O documento explica as características principais do gênero dissertativo-argumentativo, incluindo: (1) a defesa de um ponto de vista e tentativa de persuadir o leitor, (2) o uso de argumentos para fundamentar a tese, (3) uma conclusão que resume a ideia principal.

1. COLOCANDO EM PRÁTICA O
GÊNERO DISSERTATIVO-
ARGUMENTATIVO
Prof. Thássio de Paiva Costa
GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE
SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E CULTURA – SEEC
14ª DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA – 14ª DIREC
ESCOLA ESTADUAL DR EDINO JALES
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
1ª SÉRIE “A”
ENSINO MÉDIO POTIGUAR
VESPERTINO

2. O QUE É UM TEXTO DISSERTATIVO-
ARGUMENTATIVO?
Os gêneros textuais são classificados conforme
as características comuns que os textos
apresentam em relação à linguagem e ao
conteúdo.
Os textos dissertativos-argumentativos são
aqueles encarregados de expor um tema ou
assunto por meio de argumentações. São
marcados pela defesa de um ponto de vista, ao
mesmo tempo que tentam persuadir o leitor.

3. O QUE É UM TEXTO DISSERTATIVO-
ARGUMENTATIVO?
No texto dissertativo-argumentativo, dissertar
significa defender uma ideia, um ponto de vista,
uma opinião. Dessa forma, todas as temáticas
apresentadas exigem uma reflexão por parte do
candidato, de forma que, o seu texto possa ter
uma opinião definida.

4. Depois de definido um ponto de vista, usando
esses mesmos conhecimentos de mundo, é
necessário, nesse tipo textual, defender essa ideia.
Aqui está a importância da argumentação:
fundamentar, confirmar essa opinião é um trabalho
de convencimento do leitor, o principal objetivo da
dissertação-argumentativa.

5. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS
As principais características do gênero são:
✓ Presença de uma tese (ponto de vista) – em
geral, no primeiro parágrafo do texto
(introdução);
✓ Desenvolvimento com argumentos que
comprovem a tese;
✓ Conclusão em forma de síntese ou com
propostas de solução para os problemas
discutidos no texto;
✓ Uso da norma-padrão da língua portuguesa.

6. “E A FORMA DE LINGUAGEM?
A linguagem nesse tipo de texto precisa ser
predominantemente impessoal. É importante
trabalhar sempre verbos na terceira pessoa, a fim
de que as opiniões e sua fundamentação pareçam
verdades absolutas no trabalho de convencimento.
“ “

7. ESTRUTURA DO TEXTO
O texto dissertativo-argumentativo se constrói de
forma bem natural: com um início, um meio e um
fim. Especificando os nomes, temos uma
introdução, um desenvolvimento e uma
conclusão.

8. INTRODUÇÃO
Na introdução, o ideal é que se apresente a
proposta temática, contextualizando seu
direcionamento, e que seja definido um
ponto de vista, assim como já conversamos
anteriormente.

9. DESENVOLVIMENTO
Já no desenvolvimento, espera-se que seja
trabalhado os argumentos, fundamentando
suas ideias e trazendo informações
importantes no papel de convencimento do
leitor. Em geral, as redações apresentam
entre dois e três parágrafos de
desenvolvimento.

10. CONCLUSÃO
Por fim, na conclusão, é importante
sintetizar o ponto de vista trabalhado no
texto e apresentar mais algumas
informações extras que serão discutidas
mais tarde, em outro momento.

11. RECAPTULANDO
Para um bom texto argumentativo-dissertativo, você deve
lembrar da temática proposta e procurar conectar os
seguintes pontos:
✓ Ação interventiva: “O que é preciso fazer para resolver o
problema?”
✓ Agente: “Quem pode fazer isso?”
✓ Modo/meio: “De que forma será feito? Por quais meios?”
✓ Efeito: “Qual é o propósito dessa intervenção? Quais
serão os efeitos dela?”
✓ Detalhamento: “Qual informação adicional posso
acrescentar sobre um dos elementos anteriores?”

12. AGORA, VAMOS
PRODUZIR!