Aula 02 estação meteorológica
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O documento lista o nome do estudante "James Pinho Ladislau" e fornece esquemas de instalação de equipamentos como pluviômetro, geotermômetros e evapotranspirômetros para fevereiro de 2010.
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Estação meteorológica
Uma estação meteorológica é um local para coletar e medir dados climáticos usando instrumentos apropriados. Existem estações automáticas com sensores eletrônicos e estações convencionais onde técnicos coletam dados periodicamente. Os principais instrumentos incluem pluviômetros, heliômetros, birutas de vento, anemômetros, higrômetros e barômetros.
Cartografia aula 9 - sistemas de coordenadas - utm
O documento descreve o sistema de coordenadas Universal Transverse Mercator (UTM), que divide o mundo em 60 fusos de 6° cada para mapear a superfície da Terra. Cada fuso é projetado em um cilindro tangente e dividido em zonas de 3° de largura. O sistema UTM associa coordenadas cartesianas a cada ponto com base na projeção do meridiano central e do Equador de cada fuso.
Apresentação da estação meteorológica
A estação meteorológica da Escola Estadual Nicola Martins Romeira é usada pelo grupo de pesquisa Geoclima da Unesp Ourinhos para ensinar alunos sobre o clima. A estação coleta dados como temperatura, umidade, precipitação e velocidade do vento usando instrumentos como termômetro, barômetro, pluviômetro e anemômetro.
Aula04 precipitação
O documento discute o tema da hidrologia e precipitação. Aborda conceitos como bacia hidrográfica, balanço hídrico e tipos de precipitação. Explica a circulação atmosférica e como afeta os padrões de precipitação. Também descreve métodos de medição de chuva como pluviômetros, pluviógrafos, radares e satélites.
Sensoriamento remoto
O sensoriamento remoto é uma técnica que vem ganhando novos mercados e aplicações nos últimos anos. Esta tecnologia visa à representação e a coleta de dados de uma determinada região na superfície terrestre sem que seja necessário o contato direto, ou seja, os dados são coletados de forma aérea e distante.
Desta forma todas as informações são obtidas através de sensores e instrumentos de alta performance. O sensoriamento remoto consiste no tratamento, armazenamento e análise dos dados coletados, de forma que se conheça melhor os fenômenos existentes na superfície monitorada.
Esta técnica é capaz de revelar dados geográficos e até mesmo históricos de espaços naturais, como por exemplo, a distribuição das áreas florestais e o avanço do desmatamento em determinada região e uma das principais ferramentas para o agricultor “NDVI”.
O NDVI (Índice de vegetação por diferença normalizada) é uma métrica que avalia o vigor da lavoura a partir da quantidade de biomassa presente na área, produzindo mapas que viabilizam a análise da reflectância em grandes escalas e auxiliam no manejo das lavouras.
Práticas conservacionistas do solo e de água - Demetrius David da Silva
O documento discute práticas conservacionistas de solo e água no contexto da escassez hídrica. Apresenta fatores que contribuem para a escassez como crescimento populacional, distribuição inadequada de recursos hídricos e uso inadequado do solo. Detalha estratégias para aumentar a infiltração da água no solo como recomposição da cobertura vegetal, zoneamento agroclimático e práticas edáficas, vegetativas e mecânicas de conservação.
Clima e tempo
O documento descreve as camadas da atmosfera terrestre, incluindo a troposfera, tropopausa, estratosfera e mesosfera. Detalha os principais parâmetros climáticos como pressão atmosférica, velocidade dos ventos, umidade do ar e temperatura. Explica também os fatores que influenciam o clima como correntes marítimas, altitude, latitude e continentalidade.
Infiltração
O documento discute os processos de infiltração e escoamento de água no solo, definindo termos como capacidade de infiltração, zona de saturação e não saturação. Apresenta equações empíricas e físicas para modelar a infiltração e fatores que a afetam, como tipo de solo, umidade, vegetação e compactação.
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Importância dos Recursos Hídricos para a Produçãod e Alimentos e Gestão das ...
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O que é a Física?
A Física estuda os fenômenos da natureza para compreender o comportamento do universo. Ela contribui para tecnologias avançadas e está presente no cotidiano. A Física é dividida em mecânica, termodinâmica, ondulatória, óptica e eletromagnetismo, que explicam movimento, energia, luz e eletricidade. A matemática é importante aliada da Física.
Manejo de Irrigação
O documento discute técnicas de irrigação e manejo da água no solo para agricultura. Ele descreve métodos de irrigação como irrigação por superfície, aspersão e localizada. Também discute como o manejo da água deve ser baseado nas condições do solo, da planta e do clima para fornecer água de forma eficiente e produtiva.
Como fazer uma horta
1) O documento fornece instruções passo-a-passo para criar uma horta caseira, incluindo escolher a localização, preparar o solo, cultivar as plantas e cuidados subsequentes.
2) Existem vários métodos para plantio, como transplantes, semeadura direta e em canteiros, e também sistemas como hidroponia e estufas.
3) A compostagem é descrita como um método para adubar organicamente a terra e melhorar a estrutura do solo.
Hidrologia aula 02
Este documento apresenta um resumo do curso de Hidrologia, abordando conceitos como ciclo hidrológico, balanço hídrico, disponibilidade de água no mundo e no Brasil, estresse hídrico e introdução geral à hidrologia.
Agricultura de precisao modulo 5
O documento discute técnicas de amostragem para agricultura de precisão. Ele explica que as técnicas de amostragem são fundamentais para fornecer informações confiáveis para a tomada de decisão. O documento também descreve diferentes métodos de amostragem, incluindo amostragem convencional, amostragem sistematizada e amostragem indireta utilizando sensoriamento remoto. Ele ressalta a importância do planejamento da amostragem e dos critérios para definir o tamanho adequado da amostra.
Atmosfera, tempo e fatores climáticos
A atmosfera protege a Terra e faz com que as temperaturas sejam favoráveis à vida. Ela é dividida em camadas e constituída principalmente por nitrogênio e oxigênio. O tempo e o clima dependem de fatores como latitude, altitude, massas de ar e ventos.
Irrigação
Este capítulo introduz o estudo da irrigação, definindo-a como a aplicação artificial de água ao solo para suprir a falta ou má distribuição de chuvas. Discute brevemente o histórico e desenvolvimento da irrigação no Brasil e no mundo. Apresenta os objetivos da irrigação de fornecer umidade adequada às plantas de forma uniforme e eficiente, sem prejudicar a fertilidade do solo. Finalmente, lista os principais fatores necessários para prover as culturas de água, como energia, água, mão-de-obra e infra
Instrumentos Meteorológicos
Uma estação meteorológica é um local equipado com instrumentos para medir condições atmosféricas como temperatura, velocidade e direção do vento, precipitação, insolação, umidade e evaporação. Os principais instrumentos incluem termômetros, pluviômetros, anemômetros, barômetros, entre outros.
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Topografia aula01
1) A aula introduz conceitos básicos de topografia como medição de distâncias, ângulos e diferenças de nível para mapear características do terreno.
2) É explicado como a curvatura da Terra causa erros nas medições e como diferentes modelos geométricos, como esférico e elipsoidal, representam a Terra.
3) São descritos elementos básicos de topografia como latitude, longitude, fuso UTM e como estas coordenadas definem a localização de um ponto.
Morfologia do solo
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Evapotran.. (1)
O documento descreve métodos para medir a evapotranspiração, incluindo o lisímetro, que é um tanque enterrado no solo para medir a água que entra e sai através da precipitação, drenagem e evapotranspiração. O tanque classe A é o método mais usado, consistindo em um tanque circular de aço para medir a evaporação e estimar a evapotranspiração potencial usando coeficientes de cultura. Outros métodos incluem medir a umidade do solo ao longo do tempo e medições micrometeoroló
Métodos de extensão rural
O documento lista diferentes métodos de extensão rural, incluindo visitas, contatos, palestras, cursos, unidades de observação, demonstrações e encontros. O objetivo é transmitir informações técnicas e motivacionais aos produtores rurais de forma a promover a adoção de novas práticas.
Manejo e Conservação do Solo
Manejo e Conservação do SoloUN Joint Office of UNDP, UNFPA and UNICEF (Environment Energy and Disaster Prevention Unit)
O documento discute conceitos e ações relacionadas ao manejo e conservação do solo. Aborda tópicos como formação do solo, perda de solo, erosão, práticas conservacionistas, levantamento de solos, capacidade de uso e marco legal para a conservação do solo no Brasil. O documento fornece informações sobre como garantir a sustentabilidade da agricultura por meio do uso adequado dos recursos naturais, principalmente do solo.Fertilidade do solo
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Sensoriamento Remoto
Este documento fornece um resumo sobre sensoriamento remoto. Ele discute os três níveis de sensoriamento remoto (terrestre, aéreo e orbital), descreve satélites como Landsat e CBERS, e explica como seus diferentes sensores podem ser usados para várias aplicações.
Ondas eletromagnéticas
Seminário sobre Ondas Eletromagnéticas apresentado na disciplina de Princípios de Telecomunicações do curso de Engenharia da Computação, do Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV.
2.Estação Meteorológica
A meteorologia estuda e prevê o estado do tempo. Uma estação meteorológica mede as condições atmosféricas com instrumentos como termômetros, pluviômetros e anemômetros localizados em abrigos protegidos do sol. Cartas sinóticas são usadas para representar os dados coletados.
Estação meteorológica na escola (retirado do site Ciência à Mão)
1) O documento descreve como construir uma mini-estação meteorológica simples para estudar o clima com alunos, utilizando instrumentos caseiros como anemômetro, pluviômetro, higrômetro e termômetro.
2) A mini-estação meteorológica permite medir e registrar variáveis como vento, chuva, umidade e temperatura ao longo do tempo, despertando o interesse dos alunos e facilitando a compreensão de conceitos meteorológicos.
3) A construção dos instrumentos pode ser feita
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Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
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