O documento discute o problema do trabalho infantil no Brasil. Mais de 3 milhões de crianças trabalham em vez de ir à escola, o que traz danos físicos e psicológicos. Isso ocorre devido à pobreza das famílias e à exploração de crianças por empregadores. Embora proibido, o poder público não fiscaliza adequadamente a lei, e a população vê o trabalho infantil como normal.

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EMEF TI Professora Eunice Pereira Silveira
Atividades complementares de História e Geografia – 7º ano
23/06/2020
Leia o texto com atenção e responda as questões seguintes:
O trabalho infantil no Brasil
“O trabalho infantil é proibido no
Brasil. Ainda assim, mais de 3 mi-
lhões de crianças e adolescentes
menores de 14 anos, em vez de
participar de atividades de sociali-
zação, de brincadeiras e de ter
tempo para o estudo, passam o dia
trabalhando para garantir seu sus-
tento ou de sua família. Trabalham
na agricultura, nas carvoarias,
pedreiras, canaviais, fábricas de
calçados, oficinas mecânicas, no
tráfico de drogas, nos lixões, na
prostituição, pedindo dinheiro
nos semáforos e esquinas, o que
traz consequências danosas pa-
ra o seu desenvolvimento físico
e psicológico.
Essa situação é, em parte, decor-
rente da baixa renda de muitas fa-
mílias, para as quais o trabalho in-
fantil é uma questão de sobrevivên-
cia. Os empregados, por sua vez,
aproveitam-se da mão de obra in-
fantil, que se submete a salários
baixos. Os organismos sindicais se
omitem por se tratar de setores não
organizados da economia. E, mui-
tas vezes, os próprios pais ou res-
ponsáveis consideram o trabalho
preferível à escolarização por ser
mais ‘educativo e rentável. ’
Além disso, nem sempre o poder
público está suficientemente empe-
nhado no controle e aplicação das
leis que proíbem o trabalho infantil,
nem busca eliminar as causas es-
truturais dos desequilíbrios econô-
micos e sociais que forçam crian-
ças e adolescentes a trabalhar.
A população em geral é indiferente
à situação e vê o trabalho infantil
como única chance de sobrevivên-
cia para os mais pobres. Muitas
acreditam que colocar crianças e
adolescentes de baixa renda para
trabalhar é disciplinador, ajudando
a evitar a ‘vadiagem e a criminali-
dade’.

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O Estatuto da Criança e do Ado-
lescente proíbe totalmente o tra-
balho da criança menor de 14
anos e o permite aos adolescen-
tes entre 14 e 16 anos, desde que
na qualidade de aprendiz, e sem
prejudicar a escolarização. O que
se tem visto é que, à medida que
a criança e ao adolescente come-
çam a trabalhar, abandonam a
escola. São apontadas como
principais causas além da jor-
nada prolongada, as distâncias
entre o trabalho, moradia e es-
cola e má qualidade do ensino
[...]
A jornada completa de oito horas
diárias de trabalho é incompatível
com o processo de escolari-
zação, que é um direito de crian-
ças e adolescentes, além de ser
prejudicial ao seu desenvolvimento
cognitivo, afetivo e motor. [...] Além
da exploração econômica, as cri-
anças e adolescentes da zona rural
são submetidos a condições de
trabalho extremamente danosas ao
desenvolvimento e á saúde. É co-
mum encontrar crianças a partir de
7, anos trabalhando em lavouras
contaminadas por agrotóxicos. Es-
tas crianças também são obrigadas
a carregar peso, a usar equipa-
mentos perigosos e a trabalhar em
posições corporais inadequadas, o
que prejudica indelevelmente o seu
crescimento e desenvolvimento fí-
sico.”
Patricía Laczynski e Verônica Paulics,
com apoio do UNICEF. Site do Instituto
de Estudos, Formação e Assessoria em
Políticas Socais - Pólis. Disponível em
www.polis.org.br/publicações/dias/2315
56.html
Unicef
Fundo das Nações Unidas para infân-
cia, órgão que se dedica a proteger os
direitos das crianças e adolescentes em
todo mundo.

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Observe as imagens abaixo:
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ATIVIDADES – REGISTRE EM SEU CADERNO
Localize a informação no texto:
1- De acordo com o texto, a que se deve a existência do trabalho infantil?
2- Copie do texto os trechos que indicam os seguintes aspectos:
a) O número de crianças que trabalham no Brasil.
b) As atividades em que as crianças trabalham.
c) A ilegalidade do trabalho infantil no Brasil.
d) Os efeitos do trabalho agrícola para saúde infantil.

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INTERPRETE:
3- Analise as imagens acima e responda às perguntas, considerando o
que você leu no texto.
a) Quais os riscos para a saúde do menino da foto 5?
b) Além da humilhação, a que estão sujeitas as crianças que pedem esmola no
farol?
c) Como é a expressão das crianças que aparecem nas fotos 1 e 2? Elas pare-
cem felizes?
d) A maioria das crianças que aparecem nas fotos são menores de 14 anos. O
que diz o Estatuto da Criança e do Adolescente sobre o que eles estão fazen-
do?
e) Você acha que essas crianças têm chance de estudar, brincar e crescer de
forma saudável?
4- O que você faria se fosse Presidente do Brasil e tivesse o poder de
acabar com o trabalho infantil.
a) Faça uma lista das medidas que ira tomar.
b) Crie um símbolo (ou logotipo) e um slogan para sua campanha.