O documento explora a relação entre indivíduos e sociedade, destacando que ambos se moldam mutuamente através de processos de socialização. A socialização, que se dá tanto em contextos formais como escolas quanto informais como a família, é o meio pelo qual a individualidade é desenvolvida e valores sociais são interiorizados. A compreensão das diferenças na socialização, influenciadas por fatores históricos e condições de vida, é fundamental para entender como as experiências variam entre diferentes grupos.

1. Unidade
1 A sociedade dos indivíduos
O que vem primeiro: o indivíduo ou a
sociedade? Os indivíduos moldam a sociedade
ou a sociedade molda os indivíduos?
Podemos dizer que indivíduos e sociedade
fazem parte da mesma trama, tecida pelas
relações sociais. Não há separação entre eles.

2. Capítulo
2
O processo de socialização
É chamado de
socialização
o processo pelo
qual os indivíduos
formam a
sociedade e são
formados por ela.
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3. Capítulo
2
O processo de socialização
Nossa individualidade
se constrói no
contexto das relações
com os diferentes
grupos e instituições
dos quais
participamos.
Por isso, temos
experiências
semelhantes ou
diferentes das de
outras pessoas.
Tako X

4. Capítulo
2
O processo de socialização
O que nos é comum
Ao nascer, a criança chega a um mundo que já está
pronto.
Nesse momento ela ainda não se reconhece como
pessoa, pois não domina os códigos sociais.
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5. Capítulo
2
O processo de socialização
No processo de conhecimento do mundo, a criança:
percebe que existem
outras coisas a seu redor;
descobre que há coisas
que pode fazer e coisas
que não pode fazer.
crédito das imagens:Thinkstock/Getty Images

6. Capítulo
2
O processo de socialização
Ao conviver com a
família e com os
vizinhos, frequentar a
escola, ver televisão,
passear e conhecer
novos lugares, coisas
e pessoas, a criança
vai se socializando.
Cena registrada em escola da Carolina do Norte, nos Estados Unidos.
©Will
Deni
McIntyre/Corbis/Latin
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7. Capítulo
2
O processo de socialização
Nesse processo, ela
aprende e interioriza
palavras, significados e
ideias, enfim, os valores e
o modo de vida da
sociedade da qual faz
parte.

8. Capítulo
2
O processo de socialização
As diferenças no processo de socialização
Entender a sociedade em que
vivemos significa saber que há
muitas diferenças e que é
preciso olhar para elas.
Israel, 1993. Um garoto palestino e outro judeu.
Amigos, apesar do conflito entre os dois povos.
Ricki
Rosen/Corbis/Latin
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9. Capítulo
2
O processo de socialização
Ao tratar das diferenças  temos de vê-las no
contexto histórico.
As desigualdades  promovem formas
diferentes de socialização.
A socialização acontece de maneiras diferentes de
acordo com a época e com as condições em que se
vive  a socialização das pessoas que vivem em um
país em guerra, por exemplo, é diferente
daquela das pessoas que moram em um local
em que há paz.

10. Capítulo
2
O processo de socialização
Tudo começa na família
Socialização:
processo formal  é conduzido por
instituições como a
escola e a Igreja;
processo informal  acontece inicialmente
na família, na vizinhança e
pela exposição aos meios
de comunicação.
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11. Capítulo
2
O processo de socialização
Família:
espaço privado das relações
de intimidade e afeto;
espaço no qual
aprendemos a obedecer às
regras de convivência e a
lidar com as diferenças e a
diversidade. Cena de família de Adolfo Augusto Pinto. Óleo sobre tela de
Almeida Júnior, 1891.
Pinacoteca
do
Estado
de
São
Paulo

12. Capítulo
2
O processo de socialização
Espaços públicos:
todos os outros lugares que frequentamos;
locais em que precisamos observar normas
e regras próprias de cada situação.
Galeria principal do
Museu de Orsay em
Paris, na França.
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13. Capítulo
2
O processo de socialização
Exercícios
1. Observe as imagens e responda:
Guerra ou paz, miséria ou abundância: como essas
condições podem afetar a socialização das crianças?
Costa Rica, 2007. Israel, 2005.
Randy
Faris/Corbis/Latin
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Kitra
Cahana/Flash90/Epa/Corbis/Latin
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14. Capítulo
2
O processo de socialização
2. Imagine que você tenha de sinalizar um lugar,
indicando com placas o espaço familiar e o espaço
público. Desenhe essas placas. Depois, converse
com os colegas sobre os significados delas.