Avaliação das habilidade das crianças da Educação Infantil sobre os Direitos de Aprendizagem e sua garantia...

1. EIXO DE LEITURA - DIREITO DE APRENDIZAGEM
PARTICIPAR, CONHECER-SE, CONVIVER, BRINCAR e EXPRESSAR-SE
PREFEITURA DE LARANJAL DO JARI
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM DE EDUCAÇÃO INFANTIL
MONITORAMENTO DA APRENDIZAGEM – 1º SEMESTRE
ESCOLA: SANTA MARIA MENINA
PROFESSOR(A): IOLANDA SÁ
NÍVEL: 2º PERÍODO II TURMA: “D” EDUCAÇÃO INFANTIL
TURNO: TARDE DATA: 13/03/2017 DIREITOS DE APRENDIZAGEM AVALIADOS
Nº
NOME DO(A) ALUNO(A)
FORMAÇÃO INTEGRAL
1 – A criança
consegue CONVIVER
e ampliar o
conhecimento o
respeito em relação à
natureza, à cultura, às
singularidades e às
diferenças entre as
pessoas.
2 – A criança consegue
BRINCAR com diferentes
parceiros, construindo
conhecimento e
desenvolvendo sua
imaginação, criatividade,
capacidades emocionais,
motoras e cognitivas.
3 – A criança consegue
CONHECER-SE e
construir sua
identidade pessoal e
cultural, constituir
imagem positiva de si e
de seus grupos nas
diversas interações e
brincadeiras
vivenciadas na escola.
1 Ana Beatriz
2 Ana Carolyna
3 Ana Clara
4 Andreza
5 Ayllana
6 Bárbara
7 Gustavo
8 Helena
9 Heloiza
10 Kaik
11 Kayke
12 Kayllana
13 Kimberlly
14 Marcos
15 Mikaelly
16 Neymar
17 Wanderson
18 Willian
19 Mariângela
20 Flávio
( C ) CONSOLIDADO ( P ) PARCIALMENTE ( NT) NÃO TABALHADO
Aplicador (a) Diretor (a) Pedagogo (a)
Professor (a)