1) O documento discute técnicas sustentáveis como permacultura, agroecologia e bioconstrução no campo e na cidade. 2) Enfatiza a importância de explorar o espaço de forma equilibrada com a natureza e garantir condições dignas de vida para todos. 3) Cita a Carta da Terra, que propõe uma sociedade sustentável baseada no respeito à natureza e aos direitos humanos.

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Atividades complementares de História e Geografia – 6º ano
*Fazer no caderno
O Trabalho, as técnicas e as transformações das paisagens;
No campo(roça) a existência da Permacultura e da Agroecologia
Na cidade a construção de espaços sustentáveis
ou não.
A tecnologia deve está a serviço da vida. Todos têm o direto ao trabalho digno
para prover suas necessidades.

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Reflexão: Pensando sobre as técnicas (conhecimento ou ferramentas de trabalho) inovadoras
e milenares de caráter sustentável que buscam o equilíbrio com a vida e o planeta, garantindo
que todos tenham acesso aos recursos e possamos viver com dignidade tanto no campo (roça)
quanto na cidade. Diante disso, TODOS NÓS temos uma grande responsabilidade com o futuro
e a continuidade da vida, garantindo que as gerações atuais e futuras possam usufruir e se
conscientizar de cuidarmos uns dos outros e preservarmos a casa comum, que é o lar onde
vivemos. Conforme previsto na carta chamada “a Carta da Terra” em que 176 países assinaram
medidas para diminuir os impactos provocados pelos seres humanos no planeta, dentre
muitas outras coisas diz o seguinte:
“Estamos diante de um momento crítico na história da
Terra, numa época em que a humanidade deve escolher
o seu futuro. À medida que o mundo torna-se cada vez
mais interdependente e frágil, o futuro enfrenta, ao
mesmo tempo, grandes perigos e grandes promessas.
Para seguir adiante, devemos reconhecer que no meio
de uma magnífica diversidade de culturas e formas de
vida, somos uma família humana e uma comunidade
terrestre com um destino comum. Devemos somar
forças para gerar uma sociedade sustentável global
baseada no respeito pela natureza, nos direitos
humanos universais, na justiça econômica e numa
cultura da paz. Para chegar a este propósito, é
imperativo que, nós, os povos da Terra, declaremos
nossa responsabilidade uns para com os outros, com a
grande comunidade da vida, e com as futuras gerações”.
(UNESCO,2000)
Pensando nisso:
1- Pesquise e explique de forma separada e com suas palavras o que é Agrofloresta,
Permacultura e Bioconstrução?
2- Quando pensamos o uso e a ocupação ou o manejo do solo devido às atividades
humanas, tanto no campo, na produção de alimentos, quanto na cidade, na
construção das vias, casas, indústrias entre outras. Pensando as diversas formas de
exploração do espaço pelos seres humanos, tanto no campo quanto na cidade,
explique de que forma essa exploração e ocupação humana possa acontecer em
equilíbrio com natureza e a vida?
3- De acordo com a leitura dos textos acima, o que é sustentabilidade?
4- Pesquise o que é agroecologia?
5- Pesquise e exponha a sua opinião como será ou deveria ser a cidade do futuro?
6- Qual a sua opinião sobre a charge que fala sobre agrotóxico no Brasil? Quais são
as conseqüências do uso indiscriminado de agrotóxico no país?
6 – Produzir um vídeo de no máximo 3 minutos, utilizando o seu celular e de preferência com a
participação dos seus pais, dando um depoimento o quanto é importante criarmos o hábito de
termos uma horta urbana em casa ou ainda plantas medicinais. Pesquisar e Explicar no vídeo o
quanto é importante para nossa SAÚDE às hortaliças ou as plantas medicinais, principalmente,

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diante da PANDEMIA em que os preços das frutas e das verduras disparam, no entanto,
precisamos desses alimentos para aumentar a nossa imunidade.
Obs. Se você não tiver uma horta ou nenhuma planta em casa pode pesquisar junto a familiares
que possuem alguma experiência de plantas cultivadas em casa e ai produzir o seu vídeo
aprendendo com essas pessoas.
Ficaremos felizes em receber o seu vídeo para compartilhar o seu conhecimento ou de sua família
com os outros colegas da turma.
Quem tiver oportunidade assista o vídeo sobre permacultura:
https://www.youtube.com/watch?v=XxgW1bm5Kh0