SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
Baixar para ler offline
Galera,
Como todos já sabem, a partir de março não estarei mais a frente do
Departamento de História e nem o integrarei mais. Em uma música importantíssima,
Roda Viva, Chico Buarque diz que:
A gente quer ter voz ativa
No nosso destino mandar
Mas eis que chega a roda-viva
E carrega o destino pra lá
Pois é... A roda-viva me levou pra lá...para fora do Curso de História...para o
Curso de Arqueologia... Nem no maior dos devaneios etílicos eu poderia imaginar isto!
Depois de 20 anos de UERJ, uma mudança tão grande.
Na verdade, é algo extremamente estimulante: começar um curso, iniciar do
“zero”. Estou muito, muito feliz, me sentindo revigorado, esperançoso. Mas, confesso,
me sinto igualmente dividido por deixar a História, que, na verdade, é a minha origem.
Já disse inúmeras vezes, que sou ex-aluno. Não canso de repetir, pois isto me dá
uma grande identidade. Quando sentava, mais ou menos, nas mesmas carteiras que
vocês, jamais poderia imaginar tudo que viria a acontecer. Ao entrar para o Curso,
pretendia somente ser um professor de ensino médio. Não que isto seja algo menor,
muito pelo contrário, mas eram estas minhas pretensões, minhas perspectivas.
Mas, isto é a roda-viva. Na verdade continuaremos a nos encontrar sempre. O
Curso de Arqueologia ficará no 9º andar, as disciplinas eletivas serão universais, todos
poderão cursá-las. Aliás, durante as reuniões do projeto do curso, lutei para que ele
ficasse no IFCH. Isto me consola e tranquiliza.
Contudo, a maior tranquilidade, vem da certeza de que saio do Curso de História
com o respeito e carinho, se não de todos (nunca pretendi ser uma unanimidade), pelo
menos da grande maioria de vocês. Só o que fiz, para isso, foi trabalhar, me dedicar, me
identificar com nossa Universidade.
Creio que, nos dois últimos anos, esta relação se aprofundou, com minha atuação
a frente do Departamento. Procurei não permitir que a função de Chefia fosse,
simplesmente, burocrática. Minha intenção sempre foi gerir o Departamento de maneira
política e, sobretudo, humana, me esforçando para resolver os problemas que vocês me
traziam e, quando não podia resolver, encaminhando para quem pudesse. Sobretudo, fiz
questão de que vocês não ficassem sem um retorno. Desta forma, creio que
estabelecemos uma relação de parceria, sem esquecer o papel que cada um de nós
desempenha nisso tudo.
Por isso, ficarei com saudades. Vocês me deram lições que jamais esquecerei.
Tenho passagens que foram marcantes não só na minha carreira, mas também na minha
formação como ser humano. São coisas que ficarão para a vida toda. Sem dúvida, a
relação que desenvolvemos, me ajudará ainda mais na Arqueologia. Muito obrigado a
vocês todos.
Teria ainda muito a dizer, mas o risco de virar pieguice é grande. Então, termino
da mesma forma como comecei, com Chico Buarque:
Amanhã vai ser outro dia...
Um grande abraço para vocês todos
Paulo Seda

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (11)

Antes e depois
Antes e depoisAntes e depois
Antes e depois
 
Souumapessoamaisvelha
SouumapessoamaisvelhaSouumapessoamaisvelha
Souumapessoamaisvelha
 
A A Homenagem Para Minha Filha, Barbara
A  A Homenagem Para Minha Filha, BarbaraA  A Homenagem Para Minha Filha, Barbara
A A Homenagem Para Minha Filha, Barbara
 
A A Homenagem Para Minha Filha, Barbara
A  A Homenagem Para Minha Filha, BarbaraA  A Homenagem Para Minha Filha, Barbara
A A Homenagem Para Minha Filha, Barbara
 
Ao Mestre Com Carinho
Ao Mestre Com CarinhoAo Mestre Com Carinho
Ao Mestre Com Carinho
 
Libras Língua Brasileira de Sinais
Libras Língua Brasileira de SinaisLibras Língua Brasileira de Sinais
Libras Língua Brasileira de Sinais
 
Sou uma pessoa mais velha 2 1
Sou uma pessoa mais velha 2 1Sou uma pessoa mais velha 2 1
Sou uma pessoa mais velha 2 1
 
Homenagem aos professores
Homenagem  aos  professoresHomenagem  aos  professores
Homenagem aos professores
 
1º lugar 9º - Juliana Reis
1º lugar 9º - Juliana Reis1º lugar 9º - Juliana Reis
1º lugar 9º - Juliana Reis
 
NãO Te Metas Na Minha Vida2
NãO Te Metas Na Minha Vida2NãO Te Metas Na Minha Vida2
NãO Te Metas Na Minha Vida2
 
Oficina de casulo
Oficina de casuloOficina de casulo
Oficina de casulo
 

Semelhante a Mudança na carreira após 20 anos na UERJ

DES|CONFINAR - Joaquim Colôa
DES|CONFINAR - Joaquim ColôaDES|CONFINAR - Joaquim Colôa
DES|CONFINAR - Joaquim ColôaJoaquim Colôa
 
Discurso de Formatura
Discurso de FormaturaDiscurso de Formatura
Discurso de FormaturaJuliana Gulka
 
Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)
Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)
Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)Léa Barbosa
 
Faure, jean philippe - educar sem punições nem recompensas
Faure, jean philippe - educar sem punições nem recompensasFaure, jean philippe - educar sem punições nem recompensas
Faure, jean philippe - educar sem punições nem recompensasRoberta Santos
 
Apresentação do professor estagiário
Apresentação do professor estagiárioApresentação do professor estagiário
Apresentação do professor estagiárioj_sdias
 
Jornal Boca do Inferno edição 28
 Jornal Boca do Inferno edição 28 Jornal Boca do Inferno edição 28
Jornal Boca do Inferno edição 28jornalbocadoinferno
 
Album Terceiro Ano CFO 2012
Album Terceiro Ano CFO 2012 Album Terceiro Ano CFO 2012
Album Terceiro Ano CFO 2012 Leonardo Castro
 
A velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimento
A velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimentoA velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimento
A velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimentoDevison Nascimento
 
TEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia Pupo
TEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia PupoTEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia Pupo
TEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia PupoPIBID_Teatro2014
 
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...Emerson Campos
 
Pedro henrique relatório ss1
Pedro henrique relatório ss1Pedro henrique relatório ss1
Pedro henrique relatório ss1PedroFozzi
 
Jornal Boca do Inferno Edição 27
Jornal Boca do Inferno Edição 27Jornal Boca do Inferno Edição 27
Jornal Boca do Inferno Edição 27jornalbocadoinferno
 

Semelhante a Mudança na carreira após 20 anos na UERJ (20)

DES|CONFINAR - Joaquim Colôa
DES|CONFINAR - Joaquim ColôaDES|CONFINAR - Joaquim Colôa
DES|CONFINAR - Joaquim Colôa
 
Des.confinar
Des.confinarDes.confinar
Des.confinar
 
Discurso de Formatura
Discurso de FormaturaDiscurso de Formatura
Discurso de Formatura
 
Professora sim, tia não
Professora sim, tia nãoProfessora sim, tia não
Professora sim, tia não
 
Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)
Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)
Paulo freire -_professora_sim___tia_não_(1)
 
Faure, jean philippe - educar sem punições nem recompensas
Faure, jean philippe - educar sem punições nem recompensasFaure, jean philippe - educar sem punições nem recompensas
Faure, jean philippe - educar sem punições nem recompensas
 
Monografia história
Monografia históriaMonografia história
Monografia história
 
Apresentação do professor estagiário
Apresentação do professor estagiárioApresentação do professor estagiário
Apresentação do professor estagiário
 
Perfil - JoBásico
Perfil - JoBásicoPerfil - JoBásico
Perfil - JoBásico
 
Jornal Boca do Inferno edição 28
 Jornal Boca do Inferno edição 28 Jornal Boca do Inferno edição 28
Jornal Boca do Inferno edição 28
 
Album Terceiro Ano CFO 2012
Album Terceiro Ano CFO 2012 Album Terceiro Ano CFO 2012
Album Terceiro Ano CFO 2012
 
A velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimento
A velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimentoA velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimento
A velha-esperanca-ensaios-de-um-jovem-contista-devison-amorim-do-nascimento
 
TEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia Pupo
TEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia PupoTEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia Pupo
TEATRO E EDUCAÇÃO FORMAL - Maria Lúcia Pupo
 
Eu, tu e três pontos...
Eu, tu e três pontos...Eu, tu e três pontos...
Eu, tu e três pontos...
 
Desafio #15anosem15dias v03
Desafio #15anosem15dias v03Desafio #15anosem15dias v03
Desafio #15anosem15dias v03
 
Memorial livro ok
Memorial livro okMemorial livro ok
Memorial livro ok
 
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
Discurso proferido durante a colação de grau dos bacharéis em Comunicação Soc...
 
Pedro henrique relatório ss1
Pedro henrique relatório ss1Pedro henrique relatório ss1
Pedro henrique relatório ss1
 
Jornal Boca do Inferno Edição 27
Jornal Boca do Inferno Edição 27Jornal Boca do Inferno Edição 27
Jornal Boca do Inferno Edição 27
 
Tcc versão final nivaldo
Tcc versão final nivaldoTcc versão final nivaldo
Tcc versão final nivaldo
 

Mais de Cahis Uerj

Horario 2014 2 atualizado 25agosto
Horario 2014 2 atualizado 25agostoHorario 2014 2 atualizado 25agosto
Horario 2014 2 atualizado 25agostoCahis Uerj
 
Edital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regional
Edital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regionalEdital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regional
Edital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regionalCahis Uerj
 
Oficiocotistas.docx
Oficiocotistas.docxOficiocotistas.docx
Oficiocotistas.docxCahis Uerj
 
Digitalizar0003
Digitalizar0003Digitalizar0003
Digitalizar0003Cahis Uerj
 
Digitalizar0002
Digitalizar0002Digitalizar0002
Digitalizar0002Cahis Uerj
 
Horário 2013 2
Horário 2013 2Horário 2013 2
Horário 2013 2Cahis Uerj
 
Horário 2013 1 (2)1
Horário 2013 1 (2)1Horário 2013 1 (2)1
Horário 2013 1 (2)1Cahis Uerj
 
Jornal CAHIS Julho/Agosto
Jornal CAHIS Julho/AgostoJornal CAHIS Julho/Agosto
Jornal CAHIS Julho/AgostoCahis Uerj
 
Jornal julho agosto2
Jornal julho agosto2Jornal julho agosto2
Jornal julho agosto2Cahis Uerj
 

Mais de Cahis Uerj (14)

Horario 2014 2 atualizado 25agosto
Horario 2014 2 atualizado 25agostoHorario 2014 2 atualizado 25agosto
Horario 2014 2 atualizado 25agosto
 
Edital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regional
Edital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regionalEdital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regional
Edital de seleção_de_monitores_para_atuarem_no_xvi_encon tro_regional
 
Deze2
Deze2Deze2
Deze2
 
Deze1
Deze1Deze1
Deze1
 
Horário 2014
Horário 2014Horário 2014
Horário 2014
 
Oficiocotistas.docx
Oficiocotistas.docxOficiocotistas.docx
Oficiocotistas.docx
 
Digitalizar0003
Digitalizar0003Digitalizar0003
Digitalizar0003
 
Digitalizar0002
Digitalizar0002Digitalizar0002
Digitalizar0002
 
Horário 2013 2
Horário 2013 2Horário 2013 2
Horário 2013 2
 
Mandado
MandadoMandado
Mandado
 
Oficio cahis
Oficio cahisOficio cahis
Oficio cahis
 
Horário 2013 1 (2)1
Horário 2013 1 (2)1Horário 2013 1 (2)1
Horário 2013 1 (2)1
 
Jornal CAHIS Julho/Agosto
Jornal CAHIS Julho/AgostoJornal CAHIS Julho/Agosto
Jornal CAHIS Julho/Agosto
 
Jornal julho agosto2
Jornal julho agosto2Jornal julho agosto2
Jornal julho agosto2
 

Último

A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaFernanda Ledesma
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxQUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxAntonioVieira539017
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
As variações do uso da palavra "como" no texto
As variações do uso da palavra "como" no  textoAs variações do uso da palavra "como" no  texto
As variações do uso da palavra "como" no textoMariaPauladeSouzaTur
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...nexocan937
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdfO Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdfQueleLiberato
 
TIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdf
TIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdfTIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdf
TIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdfmarialuciadasilva17
 
Projeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETO
Projeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETOProjeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETO
Projeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETODouglasVasconcelosMa
 
Apreciação crítica -exercícios de escrita
Apreciação crítica -exercícios de escritaApreciação crítica -exercícios de escrita
Apreciação crítica -exercícios de escritaeliana862656
 
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao  bullyingMini livro sanfona - Diga não ao  bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao bullyingMary Alvarenga
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxJosAurelioGoesChaves
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoCelianeOliveira8
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.HildegardeAngel
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxGislaineDuresCruz
 
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...Unidad de Espiritualidad Eudista
 

Último (20)

A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão LinguísticaA Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
A Inteligência Artificial na Educação e a Inclusão Linguística
 
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptxSlides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
Slides Lição 3, CPAD, O Céu - o Destino do Cristão, 2Tr24,.pptx
 
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptxQUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
QUIZ – GEOGRAFIA - 8º ANO - PROVA MENSAL.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
As variações do uso da palavra "como" no texto
As variações do uso da palavra "como" no  textoAs variações do uso da palavra "como" no  texto
As variações do uso da palavra "como" no texto
 
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025Os Ratos  -  Dyonelio Machado  FUVEST 2025
Os Ratos - Dyonelio Machado FUVEST 2025
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
Minha Luta (Mein Kampf), A História do País que Lutou contra a União Soviétic...
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdfO Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
O Espetaculo das Racas - Cienti - Lilia Moritz Schwarcz capítulo 2.pdf
 
TIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdf
TIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdfTIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdf
TIPOS DE DISCURSO - TUDO SALA DE AULA.pdf
 
Projeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETO
Projeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETOProjeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETO
Projeto leitura HTPC abril - FORMAÇÃP SOBRE O PROJETO
 
Apreciação crítica -exercícios de escrita
Apreciação crítica -exercícios de escritaApreciação crítica -exercícios de escrita
Apreciação crítica -exercícios de escrita
 
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao  bullyingMini livro sanfona - Diga não ao  bullying
Mini livro sanfona - Diga não ao bullying
 
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptxProva de Empreendedorismo com gabarito.pptx
Prova de Empreendedorismo com gabarito.pptx
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
 
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
LIVRO A BELA BORBOLETA. Ziraldo e Zélio.
 
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptxAULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
AULA-06---DIZIMA-PERIODICA_9fdc896dbd1d4cce85a9fbd2e670e62f.pptx
 
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
A Unidade de Espiritualidade Eudista se une ao sentimiento de toda a igreja u...
 

Mudança na carreira após 20 anos na UERJ

  • 1. Galera, Como todos já sabem, a partir de março não estarei mais a frente do Departamento de História e nem o integrarei mais. Em uma música importantíssima, Roda Viva, Chico Buarque diz que: A gente quer ter voz ativa No nosso destino mandar Mas eis que chega a roda-viva E carrega o destino pra lá Pois é... A roda-viva me levou pra lá...para fora do Curso de História...para o Curso de Arqueologia... Nem no maior dos devaneios etílicos eu poderia imaginar isto! Depois de 20 anos de UERJ, uma mudança tão grande. Na verdade, é algo extremamente estimulante: começar um curso, iniciar do “zero”. Estou muito, muito feliz, me sentindo revigorado, esperançoso. Mas, confesso, me sinto igualmente dividido por deixar a História, que, na verdade, é a minha origem. Já disse inúmeras vezes, que sou ex-aluno. Não canso de repetir, pois isto me dá uma grande identidade. Quando sentava, mais ou menos, nas mesmas carteiras que vocês, jamais poderia imaginar tudo que viria a acontecer. Ao entrar para o Curso, pretendia somente ser um professor de ensino médio. Não que isto seja algo menor, muito pelo contrário, mas eram estas minhas pretensões, minhas perspectivas. Mas, isto é a roda-viva. Na verdade continuaremos a nos encontrar sempre. O Curso de Arqueologia ficará no 9º andar, as disciplinas eletivas serão universais, todos poderão cursá-las. Aliás, durante as reuniões do projeto do curso, lutei para que ele ficasse no IFCH. Isto me consola e tranquiliza. Contudo, a maior tranquilidade, vem da certeza de que saio do Curso de História com o respeito e carinho, se não de todos (nunca pretendi ser uma unanimidade), pelo menos da grande maioria de vocês. Só o que fiz, para isso, foi trabalhar, me dedicar, me identificar com nossa Universidade. Creio que, nos dois últimos anos, esta relação se aprofundou, com minha atuação a frente do Departamento. Procurei não permitir que a função de Chefia fosse, simplesmente, burocrática. Minha intenção sempre foi gerir o Departamento de maneira política e, sobretudo, humana, me esforçando para resolver os problemas que vocês me traziam e, quando não podia resolver, encaminhando para quem pudesse. Sobretudo, fiz questão de que vocês não ficassem sem um retorno. Desta forma, creio que estabelecemos uma relação de parceria, sem esquecer o papel que cada um de nós desempenha nisso tudo. Por isso, ficarei com saudades. Vocês me deram lições que jamais esquecerei. Tenho passagens que foram marcantes não só na minha carreira, mas também na minha formação como ser humano. São coisas que ficarão para a vida toda. Sem dúvida, a relação que desenvolvemos, me ajudará ainda mais na Arqueologia. Muito obrigado a vocês todos. Teria ainda muito a dizer, mas o risco de virar pieguice é grande. Então, termino da mesma forma como comecei, com Chico Buarque: Amanhã vai ser outro dia... Um grande abraço para vocês todos Paulo Seda