Como ensinar a teoria da
Como ensinar a teoria da
evolução?
evolução?
Filosofia Grega
Filosofia Grega
Filosofia fixista, apoiava-se na aceitação que as espécies
Filosofia fixista, apoiava-se na aceitação que as espécies
apareciam de um modo súbito e espontâneo, a partir de uma
apareciam de um modo súbito e espontâneo, a partir de uma
associação especial da matéria.
associação especial da matéria.
 Platão
Platão (427-347 a.C.)
(427-347 a.C.)- visão transcendental, veneração da natureza,
- visão transcendental, veneração da natureza,
tomava as espécies como imperfeitas, cópias de espécies ideiais- vida
tomava as espécies como imperfeitas, cópias de espécies ideiais- vida
encerrada como uma norma.
encerrada como uma norma.
 Aristóteles
Aristóteles (384-322 a.C)
(384-322 a.C) - preocupação da relação entre espécies. Criou a
- preocupação da relação entre espécies. Criou a
base da biologia moderna
base da biologia moderna taxonomia
taxonomia- encarada como método.
- encarada como método.
 Hierarquização das espécies
Hierarquização das espécies todos os organismos se encontravam
todos os organismos se encontravam
organizados segundo um plano
organizados segundo um plano o homem estava no topo.
o homem estava no topo.
 Empadocles-
Empadocles- as espécies surgem por geração espontânea, ao acaso, sendo
as espécies surgem por geração espontânea, ao acaso, sendo
que só alguns permaneceriam e multiplicar-se-iam.
que só alguns permaneceriam e multiplicar-se-iam. Visão análoga á de
Visão análoga á de
Darwin.
Darwin.
Idade Média- sec. XVII
Idade Média- sec. XVII
 Crença da igreja católica num Universo estével
Crença da igreja católica num Universo estével
e ordenado criado por Deus segundo um plano
e ordenado criado por Deus segundo um plano
divino.
divino.
 Preocupações do ponto de vista utilitário.
Preocupações do ponto de vista utilitário.
 Reforma protestante
Reforma protestante- nova interpretação da
- nova interpretação da
bíblia.
bíblia. 
James Ussher estimou que o
James Ussher estimou que o
Universo teria sido criado em 4004 a.C
Universo teria sido criado em 4004 a.C
 Começaram a aparecer as primeiras evidências
Começaram a aparecer as primeiras evidências
fosseis.
fosseis.
Teologia Natural
Teologia Natural

John Ray (W
John Ray (Wisdom of God 1691)
isdom of God 1691)

Crença que o poder do Criador poderia
Crença que o poder do Criador poderia
ser demonstrado pelo estudo do seu
ser demonstrado pelo estudo do seu
“trabalho manual”.
“trabalho manual”.

A complexidade dos seres vivos e as
A complexidade dos seres vivos e as
suas adaptações no meio eram provas
suas adaptações no meio eram provas
suficientes de como o Mundo era criado
suficientes de como o Mundo era criado
por Deus.
por Deus.

Pioneiros da Taxonomia (classificação
Pioneiros da Taxonomia (classificação
das espécies pelas estruturas físicas)
das espécies pelas estruturas físicas)

William Paley-
William Paley- relógio/fabricante do relógio
relógio/fabricante do relógio
Evolução para o esclarecimento
Evolução para o esclarecimento
sec. XVIII
sec. XVIII
 Século da razão
Século da razão
 Expansão das teorias geológicas na escala do tempo geológico- importância
Expansão das teorias geológicas na escala do tempo geológico- importância
dos fosseis.
dos fosseis.
 Lineu
Lineu (1707-1778). -
- acente sobre o idealismos da Teologia Natural
acente sobre o idealismos da Teologia Natural
- estabeleceu os fundamentos do sistema de classificação de
- estabeleceu os fundamentos do sistema de classificação de
nomenclatura binominal.
nomenclatura binominal.
-adepto da origem divina, não tardou a aceitar a hipótese da hibridação
-adepto da origem divina, não tardou a aceitar a hipótese da hibridação
de pequenas formas originárias.
de pequenas formas originárias.
 Geração espontânea
Geração espontânea a justificar a hipótese da fromação do primeiro ser
a justificar a hipótese da fromação do primeiro ser
vivo.
vivo.
 Experiência de
Experiência de Needham
Needham (1740)- produção de microrganismos
(1740)- produção de microrganismos
espontaneamente.
espontaneamente.
 concluindo-se que a natureza poderia produzir vida sem a intrevenção
concluindo-se que a natureza poderia produzir vida sem a intrevenção
divina e que as espécies não eram estáveis ao longo do tempo
divina e que as espécies não eram estáveis ao longo do tempo
Evolução para o esclarecimento
Evolução para o esclarecimento
sec. XVIII
sec. XVIII
 Comte de Buffon
Comte de Buffon (H
(Histoire Naturelle
istoire Naturelle
1749)-
1749)- abordagem do mundo animal
abordagem do mundo animal
 Opositor de Lineu e do plano de criação
Opositor de Lineu e do plano de criação “se
“se
existe um plano único, não existe esperança
existe um plano único, não existe esperança
para o descobrirmos”
para o descobrirmos”
 1766- Artigo sobre a
1766- Artigo sobre a degeneração dos
degeneração dos
animais
animais espécies sofriam alterações
espécies sofriam alterações
marcadas pelas variedades locais.
marcadas pelas variedades locais.
 as razões do transformismo situavam-se no
clima e na alimentação, não sendo
transformações necessariamente adaptativas
 Crente na geração espontânea propondo dois
Crente na geração espontânea propondo dois
episódios para a formação das espécies.
episódios para a formação das espécies.
Novas concepções
Novas concepções
 No final do sec XVIII a geração espontânea deixou de
No final do sec XVIII a geração espontânea deixou de
ser aceite.
ser aceite.
 Desenvolvimento das teorias sobre o processo de
Desenvolvimento das teorias sobre o processo de
transformação
transformação- se a vida começa na forma mais
- se a vida começa na forma mais
simples, então, o seu precurso, por estruturas
simples, então, o seu precurso, por estruturas
sucessivas, teria de ser ascendente na escala de
sucessivas, teria de ser ascendente na escala de
complexidade, chegando à formação da raça humana.
complexidade, chegando à formação da raça humana.

Erasmus Darwin (
Erasmus Darwin (Zoonomia” (1794-1796)
 Jean Baptiste Lamarck ( “
Jean Baptiste Lamarck ( “Philosophie
Philosophie
Zoologique”
Zoologique”1809)
1809)
Mecanismos de Evolução
Mecanismos de Evolução
Lamarckismo
Lamarckismo
 1769- em Paris tornou-se discípulo de
1769- em Paris tornou-se discípulo de
Buffon.
Buffon.
 1779- entrou na Académie des Sciences
1779- entrou na Académie des Sciences
 1793- cargo no Muséum d´Histoire
1793- cargo no Muséum d´Histoire
Naturelle no estudo de insectos e larvas.
Naturelle no estudo de insectos e larvas.
 1809- Artigo “
1809- Artigo “Philosophie Zoologique”-
Philosophie Zoologique”-
sugere a sua preocupação
sugere a sua preocupação no
no
desenvolvimento da filosofia do mundo
desenvolvimento da filosofia do mundo
natural.
natural.
 Introdução do termo
Introdução do termo biologia
biologia para se
para se
referir á generalização do estudo dos seres
referir á generalização do estudo dos seres
vivos.
vivos.
1798- depara-se com a problemática das evidências fosseis. Como a
1798- depara-se com a problemática das evidências fosseis. Como a
sua visão rejeitava a extinção, propôs em 1802 três concepções:
sua visão rejeitava a extinção, propôs em 1802 três concepções:
 Devido á rotação da Terra, o lado oriental estava constantemente a
Devido á rotação da Terra, o lado oriental estava constantemente a
ser erodido, sendo que os sedimentos eram depositados nas
ser erodido, sendo que os sedimentos eram depositados nas
margens ocidentais.
margens ocidentais.
 Admite a hipótese da transformismo, sendo que este dependia da
Admite a hipótese da transformismo, sendo que este dependia da
actividade da matéria viva em relação com as circunstâncias das
actividade da matéria viva em relação com as circunstâncias das
alterações ambientais.
alterações ambientais.
 A grande idade da Terra admite transformações geológicas lentas.
A grande idade da Terra admite transformações geológicas lentas.
Hipótese-
Hipótese- os seres vivos eram gerados espontâneamente, e através
os seres vivos eram gerados espontâneamente, e através
do tempo, tornar-se-iam mais complexos, a vida ascendia numa
do tempo, tornar-se-iam mais complexos, a vida ascendia numa
escala de desnvolvimento.
escala de desnvolvimento.
- o desenvolvimento espontâneo estava constantemente a iniciar
- o desenvolvimento espontâneo estava constantemente a iniciar
novas linhagens para progressivas evoluções, não havendo assim
novas linhagens para progressivas evoluções, não havendo assim
extinção.
extinção.
1815-1822- O artigo “Histoire Naturelle des Animaux sans
Vertèbres” que sumariza as essenciais caracteristicas desto
processo evolutivo em 4 leis:
 A vida, devido ás forças internas, tende a
A vida, devido ás forças internas, tende a
aumentar o tamanho dos organismos até ao
aumentar o tamanho dos organismos até ao
limite.
limite.
 Novos orgãos são produzidos como resposta ás
Novos orgãos são produzidos como resposta ás
necessidades. Assim novos habitos são
necessidades. Assim novos habitos são
adaptados consuante a alteração das
adaptados consuante a alteração das
circunstâncias.
circunstâncias.
 O desenvolvimento dos orgãos e o seu poder de
O desenvolvimento dos orgãos e o seu poder de
acção são proporcionais ao seu uso.
acção são proporcionais ao seu uso.
 As alterações adquiridas durante a vida dos
As alterações adquiridas durante a vida dos
organismos, são transmitidos ás gerações
organismos, são transmitidos ás gerações
seguintes- príncipio da
seguintes- príncipio da hereditariedade dos
hereditariedade dos
caracteres adquiridos.
caracteres adquiridos.
Lamarck propôs também:
Lamarck propôs também:
 Noção de
Noção de “sentiment intérieur”
“sentiment intérieur” para animais mais
para animais mais
avançados e relatam a capacidade de pensar segundo
avançados e relatam a capacidade de pensar segundo
uma vontade ou interesse.
uma vontade ou interesse.
 Uma natureza com poder quase autónomo, que
Uma natureza com poder quase autónomo, que
produzia os seres segundo as suas próprias leis-
produzia os seres segundo as suas próprias leis-
concepção deística.
concepção deística.

 Lamarck envelheceu na pobreza e tornou-se cego, as
Lamarck envelheceu na pobreza e tornou-se cego, as
sua ideologias acabaram por ser ostracizadas. Teve
sua ideologias acabaram por ser ostracizadas. Teve
como principal opositor Cuvier que tratou estas
como principal opositor Cuvier que tratou estas
concepções como especulativas e não científicas.
concepções como especulativas e não científicas.

 Contudo o Lamarckismo foi um marco para a
Contudo o Lamarckismo foi um marco para a
revolução ciêntífica abrindo alas ao evolucionismo
revolução ciêntífica abrindo alas ao evolucionismo.
.
O inicio do sec. XIX
O inicio do sec. XIX

1850-
1850- As tendências evolutivas de Lamarck
As tendências evolutivas de Lamarck
começaram a ser desacreditadas, sendo que o
começaram a ser desacreditadas, sendo que o
fixismo se manteve como teoria dominante
fixismo se manteve como teoria dominante
para a origem das espécies.
para a origem das espécies.

Grande rival-
Grande rival- Georges Couvier
Georges Couvier que
que
demonstrou a realidade da extinção através
demonstrou a realidade da extinção através
dos fósseis insistindo que as espécies eram
dos fósseis insistindo que as espécies eram
imutáveis
imutáveis
 teoria do catastrofismo-
teoria do catastrofismo- a
a
ocorrência de catastrofes em determinados
ocorrência de catastrofes em determinados
locais e num determinado tempo, que
locais e num determinado tempo, que
destruia a flora e afauna dessa região, sendo
destruia a flora e afauna dessa região, sendo
que depois era repovoada por espécies
que depois era repovoada por espécies
estranhas, vindas de outras regiões.
estranhas, vindas de outras regiões.
 1820- Geofory Saint Hilaire
1820- Geofory Saint Hilaire- propunha um ideal transformista-
- propunha um ideal transformista-
fromação das espécies por sucessivas saltações (opositor de
fromação das espécies por sucessivas saltações (opositor de
Cuvier)
Cuvier)
 Também marcado pelos tradicionalismos centrados na Teologia
Também marcado pelos tradicionalismos centrados na Teologia
Natural
Natural
 1830- Charles Lyell (
1830- Charles Lyell (Principals of Geology)
Principals of Geology)- promoveu a
- promoveu a
teoria do uniformitarismo como suporte para o evolucionismo:
teoria do uniformitarismo como suporte para o evolucionismo:

toda a alteração geológica é lenta e gradual, não catastrófica;
toda a alteração geológica é lenta e gradual, não catastrófica;

as leis naturais são constantes no espaço e tempo;
as leis naturais são constantes no espaço e tempo;

as causas passadas explicam as causas presentes
as causas passadas explicam as causas presentes
 Richard Owen
Richard Owen- uma nova visão para o argumento da Criação-
- uma nova visão para o argumento da Criação-
o facto de muitas diferenças superficiais serem vistas como
o facto de muitas diferenças superficiais serem vistas como
modificações de uma forma básica, mostraria que o universo
modificações de uma forma básica, mostraria que o universo
teria sido criado por Deus.
teria sido criado por Deus.
 o que mais tarde seria visto como
o que mais tarde seria visto como
evidência da divergência, era agora encarado como uma
evidência da divergência, era agora encarado como uma
unidade acente no plano de criação.
unidade acente no plano de criação.
 Robert Chambers
Robert Chambers e o seu livro
e o seu livro
“
“Vistiges of the Natural History
Vistiges of the Natural History
of Creation “
of Creation “(1844).
(1844).
 Intitulou a natureza como um
Intitulou a natureza como um
sistema de leis divinamente
sistema de leis divinamente
instituidas para assegurar o
instituidas para assegurar o
progresso
progresso
 tornou a ideia de
tornou a ideia de
evolução respeitavel,
evolução respeitavel,
incorporando-lhe a popular
incorporando-lhe a popular
teoria do progresso social.
teoria do progresso social.
 Invocou a geração espontânea.
Invocou a geração espontânea.
Um passo para o Darwinismo
Um passo para o Darwinismo
 Foi o debate acerca do livro
Foi o debate acerca do livro
de
de Chambers
Chambers que trouxe a
que trouxe a
diferenciação significativa
diferenciação significativa
na opinião geral, preparando
na opinião geral, preparando
o caminho para a recepção
o caminho para a recepção
da mais detalhada teoria
da mais detalhada teoria
evolucionista-
evolucionista- a teroria de
a teroria de
Darwin
Darwin
Origem da Vida
pode ser explica da pela
Teoria Fixista
defende que
as espécies são imutáveis
Teoria Evolucionista
defende que os primeiros seres eram muito
simples e que é possivel estabelecer relações
de parentesco entre as espécies
Criacionismo
Geração
Espontânea
Lamarckismo Darwinismo Neodarwinismo
Influências de Darwin
Influências de Darwin
Erasmus Darwin (1731-1802), avô de Darwin era
Erasmus Darwin (1731-1802), avô de Darwin era
Físico, Poeta e Autor da precoce teoria da
Físico, Poeta e Autor da precoce teoria da
evolução.
evolução.
Charles Lyell (1797 – 1875) formulou a Teoria do
Charles Lyell (1797 – 1875) formulou a Teoria do
Uniformitarismo que provocou grandes
Uniformitarismo que provocou grandes
mudanças na Geologia, devido a introdução da
mudanças na Geologia, devido a introdução da
importância do tempo na evolução.
importância do tempo na evolução.
Thomas Malthus (1766 – 1834) explicou o
Thomas Malthus (1766 – 1834) explicou o
crescimento das populações de acordo com os
crescimento das populações de acordo com os
recursos alimentares.
recursos alimentares.
Lamarkismo
Lamarkismo
1809 - Primeira teoria explicativa sobre a
1809 - Primeira teoria explicativa sobre a
evolução
evolução
Príncipios
Fundamentais
Lei do uso e do desuso
Lei da herança dos
caractéres adquiridos
Charles Robert Darwin
Charles Robert Darwin
(1809 – 1882)
(1809 – 1882)
Autor de “On the Origin
Autor de “On the Origin
of Species” publicado
of Species” publicado
em 1859 onde
em 1859 onde
defendeu a
defendeu a
controversa teoria da
controversa teoria da
evolução através da
evolução através da
selecção natural
selecção natural
Jovem Darwin
Jovem Darwin
Nunca foi um bom observador de pessoas,
Nunca foi um bom observador de pessoas,
no entanto, foi um excelente observador
no entanto, foi um excelente observador
de objectos e animais.
de objectos e animais.
Não era um aluno brilhante.
Não era um aluno brilhante.
Teve 2 anos num curso de Medicina.
Teve 2 anos num curso de Medicina.
Concluiu o curso de Teologia.
Concluiu o curso de Teologia.
O seu interesse pela natureza levou-o a
O seu interesse pela natureza levou-o a
fazer uma expedição que levaria 5 anos.
fazer uma expedição que levaria 5 anos.
HMS Beagle
HMS Beagle
A 27 de Dezembro de 1831 Darwin partiu na
A 27 de Dezembro de 1831 Darwin partiu na
expedição que iria durar 5 anos e que se iria
expedição que iria durar 5 anos e que se iria
tornar um marco na história da ciência.
tornar um marco na história da ciência.
Experimentou e aprendeu vários aspectos da
Experimentou e aprendeu vários aspectos da
Biologia
Biologia
Dados recolhidos
Geológicos Biogeográficos
Arquipélago dos Galapagos
Arquipélago dos Galapagos
Descobriu inúmeras
Descobriu inúmeras
diferenças e semelhanças
diferenças e semelhanças
entre a fauna e a flora das
entre a fauna e a flora das
ilhas e do continente.
ilhas e do continente.
Ficou maravilhado com as
Ficou maravilhado com as
tartarugas gigantes (7
tartarugas gigantes (7
espécies) e com os
espécies) e com os
tentilhões (14 espécies)
tentilhões (14 espécies)
Recolheu exemplares e
Recolheu exemplares e
conduziu diversas
conduziu diversas
experiências para análise e
experiências para análise e
estudos futuros.
estudos futuros.
Selecção Natural
Selecção Natural
Darwin era criador de pombos e
Darwin era criador de pombos e
essa experiência permitiu-lhe
essa experiência permitiu-lhe
observar a variedade de pombos
observar a variedade de pombos
obtida por selecção artificial.
obtida por selecção artificial.
Darwin fez a analogia da selecção
Darwin fez a analogia da selecção
artificial com o que ocorre na
artificial com o que ocorre na
natureza dependendo dos factores
natureza dependendo dos factores
ambientais –
ambientais – selecção natural
selecção natural.
.
É este o conceito que caracteriza a
É este o conceito que caracteriza a
Teoria da Evolução de Darwin.
Teoria da Evolução de Darwin.
Argumentos de Darwin
Argumentos de Darwin
As espécies apresentam variações entre si.
As espécies apresentam variações entre si.
As populações tendem a crescer em progressão
As populações tendem a crescer em progressão
geométrica.
geométrica.
O número de indivíduos de uma espécie
O número de indivíduos de uma espécie
geralmente não varia muito de geração em
geralmente não varia muito de geração em
geração.
geração.
Luta pela sobrevivência.
Luta pela sobrevivência.
Sobrevivência do mais apto.
Sobrevivência do mais apto.
Reprodução diferencial.
Reprodução diferencial.
A Terra não sustenta todo e qualquer indivíduo,
A Terra não sustenta todo e qualquer indivíduo,
mas que apenas aqueles que se adaptam e
mas que apenas aqueles que se adaptam e
vencem a competição por comida e abrigo,
vencem a competição por comida e abrigo,
estão aptos para sobreviver.
estão aptos para sobreviver.
Passados 20 anos da expedição Darwin decidiu
Passados 20 anos da expedição Darwin decidiu
publicar as suas ideias
publicar as suas ideias
Alfred Russel Wallace (1823-1913) – Naturista
Alfred Russel Wallace (1823-1913) – Naturista
Darwin ficou consternado e espantado ao verificar
Darwin ficou consternado e espantado ao verificar
que em poucas páginas Wallace numa carta que lhe
que em poucas páginas Wallace numa carta que lhe
enviara resumira as principais questões da sua teoria.
enviara resumira as principais questões da sua teoria.
Darwin pensou em relegar o seu trabalho em favor
Darwin pensou em relegar o seu trabalho em favor
ao Wallace, mas o geólogo Lyell e o botânico Hooke
ao Wallace, mas o geólogo Lyell e o botânico Hooke
convenceram-no a publicar as suas ideias.
convenceram-no a publicar as suas ideias.
Wallace escreveu : “Senti durante toda a minha vida,
Wallace escreveu : “Senti durante toda a minha vida,
e ainda sinto, a mais sincera satisfação por Mr.
e ainda sinto, a mais sincera satisfação por Mr.
Darwin ter escrito antes de mim o longo trabalho...”
Darwin ter escrito antes de mim o longo trabalho...”
Como as explicações foram praticamente
Como as explicações foram praticamente
simultaneamente desenvolvidas esta teoria é também
simultaneamente desenvolvidas esta teoria é também
conhecida como TEORIA DE WALLACE E DARWIN
conhecida como TEORIA DE WALLACE E DARWIN
A Origem das Espécies
A Origem das Espécies
A publicação de A Origem
A publicação de A Origem
das Espécies desencadeou um
das Espécies desencadeou um
terrível escândalo.
terrível escândalo.
Darwin foi duramente
Darwin foi duramente
criticado, tendo sido até
criticado, tendo sido até
caricaturado.
caricaturado.
A Igreja questionou as ideias
A Igreja questionou as ideias
de Darwin, uma vez que
de Darwin, uma vez que
estavam em causa as ideia
estavam em causa as ideia
criacionista descrita na Biblia.
criacionista descrita na Biblia.
"
"Na maior parte dos casos, não
Na maior parte dos casos, não
há dois organismos da mesma
há dois organismos da mesma
espécie que sejam semelhantes
espécie que sejam semelhantes“
“
Charles Darwin
Charles Darwin

Teorias_da_Evolucao.ppppppppppppppppppppppppppppt

  • 1.
    Como ensinar ateoria da Como ensinar a teoria da evolução? evolução?
  • 2.
    Filosofia Grega Filosofia Grega Filosofiafixista, apoiava-se na aceitação que as espécies Filosofia fixista, apoiava-se na aceitação que as espécies apareciam de um modo súbito e espontâneo, a partir de uma apareciam de um modo súbito e espontâneo, a partir de uma associação especial da matéria. associação especial da matéria.  Platão Platão (427-347 a.C.) (427-347 a.C.)- visão transcendental, veneração da natureza, - visão transcendental, veneração da natureza, tomava as espécies como imperfeitas, cópias de espécies ideiais- vida tomava as espécies como imperfeitas, cópias de espécies ideiais- vida encerrada como uma norma. encerrada como uma norma.  Aristóteles Aristóteles (384-322 a.C) (384-322 a.C) - preocupação da relação entre espécies. Criou a - preocupação da relação entre espécies. Criou a base da biologia moderna base da biologia moderna taxonomia taxonomia- encarada como método. - encarada como método.  Hierarquização das espécies Hierarquização das espécies todos os organismos se encontravam todos os organismos se encontravam organizados segundo um plano organizados segundo um plano o homem estava no topo. o homem estava no topo.  Empadocles- Empadocles- as espécies surgem por geração espontânea, ao acaso, sendo as espécies surgem por geração espontânea, ao acaso, sendo que só alguns permaneceriam e multiplicar-se-iam. que só alguns permaneceriam e multiplicar-se-iam. Visão análoga á de Visão análoga á de Darwin. Darwin.
  • 3.
    Idade Média- sec.XVII Idade Média- sec. XVII  Crença da igreja católica num Universo estével Crença da igreja católica num Universo estével e ordenado criado por Deus segundo um plano e ordenado criado por Deus segundo um plano divino. divino.  Preocupações do ponto de vista utilitário. Preocupações do ponto de vista utilitário.  Reforma protestante Reforma protestante- nova interpretação da - nova interpretação da bíblia. bíblia.  James Ussher estimou que o James Ussher estimou que o Universo teria sido criado em 4004 a.C Universo teria sido criado em 4004 a.C  Começaram a aparecer as primeiras evidências Começaram a aparecer as primeiras evidências fosseis. fosseis.
  • 4.
    Teologia Natural Teologia Natural  JohnRay (W John Ray (Wisdom of God 1691) isdom of God 1691)  Crença que o poder do Criador poderia Crença que o poder do Criador poderia ser demonstrado pelo estudo do seu ser demonstrado pelo estudo do seu “trabalho manual”. “trabalho manual”.  A complexidade dos seres vivos e as A complexidade dos seres vivos e as suas adaptações no meio eram provas suas adaptações no meio eram provas suficientes de como o Mundo era criado suficientes de como o Mundo era criado por Deus. por Deus.  Pioneiros da Taxonomia (classificação Pioneiros da Taxonomia (classificação das espécies pelas estruturas físicas) das espécies pelas estruturas físicas)  William Paley- William Paley- relógio/fabricante do relógio relógio/fabricante do relógio
  • 5.
    Evolução para oesclarecimento Evolução para o esclarecimento sec. XVIII sec. XVIII  Século da razão Século da razão  Expansão das teorias geológicas na escala do tempo geológico- importância Expansão das teorias geológicas na escala do tempo geológico- importância dos fosseis. dos fosseis.  Lineu Lineu (1707-1778). - - acente sobre o idealismos da Teologia Natural acente sobre o idealismos da Teologia Natural - estabeleceu os fundamentos do sistema de classificação de - estabeleceu os fundamentos do sistema de classificação de nomenclatura binominal. nomenclatura binominal. -adepto da origem divina, não tardou a aceitar a hipótese da hibridação -adepto da origem divina, não tardou a aceitar a hipótese da hibridação de pequenas formas originárias. de pequenas formas originárias.  Geração espontânea Geração espontânea a justificar a hipótese da fromação do primeiro ser a justificar a hipótese da fromação do primeiro ser vivo. vivo.  Experiência de Experiência de Needham Needham (1740)- produção de microrganismos (1740)- produção de microrganismos espontaneamente. espontaneamente.  concluindo-se que a natureza poderia produzir vida sem a intrevenção concluindo-se que a natureza poderia produzir vida sem a intrevenção divina e que as espécies não eram estáveis ao longo do tempo divina e que as espécies não eram estáveis ao longo do tempo
  • 6.
    Evolução para oesclarecimento Evolução para o esclarecimento sec. XVIII sec. XVIII  Comte de Buffon Comte de Buffon (H (Histoire Naturelle istoire Naturelle 1749)- 1749)- abordagem do mundo animal abordagem do mundo animal  Opositor de Lineu e do plano de criação Opositor de Lineu e do plano de criação “se “se existe um plano único, não existe esperança existe um plano único, não existe esperança para o descobrirmos” para o descobrirmos”  1766- Artigo sobre a 1766- Artigo sobre a degeneração dos degeneração dos animais animais espécies sofriam alterações espécies sofriam alterações marcadas pelas variedades locais. marcadas pelas variedades locais.  as razões do transformismo situavam-se no clima e na alimentação, não sendo transformações necessariamente adaptativas  Crente na geração espontânea propondo dois Crente na geração espontânea propondo dois episódios para a formação das espécies. episódios para a formação das espécies.
  • 7.
    Novas concepções Novas concepções No final do sec XVIII a geração espontânea deixou de No final do sec XVIII a geração espontânea deixou de ser aceite. ser aceite.  Desenvolvimento das teorias sobre o processo de Desenvolvimento das teorias sobre o processo de transformação transformação- se a vida começa na forma mais - se a vida começa na forma mais simples, então, o seu precurso, por estruturas simples, então, o seu precurso, por estruturas sucessivas, teria de ser ascendente na escala de sucessivas, teria de ser ascendente na escala de complexidade, chegando à formação da raça humana. complexidade, chegando à formação da raça humana.  Erasmus Darwin ( Erasmus Darwin (Zoonomia” (1794-1796)  Jean Baptiste Lamarck ( “ Jean Baptiste Lamarck ( “Philosophie Philosophie Zoologique” Zoologique”1809) 1809)
  • 8.
    Mecanismos de Evolução Mecanismosde Evolução Lamarckismo Lamarckismo  1769- em Paris tornou-se discípulo de 1769- em Paris tornou-se discípulo de Buffon. Buffon.  1779- entrou na Académie des Sciences 1779- entrou na Académie des Sciences  1793- cargo no Muséum d´Histoire 1793- cargo no Muséum d´Histoire Naturelle no estudo de insectos e larvas. Naturelle no estudo de insectos e larvas.  1809- Artigo “ 1809- Artigo “Philosophie Zoologique”- Philosophie Zoologique”- sugere a sua preocupação sugere a sua preocupação no no desenvolvimento da filosofia do mundo desenvolvimento da filosofia do mundo natural. natural.  Introdução do termo Introdução do termo biologia biologia para se para se referir á generalização do estudo dos seres referir á generalização do estudo dos seres vivos. vivos.
  • 9.
    1798- depara-se coma problemática das evidências fosseis. Como a 1798- depara-se com a problemática das evidências fosseis. Como a sua visão rejeitava a extinção, propôs em 1802 três concepções: sua visão rejeitava a extinção, propôs em 1802 três concepções:  Devido á rotação da Terra, o lado oriental estava constantemente a Devido á rotação da Terra, o lado oriental estava constantemente a ser erodido, sendo que os sedimentos eram depositados nas ser erodido, sendo que os sedimentos eram depositados nas margens ocidentais. margens ocidentais.  Admite a hipótese da transformismo, sendo que este dependia da Admite a hipótese da transformismo, sendo que este dependia da actividade da matéria viva em relação com as circunstâncias das actividade da matéria viva em relação com as circunstâncias das alterações ambientais. alterações ambientais.  A grande idade da Terra admite transformações geológicas lentas. A grande idade da Terra admite transformações geológicas lentas. Hipótese- Hipótese- os seres vivos eram gerados espontâneamente, e através os seres vivos eram gerados espontâneamente, e através do tempo, tornar-se-iam mais complexos, a vida ascendia numa do tempo, tornar-se-iam mais complexos, a vida ascendia numa escala de desnvolvimento. escala de desnvolvimento. - o desenvolvimento espontâneo estava constantemente a iniciar - o desenvolvimento espontâneo estava constantemente a iniciar novas linhagens para progressivas evoluções, não havendo assim novas linhagens para progressivas evoluções, não havendo assim extinção. extinção.
  • 10.
    1815-1822- O artigo“Histoire Naturelle des Animaux sans Vertèbres” que sumariza as essenciais caracteristicas desto processo evolutivo em 4 leis:  A vida, devido ás forças internas, tende a A vida, devido ás forças internas, tende a aumentar o tamanho dos organismos até ao aumentar o tamanho dos organismos até ao limite. limite.  Novos orgãos são produzidos como resposta ás Novos orgãos são produzidos como resposta ás necessidades. Assim novos habitos são necessidades. Assim novos habitos são adaptados consuante a alteração das adaptados consuante a alteração das circunstâncias. circunstâncias.  O desenvolvimento dos orgãos e o seu poder de O desenvolvimento dos orgãos e o seu poder de acção são proporcionais ao seu uso. acção são proporcionais ao seu uso.  As alterações adquiridas durante a vida dos As alterações adquiridas durante a vida dos organismos, são transmitidos ás gerações organismos, são transmitidos ás gerações seguintes- príncipio da seguintes- príncipio da hereditariedade dos hereditariedade dos caracteres adquiridos. caracteres adquiridos.
  • 11.
    Lamarck propôs também: Lamarckpropôs também:  Noção de Noção de “sentiment intérieur” “sentiment intérieur” para animais mais para animais mais avançados e relatam a capacidade de pensar segundo avançados e relatam a capacidade de pensar segundo uma vontade ou interesse. uma vontade ou interesse.  Uma natureza com poder quase autónomo, que Uma natureza com poder quase autónomo, que produzia os seres segundo as suas próprias leis- produzia os seres segundo as suas próprias leis- concepção deística. concepção deística.   Lamarck envelheceu na pobreza e tornou-se cego, as Lamarck envelheceu na pobreza e tornou-se cego, as sua ideologias acabaram por ser ostracizadas. Teve sua ideologias acabaram por ser ostracizadas. Teve como principal opositor Cuvier que tratou estas como principal opositor Cuvier que tratou estas concepções como especulativas e não científicas. concepções como especulativas e não científicas.   Contudo o Lamarckismo foi um marco para a Contudo o Lamarckismo foi um marco para a revolução ciêntífica abrindo alas ao evolucionismo revolução ciêntífica abrindo alas ao evolucionismo. .
  • 12.
    O inicio dosec. XIX O inicio do sec. XIX  1850- 1850- As tendências evolutivas de Lamarck As tendências evolutivas de Lamarck começaram a ser desacreditadas, sendo que o começaram a ser desacreditadas, sendo que o fixismo se manteve como teoria dominante fixismo se manteve como teoria dominante para a origem das espécies. para a origem das espécies.  Grande rival- Grande rival- Georges Couvier Georges Couvier que que demonstrou a realidade da extinção através demonstrou a realidade da extinção através dos fósseis insistindo que as espécies eram dos fósseis insistindo que as espécies eram imutáveis imutáveis  teoria do catastrofismo- teoria do catastrofismo- a a ocorrência de catastrofes em determinados ocorrência de catastrofes em determinados locais e num determinado tempo, que locais e num determinado tempo, que destruia a flora e afauna dessa região, sendo destruia a flora e afauna dessa região, sendo que depois era repovoada por espécies que depois era repovoada por espécies estranhas, vindas de outras regiões. estranhas, vindas de outras regiões.
  • 13.
     1820- GeoforySaint Hilaire 1820- Geofory Saint Hilaire- propunha um ideal transformista- - propunha um ideal transformista- fromação das espécies por sucessivas saltações (opositor de fromação das espécies por sucessivas saltações (opositor de Cuvier) Cuvier)  Também marcado pelos tradicionalismos centrados na Teologia Também marcado pelos tradicionalismos centrados na Teologia Natural Natural  1830- Charles Lyell ( 1830- Charles Lyell (Principals of Geology) Principals of Geology)- promoveu a - promoveu a teoria do uniformitarismo como suporte para o evolucionismo: teoria do uniformitarismo como suporte para o evolucionismo:  toda a alteração geológica é lenta e gradual, não catastrófica; toda a alteração geológica é lenta e gradual, não catastrófica;  as leis naturais são constantes no espaço e tempo; as leis naturais são constantes no espaço e tempo;  as causas passadas explicam as causas presentes as causas passadas explicam as causas presentes  Richard Owen Richard Owen- uma nova visão para o argumento da Criação- - uma nova visão para o argumento da Criação- o facto de muitas diferenças superficiais serem vistas como o facto de muitas diferenças superficiais serem vistas como modificações de uma forma básica, mostraria que o universo modificações de uma forma básica, mostraria que o universo teria sido criado por Deus. teria sido criado por Deus.  o que mais tarde seria visto como o que mais tarde seria visto como evidência da divergência, era agora encarado como uma evidência da divergência, era agora encarado como uma unidade acente no plano de criação. unidade acente no plano de criação.
  • 14.
     Robert Chambers RobertChambers e o seu livro e o seu livro “ “Vistiges of the Natural History Vistiges of the Natural History of Creation “ of Creation “(1844). (1844).  Intitulou a natureza como um Intitulou a natureza como um sistema de leis divinamente sistema de leis divinamente instituidas para assegurar o instituidas para assegurar o progresso progresso  tornou a ideia de tornou a ideia de evolução respeitavel, evolução respeitavel, incorporando-lhe a popular incorporando-lhe a popular teoria do progresso social. teoria do progresso social.  Invocou a geração espontânea. Invocou a geração espontânea.
  • 15.
    Um passo parao Darwinismo Um passo para o Darwinismo  Foi o debate acerca do livro Foi o debate acerca do livro de de Chambers Chambers que trouxe a que trouxe a diferenciação significativa diferenciação significativa na opinião geral, preparando na opinião geral, preparando o caminho para a recepção o caminho para a recepção da mais detalhada teoria da mais detalhada teoria evolucionista- evolucionista- a teroria de a teroria de Darwin Darwin
  • 16.
    Origem da Vida podeser explica da pela Teoria Fixista defende que as espécies são imutáveis Teoria Evolucionista defende que os primeiros seres eram muito simples e que é possivel estabelecer relações de parentesco entre as espécies Criacionismo Geração Espontânea Lamarckismo Darwinismo Neodarwinismo
  • 17.
    Influências de Darwin Influênciasde Darwin Erasmus Darwin (1731-1802), avô de Darwin era Erasmus Darwin (1731-1802), avô de Darwin era Físico, Poeta e Autor da precoce teoria da Físico, Poeta e Autor da precoce teoria da evolução. evolução. Charles Lyell (1797 – 1875) formulou a Teoria do Charles Lyell (1797 – 1875) formulou a Teoria do Uniformitarismo que provocou grandes Uniformitarismo que provocou grandes mudanças na Geologia, devido a introdução da mudanças na Geologia, devido a introdução da importância do tempo na evolução. importância do tempo na evolução. Thomas Malthus (1766 – 1834) explicou o Thomas Malthus (1766 – 1834) explicou o crescimento das populações de acordo com os crescimento das populações de acordo com os recursos alimentares. recursos alimentares.
  • 18.
    Lamarkismo Lamarkismo 1809 - Primeirateoria explicativa sobre a 1809 - Primeira teoria explicativa sobre a evolução evolução Príncipios Fundamentais Lei do uso e do desuso Lei da herança dos caractéres adquiridos
  • 19.
    Charles Robert Darwin CharlesRobert Darwin (1809 – 1882) (1809 – 1882) Autor de “On the Origin Autor de “On the Origin of Species” publicado of Species” publicado em 1859 onde em 1859 onde defendeu a defendeu a controversa teoria da controversa teoria da evolução através da evolução através da selecção natural selecção natural
  • 20.
    Jovem Darwin Jovem Darwin Nuncafoi um bom observador de pessoas, Nunca foi um bom observador de pessoas, no entanto, foi um excelente observador no entanto, foi um excelente observador de objectos e animais. de objectos e animais. Não era um aluno brilhante. Não era um aluno brilhante. Teve 2 anos num curso de Medicina. Teve 2 anos num curso de Medicina. Concluiu o curso de Teologia. Concluiu o curso de Teologia. O seu interesse pela natureza levou-o a O seu interesse pela natureza levou-o a fazer uma expedição que levaria 5 anos. fazer uma expedição que levaria 5 anos.
  • 21.
    HMS Beagle HMS Beagle A27 de Dezembro de 1831 Darwin partiu na A 27 de Dezembro de 1831 Darwin partiu na expedição que iria durar 5 anos e que se iria expedição que iria durar 5 anos e que se iria tornar um marco na história da ciência. tornar um marco na história da ciência. Experimentou e aprendeu vários aspectos da Experimentou e aprendeu vários aspectos da Biologia Biologia Dados recolhidos Geológicos Biogeográficos
  • 22.
    Arquipélago dos Galapagos Arquipélagodos Galapagos Descobriu inúmeras Descobriu inúmeras diferenças e semelhanças diferenças e semelhanças entre a fauna e a flora das entre a fauna e a flora das ilhas e do continente. ilhas e do continente. Ficou maravilhado com as Ficou maravilhado com as tartarugas gigantes (7 tartarugas gigantes (7 espécies) e com os espécies) e com os tentilhões (14 espécies) tentilhões (14 espécies) Recolheu exemplares e Recolheu exemplares e conduziu diversas conduziu diversas experiências para análise e experiências para análise e estudos futuros. estudos futuros.
  • 23.
    Selecção Natural Selecção Natural Darwinera criador de pombos e Darwin era criador de pombos e essa experiência permitiu-lhe essa experiência permitiu-lhe observar a variedade de pombos observar a variedade de pombos obtida por selecção artificial. obtida por selecção artificial. Darwin fez a analogia da selecção Darwin fez a analogia da selecção artificial com o que ocorre na artificial com o que ocorre na natureza dependendo dos factores natureza dependendo dos factores ambientais – ambientais – selecção natural selecção natural. . É este o conceito que caracteriza a É este o conceito que caracteriza a Teoria da Evolução de Darwin. Teoria da Evolução de Darwin.
  • 24.
    Argumentos de Darwin Argumentosde Darwin As espécies apresentam variações entre si. As espécies apresentam variações entre si. As populações tendem a crescer em progressão As populações tendem a crescer em progressão geométrica. geométrica. O número de indivíduos de uma espécie O número de indivíduos de uma espécie geralmente não varia muito de geração em geralmente não varia muito de geração em geração. geração. Luta pela sobrevivência. Luta pela sobrevivência. Sobrevivência do mais apto. Sobrevivência do mais apto. Reprodução diferencial. Reprodução diferencial. A Terra não sustenta todo e qualquer indivíduo, A Terra não sustenta todo e qualquer indivíduo, mas que apenas aqueles que se adaptam e mas que apenas aqueles que se adaptam e vencem a competição por comida e abrigo, vencem a competição por comida e abrigo, estão aptos para sobreviver. estão aptos para sobreviver.
  • 25.
    Passados 20 anosda expedição Darwin decidiu Passados 20 anos da expedição Darwin decidiu publicar as suas ideias publicar as suas ideias Alfred Russel Wallace (1823-1913) – Naturista Alfred Russel Wallace (1823-1913) – Naturista Darwin ficou consternado e espantado ao verificar Darwin ficou consternado e espantado ao verificar que em poucas páginas Wallace numa carta que lhe que em poucas páginas Wallace numa carta que lhe enviara resumira as principais questões da sua teoria. enviara resumira as principais questões da sua teoria. Darwin pensou em relegar o seu trabalho em favor Darwin pensou em relegar o seu trabalho em favor ao Wallace, mas o geólogo Lyell e o botânico Hooke ao Wallace, mas o geólogo Lyell e o botânico Hooke convenceram-no a publicar as suas ideias. convenceram-no a publicar as suas ideias. Wallace escreveu : “Senti durante toda a minha vida, Wallace escreveu : “Senti durante toda a minha vida, e ainda sinto, a mais sincera satisfação por Mr. e ainda sinto, a mais sincera satisfação por Mr. Darwin ter escrito antes de mim o longo trabalho...” Darwin ter escrito antes de mim o longo trabalho...” Como as explicações foram praticamente Como as explicações foram praticamente simultaneamente desenvolvidas esta teoria é também simultaneamente desenvolvidas esta teoria é também conhecida como TEORIA DE WALLACE E DARWIN conhecida como TEORIA DE WALLACE E DARWIN
  • 26.
    A Origem dasEspécies A Origem das Espécies A publicação de A Origem A publicação de A Origem das Espécies desencadeou um das Espécies desencadeou um terrível escândalo. terrível escândalo. Darwin foi duramente Darwin foi duramente criticado, tendo sido até criticado, tendo sido até caricaturado. caricaturado. A Igreja questionou as ideias A Igreja questionou as ideias de Darwin, uma vez que de Darwin, uma vez que estavam em causa as ideia estavam em causa as ideia criacionista descrita na Biblia. criacionista descrita na Biblia.
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    " "Na maior partedos casos, não Na maior parte dos casos, não há dois organismos da mesma há dois organismos da mesma espécie que sejam semelhantes espécie que sejam semelhantes“ “ Charles Darwin Charles Darwin