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O Clube Eco-Torcatinho visa desenvolver valores de respeito por si mesmo, pelos outros e pelo meio ambiente através de atividades lúdicas e cooperativas que permitem aos alunos aprender sobre si mesmos e o mundo ao seu redor. O clube funciona na sala das animadoras com vários materiais e recursos para as atividades e tem horário entre as 8:30 e 12:00 de segunda a sexta, e entre as 15:00 e 16:50 de terça a quinta.
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Cartilha
(1) Os Pólos de Educação com Cultura para a Cidadania visam fortalecer a ação cidadã e garantir os direitos dos cidadãos à renda mínima e educação. (2) Serão formados 5 Pólos em 5 municípios do Rio de Janeiro para promover atividades de educação, organização e mobilização. (3) Essas atividades incluem seminários, oficinas e reuniões de grupo para discutir projetos sociais de educação e cultura.
Alegoria da Caverna 18
O documento discute como os professores podem ensinar estudantes através de suas experiências e ideias, compartilhando conhecimento. Os professores têm o privilégio de criar oportunidades que ajudam os alunos a escreverem suas próprias histórias por meio da aprendizagem.
FIBRE testbed: passado, presente e perspectivas
FIBRE testbed: past, present and future perspectives - presented at VII WPEIF (Workshop on Future Internet Research and Experimentation) / SBRC2016
Mudando o alimento das aves
Mudanças bruscas na alimentação de aves geram estresse e dificultam adaptação. Deve-se fazer transição gradual, misturando o alimento antigo com o novo em proporções decrescentes ao longo de vários dias ou uma semana, para cada ave se adaptar ao novo alimento de forma confortável.
Membros da AEGV
A associação de estudantes da Agrupamento de Escolas Gil Vicente em Guimarães apresenta a sua direção para o ano letivo, liderada pelo presidente Vitor Silva e vice-presidente Rute Ribeiro, e inclui membros como Sofia Peixoto, Teresa Lopes e Margarida Peixoto.
WEB, NAVEGADORES Y BUSCADORES
La WEB, se ha convertido en un material didáctico, que permite una nueva forma de buscar, manipular, almacenar y compartir la información. Por ello, es relevante conocer qué se entiende por web, así como su interrelación con los navegadores y buscadores.
Informe 50 fentect
1) A FENTECT se reuniu com o presidente da ECT para discutir o cancelamento do concurso público e a sobrecarga de trabalho na empresa.
2) O presidente da ECT informou que o concurso será regionalizado e haverá mais vagas do que o divulgado anteriormente.
3) As contratações temporárias serão mantidas e uma nova reunião será marcada para tratar de outros pontos.
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Alegoria da Caverna 18
O documento discute como os professores podem ensinar estudantes através de suas experiências e ideias, compartilhando conhecimento. Os professores têm o privilégio de criar oportunidades que ajudam os alunos a escreverem suas próprias histórias por meio da aprendizagem.
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FIBRE testbed: past, present and future perspectives - presented at VII WPEIF (Workshop on Future Internet Research and Experimentation) / SBRC2016
Mudando o alimento das aves
Mudanças bruscas na alimentação de aves geram estresse e dificultam adaptação. Deve-se fazer transição gradual, misturando o alimento antigo com o novo em proporções decrescentes ao longo de vários dias ou uma semana, para cada ave se adaptar ao novo alimento de forma confortável.
Membros da AEGV
A associação de estudantes da Agrupamento de Escolas Gil Vicente em Guimarães apresenta a sua direção para o ano letivo, liderada pelo presidente Vitor Silva e vice-presidente Rute Ribeiro, e inclui membros como Sofia Peixoto, Teresa Lopes e Margarida Peixoto.
WEB, NAVEGADORES Y BUSCADORES
La WEB, se ha convertido en un material didáctico, que permite una nueva forma de buscar, manipular, almacenar y compartir la información. Por ello, es relevante conocer qué se entiende por web, así como su interrelación con los navegadores y buscadores.
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1) A FENTECT se reuniu com o presidente da ECT para discutir o cancelamento do concurso público e a sobrecarga de trabalho na empresa.
2) O presidente da ECT informou que o concurso será regionalizado e haverá mais vagas do que o divulgado anteriormente.
3) As contratações temporárias serão mantidas e uma nova reunião será marcada para tratar de outros pontos.
Diapositiva
This document discusses calculating the area under a curve. It focuses on finding the area between the curve and another line or axis. To calculate this, the region is divided into thin strips, and their individual areas are added together to find the total area under the curve.
economia
Este documento presenta 20 preguntas de introducción a la ciencia económica. Cubre temas como las definiciones de economía desde diferentes perspectivas, las diferencias entre la economía positiva y normativa, y las ramas de la microeconomía y macroeconomía. Las preguntas están diseñadas para evaluar la comprensión de conceptos básicos de la teoría económica.
XVI Semana Cultural da Ilha - 1 a 8 de Dezembro 2010
1. Apresenta uma programação cultural de 8 dias com exposições, conferências, workshops, espetáculos de teatro, dança e cinema sobre temas relacionados ao envelhecimento populacional na Região Autónoma da Madeira.
2. Inclui atividades diárias como visitas às exposições, conferências, animações, desfiles e espetáculos realizados por grupos e instituições locais.
3. Tem como objetivo promover a inclusão social dos idosos e debater questões como alfabetização sénior, cidadania, fé
25linhas
Filipe João António solicita à Governadora da Província de Luanda a obtenção de uma parcela de terra, juntando documentação que comprova sua titularidade sobre a superfície de acordo com o Despacho Presidencial no 29/10. Ele fornece detalhes pessoais como naturalidade, estado civil e residência para apoiar seu pedido.
Parceiros eco escola
O documento constitui o Conselho Eco-Escola da Escola EB 2,3 de São Torcato, listando seus parceiros como a Câmara Municipal de Guimarães, Junta de Freguesia, Associação de Pais e outras organizações. Ele também enumera os departamentos da escola, como Matemática e Ciências, Expressões, Línguas e Ciências Sociais, bem como representantes de turmas e do pessoal não docente que fazem parte do Conselho.
Pag 14 Ufp Janeiro Abril 2005
O documento descreve o desenvolvimento de um Sistema de Gestão da Qualidade para farmácias portuguesas com o objetivo de melhorar a organização, desempenho profissional e certificar a qualidade dos serviços prestados. Em 1994 foram aprovadas as Boas Práticas de Farmácia como diretrizes e em 1999 foi criado um departamento na Ordem dos Farmacêuticos para divulgar estas práticas. Posteriormente foi desenvolvido em parceria com a associação de farmacêuticos um sistema de certificação segundo normas internacionais.
Revista Digital
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo a medida que se implementaron medidas de confinamiento. Ahora, a medida que se levantan las restricciones, los gobiernos y bancos centrales están implementando estímulos fiscales y monetarios masivos para acelerar la recuperación económica.
Tercer Domingo de Cuaresma, Fr Julio César González Carretti OCD
Este documento presenta un esquema para una reflexión dominical basada en las lecturas bíblicas del Tercer Domingo de Cuaresma. Incluye una introducción, lectio divina del Evangelio de Juan sobre la purificación del templo por Jesús, comentarios de Santa Teresa de Jesús, alabanzas, oraciones y conclusiones. El objetivo es guiar a los feligreses en una meditación sobre cómo Jesús es el verdadero templo y cordero de sacrificio.
Folder proteja sua saúde
O documento apresenta um gráfico de barras com seis barras de diferentes alturas. A barra mais alta representa 100 e a mais baixa representa 0, mostrando variações graduais entre os valores.
FR: Les Articles Partitifs
O documento explica que o português não possui artigos partitivos, ao contrário do francês. Estes artigos representam uma parte de um todo e não devem ser confundidos com os artigos definidos e indefinidos. Exemplos mostram como usar os artigos partitivos em francês para indicar uma parte de um substantivo no singular ou plural.
Novos espaços de_atuacao_do_educador_com_as_tecnologias[624]
1) O documento discute os novos espaços de aprendizagem criados pelas tecnologias, incluindo salas de aula equipadas, laboratórios conectados e ambientes virtuais.
2) Argumenta que os professores precisam aprender a gerenciar esses diferentes espaços de forma integrada e inovadora para ampliar as possibilidades de atividades de aprendizagem.
3) Defende que a sala de aula continue sendo um espaço importante, mas que se combine com outros como laboratórios e ambientes virtuais para uma educação de
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
O documento discute o uso de tecnologias educacionais por professores das séries iniciais. Apresenta objetivos como promover a alfabetização digital dos alunos, aprimorar competências e dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Também aborda recursos como e-mail, blogs e data show e suas aplicações pedagógicas.
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
O documento discute o uso de tecnologias educacionais por professores das séries iniciais. Apresenta objetivos como promover a alfabetização digital dos alunos, aprimorar competências e dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Também aborda recursos como e-mail, blogs e data show e suas aplicações pedagógicas.
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
O documento discute o uso de tecnologias educacionais por professores das séries iniciais. Ele explica que a tecnologia educacional busca auxiliar o processo de ensino-aprendizagem de forma a enriquecer a escola com novas fontes de informação e ferramentas digitais. Também lista objetivos como motivar os alunos, desenvolver habilidades observação e aproximá-los da realidade.
Conselho1ºtrimestre
O documento discute as reflexões e decisões de um conselho de classe. Ele apresenta resultados de simulados de anos iniciais, resultados da provinha Brasil por turma e média geral da escola, e propõe o projeto "Gaia" para criar um espaço de horta e lazer na escola, promovendo hábitos saudáveis e conexão com a natureza. Ele também discute o projeto de leitura com datas para diferentes anos e apresenta a "Sacola da Matemática" com propostas de jogos e registros para pais e alunos.
A AMPLIAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
O documento discute como as tecnologias podem ser usadas para melhorar a educação. Ele argumenta que salas de aula devem ter professores bem treinados, ambientes confortáveis e tecnologias como projetores para apresentações. Essas tecnologias podem ser usadas para organizar o conhecimento ou desafiá-lo, dependendo de como são aplicadas. O processo educacional deve equilibrar organização e questionamento.
Atividade 2 produção da narrativa conclusiva da trajetória do cursista no cur...
O documento descreve a experiência de uma aluna em um curso de especialização em educação na cultura digital. Ela e seus colegas buscaram formas de integrar mais tecnologia na escola onde trabalham, realizando minicursos para professores e instalando novos equipamentos. Apesar dos desafios, as expectativas da aluna foram superadas e a vivência no curso foi produtiva, possibilitando novas formas de ensino através da tecnologia.
Os novos espacos de atuacao do educador com as tecnologias
O documento discute os novos espaços de atuação do educador com as tecnologias. O autor argumenta que os professores precisam aprender a gerenciar vários espaços de aprendizagem, incluindo a sala de aula, laboratórios conectados à internet, e ambientes virtuais. Esses espaços devem ser integrados de forma equilibrada e inovadora.
Os novos espaços de atuação do educador com as tecnologias
O documento discute os novos espaços de atuação do educador com as tecnologias. O autor argumenta que os professores precisam aprender a gerenciar vários espaços de aprendizagem, incluindo a sala de aula tradicional, laboratórios de computação, e ambientes virtuais. Esses espaços devem ser integrados de forma equilibrada e inovadora para ampliar as possibilidades de aprendizagem dos alunos.
Informação oficina e ficha def.
Esta oficina de teatro oferecida pela Biblioteca da Escola Secundária de Amares e TIN.BRA visa desenvolver habilidades dos alunos do ensino secundário através do teatro, como oralidade, expressão corporal e autoconfiança. A oficina ocorrerá semanalmente de outubro a abril e inclui apresentações periódicas culminando em uma apresentação final para a comunidade escolar.
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XVI Semana Cultural da Ilha - 1 a 8 de Dezembro 2010
1. Apresenta uma programação cultural de 8 dias com exposições, conferências, workshops, espetáculos de teatro, dança e cinema sobre temas relacionados ao envelhecimento populacional na Região Autónoma da Madeira.
2. Inclui atividades diárias como visitas às exposições, conferências, animações, desfiles e espetáculos realizados por grupos e instituições locais.
3. Tem como objetivo promover a inclusão social dos idosos e debater questões como alfabetização sénior, cidadania, fé
25linhas
Filipe João António solicita à Governadora da Província de Luanda a obtenção de uma parcela de terra, juntando documentação que comprova sua titularidade sobre a superfície de acordo com o Despacho Presidencial no 29/10. Ele fornece detalhes pessoais como naturalidade, estado civil e residência para apoiar seu pedido.
Parceiros eco escola
O documento constitui o Conselho Eco-Escola da Escola EB 2,3 de São Torcato, listando seus parceiros como a Câmara Municipal de Guimarães, Junta de Freguesia, Associação de Pais e outras organizações. Ele também enumera os departamentos da escola, como Matemática e Ciências, Expressões, Línguas e Ciências Sociais, bem como representantes de turmas e do pessoal não docente que fazem parte do Conselho.
Pag 14 Ufp Janeiro Abril 2005
O documento descreve o desenvolvimento de um Sistema de Gestão da Qualidade para farmácias portuguesas com o objetivo de melhorar a organização, desempenho profissional e certificar a qualidade dos serviços prestados. Em 1994 foram aprovadas as Boas Práticas de Farmácia como diretrizes e em 1999 foi criado um departamento na Ordem dos Farmacêuticos para divulgar estas práticas. Posteriormente foi desenvolvido em parceria com a associação de farmacêuticos um sistema de certificação segundo normas internacionais.
Revista Digital
La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo a medida que se implementaron medidas de confinamiento. Ahora, a medida que se levantan las restricciones, los gobiernos y bancos centrales están implementando estímulos fiscales y monetarios masivos para acelerar la recuperación económica.
Tercer Domingo de Cuaresma, Fr Julio César González Carretti OCD
Este documento presenta un esquema para una reflexión dominical basada en las lecturas bíblicas del Tercer Domingo de Cuaresma. Incluye una introducción, lectio divina del Evangelio de Juan sobre la purificación del templo por Jesús, comentarios de Santa Teresa de Jesús, alabanzas, oraciones y conclusiones. El objetivo es guiar a los feligreses en una meditación sobre cómo Jesús es el verdadero templo y cordero de sacrificio.
Folder proteja sua saúde
O documento apresenta um gráfico de barras com seis barras de diferentes alturas. A barra mais alta representa 100 e a mais baixa representa 0, mostrando variações graduais entre os valores.
FR: Les Articles Partitifs
O documento explica que o português não possui artigos partitivos, ao contrário do francês. Estes artigos representam uma parte de um todo e não devem ser confundidos com os artigos definidos e indefinidos. Exemplos mostram como usar os artigos partitivos em francês para indicar uma parte de um substantivo no singular ou plural.
Destaque (12)
XVI Semana Cultural da Ilha - 1 a 8 de Dezembro 2010
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1) O documento discute os novos espaços de aprendizagem criados pelas tecnologias, incluindo salas de aula equipadas, laboratórios conectados e ambientes virtuais.
2) Argumenta que os professores precisam aprender a gerenciar esses diferentes espaços de forma integrada e inovadora para ampliar as possibilidades de atividades de aprendizagem.
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OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
O documento discute o uso de tecnologias educacionais por professores das séries iniciais. Apresenta objetivos como promover a alfabetização digital dos alunos, aprimorar competências e dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Também aborda recursos como e-mail, blogs e data show e suas aplicações pedagógicas.
OFICINA: NTE E ESC. JACY ALVES
O documento discute o uso de tecnologias educacionais por professores das séries iniciais. Apresenta objetivos como promover a alfabetização digital dos alunos, aprimorar competências e dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Também aborda recursos como e-mail, blogs e data show e suas aplicações pedagógicas.
OFICINA - NTE E ESCOLA JACY ALVES
O documento discute o uso de tecnologias educacionais por professores das séries iniciais. Ele explica que a tecnologia educacional busca auxiliar o processo de ensino-aprendizagem de forma a enriquecer a escola com novas fontes de informação e ferramentas digitais. Também lista objetivos como motivar os alunos, desenvolver habilidades observação e aproximá-los da realidade.
Conselho1ºtrimestre
O documento discute as reflexões e decisões de um conselho de classe. Ele apresenta resultados de simulados de anos iniciais, resultados da provinha Brasil por turma e média geral da escola, e propõe o projeto "Gaia" para criar um espaço de horta e lazer na escola, promovendo hábitos saudáveis e conexão com a natureza. Ele também discute o projeto de leitura com datas para diferentes anos e apresenta a "Sacola da Matemática" com propostas de jogos e registros para pais e alunos.
A AMPLIAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
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Informação oficina e ficha def.
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O documento descreve planos para dinamizar a biblioteca escolar através de atividades como leitura recreativa, pesquisas, jogos pedagógicos e reforço escolar. O objetivo é tornar a biblioteca um local agradável que contribua para o desenvolvimento completo dos alunos. As atividades serão implementadas por horários com a ajuda de um agente de leitura e um monitor.
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O documento discute os problemas com as escolas atuais e propõe uma visão para a escola ideal. Em três frases:
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3) Esta escola ideal ser
APRESENTAÇÃO_SISMÉDIO_I_ETAPA_2014
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Ensino E Aprendizagem Inovadores Com Tecnologias
O documento discute estratégias inovadoras para ensino e aprendizagem utilizando tecnologias. Sugere que professores criem páginas na internet como espaço de encontro virtual com alunos e disponibilizem cursos em ambientes virtuais. Também recomenda que parte das aulas sejam transformadas em processos contínuos de pesquisa, onde professores e alunos constroem conhecimento de forma cooperativa.
Interdidatica
A aprendizagem ocorre a todo momento, em um movimento contínuo e não linear, que não se limita às escolas e organizações, treinamentos pontuais ou programas de formação. As novas tecnologias de informação e comunicação nos oferecem a possibilidade de criar e participar em nosso próprio tempo, espaço e escolher com quem interagir. Assim, podemos construir nossa identidade acadêmica e profissional e nossas redes pessoais de aprendizagem, através das quais interagimos e colaboramos para a construção aberta do conhecimento.
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Este relatório descreve uma oficina de formação para professores sobre a integração das TIC no ensino do português. A oficina explorou ferramentas da Web 2.0 como blogues, Prezi, Webquest e mapas conceptuais. Os participantes desenvolveram vários projetos digitais e discutiram como as TIC podem melhorar o ensino e a aprendizagem do português. O relatório conclui que a oficina atingiu seus objetivos de capacitar os professores no uso pedagógico das TIC.
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Este documento discute os benefícios de criar um blog escolar, incluindo aproximar professores e alunos, refletir sobre ensino e ampliar discussões com colegas. Também questiona como desafiar alunos a mostrar quem são online e como usar blogs para melhorar leitura e escrita. Fornece exemplos de blogs educacionais e sugere sites para criação de blogs gratuitos.
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O documento discute o uso de conteúdos digitais na educação, propondo:
1) Que pequenas atividades com conteúdos digitais podem proporcionar grandes aprendizagens;
2) Apresenta exemplos de vídeos, animações e jogos digitais que podem ser usados em diferentes atividades;
3) Discutem estratégias de como integrar esses conteúdos nas aulas de forma a enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.
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Apresentaçãoalunoseco escola
Este documento discute a importância da sustentabilidade e da reciclagem para proteger os recursos naturais do planeta. O documento incentiva as pessoas a poupar água, energia e recursos naturais, bem como a separar lixo para reciclar, como plástico, papel e vidro. A reciclagem pode ajudar a economizar petróleo, árvores e reduzir a poluição. Cabe a cada um fazer sua parte para preservar o meio ambiente.
Relatório bandeiras verdes convertido
Uma delegação da Escola Básica de S. Torcato participou no Dia das Bandeiras Verdes para receber o galardão máximo do Programa Eco-Escolas, a Bandeira Verde, em reconhecimento dos seus esforços na educação ambiental. Na cerimónia, mais de 1200 escolas receberam a Bandeira Verde e a delegação participou em atividades relacionadas com a educação ambiental. A escola deve agora continuar os seus esforços para modificar os comportamentos face às políticas ambientais.
Tratamento de resíduos 9ºa
Este documento discute vários métodos de tratamento de resíduos, incluindo a política dos 3R de redução, reutilização e reciclagem. Ele também descreve processos como compostagem, aterros sanitários, incineração e lixeiras a céu aberto. Foi escrito por três alunos como parte de um projeto escolar de Geografia.
Poluição sonora
O documento discute a poluição sonora, definindo-a como níveis de som muito altos que causam danos físicos e psicológicos. As principais causas incluem máquinas industriais, veículos motorizados e eventos com alto volume de som. Consequências são perda de audição e problemas mentais como irritabilidade. Formas de reduzir a poluição sonora são controlar a fonte do ruído e usar proteção auditiva.
Poluição dos oceanos
O documento discute as principais causas e consequências da poluição dos oceanos e mares, incluindo esgotos, resíduos industriais e acidentes de petroleiros. Também lista os principais produtos poluentes como detergentes, óleos e produtos químicos.
Os diferentes tipos de resíduos
Este documento discute os diferentes tipos de resíduos, incluindo resíduos agrícolas, industriais, sólidos urbanos e hospitalares. Resíduos agrícolas incluem pneus, óleos e embalagens usadas na agricultura. Resíduos industriais são gerados em processos industriais. Resíduos sólidos urbanos vêm de residências, escolas e construção, como pilhas e baterias. Resíduos hospitalares resultam de atividades médicas.
Desafios ambientais
This document discusses major environmental challenges and includes the following main points:
1) It addresses the concept of sustainable development and balancing economic growth with environmental protection.
2) It describes international cooperation on environmental issues through conferences and organizations.
3) It explains the importance of preserving natural heritage through global strategies and thinking globally while acting locally.
Água
O documento discute a importância crucial da água para a natureza, os seres humanos e outros seres vivos. A água é essencial para a vida, compondo a maior parte do corpo humano e sendo necessária para muitas atividades e processos. Além disso, o documento aborda a distribuição da água no planeta, fatores que contribuem para sua escassez e ações que podemos tomar para poupar este recurso vital.
Água
O documento discute a importância da água para a vida, notando que a água constitui a maior parte do corpo humano e é essencial para seu funcionamento, e que quase todos os seres vivos dependem da água para sobreviver. Ele também aborda o ciclo da água na Terra, formas de poupar água e conclui que preservar a água é preservar a vida.
Oceanos e mares
O documento discute as ameaças aos oceanos e mares, incluindo a poluição causada por atividades humanas, como o lançamento de efluentes urbanos e industriais não tratados, e a sobrexploração dos recursos marinhos. Derrames de petróleo também são uma ameaça séria, destruindo a vida marinha e prejudicando o turismo e a pesca. Se não forem tomadas medidas, esses problemas podem se agravar com o crescimento populacional projetado nas próximas décadas.
Eco poster 2
As três frases essenciais deste documento são:
1) Ele fornece conselhos para proteger o meio ambiente na escola, como poupar água, luz e papel, além de reciclar lixo corretamente.
2) Também encoraja plantar árvores na escola e andar a pé para ajudar o meio ambiente e a saúde.
3) Pede que os alunos cuidem do meio ambiente para ter uma vida sustentável no futuro.
Junho
A tabela mostra as classificações e pontuações de alunos de 5o e 6o ano em uma escola, com a turma 5oC em primeiro lugar no 5o ano com 91,58 pontos e a turma 6oC em primeiro no 6o ano com 95,04 pontos.
Remoção dos resíduos
Brigadas de Resíduos têm removido lixo de plástico e papel de ecopontos nas salas para sensibilizar alunos sobre a importância da separação de resíduos e como cada turma pode formar sua própria brigada.
Caminhada
Este documento descreve uma caminhada educativa que passa por locais como anfiteatro da escola, parque de S. Torcato, rua dos Moinhos e moinhos do Cacheino para mostrar a paisagem e património tradicional, incluindo o mosteiro e corpo de S. Torcato. A caminhada é dinamizada por turmas da escola e projeto educativo.
Moinhos
No dia 7 de Abril, os alunos da turma 6o G visitaram os moinhos de S. Torcato e monitorizaram a Ribeira das Quintãs para conhecer o funcionamento dos moinhos, a flora e fauna local e a qualidade da água.
Espécies autóctones de portugal
1) O documento apresenta informações sobre 16 espécies autóctones de Portugal, incluindo nomes científicos, descrições, distribuição geográfica e usos.
2) As espécies incluem árvores como sobreiro, azinheira, carvalhos, castanheiro e outras como medronheiro, freixo e loureiro.
3) Muitas destas espécies têm importância económica para Portugal, sendo usadas para produção de madeira, cortiça, bolotas e outros frutos.
Plantas em vias de extinção em portugal
Este documento apresenta resumos de 12 espécies de plantas em vias de extinção em Portugal, descrevendo o seu nome científico, nome vulgar, características e distribuição geográfica.
Maio
O documento apresenta as classificações e pontuações de alunos de duas turmas do 5o e 6o ano, com a turma 5oC em primeiro lugar com 89,94 pontos e a turma 6oG em sexto lugar com 85 pontos.
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A biblioteca abriga, em seu acervo de coleções especiais o terceiro volume da obra editada em Lisboa, em 1843. Sua exibe
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de Constantinopla.
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Blog eco
- 1. O Clube Eco-Torcatinho pretende criar oportunidades aos alunos de construírem um conhecimento mais aprofundado de si e do meio que os rodeia, permitindo-lhes desenvolver uma série de valores e de atitudes de respeito por si, pelo outro, e pelo Ambiente. Através da ludicidade e da convivência, visa a aquisição de conhecimentos e o desenvolvimento de capacidades e valores numa óptica de auto- aprendizagem e trabalho cooperativo, bem como possibilitar novas aprendizagens e, ou, o reforço de aprendizagens. Local de funcionamento Sala das animadoras onde dispomos de materiais diversos para actividades práticas, mesas de trabalhos, computadores etc. Horário de funcionamento Dia Horário Segunda-feira 8.30- 12.00 Terça-feira 8.30- 12.00 – 15.00 – 16.50 Quarta-feira 8.30- 12.00 -- 15.00 – 16.50 Quinta-feira 8.30- 12.00 -- 15.00 – 16.50 Sexta-feira 8.30- 12.00