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COMPETÊNCIA 4 NO ENEM: O TEXTO E SUAS AMARRACÕES
 

Meus alunos do 2o período

  • 1. MEUS ALUNOS DO 2º PERÍODO da Professora Iolanda Sá – Escola Santa Maria Menina/LJ - Ana Beatriz, Ana Clara, Andreza Lima, Ayllana Rodrigues, Bárbara Vitória, Gustavo Monteles, Helena Hamaiane, Heloiza Eduarda, Kaik Pompeu, Kayke Gabriel, Kaylana Monteles, Kimberlly Pantoja, Mariângela Monyke, Marcos Emanuel, Mikaelly Teixeira, Neymar Santos, Wanderson Xavier, Willian Nascimento. ESCOLA MUNICICPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL/INFANTIL SANTA MARIA MENINA SONDAGEM INICIAL – NÍVEL: 2º PERÍODO – EDUCAÇÃO INFANTIL. PROFESSORA: IOLANDA SÁ - MÊS: Fevereiro - Segunda-feira - DATA: 07/02/2017. ALUNO:_______________________________________________________________ DIAS LETIVOS: ____ 2º DIA DE AULA TRABALHANDO AS PROFISSÕES COM O TEXTO: O QUE EU VOU SER QUANDO CRESCER (De Autoria de Pedro Bandeira). DIREITOS DE APRENDIZAGEM: 1. CONVIVER, 2. BRINCAR, 4. PARTICIPAR, 5. EXPRESSAR E 6. CONHECER-SE. ANA BEATRIZ QUER SER BAILARINA, EMANUEL QUER SER AVIADOR. MARCOS VAI PLANTAR BATATA, GUSTAVO QUER SER CANTOR. KAYLANA GOSTA DE MÚSICA. KIMBERLLY QUER DESENHAR. UMA VAI PEGANDO O LÁPIS, A OUTRA PÕE-SE A CANTAR. MAS EU NÃO SEI SE VOU SER POETA, DOUTORA OU ATRIZ. HOJE EU SÓ SEI DE UMA COISA: QUERO SER MUITO FELIZ. Nomes dos meus alunos da Pré-Escola. Reeditado.
  • 2. MEUS ALUNOS DO 2º PERÍODO da Professora Iolanda Sá – Escola Santa Maria Menina/LJ - Ana Beatriz, Ana Clara, Andreza Lima, Ayllana Rodrigues, Bárbara Vitória, Gustavo Monteles, Helena Hamaiane, Heloiza Eduarda, Kaik Pompeu, Kayke Gabriel, Kaylana Monteles, Kimberlly Pantoja, Mariângela Monyke, Marcos Emanuel, Mikaelly Teixeira, Neymar Santos, Wanderson Xavier, Willian Nascimento. 2º DIA – ORIENTAÇÕES PELO PROFESSOR  O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER?  COMO É O NOME DO TEXTO?  DIGA O NOME DOS COLEGUINHAS DA TURMA QUE COMPÕE O TEXTO;  A PROFESSORA PEDE QUE CADA CRIANÇA EXERCITE A ORALIDADE FALANDO DOS SEUS SONHOS E IMAGINAÇÃO CRIADORA;  CRIAR IMAGEM POSITIVA DE SI MESMA;  CADA CRIANÇA SE OLHAR NO ESPELHO E DIZ O QUE VIU NA IMAGEM;  O QUE VOCÊ ACHOU DA IMAGEM QUE VIU NO ESPELHO?  ESSA PESSOA É BONITA?; 1. DESENHE NESTE QUADRADO ABAIXO O QUE VOCÊ QUER SER QUANDO CRESCER. AGORA ESCREVA SEU NOME COM AJUDA DO ALFABETO VARAL