O Apanhador no Campo de Centeio mostra que, se o mundo perdeu o senso, o caminho errado pode ser o certo tNovAçÃo Biblioteca digital Espelhadas no Netflix, empresas oferecem catálogos de obras literárias para ler no computador, tablet e celular Tecnologia Produtos e serviços Saúde Na sala de aula, não! P ar a especia I istas, apa ratos de mobilidade mais atrapalham do que ajudam o aprend izad,o 60 Cultura 64 Sala do Professor 66 Carta ao Professor Por Tiago de Melo Andrade CENTRAL DE ATENDIMENTO ASSTNATURAS, sucEsrÕrs E RECLAMnçÕrs De segunda a sexta-feira, das 9 as 18 horas, exceto feriados. sP: (11) 3512-9486/RJ: (21) 406 z-71.ggtBH:(31) 4o6z-7t Bgt DF: (61) 4063-7183/DEMAts LOcALtDADES: 0800 7070 262 FALE c0N0sc0 : www.assinantecartacapita l.com. br CAPA: llustração: Estella Maris Foto: Shutterstock CARTA NA ESCOLA 5