SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 41
Baixar para ler offline
Doenças
Urbanas
As “Doenças Urbanas” são condições de
saúde que se tornam mais prevalentes ou são
exclusivas de áreas urbanas.
Elas são frequentemente impulsionadas pelo
rápido crescimento urbano, que pode levar a
uma série de problemas de saúde pública.
As doenças urbanas podem ser classificadas
em duas categorias principais:
Doenças Urbanas
• Doenças causadas pela poluição:
• A poluição do ar em áreas urbanas pode levar a uma variedade de
problemas de saúde, incluindo doenças respiratórias e cardiovasculares.
• Algumas dessas doenças incluem rinorreia, obstrução nasal, tosse, asma,
bronquite, sinusite e rinite, disfunção de cordas vocais, câncer de pulmão e
vias respiratórias, doenças de pele, envelhecimento precoce, e pode
prejudicar a gestação e afetar o desenvolvimento de crianças.
Doenças Urbanas
• Doenças causadas por pragas urbanas:
• As pragas urbanas, como roedores, insetos, aracnídeos e aves, são comuns
em áreas urbanas e podem transmitir uma variedade de doenças. Algumas
dessas doenças incluem gastroenterite (causada por baratas), febre tifoide
(causada por moscas), dengue e febre amarela (causadas pelo mosquito
Aedes aegypti), leptospirose (causada por roedores), dermatite (causada
por pombos), peste bubônica (causada por roedores) e amebíase (causada
por formigas).
Doenças Urbanas
• A maioria dessas doenças pode ser prevenida mantendo um
ambiente limpo e higienizado.
• Além disso, políticas públicas voltadas para a melhoria da
infraestrutura urbana, como o saneamento adequado e a redução
da poluição do ar, podem desempenhar um papel crucial na
prevenção dessas doenças.
Alergias
• Alergias são respostas
exageradas do sistema
imunológico a
substâncias geralmente
inofensivas, conhecidas
como alérgenos.
Alergias
• Quando uma pessoa alérgica
entra em contato com um
alérgeno, o sistema
imunológico reage e produz
uma série de anticorpos e
ativa células específicas e
mediadores que serão
responsáveis por montar a
resposta alérgica que se
traduz nos sintomas típicos.
Tipos de Alérgenos
Os alérgenos são substâncias que
podem induzir uma reação de
hipersensibilidade (reação alérgica)
em pessoas suscetíveis.
Tipos de Alérgenos
• Existem muitos tipos de alérgenos, incluindo:
• Ambientais inalados ou aeroalergénios: como
pólens, ácaros do pó, epitélios de animais, fungos.
• Alimentares: como proteínas do leite de vaca, ovo,
frutos, camarão, etc.
• Medicamentos: como antibióticos, anti-
inflamatórios, anestésicos, etc.
• De contato: como níquel, crómio, perfumes,
parabenos, etc.
• Ocupacionais: relacionados com exposição no
trabalho (látex, farinhas, etc).
• Veneno de insetos: como abelha, vespa, etc.
Anti-histamínicos
• Os anti-histamínicos são medicamentos que inibem a
ação da histamina, uma substância que causa alergia.
• Eles são usados para tratar reações alérgicas, como
urticária, rinite alérgica ou conjuntivite, reduzindo os
sintomas de coceira, inchaço, vermelhidão ou
corrimento nasal.
• Existem diferentes gerações de anti-histamínicos, cada
uma com suas próprias características e efeitos
colaterais.
Anti-histamínicos
• Os anti-histamínicos são medicamentos que inibem a
ação da histamina, uma substância que causa alergia.
• Eles são usados para tratar reações alérgicas, como
urticária, rinite alérgica ou conjuntivite, reduzindo os
sintomas de coceira, inchaço, vermelhidão ou
corrimento nasal.
• Existem diferentes gerações de anti-histamínicos, cada
uma com suas próprias características e efeitos
colaterais.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• As Doenças Crônicas Não Transmissíveis
(DCNT) são condições de saúde de longa
duração com efeitos progressivos.
• Elas não são passadas de pessoa para
pessoa e são geralmente causadas por uma
combinação de fatores genéticos,
fisiológicos, comportamentais e
ambientais.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• As DCNT incluem doenças como:
1. Doenças cardiovasculares, como
a hipertensão arterial, ataque
cardíaco e derrame.
2. Câncer.
3. Diabetes.
4. Doenças respiratórias crônicas,
como asma, doença pulmonar
obstrutiva e rinite alérgica.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Essas doenças são as principais causas de
morte no Brasil e no mundo,
representando um grande desafio para a
saúde pública.
• Elas são associadas a fatores de risco como
uso de tabaco, consumo nocivo de álcool,
alimentação não saudável e atividade
física insuficiente.
• É importante ressaltar que as DCNT são
preveníveis.
• Cuidados com a alimentação e a prática de
atividade física são fundamentais na
prevenção.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Os fatores ambientais são determinantes
importantes para o desenvolvimento de Doenças
Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).
• Eles incluem:
• Poluição do ar: A exposição a longo prazo à poluição do ar
pode levar a doenças respiratórias e cardiovasculares.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Alimentação não saudável: Uma dieta rica em
alimentos processados, gorduras saturadas, açúcares
e sal pode levar ao desenvolvimento de DCNT como
diabetes, doenças cardíacas e câncer.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Sedentarismo: A falta de atividade física é um fator
de risco para várias DCNT, incluindo doenças
cardíacas, derrame e diabetes.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Tabagismo: O tabagismo é um dos
principais fatores de risco para
várias DCNT, incluindo câncer,
doenças pulmonares e
cardiovasculares.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Excesso de peso: O excesso de peso
e a obesidade são fatores de risco
significativos para várias DCNT,
incluindo diabetes, doenças
cardíacas e alguns tipos de câncer.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Consumo de álcool: O consumo
excessivo de álcool pode levar a
uma variedade de problemas de
saúde, incluindo doenças do fígado
e certos tipos de câncer.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• É importante notar que esses
fatores de risco são modificáveis,
o que significa que mudanças no
estilo de vida e no ambiente
podem ajudar a prevenir o
desenvolvimento de DCNT.
Doenças Crônicas Não Transmissíveis
• Os fatores comportamentais são
aspectos do estilo de vida de uma
pessoa que podem influenciar a sua
saúde e o risco de desenvolver
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis (DCNT).
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Má alimentação
• Uma dieta rica em alimentos
processados, gorduras
saturadas, açúcares e sal pode
levar ao desenvolvimento de
DCNT como diabetes, doenças
cardíacas e câncer.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Sedentarismo
• A falta de atividade física é um
fator de risco para várias DCNT,
incluindo doenças cardíacas,
derrame e diabetes.
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Eles incluem:
• Tabagismo
• O tabagismo é um dos principais fatores de
risco para várias DCNT, incluindo câncer,
doenças pulmonares e cardiovasculares.
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Eles incluem:
• Consumo de álcool
• O consumo excessivo de álcool pode levar
a uma variedade de problemas de saúde,
incluindo doenças do fígado e certos tipos
de câncer.
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Eles incluem:
• Estresse
• O estresse crônico pode ter
um impacto negativo na saúde
geral e aumentar o risco de
várias DCNT.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• É importante notar que esses
fatores de risco são modificáveis,
o que significa que mudanças no
estilo de vida e no ambiente
podem ajudar a prevenir o
desenvolvimento de DCNT.
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Os fatores genéticos desempenham
um papel importante no
desenvolvimento de Doenças Crônicas
Não Transmissíveis (DCNT).
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Eles incluem:
• Predisposição genética
• Algumas pessoas têm uma
predisposição genética para
certas DCNT.
• Isso significa que elas têm
uma maior probabilidade de
desenvolver a doença devido a
variações específicas em seus
genes.
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Eles incluem:
• Histórico familiar
• Se membros da família têm
uma DCNT, como diabetes ou
doença cardíaca, isso pode
aumentar o risco de um
indivíduo desenvolver a
mesma doença.
• Isso pode ser devido a fatores
genéticos compartilhados.
Doenças Crônicas
Não Transmissíveis
• Eles incluem:
• Mutação genética
• Em alguns casos, uma mutação genética
pode causar uma DCNT.
• Por exemplo, certas formas de câncer
podem ser causadas por mutações
genéticas que levam ao crescimento
descontrolado de células.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• É importante notar que, embora
os fatores genéticos possam
aumentar o risco de DCNT, eles
geralmente interagem com
fatores ambientais e
comportamentais.
• Portanto, ter uma predisposição
genética para uma doença não
significa necessariamente que a
doença se desenvolverá.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Os fatores fisiológicos são
aspectos relacionados ao
funcionamento do corpo que
podem influenciar o risco de
desenvolver Doenças Crônicas
Não Transmissíveis (DCNT).
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Idade
• O risco de desenvolver
muitas DCNT aumenta
com a idade, pois o corpo
passa por mudanças
naturais que podem
afetar a saúde.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Sexo
• Homens e mulheres têm
diferentes riscos para certas
DCNT.
• Por exemplo, as mulheres
têm um risco maior de
desenvolver osteoporose,
enquanto os homens têm
um risco maior de
desenvolver doença
cardíaca.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Etnia
• Algumas etnias têm um
risco maior de desenvolver
certas DCNT.
• Por exemplo, pessoas de
ascendência africana ou
hispânica têm um risco
maior de desenvolver
diabetes tipo 2.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Condições pré-existentes
• Condições de saúde
existentes, como
hipertensão ou colesterol
alto, podem aumentar o
risco de desenvolver outras
DCNT.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Obesidade
• A obesidade é um fator de
risco significativo para várias
DCNT, incluindo diabetes,
doenças cardíacas e alguns
tipos de câncer.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• Eles incluem:
• Resposta imunológica
• A resposta imunológica do
corpo a infecções e
inflamações pode
influenciar o risco de
desenvolver certas DCNT1.
Doenças Crônicas Não
Transmissíveis
• É importante notar que, embora os fatores fisiológicos
possam aumentar o risco de DCNT, eles geralmente
interagem com fatores genéticos, ambientais e
comportamentais.
• Portanto, ter um fator de risco fisiológico não significa
necessariamente que a doença se desenvolverá.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Aula 01.1 - 8º Claretiano - Módulo 01 - Setor A.pptx

Indicadores do estado de saude de uma população
Indicadores do estado de saude de uma populaçãoIndicadores do estado de saude de uma população
Indicadores do estado de saude de uma populaçãoCarla Brites
 
A saúde do corpo joao f. e juliana
A saúde do corpo   joao f. e julianaA saúde do corpo   joao f. e juliana
A saúde do corpo joao f. e julianaEscolaFonteJoana
 
SAUDE E DOENÇA.pptx
SAUDE E DOENÇA.pptxSAUDE E DOENÇA.pptx
SAUDE E DOENÇA.pptxSobeMaria1
 
Globalização, meio ambiente e saúde
Globalização, meio ambiente e saúdeGlobalização, meio ambiente e saúde
Globalização, meio ambiente e saúdeChristopher Côrtes
 
1 saúde e qualidade de vida
1 saúde e qualidade de vida1 saúde e qualidade de vida
1 saúde e qualidade de vidaMargaridaCosta89
 
Trabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renais
Trabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renaisTrabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renais
Trabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renaisRebecca Cabo
 
Indicadores do Estado de Saúde da População
Indicadores do Estado de Saúde da PopulaçãoIndicadores do Estado de Saúde da População
Indicadores do Estado de Saúde da PopulaçãoMarcos Cruz
 
Saúde do idoso -Intensivo MS 2012
Saúde do idoso -Intensivo MS 2012Saúde do idoso -Intensivo MS 2012
Saúde do idoso -Intensivo MS 2012Ismael Costa
 
Trabalho feito por casimiro vaz e helder afonso
Trabalho feito por casimiro vaz e helder afonsoTrabalho feito por casimiro vaz e helder afonso
Trabalho feito por casimiro vaz e helder afonsoMayjö .
 
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da populaçãoSaúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da populaçãoPatrícia Santos
 
Aula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regularAula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regularIsmael Costa
 
Hipertensão arterial e diabetes mellitus
Hipertensão arterial e diabetes mellitusHipertensão arterial e diabetes mellitus
Hipertensão arterial e diabetes mellitusLUNATH
 
Ciências 9º ano - saúde individual e comunitária
Ciências 9º ano - saúde individual e comunitáriaCiências 9º ano - saúde individual e comunitária
Ciências 9º ano - saúde individual e comunitáriaPatrícia Silva
 

Semelhante a Aula 01.1 - 8º Claretiano - Módulo 01 - Setor A.pptx (20)

Cartilha apoios TEMÁTICA CRIANÇA
Cartilha apoios TEMÁTICA CRIANÇACartilha apoios TEMÁTICA CRIANÇA
Cartilha apoios TEMÁTICA CRIANÇA
 
Radiologia
RadiologiaRadiologia
Radiologia
 
Indicadores do estado de saude de uma população
Indicadores do estado de saude de uma populaçãoIndicadores do estado de saude de uma população
Indicadores do estado de saude de uma população
 
A saúde do corpo joao f. e juliana
A saúde do corpo   joao f. e julianaA saúde do corpo   joao f. e juliana
A saúde do corpo joao f. e juliana
 
SAUDE E DOENÇA.pptx
SAUDE E DOENÇA.pptxSAUDE E DOENÇA.pptx
SAUDE E DOENÇA.pptx
 
DANT DCNT.pptx
DANT DCNT.pptxDANT DCNT.pptx
DANT DCNT.pptx
 
Globalização, meio ambiente e saúde
Globalização, meio ambiente e saúdeGlobalização, meio ambiente e saúde
Globalização, meio ambiente e saúde
 
Aula 15
Aula 15Aula 15
Aula 15
 
1 saúde e qualidade de vida
1 saúde e qualidade de vida1 saúde e qualidade de vida
1 saúde e qualidade de vida
 
Trabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renais
Trabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renaisTrabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renais
Trabalho sobre hipertenção, diabetes e doenças renais
 
A arte de envelhecer com saúde
A arte de envelhecer com saúdeA arte de envelhecer com saúde
A arte de envelhecer com saúde
 
Alimentação e Saúde
Alimentação e SaúdeAlimentação e Saúde
Alimentação e Saúde
 
Indicadores do Estado de Saúde da População
Indicadores do Estado de Saúde da PopulaçãoIndicadores do Estado de Saúde da População
Indicadores do Estado de Saúde da População
 
Saúde do idoso -Intensivo MS 2012
Saúde do idoso -Intensivo MS 2012Saúde do idoso -Intensivo MS 2012
Saúde do idoso -Intensivo MS 2012
 
Trabalho feito por casimiro vaz e helder afonso
Trabalho feito por casimiro vaz e helder afonsoTrabalho feito por casimiro vaz e helder afonso
Trabalho feito por casimiro vaz e helder afonso
 
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da populaçãoSaúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
Saúde individual e comunitária indicadores do estado de saúde da população
 
Aula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regularAula saúde do idoso - turma regular
Aula saúde do idoso - turma regular
 
Hipertensão arterial e diabetes mellitus
Hipertensão arterial e diabetes mellitusHipertensão arterial e diabetes mellitus
Hipertensão arterial e diabetes mellitus
 
Ciências 9º ano - saúde individual e comunitária
Ciências 9º ano - saúde individual e comunitáriaCiências 9º ano - saúde individual e comunitária
Ciências 9º ano - saúde individual e comunitária
 
Doenças Raras.pptx
Doenças Raras.pptxDoenças Raras.pptx
Doenças Raras.pptx
 

Último

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfEmanuel Pio
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfRavenaSales1
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdfLeloIurk1
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfLuizaAbaAba
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxLusGlissonGud
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...IsabelPereira2010
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 

Último (20)

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdfHistoria da Arte europeia e não só. .pdf
Historia da Arte europeia e não só. .pdf
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdfGEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
GEOGRAFIA - COMÉRCIO INTERNACIONAL E BLOCOS ECONÔMICOS - PROF. LUCAS QUEIROZ.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
421243121-Apostila-Ensino-Religioso-Do-1-ao-5-ano.pdf
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdfatividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
atividades_reforço_4°ano_231206_132728.pdf
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptxApresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
Apresentação em Powerpoint do Bioma Catinga.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 

Aula 01.1 - 8º Claretiano - Módulo 01 - Setor A.pptx

  • 1.
  • 2. Doenças Urbanas As “Doenças Urbanas” são condições de saúde que se tornam mais prevalentes ou são exclusivas de áreas urbanas. Elas são frequentemente impulsionadas pelo rápido crescimento urbano, que pode levar a uma série de problemas de saúde pública. As doenças urbanas podem ser classificadas em duas categorias principais:
  • 3. Doenças Urbanas • Doenças causadas pela poluição: • A poluição do ar em áreas urbanas pode levar a uma variedade de problemas de saúde, incluindo doenças respiratórias e cardiovasculares. • Algumas dessas doenças incluem rinorreia, obstrução nasal, tosse, asma, bronquite, sinusite e rinite, disfunção de cordas vocais, câncer de pulmão e vias respiratórias, doenças de pele, envelhecimento precoce, e pode prejudicar a gestação e afetar o desenvolvimento de crianças.
  • 4. Doenças Urbanas • Doenças causadas por pragas urbanas: • As pragas urbanas, como roedores, insetos, aracnídeos e aves, são comuns em áreas urbanas e podem transmitir uma variedade de doenças. Algumas dessas doenças incluem gastroenterite (causada por baratas), febre tifoide (causada por moscas), dengue e febre amarela (causadas pelo mosquito Aedes aegypti), leptospirose (causada por roedores), dermatite (causada por pombos), peste bubônica (causada por roedores) e amebíase (causada por formigas).
  • 5. Doenças Urbanas • A maioria dessas doenças pode ser prevenida mantendo um ambiente limpo e higienizado. • Além disso, políticas públicas voltadas para a melhoria da infraestrutura urbana, como o saneamento adequado e a redução da poluição do ar, podem desempenhar um papel crucial na prevenção dessas doenças.
  • 6. Alergias • Alergias são respostas exageradas do sistema imunológico a substâncias geralmente inofensivas, conhecidas como alérgenos.
  • 7. Alergias • Quando uma pessoa alérgica entra em contato com um alérgeno, o sistema imunológico reage e produz uma série de anticorpos e ativa células específicas e mediadores que serão responsáveis por montar a resposta alérgica que se traduz nos sintomas típicos.
  • 8. Tipos de Alérgenos Os alérgenos são substâncias que podem induzir uma reação de hipersensibilidade (reação alérgica) em pessoas suscetíveis.
  • 9. Tipos de Alérgenos • Existem muitos tipos de alérgenos, incluindo: • Ambientais inalados ou aeroalergénios: como pólens, ácaros do pó, epitélios de animais, fungos. • Alimentares: como proteínas do leite de vaca, ovo, frutos, camarão, etc. • Medicamentos: como antibióticos, anti- inflamatórios, anestésicos, etc. • De contato: como níquel, crómio, perfumes, parabenos, etc. • Ocupacionais: relacionados com exposição no trabalho (látex, farinhas, etc). • Veneno de insetos: como abelha, vespa, etc.
  • 10. Anti-histamínicos • Os anti-histamínicos são medicamentos que inibem a ação da histamina, uma substância que causa alergia. • Eles são usados para tratar reações alérgicas, como urticária, rinite alérgica ou conjuntivite, reduzindo os sintomas de coceira, inchaço, vermelhidão ou corrimento nasal. • Existem diferentes gerações de anti-histamínicos, cada uma com suas próprias características e efeitos colaterais.
  • 11. Anti-histamínicos • Os anti-histamínicos são medicamentos que inibem a ação da histamina, uma substância que causa alergia. • Eles são usados para tratar reações alérgicas, como urticária, rinite alérgica ou conjuntivite, reduzindo os sintomas de coceira, inchaço, vermelhidão ou corrimento nasal. • Existem diferentes gerações de anti-histamínicos, cada uma com suas próprias características e efeitos colaterais.
  • 12. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • As Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT) são condições de saúde de longa duração com efeitos progressivos. • Elas não são passadas de pessoa para pessoa e são geralmente causadas por uma combinação de fatores genéticos, fisiológicos, comportamentais e ambientais.
  • 13. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • As DCNT incluem doenças como: 1. Doenças cardiovasculares, como a hipertensão arterial, ataque cardíaco e derrame. 2. Câncer. 3. Diabetes. 4. Doenças respiratórias crônicas, como asma, doença pulmonar obstrutiva e rinite alérgica.
  • 14. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Essas doenças são as principais causas de morte no Brasil e no mundo, representando um grande desafio para a saúde pública. • Elas são associadas a fatores de risco como uso de tabaco, consumo nocivo de álcool, alimentação não saudável e atividade física insuficiente. • É importante ressaltar que as DCNT são preveníveis. • Cuidados com a alimentação e a prática de atividade física são fundamentais na prevenção.
  • 15. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Os fatores ambientais são determinantes importantes para o desenvolvimento de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT). • Eles incluem: • Poluição do ar: A exposição a longo prazo à poluição do ar pode levar a doenças respiratórias e cardiovasculares.
  • 16. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Alimentação não saudável: Uma dieta rica em alimentos processados, gorduras saturadas, açúcares e sal pode levar ao desenvolvimento de DCNT como diabetes, doenças cardíacas e câncer.
  • 17. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Sedentarismo: A falta de atividade física é um fator de risco para várias DCNT, incluindo doenças cardíacas, derrame e diabetes.
  • 18. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Tabagismo: O tabagismo é um dos principais fatores de risco para várias DCNT, incluindo câncer, doenças pulmonares e cardiovasculares.
  • 19. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Excesso de peso: O excesso de peso e a obesidade são fatores de risco significativos para várias DCNT, incluindo diabetes, doenças cardíacas e alguns tipos de câncer.
  • 20. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Consumo de álcool: O consumo excessivo de álcool pode levar a uma variedade de problemas de saúde, incluindo doenças do fígado e certos tipos de câncer.
  • 21. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • É importante notar que esses fatores de risco são modificáveis, o que significa que mudanças no estilo de vida e no ambiente podem ajudar a prevenir o desenvolvimento de DCNT.
  • 22. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Os fatores comportamentais são aspectos do estilo de vida de uma pessoa que podem influenciar a sua saúde e o risco de desenvolver Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).
  • 23. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Má alimentação • Uma dieta rica em alimentos processados, gorduras saturadas, açúcares e sal pode levar ao desenvolvimento de DCNT como diabetes, doenças cardíacas e câncer.
  • 24. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Sedentarismo • A falta de atividade física é um fator de risco para várias DCNT, incluindo doenças cardíacas, derrame e diabetes.
  • 25. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Tabagismo • O tabagismo é um dos principais fatores de risco para várias DCNT, incluindo câncer, doenças pulmonares e cardiovasculares.
  • 26. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Consumo de álcool • O consumo excessivo de álcool pode levar a uma variedade de problemas de saúde, incluindo doenças do fígado e certos tipos de câncer.
  • 27. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Estresse • O estresse crônico pode ter um impacto negativo na saúde geral e aumentar o risco de várias DCNT.
  • 28. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • É importante notar que esses fatores de risco são modificáveis, o que significa que mudanças no estilo de vida e no ambiente podem ajudar a prevenir o desenvolvimento de DCNT.
  • 29. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Os fatores genéticos desempenham um papel importante no desenvolvimento de Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).
  • 30. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Predisposição genética • Algumas pessoas têm uma predisposição genética para certas DCNT. • Isso significa que elas têm uma maior probabilidade de desenvolver a doença devido a variações específicas em seus genes.
  • 31. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Histórico familiar • Se membros da família têm uma DCNT, como diabetes ou doença cardíaca, isso pode aumentar o risco de um indivíduo desenvolver a mesma doença. • Isso pode ser devido a fatores genéticos compartilhados.
  • 32. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Mutação genética • Em alguns casos, uma mutação genética pode causar uma DCNT. • Por exemplo, certas formas de câncer podem ser causadas por mutações genéticas que levam ao crescimento descontrolado de células.
  • 33. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • É importante notar que, embora os fatores genéticos possam aumentar o risco de DCNT, eles geralmente interagem com fatores ambientais e comportamentais. • Portanto, ter uma predisposição genética para uma doença não significa necessariamente que a doença se desenvolverá.
  • 34. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Os fatores fisiológicos são aspectos relacionados ao funcionamento do corpo que podem influenciar o risco de desenvolver Doenças Crônicas Não Transmissíveis (DCNT).
  • 35. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Idade • O risco de desenvolver muitas DCNT aumenta com a idade, pois o corpo passa por mudanças naturais que podem afetar a saúde.
  • 36. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Sexo • Homens e mulheres têm diferentes riscos para certas DCNT. • Por exemplo, as mulheres têm um risco maior de desenvolver osteoporose, enquanto os homens têm um risco maior de desenvolver doença cardíaca.
  • 37. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Etnia • Algumas etnias têm um risco maior de desenvolver certas DCNT. • Por exemplo, pessoas de ascendência africana ou hispânica têm um risco maior de desenvolver diabetes tipo 2.
  • 38. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Condições pré-existentes • Condições de saúde existentes, como hipertensão ou colesterol alto, podem aumentar o risco de desenvolver outras DCNT.
  • 39. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Obesidade • A obesidade é um fator de risco significativo para várias DCNT, incluindo diabetes, doenças cardíacas e alguns tipos de câncer.
  • 40. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • Eles incluem: • Resposta imunológica • A resposta imunológica do corpo a infecções e inflamações pode influenciar o risco de desenvolver certas DCNT1.
  • 41. Doenças Crônicas Não Transmissíveis • É importante notar que, embora os fatores fisiológicos possam aumentar o risco de DCNT, eles geralmente interagem com fatores genéticos, ambientais e comportamentais. • Portanto, ter um fator de risco fisiológico não significa necessariamente que a doença se desenvolverá.