SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
3.6
Nomes:
Caio
Fernanda
Juliane
Leticia
Larissa
Luca
Maria Clara
Rosiane
- Celomados
- Triblásticos
- Simetria bilateral
- Cordados
- Vertebrados
- Bípedes
- Homeotermos/endotermos
- Possuem penas
- Possuem Asas
- Ovíparos
- mais de 8500 espécies
- Evolução a partir dos
répteis, mais precisamente
do Archaeopteryx
- Aves e Répteis partilham de
características.
- Tinham penas e asas das
garras
- Penas são as escamas
modificadas
- Primeiras aves com
esqueleto da cauda longo
- 2 grandes grupos:
- Ratitas: com 3 ordens - Apterigiformes (Kivi)
- Reiformes (emas)
- Estrucioniformes (avestruz)
- Carinatas: várias ordens - Esfeniciformes (pinguim)
- Galiformes (galinha)
- Passeriformes (sabiá, pardal)
- Apodiformes (beija-flor)
Kivi Ema
Avestruz
Pinguins Sabiá
GalinhasBeija-Flor
- Ossos pneumáticos
- Quilha/carena
- Músculos peitorais
- Fina
- Pele seca e queratinizada
- Glândula uropigiana – contém um material
cremoso amarelado, lubrifica as penas e não deixa
que a água penetre-as, facilitando o voo e a
captura de alimentos.
- Homeotermos
- Mecanismo termorregulador
- Adaptação a vários ambientes
- São uma evolução dos
membros anteriores das
aves-répteis pré-históricas
- É o processo chamado
seleção natural, ou seja, a
facilidade que uma ave tem
para migrar com a ajuda das
asas e da homeotermia.
- Asas planadoras estreitas – Voo planado em baixas
altitudes. Correntes de ar -> economia de energia. Ex.:
Fragata.
-Asas planadoras largas – Superfície grande. Voo em
grandes altitudes. Ex.: Gavião e urubu.
- Asas elípticas – Curtas. Adaptadas para decolagens
rápidas e fuga de predadores. Ex.: Pomba e perdiz.
- Asas de alta velocidade – Curtas, estreitas e curvas. Asas
batem frequentemente. Ex.: Beija-flor.
- Anexo exclusivo das aves
- Origem: Modificações de escamas dos répteis
- Corpo coberto por penas
- Funções: voo e temperatura
- Aerodinâmica
- Muda
- Formadas de: Cálamo, ráquis, barbas, bárbulas.
Tectriz Penugem
Rectriz Rémige
Vadeador
Adaptadas para
caminhar ou saltar
Agarrador
Adaptadas para
agarrar presas
Empoleirador
Adaptadas para
se agarrar a
galhos
Trepador
Adaptadas a escalada
vertical
Nadador
Adaptadas
ao nado
Corredor
Adaptadas a
alcançar altas
velocidades
- Completo
- Boca sem dentes (Bico)
- Papo
- Estômago químico
- Estômago mecânico (moela)
- Intestino delgado
- Intestino grosso
- Cloaca
- Não possuem diafragma
- Pulmões emitem sacos aéreos
- Ossos pneumáticos
- Canto
- 4 cavidades: 2 átrios e 2 ventrículos
- Circulação fechada, dupla e completa
- Aorta voltada para a direita
- Dióicos.
- Fecundação interna.
- Ovíparos: ovo rico em vitelo, o que ajuda a nutrir o
embrião.
- Desenvolvimento direto.
- Cuidado parental: as aves chocam os ovos e cuidam
dos filhotes.
- Construção de ninhos.
- Excreta nitrogenada: ácido úrico – cuja eliminação
requer pouca água.
- Sem bexiga urinária, a urina é eliminada juntamente
com as fezes.
- O cérebro das aves é mais desenvolvido do que dos
répteis
- É central e periférico
- Cerebelo desenvolvido pois necessitam de equilíbrio
para o voo.
- Serve para: reunir espécies agrárias e casais, advertir de
algum perigo, chamar filhotes, indicar local para
construção do ninho.
- Algumas aves são mudas, outras só piam e outras são
cantoras.
- Algumas cantam e se movimentam, com requebros e
acrobacias.
- Fenômeno diretamente ligado à reprodução
- Todas as aves que migram são Euritermas
- Se dá por busca de alimentos, fuga de predadores e
mudança de clima
- São guiadas pelo instinto e pelo sistema nervoso
- As aves em forma de bando migratório se dispõem em
forma de cunha
Aves
Aves
Aves
Aves

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

3ª p.d 2013 (port. 5º ano)
3ª p.d   2013 (port. 5º ano)3ª p.d   2013 (port. 5º ano)
3ª p.d 2013 (port. 5º ano)Cidinha Paulo
 
patinho-colorido.pdf
patinho-colorido.pdfpatinho-colorido.pdf
patinho-colorido.pdfDanubiaRangel
 
Cruza números dezena e unidade (2)
Cruza números dezena e unidade (2)Cruza números dezena e unidade (2)
Cruza números dezena e unidade (2)lyzandra de camargo
 
Atividades matemáticas envolvendo as 4 operações
Atividades matemáticas envolvendo as 4 operaçõesAtividades matemáticas envolvendo as 4 operações
Atividades matemáticas envolvendo as 4 operaçõesjulliana brito
 
Interpretação de Textos
Interpretação de TextosInterpretação de Textos
Interpretação de TextosBianca Toledo
 
Sequencia didática. GALINHA VERMELHA
Sequencia didática. GALINHA VERMELHASequencia didática. GALINHA VERMELHA
Sequencia didática. GALINHA VERMELHARita Moreira
 
Lista de exercícios 6º ano - 2ª etapa
Lista de exercícios   6º ano - 2ª etapaLista de exercícios   6º ano - 2ª etapa
Lista de exercícios 6º ano - 2ª etapaAlessandra Dias
 
Separar palavras e formar frases.
Separar palavras e formar frases.Separar palavras e formar frases.
Separar palavras e formar frases.Sónia Rodrigues
 
Apostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potenciaApostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potenciaIsa ...
 
5o ano temática 5 canguru
5o ano temática 5   canguru5o ano temática 5   canguru
5o ano temática 5 canguruOtávio Sales
 
2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença
2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença
2019 - Impugnação ao Cumprimento de SentençaConsultor JRSantana
 
Soletrando 3 adaptado
Soletrando 3 adaptadoSoletrando 3 adaptado
Soletrando 3 adaptadoRenata Castro
 
A pulga projeto conhecendo vinicius de moraes
A pulga   projeto conhecendo vinicius de moraesA pulga   projeto conhecendo vinicius de moraes
A pulga projeto conhecendo vinicius de moraesLUCIANA SILVEIRA
 
O pote de melado mary frança e eliardo frança
O pote de melado   mary frança e eliardo françaO pote de melado   mary frança e eliardo frança
O pote de melado mary frança e eliardo françaDário Reis
 

Mais procurados (20)

3ª p.d 2013 (port. 5º ano)
3ª p.d   2013 (port. 5º ano)3ª p.d   2013 (port. 5º ano)
3ª p.d 2013 (port. 5º ano)
 
patinho-colorido.pdf
patinho-colorido.pdfpatinho-colorido.pdf
patinho-colorido.pdf
 
Cruza números dezena e unidade (2)
Cruza números dezena e unidade (2)Cruza números dezena e unidade (2)
Cruza números dezena e unidade (2)
 
Atividades matemáticas envolvendo as 4 operações
Atividades matemáticas envolvendo as 4 operaçõesAtividades matemáticas envolvendo as 4 operações
Atividades matemáticas envolvendo as 4 operações
 
O gato e a barata
O gato e a barataO gato e a barata
O gato e a barata
 
Dona baratinha
Dona baratinhaDona baratinha
Dona baratinha
 
Interpretação de Textos
Interpretação de TextosInterpretação de Textos
Interpretação de Textos
 
Sequencia didática. GALINHA VERMELHA
Sequencia didática. GALINHA VERMELHASequencia didática. GALINHA VERMELHA
Sequencia didática. GALINHA VERMELHA
 
Lista de exercícios 6º ano - 2ª etapa
Lista de exercícios   6º ano - 2ª etapaLista de exercícios   6º ano - 2ª etapa
Lista de exercícios 6º ano - 2ª etapa
 
Numerosate 99
Numerosate 99Numerosate 99
Numerosate 99
 
Separar palavras e formar frases.
Separar palavras e formar frases.Separar palavras e formar frases.
Separar palavras e formar frases.
 
Apostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potenciaApostila de-matemática com potencia
Apostila de-matemática com potencia
 
5o ano temática 5 canguru
5o ano temática 5   canguru5o ano temática 5   canguru
5o ano temática 5 canguru
 
2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença
2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença
2019 - Impugnação ao Cumprimento de Sentença
 
Atividades 4º ano
Atividades 4º anoAtividades 4º ano
Atividades 4º ano
 
Soletrando 3 adaptado
Soletrando 3 adaptadoSoletrando 3 adaptado
Soletrando 3 adaptado
 
Contas de multiplicar
Contas de multiplicarContas de multiplicar
Contas de multiplicar
 
Molde fantoches
Molde fantochesMolde fantoches
Molde fantoches
 
A pulga projeto conhecendo vinicius de moraes
A pulga   projeto conhecendo vinicius de moraesA pulga   projeto conhecendo vinicius de moraes
A pulga projeto conhecendo vinicius de moraes
 
O pote de melado mary frança e eliardo frança
O pote de melado   mary frança e eliardo françaO pote de melado   mary frança e eliardo frança
O pote de melado mary frança e eliardo frança
 

Semelhante a Aves (20)

Aula de aves aprendendo tudo sobre a anatomia das aves
Aula de aves aprendendo tudo sobre a anatomia das avesAula de aves aprendendo tudo sobre a anatomia das aves
Aula de aves aprendendo tudo sobre a anatomia das aves
 
Aula de aves
Aula de avesAula de aves
Aula de aves
 
Aves
AvesAves
Aves
 
Aves
AvesAves
Aves
 
4 - morfologia e fisiologia animal
4 - morfologia e fisiologia animal4 - morfologia e fisiologia animal
4 - morfologia e fisiologia animal
 
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
3º estudo de ciências - 7º ano – novembro
 
aves 2.pdf
aves 2.pdfaves 2.pdf
aves 2.pdf
 
Capítulo 09 - vertebrados II
Capítulo 09 - vertebrados IICapítulo 09 - vertebrados II
Capítulo 09 - vertebrados II
 
Artrópodes
ArtrópodesArtrópodes
Artrópodes
 
Aves e Mamíferos
Aves e Mamíferos Aves e Mamíferos
Aves e Mamíferos
 
Anfíbios e répteis
Anfíbios e répteisAnfíbios e répteis
Anfíbios e répteis
 
Biologia anglo Aulas 1 a 4
Biologia anglo Aulas 1 a 4Biologia anglo Aulas 1 a 4
Biologia anglo Aulas 1 a 4
 
14a-aula--aves.pdf
14a-aula--aves.pdf14a-aula--aves.pdf
14a-aula--aves.pdf
 
Aves
AvesAves
Aves
 
Reino animalia - aves
Reino animalia - avesReino animalia - aves
Reino animalia - aves
 
.Classe Aves.
.Classe Aves..Classe Aves.
.Classe Aves.
 
Classe das Aves
Classe das AvesClasse das Aves
Classe das Aves
 
Ap aves
Ap aves Ap aves
Ap aves
 
Princípios de sistemática
Princípios de sistemáticaPrincípios de sistemática
Princípios de sistemática
 
Répteis
RépteisRépteis
Répteis
 

Último

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManuais Formação
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBAline Santana
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumAugusto Costa
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxFranciely Carvalho
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxleandropereira983288
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.silves15
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfIvoneSantos45
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMVanessaCavalcante37
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 

Último (20)

ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envioManual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
Manual da CPSA_1_Agir com Autonomia para envio
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 04, Central Gospel, O Tribunal De Cristo, 1Tr24.pptx
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASBCRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
CRÔNICAS DE UMA TURMA - TURMA DE 9ºANO - EASB
 
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - CartumGÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
GÊNERO TEXTUAL - TIRINHAS - Charges - Cartum
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptxCLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
CLASSE DE PALAVRAS completo para b .pptx
 
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptxPedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
Pedologia- Geografia - Geologia - aula_01.pptx
 
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
A horta do Senhor Lobo que protege a sua horta.
 
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdfinterfaces entre psicologia e neurologia.pdf
interfaces entre psicologia e neurologia.pdf
 
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEMCOMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
COMPETÊNCIA 1 DA REDAÇÃO DO ENEM - REDAÇÃO ENEM
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 

Aves

  • 2.
  • 3. - Celomados - Triblásticos - Simetria bilateral - Cordados - Vertebrados - Bípedes - Homeotermos/endotermos - Possuem penas - Possuem Asas - Ovíparos - mais de 8500 espécies
  • 4. - Evolução a partir dos répteis, mais precisamente do Archaeopteryx - Aves e Répteis partilham de características. - Tinham penas e asas das garras - Penas são as escamas modificadas - Primeiras aves com esqueleto da cauda longo
  • 5. - 2 grandes grupos: - Ratitas: com 3 ordens - Apterigiformes (Kivi) - Reiformes (emas) - Estrucioniformes (avestruz) - Carinatas: várias ordens - Esfeniciformes (pinguim) - Galiformes (galinha) - Passeriformes (sabiá, pardal) - Apodiformes (beija-flor)
  • 8.
  • 9. - Ossos pneumáticos - Quilha/carena - Músculos peitorais
  • 10. - Fina - Pele seca e queratinizada - Glândula uropigiana – contém um material cremoso amarelado, lubrifica as penas e não deixa que a água penetre-as, facilitando o voo e a captura de alimentos.
  • 11. - Homeotermos - Mecanismo termorregulador - Adaptação a vários ambientes
  • 12. - São uma evolução dos membros anteriores das aves-répteis pré-históricas - É o processo chamado seleção natural, ou seja, a facilidade que uma ave tem para migrar com a ajuda das asas e da homeotermia.
  • 13. - Asas planadoras estreitas – Voo planado em baixas altitudes. Correntes de ar -> economia de energia. Ex.: Fragata. -Asas planadoras largas – Superfície grande. Voo em grandes altitudes. Ex.: Gavião e urubu. - Asas elípticas – Curtas. Adaptadas para decolagens rápidas e fuga de predadores. Ex.: Pomba e perdiz. - Asas de alta velocidade – Curtas, estreitas e curvas. Asas batem frequentemente. Ex.: Beija-flor.
  • 14. - Anexo exclusivo das aves - Origem: Modificações de escamas dos répteis - Corpo coberto por penas - Funções: voo e temperatura - Aerodinâmica - Muda - Formadas de: Cálamo, ráquis, barbas, bárbulas.
  • 16. Vadeador Adaptadas para caminhar ou saltar Agarrador Adaptadas para agarrar presas Empoleirador Adaptadas para se agarrar a galhos Trepador Adaptadas a escalada vertical Nadador Adaptadas ao nado Corredor Adaptadas a alcançar altas velocidades
  • 17. - Completo - Boca sem dentes (Bico) - Papo - Estômago químico - Estômago mecânico (moela) - Intestino delgado - Intestino grosso - Cloaca
  • 18. - Não possuem diafragma - Pulmões emitem sacos aéreos - Ossos pneumáticos - Canto
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23. - 4 cavidades: 2 átrios e 2 ventrículos - Circulação fechada, dupla e completa - Aorta voltada para a direita
  • 24. - Dióicos. - Fecundação interna. - Ovíparos: ovo rico em vitelo, o que ajuda a nutrir o embrião. - Desenvolvimento direto. - Cuidado parental: as aves chocam os ovos e cuidam dos filhotes. - Construção de ninhos.
  • 25.
  • 26. - Excreta nitrogenada: ácido úrico – cuja eliminação requer pouca água. - Sem bexiga urinária, a urina é eliminada juntamente com as fezes.
  • 27. - O cérebro das aves é mais desenvolvido do que dos répteis - É central e periférico - Cerebelo desenvolvido pois necessitam de equilíbrio para o voo.
  • 28. - Serve para: reunir espécies agrárias e casais, advertir de algum perigo, chamar filhotes, indicar local para construção do ninho. - Algumas aves são mudas, outras só piam e outras são cantoras. - Algumas cantam e se movimentam, com requebros e acrobacias.
  • 29. - Fenômeno diretamente ligado à reprodução - Todas as aves que migram são Euritermas - Se dá por busca de alimentos, fuga de predadores e mudança de clima - São guiadas pelo instinto e pelo sistema nervoso - As aves em forma de bando migratório se dispõem em forma de cunha