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Carregado porProfessora Raquel
Aula 1 bio
O documento descreve a origem da biologia, começando com o pensamento naturalista na Grécia Antiga, com figuras como Tales de Mileto e Hipócrates. Aristóteles é considerado o fundador da zoologia e botânica, classificando animais e plantas. Após a decadência dos gregos, a biologia teve poucos avanços até a Revolução Científica, quando o pensamento racionalista foi retomado. No século XVIII, conceitos como geração espontânea e a divisão entre seres orgânicos e in
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- 3. Séculos VII aIV a.C • Antiga Grécia • Inicio do pensamento naturalista: distinção entre estudo da natureza e questões religiosas para explicar o fenômenos naturais • Tales de mileto • o raciocínio versus misticismo • Racionalismo – o funcionamento do universo deve ser compreendido pela observação e pela razão, e não pela revelação divina.
- 4. Hipócrates • Pai damedicina • Importante racionalista grego • A saúde do corpo depende do funcionamento adequado e harmonioso de suas partes e deve-se afastar qualquer interpretação de ordem mística
- 5. Aristóteles 384-322 a.C • • • • Filósoforacionalista grego Admitia geração espontânea Grande estudo dos animais Classificação dos animais com base nas suas semelhanças • Fundador da Zoologia • Seu discípulo Teofrasto, por ter estudado cuidadosamente mais de 500 espécies de plantas é considerado pai da Botânica. Platão Aristóteles
- 6. Império Romano • Decadênciados gregos • Paralisação de estudos relevantes sobre a natureza e a vida. • Um dos últimos estudiosos foi Galeno, que contribuiu para a compreensão da anatomia e fisiologia humanas. • Declínio de Roma (século IV), avanço da igreja católica • Peste Negra – (século XIV)
- 7. Revolução científica • • • • • • Século XV,XVI e XVII. Renascimento Reintrodução do pensamento grego Restauração do antigo conhecimento Impressão – 1440 Questionamento das idéias antigas – Copérnico entre outros.
- 8. Estudo da vida •Antes do fim do século XVIII – geração espontânea • Animal, vegetal e mineral
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- 10. Século XVIII • Avançodo conhecimento sobre a natureza • Organização corporal, crescer, reproduzir e morrer. • Lamarck, em 1778, propôs divisão da natureza em dois grupos: orgânicos e inorgânicos.
- 11. Procedimentos na Ciência •Rompimento com os escritos clássicos e teológicos. • Bacon e Galileu – padronização em procedimentos para se compreender os fenômenos naturais, testando hipóteses. • Experimentação e abordagem matemática.
- 12. Método hipotético-dedutivo • Conjuntode procedimentos rigorosos que buscam explicar os fenômenos da natureza. • 1)observação do fenômeno • 2)indagação do porquê do fenômeno, e de como ele ocorre. • 3)levantamento de respostas, que são as hipóteses por meio de dedução (previsão de consequências) • 4)experimentação • 5) conclusão • 6)falseabilidade ou nascimento de teoria • 7)conjunto de teorias – lei científica
- 13. O que évida? • O processo da vida pode ser melhor definido... – seleção natural e adaptação
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- 24. Resulta de mutaçãoe recombinação gênica na meiose e na fecundação
- 28. Níveis de organizaçãobiológica Átomos moléculas organelas células tecidos órgãos organismo população comunidade ecossistema