SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
INFORMÁTICA 
Prof. Dra. Maria Cristiane Barbosa Galvão 
Aula 11 – Recursos informacionais disponíveis na web para fins tecnológicos 
A internet é uma ferramenta poderosíssima de busca. Com ela, é possível 
pesquisar uma infinidade de assuntos. 
Nesse universo de possibilidades, porém, às vezes o pesquisador pode se 
sentir perdido no meio de tanta informação. Com saber em quem confiar? 
Nessa aula, foram apresentados alguns recursos disponíveis na rede de 
computadores que podem auxiliar na busca por informações confiáveis e de 
qualidade. 
1º Especialistas: procurar por especialistas no assunto que está se 
pesquisando pode ser um passo muito importante. Através dessa pesquisa é 
possível conhecer quem são as pessoas que trabalham com determinado tema 
e que dominam aquela área de conhecimento. 
Nessa vertente, é indicado a PLATAFORMA LATTES. 
Para pesquisa sobra não somente um especialista mas um grupo de 
especialistas, cita-se o DIRETÓRIO DE GRUPO DE PESQUISA LATTES. 
2º Instituições de pesquisas: grandes instituições geralmente apresentam um 
corpo de pesquisadores sólido e confiáveis. É também uma excelente base de 
dados. Ex. USP e UNICAMP.
3º Institutos de capacitação profissional e associações profissionais: 
geralmente constam de bases de dados de alguns artigos mais importantes da 
área, opinião de especialistas, análise de mercado, etc. 
Ec: ABREPRO. 
4º Ranking mundial de universidades: alguns rankings disponíveis na web 
classificam as instituições de pesquisas em ordem de importância para 
determinada área, tanto do ponto de vista quantitativo quanto qualitativo. 
Ex.: Ranking das universidades do mundo. 
5º Fabricantes, fornecedores e concorrentes: conhecer os produtos que 
já estão disponíveis, suas falhas, sua vulnerabilidade, seus pontos fortes, 
é muito importante quando se quer inovar em alguma área, pois é 
preciso ser melhor do que o que já existe. 
6º Conhecer os consumidores: monitorar os desejos dos consumidores de 
determinado produto a partir de rede sociais e blogs, saber o que ele quer, 
quais são suas expectativas, suas insatisfações, etc. 
Ex. Reclameaqui.
7º Publicações científicas: é sempre bom saber quais são os periódicos mais 
consultados e importantes na área de pesquisa. Para consultas como essa, 
existem banco de dados como o WebQualis. 
8º Artigos, teses e dissertações: pesquisas já realizadas sobre o tema. Ex. 
Scielo. 
9º Patentes: sites de registro de patentes são sempre importantes pois pode-se 
pesquisar o que de novo já foi e está sendo inventado. ex: INPI e OMPI. 
10º Normas técnicas: conhecer os produtos já existentes é um bom caminho 
para aprender a melhorá-lo.
11º Congressos, feiras e exposições: nelas geralmente há muitas novidades do 
setor que podem gerar mais idéias e contatos com especialistas no assunto. 
12º Fonte de dados: importante na hora de definir população alvo, tamanho do 
mercado, etc. Ex: IBGE. 
Joel Vieira de Lima Júnior. 
02/10/2014

Mais conteúdo relacionado

Destaque

11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemáticaLUZIANDERSON RAMOS
 
Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .
Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .
Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .Dinorah Suarez
 
Prot. 1858 15 pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...
Prot. 1858 15   pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...Prot. 1858 15   pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...
Prot. 1858 15 pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...Claudio Figueiredo
 
O Preço da Copa 2014
O Preço da Copa 2014O Preço da Copa 2014
O Preço da Copa 2014Ana Keizy
 
Bai 34 Phat Tan Cua Qua Va Hat
Bai 34  Phat Tan Cua Qua Va HatBai 34  Phat Tan Cua Qua Va Hat
Bai 34 Phat Tan Cua Qua Va Hattrungtinh
 
Rabota_uchenika_2
Rabota_uchenika_2Rabota_uchenika_2
Rabota_uchenika_2Irina29i
 
Soluções Navita para BlackBerry 20081111
Soluções Navita para BlackBerry 20081111Soluções Navita para BlackBerry 20081111
Soluções Navita para BlackBerry 20081111Roberto Dariva
 
Telecentre Les Preses
Telecentre Les PresesTelecentre Les Preses
Telecentre Les Presesguest9f76d
 
醫學教育與社區參與的想像 洪德仁
醫學教育與社區參與的想像 洪德仁醫學教育與社區參與的想像 洪德仁
醫學教育與社區參與的想像 洪德仁DDUsop
 

Destaque (19)

Shar Brake Rus
Shar Brake RusShar Brake Rus
Shar Brake Rus
 
11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática11 questões gabaritadas de matemática
11 questões gabaritadas de matemática
 
Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .
Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .
Semana 3 Funcionamiento y recursos de un ambiente de aprendizaje .
 
Prot. 1858 15 pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...
Prot. 1858 15   pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...Prot. 1858 15   pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...
Prot. 1858 15 pl altera os artigos 1º, 2º e 4º da lei nº 4.744-2008 - joão ...
 
Graute techne 107
Graute techne 107Graute techne 107
Graute techne 107
 
O Preço da Copa 2014
O Preço da Copa 2014O Preço da Copa 2014
O Preço da Copa 2014
 
Era planetária
Era planetáriaEra planetária
Era planetária
 
Bai 34 Phat Tan Cua Qua Va Hat
Bai 34  Phat Tan Cua Qua Va HatBai 34  Phat Tan Cua Qua Va Hat
Bai 34 Phat Tan Cua Qua Va Hat
 
Informática Aula2
Informática Aula2Informática Aula2
Informática Aula2
 
Esquema Rev. Fr.
Esquema Rev. Fr.Esquema Rev. Fr.
Esquema Rev. Fr.
 
Rabota_uchenika_2
Rabota_uchenika_2Rabota_uchenika_2
Rabota_uchenika_2
 
Soluções Navita para BlackBerry 20081111
Soluções Navita para BlackBerry 20081111Soluções Navita para BlackBerry 20081111
Soluções Navita para BlackBerry 20081111
 
Aula3
Aula3Aula3
Aula3
 
Screenshots
ScreenshotsScreenshots
Screenshots
 
Alfabetar
AlfabetarAlfabetar
Alfabetar
 
FRQ nº 4, marzo 2011
FRQ nº 4, marzo 2011FRQ nº 4, marzo 2011
FRQ nº 4, marzo 2011
 
Telecentre Les Preses
Telecentre Les PresesTelecentre Les Preses
Telecentre Les Preses
 
醫學教育與社區參與的想像 洪德仁
醫學教育與社區參與的想像 洪德仁醫學教育與社區參與的想像 洪德仁
醫學教育與社區參與的想像 洪德仁
 
SQL Server Fundamentals
SQL Server FundamentalsSQL Server Fundamentals
SQL Server Fundamentals
 

Semelhante a Aula11

Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)
Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)
Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)Arquivista.org
 
Uma estratégia para a busca e recuperação da informação em Internet
Uma estratégia para a busca e recuperação da informação em InternetUma estratégia para a busca e recuperação da informação em Internet
Uma estratégia para a busca e recuperação da informação em Internetjuan carlos fonden calzadilla
 
Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...
Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...
Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...Ueliton da Costa Leonidio
 
Projetos de pesquisa: guia rapido para elaboracao
Projetos de pesquisa: guia rapido para elaboracaoProjetos de pesquisa: guia rapido para elaboracao
Projetos de pesquisa: guia rapido para elaboracaoCarlos Fernando Jung
 
LATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃO
LATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃOLATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃO
LATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃOLATEC - UFF
 
Minicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto DescomplicadoMinicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto DescomplicadoDiogo Pereira
 
Pesquisa na web
Pesquisa na webPesquisa na web
Pesquisa na webUFJF
 
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informação
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informaçãoFontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informação
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informaçãoHenrique Fonseca
 
Literacia da informação - parte 2
Literacia da informação - parte 2Literacia da informação - parte 2
Literacia da informação - parte 2Manuela Silva
 
Internet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informaçãoInternet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informaçãoHenrique Fonseca
 
Novos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecasNovos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecasUFSC
 

Semelhante a Aula11 (20)

Guia big6(2
Guia big6(2Guia big6(2
Guia big6(2
 
Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)
Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)
Regina Cianconi - Fontes de informação na Web (nov-2010)
 
Uma estratégia para a busca e recuperação da informação em Internet
Uma estratégia para a busca e recuperação da informação em InternetUma estratégia para a busca e recuperação da informação em Internet
Uma estratégia para a busca e recuperação da informação em Internet
 
Unidade 4
Unidade 4Unidade 4
Unidade 4
 
Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...
Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...
Tecnicas de Pesquisa de Mercado - Aula 3 - Briefing, Tipos e Fontes de Pesqui...
 
Projetos de pesquisa: guia rapido para elaboracao
Projetos de pesquisa: guia rapido para elaboracaoProjetos de pesquisa: guia rapido para elaboracao
Projetos de pesquisa: guia rapido para elaboracao
 
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptxFONTES DE INFORMAÇAO.pptx
FONTES DE INFORMAÇAO.pptx
 
LATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃO
LATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃOLATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃO
LATEC - UFF. OS DESAFIOS DA PUBLICAÇÃO
 
Minicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto DescomplicadoMinicurso - Pré-projeto Descomplicado
Minicurso - Pré-projeto Descomplicado
 
SciELO: Acesso Aberto em alinhamento com a Ciência Aberta
SciELO: Acesso Aberto em alinhamento com a Ciência AbertaSciELO: Acesso Aberto em alinhamento com a Ciência Aberta
SciELO: Acesso Aberto em alinhamento com a Ciência Aberta
 
Pesquisa no Mundo Real.pdf
Pesquisa no Mundo Real.pdfPesquisa no Mundo Real.pdf
Pesquisa no Mundo Real.pdf
 
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
Curriculo Lattes Básico: cadastro e preenchimento 13.05.2020
 
Pesquisa na web
Pesquisa na webPesquisa na web
Pesquisa na web
 
Pesquisa na web
Pesquisa na webPesquisa na web
Pesquisa na web
 
Pesquisa na web
Pesquisa na webPesquisa na web
Pesquisa na web
 
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informação
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informaçãoFontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informação
Fontes informação - Pesquisar, Seleccionar e Avaliar informação
 
Literacia da informação - parte 2
Literacia da informação - parte 2Literacia da informação - parte 2
Literacia da informação - parte 2
 
Internet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informaçãoInternet - Avaliar informação
Internet - Avaliar informação
 
Novos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecasNovos produtos e serviços em bibliotecas
Novos produtos e serviços em bibliotecas
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 

Mais de joeljuniorunivesp (20)

Descrição completa do conteúdo do 22 DVD's
Descrição completa do conteúdo do 22 DVD'sDescrição completa do conteúdo do 22 DVD's
Descrição completa do conteúdo do 22 DVD's
 
Semana 1 Álgebra Linear
Semana 1 Álgebra LinearSemana 1 Álgebra Linear
Semana 1 Álgebra Linear
 
Movimento harmonico simples mhs texto
Movimento harmonico simples mhs textoMovimento harmonico simples mhs texto
Movimento harmonico simples mhs texto
 
Projeto Integrador - Aproveitamento de água de chuva
Projeto Integrador - Aproveitamento de água de chuvaProjeto Integrador - Aproveitamento de água de chuva
Projeto Integrador - Aproveitamento de água de chuva
 
Aula4
Aula4Aula4
Aula4
 
Aula3
Aula3Aula3
Aula3
 
Aula2
Aula2Aula2
Aula2
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
Aula4
Aula4Aula4
Aula4
 
Aula3
Aula3Aula3
Aula3
 
Aula2
Aula2Aula2
Aula2
 
Aula1
Aula1Aula1
Aula1
 
Aula13a16
Aula13a16Aula13a16
Aula13a16
 
Aula9a12
Aula9a12Aula9a12
Aula9a12
 
Aula5a8
Aula5a8Aula5a8
Aula5a8
 
Aula1a4
Aula1a4Aula1a4
Aula1a4
 
Limite funcoes melhor texto
Limite funcoes melhor textoLimite funcoes melhor texto
Limite funcoes melhor texto
 
Energia e sustentabilidade: segurança e diversificação da matriz energética d...
Energia e sustentabilidade: segurança e diversificação da matriz energética d...Energia e sustentabilidade: segurança e diversificação da matriz energética d...
Energia e sustentabilidade: segurança e diversificação da matriz energética d...
 
Funcões de uma variável
Funcões de uma variávelFuncões de uma variável
Funcões de uma variável
 
Aula27e28
Aula27e28Aula27e28
Aula27e28
 

Último

Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfMárcio Azevedo
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassAugusto Costa
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -Aline Santana
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfjanainadfsilva
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxBeatrizLittig1
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptMaiteFerreira4
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinhaMary Alvarenga
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaronaldojacademico
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficasprofcamilamanz
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....LuizHenriquedeAlmeid6
 

Último (20)

Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdfRevista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
Revista-Palavra-Viva-Profetas-Menores (1).pdf
 
A poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e CaracterísticassA poesia - Definições e Característicass
A poesia - Definições e Característicass
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
DESAFIO LITERÁRIO - 2024 - EASB/ÁRVORE -
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdfPortfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
Portfolio_Trilha_Meio_Ambiente_e_Sociedade.pdf
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docxMapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
Mapa mental - Classificação dos seres vivos .docx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.pptLiteratura Brasileira - escolas literárias.ppt
Literatura Brasileira - escolas literárias.ppt
 
Bullying - Texto e cruzadinha
Bullying        -     Texto e cruzadinhaBullying        -     Texto e cruzadinha
Bullying - Texto e cruzadinha
 
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riquezaRotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
Rotas Transaarianas como o desrto prouz riqueza
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas GeográficasAtividades sobre Coordenadas Geográficas
Atividades sobre Coordenadas Geográficas
 
Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
Slides Lição 5, Betel, Ordenança para uma vida de vigilância e oração, 2Tr24....
 

Aula11

  • 1. INFORMÁTICA Prof. Dra. Maria Cristiane Barbosa Galvão Aula 11 – Recursos informacionais disponíveis na web para fins tecnológicos A internet é uma ferramenta poderosíssima de busca. Com ela, é possível pesquisar uma infinidade de assuntos. Nesse universo de possibilidades, porém, às vezes o pesquisador pode se sentir perdido no meio de tanta informação. Com saber em quem confiar? Nessa aula, foram apresentados alguns recursos disponíveis na rede de computadores que podem auxiliar na busca por informações confiáveis e de qualidade. 1º Especialistas: procurar por especialistas no assunto que está se pesquisando pode ser um passo muito importante. Através dessa pesquisa é possível conhecer quem são as pessoas que trabalham com determinado tema e que dominam aquela área de conhecimento. Nessa vertente, é indicado a PLATAFORMA LATTES. Para pesquisa sobra não somente um especialista mas um grupo de especialistas, cita-se o DIRETÓRIO DE GRUPO DE PESQUISA LATTES. 2º Instituições de pesquisas: grandes instituições geralmente apresentam um corpo de pesquisadores sólido e confiáveis. É também uma excelente base de dados. Ex. USP e UNICAMP.
  • 2. 3º Institutos de capacitação profissional e associações profissionais: geralmente constam de bases de dados de alguns artigos mais importantes da área, opinião de especialistas, análise de mercado, etc. Ec: ABREPRO. 4º Ranking mundial de universidades: alguns rankings disponíveis na web classificam as instituições de pesquisas em ordem de importância para determinada área, tanto do ponto de vista quantitativo quanto qualitativo. Ex.: Ranking das universidades do mundo. 5º Fabricantes, fornecedores e concorrentes: conhecer os produtos que já estão disponíveis, suas falhas, sua vulnerabilidade, seus pontos fortes, é muito importante quando se quer inovar em alguma área, pois é preciso ser melhor do que o que já existe. 6º Conhecer os consumidores: monitorar os desejos dos consumidores de determinado produto a partir de rede sociais e blogs, saber o que ele quer, quais são suas expectativas, suas insatisfações, etc. Ex. Reclameaqui.
  • 3. 7º Publicações científicas: é sempre bom saber quais são os periódicos mais consultados e importantes na área de pesquisa. Para consultas como essa, existem banco de dados como o WebQualis. 8º Artigos, teses e dissertações: pesquisas já realizadas sobre o tema. Ex. Scielo. 9º Patentes: sites de registro de patentes são sempre importantes pois pode-se pesquisar o que de novo já foi e está sendo inventado. ex: INPI e OMPI. 10º Normas técnicas: conhecer os produtos já existentes é um bom caminho para aprender a melhorá-lo.
  • 4. 11º Congressos, feiras e exposições: nelas geralmente há muitas novidades do setor que podem gerar mais idéias e contatos com especialistas no assunto. 12º Fonte de dados: importante na hora de definir população alvo, tamanho do mercado, etc. Ex: IBGE. Joel Vieira de Lima Júnior. 02/10/2014