Caderno do Estudante - Capítulo 19

Capítulo
PARTE II
87
Cadernodoestudante•literatura•ParteII
Realismo
19
Unidade 5 A Revolução Industrial muda a face
da Europa
Realismo: a sociedade no centro da
obra literária
O projeto literário do Realismo
Portugal: atraso e estagnação
Um início movimentado e polêmico...
Antero de Quental: a “voz” da
revolução
Eça de Queirós e a destruição das
ilusões românticas
Um Brasil em crise
Machado de Assis: um cético
analisa a sociedade
Para começar o estudo
Veja nesta tabela os temas principais do capítulo e marque um X na coluna que melhor
traduz o que você pensa sobre o aprendizado de cada um deles.
Temas principais do capítulo
Já estudei e
domino
o tema
Já estudei, mas
não domino
o tema
Nunca ouvi
falar
Como se definiu o projeto literário do Realismo
A substituição da idealização romântica por uma
postura racional e objetiva
Como se caracterizou o Realismo português
Os diferentes momentos da poesia de Antero de
Quental
O projeto literário dos romances de Eça de Queirós
O Realismo de Machado de Assis
As proposições a seguir contêm ideias fundamentais para a compreensão do capítulo.
Quatro delas, porém, estão incorretas. Identifique-as e reescreva-as.
Proposição
A partir da Revolução Francesa, a figura do herói solitário é substituída,
na literatura, pela força do indivíduo comum, convicto de seus ideais.
Correção
Tema para revisão: Dia de glória dos filhos da pátria – O nascimento do cidadão –
Capítulo 12, p. 225
Conhecimentos pressupostos
A proposição está correta.
MPCE-LIT1-U5-C19_087_a_105.indd 87 10/21/10 11:34:59 AM

88
Proposição
O autor romântico escreve para consolidar a mentalidade de uma
sociedade formada pelos valores iluministas.
Correção
Tema para revisão: O projeto literário do Romantismo – A fuga do presente e da realidade –
Capítulo 12, p. 228
Proposição
Embora a idealização romântica seja uma forte característica nas
narrativas de José de Alencar, o autor faz um exame detalhado da
sociedade brasileira, o que dá aos seus romances um caráter mais
realista.
Correção
Tema para revisão: José de Alencar: um crítico dos costumes – Capítulo 16, p. 324
Proposição
No Romantismo, o romance urbano, por meio da divulgação de perfis,
espaços e comportamentos idealizados, investe na consolidação de
valores estrangeiros.
Correção
Tema para revisão: O projeto literário do romance urbano – Identidade e democratização cultural
– Capítulo 16, p. 319
Proposição
O romance indianista fornece aos leitores brasileiros obras em que
o passado do país é reconstituído a partir de rigorosa pesquisa
histórica.
Correção
Tema para revisão: O projeto literário do romance indianista – Capítulo 17, p. 341
Proposição
Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida, é
uma obra exemplar do Romantismo, pois apresenta a força de um povo
que luta por seus direitos.
Correção
Tema para revisão: Manuel Antônio de Almeida: a estética da malandragem – Capítulo 16, p. 328
O autor romântico escreve para mudar (ou manifestar-se contra) a mentalidade de uma sociedade formada pelos
valores iluministas.
A proposição está correta.
O romance urbano, por meio da divulgação de perfis, espaços e comportamentos reconhecidos, investe na
construção de uma identidade nacional.
Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida, é uma obra de contornos realistas, pois
apresenta o avesso das instituições sociais que se imaginavam sérias e respeitadas.
O romance indianista fornece aos leitores brasileiros obras em que o passado do país é reconstituído, quando
possível, ou inventado, quando necessário.

89
Página 390Capítulo 19 A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL MUDA A FACE DA EUROPA
Guia de estudo
Para melhor compreensão do contexto histórico em que se deu
o projeto estético realista, preencha o diagrama abaixo com os
seguintes aspectos positivos e negativos da Revolução Industrial
para a economia mundial no século XIX.
a. Multiplicação das máquinas.
b. Distinção acentuada entre burguesia e classe trabalhadora.
c. Crescimento do comércio.
d. Desenvolvimento tecnológico: telégrafo e máquinas a vapor.
e. Declínio dos tipos tradicionais de lavoura e enorme
crescimento populacional dos centros urbanos.
Agora associe a principal consequência, conforme o livro-texto,
de cada um dos aspectos enumerados no exercício 1.
Comunicação rápida e agilidade no meio de transporte
diminuem as distâncias entre as pessoas.
Grande mudança nos modos de produção e possibilidade de
reformas sociais.
Crescimento da pobreza: mendicância e prostituição
tornaram-se os subprodutos indesejáveis da sociedade.
Promessa de tempos de prosperidade econômica.
Proletariado empurrado em direção à pobreza.
1
2
Contexto
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Revolução Industrial
Aspectos negativosAspectos positivos
Defina os seguintes termos encontrados no livro-texto.

Burguesia
Proletariado
390 e 391
390 e 391
a. Multiplicação das máquinas.
c. Crescimento do comércio.
d. Desenvolvimento tecnológico: telégrafo e máquinas a vapor.
b. Distinção acentuada entre burguesia e classe trabalhadora.
e. Declínio dos tipos tradicionais de lavoura e enorme
crescimento populacional dos centros urbanos.
Classe dos comerciantes e demais profissionais liberais (médicos, professores, etc.).
Classe trabalhadora assalariada.
d
a
e
c
b

90
Para explicar o mundo capitalista, surgiram várias doutrinas
sociais. Escreva o nome dos teóricos que desenvolveram as
ideias resumidas a seguir.
3
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
As relações de produção e de trabalho
determinam a estrutura social. O
sistema capitalista oprime e condena
as classes trabalhadoras à miséria.
Numa sociedade ideal, as pessoas
trabalhariam em conjunto pelo bem
comum, alcançando um modo de vida
mais digno e justo (comunismo).
A função do Estado é apenas preservar
a lei, manter a ordem e defender a
nação, sem fazer qualquer tipo de
intervenção na economia. Esta, por sua
vez, deve ser exercida pela livre-
-iniciativa (liberalismo).
O descompasso entre o crescimento
populacional e a produção de
alimentos gera um estado de pobreza
permanente e inevitável. Para alguns
setores da sociedade, sua teoria
serviria de justificativa para que se
condenassem ações governamentais
de ajuda aos pobres.
Karl Marx e Friedrich Engels
Adam Smith
Thomas Malthus
391

91
REALISMO: A SOCIEDADE NO CENTRO DA OBRA
LITERÁRIA
Explique resumidamente o(s) motivo(s) do abandono do
subjetivismo romântico e da valorização da emoção pelos
artistas realistas.

Contexto
Guia de estudo
Recorde o principal objetivo do Realismo, preenchendo
adequadamente as lacunas do diagrama a seguir com as
expressões do quadro.
consequências
a nova organização
social e econômica
causas A estética literária
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
realista
analisa
detecta suas revela suas
Página 391Capítulo 19
A partir das mudanças provocadas na estrutura social pela Revolução Industrial, bem como das novas teorias
que explicavam a organização capitalista, a visão de mundo romântica tornava-se inviável. Assim, em lugar dos
dramas individuais, o olhar realista passou a focar a sociedade e os comportamentos coletivos.
392
A estética literária
a nova organização social e econômica
causas consequências

92
O PROJETO LITERÁRIO DO REALISMO
O termo racionalismo nos leva a crer que os autores realistas
apresentavam sempre uma objetividade absoluta em seu
modo de narrar. Porém, tal objetividade pode ser questionada.
Explique resumidamente como podemos questioná-la, tendo
em vista o modo pelo qual os narradores realistas descreviam
seus universos ficcionais.

Contexto
Guia de estudo
O projeto literário realista, conforme os dizeres de Eça de
Queirós, “é a arte que nos pinta a nossos próprios olhos”. Esse
olhar crítico obteve uma recepção diferente por parte do público
leitor, que reagiu negativamente aos escritores engajados na
nova estética. Represente o modo como se deu a relação entre
o Realismo e o público, associando as sentenças a seguir ao
diagrama, de modo a completar o sentido delas.
a. ... desqualifica os escritores realistas mais incisivos que
abordam “temas imorais”.
b. ... revela objetivamente os aspectos negativos da sociedade.
c. ... tratam de temas de interesse coletivo, como o adultério, a
opressão e a corrupção.
1
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Projeto literário
realista
Os escritores realistas...
.
A representação da realidade...
.
O público leitor...
.
O olhar do leitor é dirigido pelo narrador realista, mas não de modo declarado ou explícito, como nos romances
românticos. Apesar de aparentemente isentas, as descrições realistas são planejadas, com uma linguagem
muitas vezes cruel, para que o leitor forme juízos sobre as cenas apresentadas e chegue às conclusões
previstas pelo narrador.
tratam de temas de interesse coletivo, como o
adultério, a opressão e a corrupção
revela objetivamente os aspectos negativos da
sociedade
desqualifica os escritores realistas mais incisivos que
abordam “temas imorais”
392 a 395

93
Autores românticos Autores realistas
Encontrei essas informações na(s) página(s) .
Esquematize as características dos escritores realistas em
oposição aos românticos, preenchendo o diagrama abaixo.
Cite duas características comuns à construção das personagens
dos romances realistas que justifiquem a afirmação abaixo.
2
3
Olhar subjetivo
Interesse pelo passado, pelas
origens, pelas raízes
Sentimentalismo
Gosto pelo particular, exótico
Narração dos arroubos amorosos
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Para empreender a “anatomia do caráter”
humano, os autores realistas davam um
tratamento diferente às personagens, com
especial enfoque na observação da relação entre
os comportamentos e os problemas sociais.
393 a 395
Olhar objetivo, crítico
Interesse pela realidade presente
Materialismo
Tentativa de flagrar o que é típico, sistemático
Investigação da vida após o casamento (tema do adultério)
394
A análise das motivações psicológicas pode
explicar certos comportamentos das personagens.
As personagens são construídas de modo
coerente com o contexto social, cultural,
econômico e político em que se inserem.

94
Recorde a estratégia narrativa de Machado de Assis em relação
ao público leitor a partir da publicação de Memórias póstumas de
Brás Cubas e preencha o diagrama.
4
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Memórias póstumas
de Brás Cubas
Romances realistas machadianos
Rompem todas as expectativas de
um leitor acostumado aos romances
românticos: não têm um protagonista
de caráter admirável, não contam uma
história de amor, não apresentam
aventuras nem criam situações
de suspense.
Objetivo
Estratégia
393
Machado de Assis estabelece um diálogo constante com
o leitor, que ganha características definidas: ora cínico, ora
sensível, reage às situações vividas pelas personagens e fica
indignado com o narrador.
Conquistar a simpatia do leitor e provocar, entre ele,
as personagens e os narradores dos romances, uma
espécie de identidade.

95
PORTUGAL: ATRASO E ESTAGNAÇÃO
Na segunda metade do século XIX, a mentalidade portuguesa
era marcada pelo “saudosismo colonialista”. Explique a
principal consequência desse estado de espírito para a
economia de Portugal.

Contexto
Guia de estudo
Identifique as principais causas do atraso de Portugal na
segunda metade do século XIX.
Ainda não haviam começado as grandes mudanças
provocadas pela industrialização.
A maioria da população concentrava-se no campo,
que era a base da economia.
Surgimento de uma literatura de denúncia social.
A burguesia rural vivia momentos de prosperidade.
Declínio econômico decorrente da perda das colônias.
Desigualdade social: vida rural atrasada e vida urbana
impulsionada pelo comércio.
Chegada das estradas de ferro.
Alternância entre conservadores e liberais no poder.
Esquematize no diagrama as informações do exercício anterior.
1
2
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Portugal na segunda
metade do século XX
O “saudosismo colonialista”, ou a saudade da prosperidade passada obtida pela exploração das lucrativas
colônias de além-mar, impedia que Portugal participasse das transformações nos modos de produção que
agitavam a Europa e condenavam a nação a uma situação crítica.
398
398
X
X
X
X
X
Ainda não haviam começado as grandes
mudanças provocadas pela industrialização.
Alternância entre conservadores
e liberais no poder.
Desigualdade social: vida rural atrasada e
vida urbana impulsionada pelo comércio.
A maioria da população concentrava-se no
campo, que era a base da economia.
Declínio econômico decorrente
da perda das colônias.

96
UM INÍCIO MOVIMENTADO E POLÊMICO...
Explique a relação entre a Universidade de Coimbra e o início do
movimento realista em Portugal.

Contexto
Guia de estudo
Se as estruturas políticas e econômicas de Portugal o definiam
como um país voltado para o passado, o mesmo não ocorria no
agitado e boêmio ambiente acadêmico. Explique resumidamente
os principais acontecimentos que envolveram a chamada
“geração de 70” e cite o nome de seus principais integrantes.
Identifique o nome do grupo formado pela Geração de 70,
descrito a seguir.
1
2
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
A revolução ideológica e as transformações sociais com que
sonhava a Geração de 70 não se concretizaram. Entre 1887
e 1894, muitos de seus integrantes retomaram a prática das
reuniões em Lisboa, porém agora com desencanto, por não
verem realizados os ideais da juventude.
Principais integrantes:
.
Geração de 70
A Questão Coimbrã ou “Bom
senso e bom gosto”.
As Conferências Democráticas
do Casino Lisbonense
400
Os Vencidos da Vida
A Universidade de Coimbra, mais especificamente a Faculdade de Direito, foi o berço dos principais intelectuais
portugueses, que constituíram a “Geração de 70”. Esse grupo foi o principal agente da implantação do projeto
literário realista em Portugal.
398 a 400
Antero de Quental, Eça de Queirós, Oliveira Martins, Teófilo Braga, Ramalho Ortigão, Salomão Sáragra e Guerra
Junqueiro
Em 1865, o romântico Antônio Feliciano de Castilho criticou duramente
a produção poética dos estudantes de Coimbra. Quental respondeu
a ele com o texto “Bom senso e bom gosto”, associando o atraso
de Portugal ao tipo de postura passadista defendida por Castilho. A
polêmica marcou o início do Realismo em Portugal.
Conferências realizadas em Lisboa em 1871, para tirar Portugal
do atraso intelectual em que se encontrava. Quental, em sua fala,
identificou o catolicismo, o absolutismo e a mentalidade colonialista
como os principais entraves de Portugal. Eça de Queirós falou sobre o
projeto literário do Realismo e a “anatomia do caráter” como reação ao
sentimentalismo romântico.

97
ANTERO DE QUENTAL: A “VOZ” DA REVOLUÇÃO
Indique de que maneira Antero de Quental compreendia a
importância da literatura, principalmente da poesia, para a
sociedade.

Contexto
Guia de estudo
Associe as diversas temáticas da obra poética de Antero de
Quental às definições encontradas no diagrama abaixo.
• Poesia revolucionária: preocupações sociais
• Busca de uma solução metafísica
• Poesia amorosa neoplatônica
• Pessimismo e desejo de evasão
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Antero de Quental
Obra poética
Sem abdicar do
racionalismo, o
poeta busca o
descanso espiritual
mediante a ideia de
um Deus acolhedor.
Poesia de tom
mais panfletário,
em defesa dos
ideais socialistas.
A Verdade, a Justiça
e a Razão, sempre
personificadas,
são enaltecidas
pelo poeta.
Sob influência
dos românticos, a
poesia assume tom
arrebatado e trata
os temas (Deus, a
natureza, a mulher)
de modo idealizado.
O poeta mergulha na
própria consciência,
faz indagações sobre
a Fé, a Verdade
e o sentido da
existência.
Quental afirmou ser a poesia a “voz da revolução”, revelando sua crença na importância da literatura como
instrumento de transformação social.
Busca de uma solução
metafísica
Pessimismo e desejo de evasãoPoesia amorosa neoplatônica Poesia revolucionária:
preocupações sociais
401 a 404

98
EÇA DE QUEIRÓS E A DESTRUIÇÃO DAS
ILUSÕES ROMÂNTICAS
Explique o projeto literário desenvolvido por Eça de Queirós e
inspirado por Honoré de Balzac.

Contexto
Guia de estudo
Assinale os três romances que fizeram parte de Cenas da vida
portuguesa.
A ilustre casa de Ramires
Os Maias (episódios da vida romântica)
O primo Basílio (episódio doméstico)
A cidade e as serras
O crime do padre Amaro (cenas da vida devota)
Associe as alternativas que você assinalou à instituição social
por elas criticada. Depois, complete o resumo do enredo de cada
uma, preenchendo adequadamente os quadros a seguir.
1
2
Obra
Crítica à Igreja (ao celibato imposto aos padres e à hipocrisia da vida devota)
Resumo do enredo
Amaro Vieira, sacerdote sem vocação, é nomeado para a paróquia de
Leiria e lá conhece a jovem Amélia, que...
.
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Inspirado na Comédia humana, do francês Honoré de Balzac, o projeto de Eça de Queirós era compor um
perfil literário de Portugal por meio de um conjunto de romances – Cenas da vida portuguesa – com importante
função social: “destruir as falsas interpretações e falsas realizações” que a sociedade atribui a si própria.
O crime do padre Amaro (cenas da vida devota)
educada por padres amorais e velhas carolas, se
torna amante de Amaro e logo fica grávida. Logo após o parto, a moça morre junto com a criança. Assim, livre
das evidências de seu crime, Amaro pode seguir na carreira clerical com a consciência mais “tranquila”
X
X
X
404

99
Sobre os últimos romances de Eça de Queirós, complete as
lacunas do texto abaixo.
3
Obra
Crítica
à burguesia (ao casamento como instituição representativa da hipocrisia
burguesa)
Resumo do enredo
Luísa, a jovem esposa romântica do engenheiro Jorge, na ausência de
seu marido, deixa-se seduzir...
.
Obra
Crítica
à aristocracia (à ociosidade, ao diletantismo e à irresponsabilidade da
alta classe)
Resumo do enredo
Carlos é um médico que exerce sua profissão apenas por diletantismo e
nunca se fixa em nada na vida, nem em seus envolvimentos amorosos.
Ao conhecer madame Castro Gomes, sente-se apaixonado por ela, sem
saber que...
.
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Romances como A ilustre casa de Ramires (1900) e
(1901, publicação
póstuma) nos mostram um escritor cuja veia
foi substituída por uma visão mais
e um tanto patriótica, que
defende uma postura mais com relação
às falhas do , chegando mesmo a
os vícios.
O primo Basílio (episódio doméstico)
Os Maias (episódios da vida romântica)
por seu primo Basílio. Desejosa de viver uma aventura amorosa
igual aos romances que costumava ler, acaba experimentando a degradação moral, principalmente quando
se torna alvo do ódio e das chantagens de sua criada Juliana. Esta, por sua vez, revoltada com sua condição
social, não quer perder a chance de mudar de vida, aproveitando-se do segredo da patroa para realizar esse
intento. No final do romance, Luísa se mostra arrependida pelo adultério
ela é sua irmã, de quem se separou na infância e que julga estar morta. Quando descobre
a verdade de seu parentesco, continua se encontrando com a amante, apesar de consciente do incesto. Essa
situação leva o avô de Carlos à morte, pois o velho Maia se sentia culpado por ter ocultado a verdade dos
irmãos. Após o funeral do avô, Carlos e a irmã se separam, ela se casa com outro em Paris, ele viaja pelo
mundo e acaba também vivendo na capital francesa
404 a 407
407
A cidade e as serras
realista
humanizada
indulgente
ser humano
perdoar-lhe

100
UM BRASIL EM CRISE
Descreva a situação econômica do Brasil na segunda metade do
século XIX.

Contexto
Guia de estudo
Preencha o diagrama abaixo, ordenando as principais
consequências do declínio do regime escravocrata no Brasil.
a. Início da propaganda republicana
b. Decadência da economia açucareira
c. Abalo das instituições políticas
Em relação ao quadro social do Segundo Império, associe as
alternativas que completam o sentido das sentenças abaixo.
1
2
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
a. Desaparecem as bases sociais que sustentavam...
b. O pensamento burguês mais conservador assume...
c. O poder vigente entra em confronto com os anseios...
... o poder econômico.
... de uma classe média cada vez mais numerosa.
... a ideologia romântica.
Fim do tráfico
negreiro
O Brasil enfrentava uma grave crise com a decadência da economia açucareira, desencadeada, em grande
parte, pelo fim do tráfico negreiro e agravada pela Guerra do Paraguai.
409
409
Decadência da economia açucareira
Abalo das instituições políticas
Início da propaganda republicana
b
b
c
c
a
a

101
MACHADO DE ASSIS: UM CÉTICO
ANALISA A SOCIEDADE
Guia de estudo
No que se refere aos romances de Machado de Assis, complete o
diagrama com as obras correspondentes a cada fase do escritor.
1
No prólogo de Memórias póstumas de Brás Cubas, há a seguinte
advertência: o livro “é taça que pode ter lavores de igual escola,
mas leva outro vinho”. Justifique-a, tendo em vista o contexto
em que Machado de Assis a escreveu.

Explique a principal razão pela qual Memórias... marcou o início
do Realismo no Brasil.

Contexto
1
2
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Machado
de Assis
Romances
românticos
1ª- fase
Romances
realistas
2ª- fase
Com essa advertência, Machado de Assis quer marcar a diferença de sua obra em relação ao Realismo de
Flaubert, que chegava ao Brasil pelos romances de Eça de Queirós. Assim, “a taça”, ou a escola do Realismo
machadiano, podia ser a mesma de Eça, porém “o vinho”, ou o conteúdo de seus romances, era completamente
diferente daqueles do autor português.
Ressurreição
Memórias póstumas de Brás Cubas
A mão e a luva
Quincas Borba
Helena
Dom Casmurro
Iaiá Garcia
Esaú e Jacó
Memorial de Aires
Memórias póstumas de Brás Cubas promoveu uma ruptura radical com o modelo romântico, pois Machado de
Assis, além de apresentar um narrador e um enredo completamente anticonvencionais, analisou nesse romance
os aspectos negativos da sociedade a partir da composição detalhada de suas personagens, fugindo também
da crítica direta e óbvia.
409

102
Cite as principais características das duas fases dos romances
machadianos.
2
1ª- fase
2ª- fase
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.409
Nos romances há preocupação com a questão da ascensão social. As histórias de amor envolvem sempre
dinheiro, família e casamento. As narrativas têm princípio, meio e fim, com o objetivo de provocar surpresa
e emoção e a intenção de divertir e moralizar. A estrutura é presa à forma imposta pelo folhetim.
Os romances mostram a falsidade da vida depois do casamento, marcado pela traição, e assinalam o
pessimismo do autor, que vê as relações humanas sempre motivadas por interesses. As personagens,
reflexo das camadas dominantes, buscam sempre o interesse próprio e nunca agem desinteressadamente.

103
Resuma as principais características do narrador machadiano
em seu diálogo com o leitor.

Machado de Assis também se destaca pelas pequenas obras-
-primas que são seus contos. Associe as principais coletâneas
desse escritor às respectivas datas de publicação.
Conforme o livro-texto, o Realismo machadiano é diferente dos
outros, pois foge à crítica direta e óbvia. A seguir, identifique
o nome da obra e o tema (ou retrato) que Machado de Assis
desenvolve a partir dos seguintes enredos.
5
4
3
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
Encontrei essas
informações
na(s) página(s)
.
a. Papéis avulsos
b. Histórias sem data
c. Várias histórias
d. Relíquias da casa velha
1896
1882
1906
1884
Obra
Tema
Resumo do enredo
O romance é a autobiografia de um “defunto autor” que, cansado da
“vida eterna”, resolve escrever suas memórias. Ele revela os piores
traços de sua personalidade por sua cômoda posição de defunto, que
não tem mais nada a perder.
Obra
Tema
Resumo do enredo
Bento Santiago, um homem solitário e sem amigos, busca reconstituir
seu passado. Procura provar ao leitor, em meio a suas recordações,
que a causa da destruição de sua felicidade foi a traição de sua esposa
Capitu com seu amigo Escobar.
412
412
410 e 411
c
a
d
b
O narrador machadiano provoca, insulta, desafia e ironiza o seu leitor, transformado em alvo de chacota. Em
lugar de convencê-lo a se comportar de determinada forma, como faziam os românticos, a proposta do narrador
machadiano é divertir. Assim, o leitor é seduzido e aceita as características mais cruéis de personagens cujo
perfil é muito semelhante ao dele próprio.
Memórias póstumas de Brás Cubas
Dom Casmurro
É o retrato fiel e sem retoques de um membro da elite brasileira. Pela desfaçatez e arrogância da personagem
principal, observamos o comportamento daqueles que ocupavam as altas posições em nossa sociedade. O
leitor é obrigado a encarar, sem atenuantes, a própria miséria humana.
Machado retrata, de modo extraordinário, o comportamento de um homem completamente transtornado pelo
ciúme.

104
Teste seus conhecimentos
Leia este trecho e faça o que se pede a seguir.
Barbosa tinha hábitos horríveis. Amiúde cuspia no chão e raramente tomava banho, não obstante a
extrema vaidade que o impelia a ficar horas e horas diante do espelho. Utilizava-se do meu aparelho de
barbear, da minha escova de dentes e pouco serviu comprar-lhe esses objetos, pois continuou a usar os
meus e os dele. Se me queixava do abuso, desculpava-se, alegando distração.
Também a sua figura tosca me repugnava. A pele era gordurosa, os membros curtos, a alma dissimu-
lada. Não media esforços para me agradar, contando-me anedotas sem graça, exagerando nos elogios
à minha pessoa.
Por outro lado, custava tolerar suas mentiras e, às refeições, a sua maneira ruidosa de comer, enchendo
a boca de comida com auxílio das mãos.
Talvez por ter-me abandonado aos encantos de Tereza, ou para não desagradá-la, o certo é que
aceitava, sem protesto, a presença incômoda de Barbosa.
[...]
Uma tarde, voltando do trabalho, minha atenção foi alertada pelo som ensurdecedor da eletrola,
ligada com todo o volume. Logo ao abrir a porta, senti o sangue afluir-me à cabeça: Tereza e Barbosa,
os rostos colados, dançavam um samba indecente.
Indignado, separei-os. Agarrei o canguru pela gola e, sacudindo-o com violência, apontava-lhe o
espelho da sala:
– É ou não é um animal?
– Não, sou um homem! – E soluçava, esperneando, transido de medo pela fúria que via nos meus olhos.
A Tereza, que acudira, ouvindo seus gritos, pedia:
– Não sou um homem, querida? Fala com ele.
– Sim, amor, você é um homem.
Por mais absurdo que me parecesse, havia uma trágica sinceridade na voz deles. Eu me decidira,
porém. Joguei Barbosa ao chão e lhe esmurrei a boca. Em seguida, enxotei-os.
Ainda da rua, muito excitada, ela me advertiu:
– Farei de Barbosa um homem importante, seu porcaria!
RUBIÃO, Murilo. Teleco, o coelhinho. In: O pirotécnico Zacarias e outros contos escolhidos.
Porto Alegre: LPM, 2001. p. 107-110. (Coleção LPM Pocket). (Fragmento).
© Sucessão de Murilo Rubião, 1999.
Há um tipo de ficção contemporânea – como os contos de Murilo Rubião –,
denominado pela crítica literária “realismo fantástico”, que, apesar de não seguir
à risca o modelo dos autores de meados do século XIX, certamente se filia à
estética realista. Indique quais elementos do texto lido nos permitem identificar
características da prosa realista.
A descrição de Barbosa ressalta os aspectos mais negativos de sua personalidade.
O narrador revela as motivações psicológicas que o levaram a esmurrar Barbosa.
O narrador age por impulso amoroso.
O narrador submete-se a uma situação degradante somente porque ama Tereza.
A narrativa traz um elemento sobrenatural: um canguru que diz ser um homem.
Apesar de introduzir um elemento insólito na trama – o narrador sente
ciúme de um canguru que se considera um ser humano –, a cena narrada é
absolutamente comum na vida cotidiana.
O narrador é em primeira pessoa.
X
X
X

105
Fechando o capítulo
Parte II Capítulo 19
Marque um X na coluna que melhor reflete seu aprendizado de cada tema. Depois,
compare esta tabela com a que você preencheu no item “Para começar o estudo”.
Temas principais do capítulo
Já dominava
o tema
Aprendi mais
sobre o tema
Preciso
retomar
Como se definiu o projeto literário do Realismo
A substituição da idealização romântica por uma
postura racional e objetiva
Como se caracterizou o Realismo português
Os diferentes momentos da poesia de Antero de
Quental
O projeto literário dos romances de Eça de Queirós
O Realismo de Machado de Assis
Se você não entendeu algum desses temas, reveja as atividades do Caderno do estudante
e revise seu livro-texto. Quando for necessário, peça ajuda ao professor ou a um colega.
Sintetize
Redija um texto breve, explicitando as diferenças entre o projeto literário do
Realismo e o do Romantismo.

Sugestão de texto:
Enquanto os autores românticos viam o mundo por um olhar subjetivo e de valorização do passado, os realistas propunham a análise
crítica da realidade cotidiana. O projeto literário realista buscou substituir o subjetivismo romântico pela objetividade; o sentimentalismo
pelo materialismo; o gosto pelo exótico por tudo o que é sistemático recorrente no comportamento humano; os arroubos amorosos dos
apaixonados pelo adultério; e assim por diante. Principalmente a partir da descrição crua dos aspectos mais negativos da sociedade, o escritor
realista desejava empreender o estudo da “anatomia do caráter” e, desse modo, distanciar-se da perspectiva romântica idealizada do homem e
do mundo.

Caderno do Estudante - Capítulo 19

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Semelhante a Caderno do Estudante - Capítulo 19

Último

Caderno do Estudante - Capítulo 19