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Curso Permacultura EcoVIDA São Miguel - Guia de Permacultura
Curso Permacultura EcoVIDA São Miguel - Guia de Permacultura
Plano de curso: eixos propostos
• Uma
construção
coletiva:
circularidade.
• “Ninguém
educa
ninguém,
ninguém educa
a si mesmo, os
homens se
educam entre
si” Paulo Freire
1- Ecologia Profunda
“A Terra não é uma rocha morta na qual
vivemos mas um processo
Vivo do qual participamos.”
- Insustentabilidade: consumir mais energia do que produz.
Modo de produção atual: gasta 40kcal para produzir uma.
- Gastar e não repor: metade dos solos do planeta acabou.
Uma notícia triste e um compromisso de mudança por parte
de quem está acordando pra ela.
Permacultura: uma nova cultura é necessária e urgente
Gráfico: Dinâmica cultural de larga escala baseada em combustíveis fósseis
2 - Design: desenho
Planejamento de espaços
sustentáveis
Máxima eficiência: posição relativa,
um elemento/muitas funções,
captar e armazenar energias, usar
recursos renováveis, usar a
natureza a seu favor a partir da
observação e da transformação de
problemas em soluções. Exemplo e tecnologias nestes desenhos:
barraventos e cercas vivas, captação de
água de chuva, canais de infiltração
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3 - Bioconstrução
Técnicas ancestrais com materiais locais
Adobe, bambu-a-pique, brickeradobe, cobwood
Reutilização de
madeiras e criação
de ambientes,
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Tinta de terra,
rebocos naturais,
acabamentos em terra
crua, calfitice, óleo de
linhaça
4 - Energias
Design solar passivo, estufas, fogões ecoeficientes, desidratador solar, caixa-
bruxa, aquecedor solar de água do chuveiro, geladeira de holmgren,
irrigação com cotonete
5 – Solos, agroecologia,
agroflorestas
Observando a natureza, criando tecnologias: subirrigação para vasos
(inspiração: lençóies freáticos), contenção de água em canais e
terrazas, cobertura morta/viva, sucessão natural, criação de solo por
aceleração da produção de biomassa e fixação do carbono, vida do
solo, microrganismos e fermentações, nichos e rendimentos,
cobertura viva, canteiros biodiversos, policultura x monocultura
Fonte: Agrofloresta.net – Cartilha Agrofloresta Acre
Monoculturas: mais ataques Policulturas e sistemas agroflorestais: mais equlíbrio
sistêmico, menos “pragas”
6 – Águas e saneamento
tratamento de águas cinzas,
armazenar energia e aumentar a
eficiência em seu uso é mais barato
do que produzi-la para usá-la apenas
uma vez, zona de raízes, lagos,
aquicultura x aquaponia, canais de
infiltração e curvas de nível, keyline,
keyway e análise da paisagem
(côncavo / convexo)
7 - Consumo consciente, nova
economia, comunidades e ecovilas
produtos nocivos à saúde pessoal e
planetária, cloro, flúor e outros,
opções caseiras para preservação
do meio-ambiente
comunicação não-violenta, liderança
circular, consenso, ecovilas, nova
economia, bancos comunitários
Sentimentos são expressões das nossas necessidades insatisfeitas.
Bibliografia e imagens utilizadas
nesta apresentação:
• Peter Cezar e Marina Utsch, imagens do sítio e fotos sobre design
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  • 3. Plano de curso: eixos propostos • Uma construção coletiva: circularidade. • “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si” Paulo Freire
  • 4. 1- Ecologia Profunda “A Terra não é uma rocha morta na qual vivemos mas um processo Vivo do qual participamos.”
  • 5. - Insustentabilidade: consumir mais energia do que produz. Modo de produção atual: gasta 40kcal para produzir uma. - Gastar e não repor: metade dos solos do planeta acabou. Uma notícia triste e um compromisso de mudança por parte de quem está acordando pra ela.
  • 6. Permacultura: uma nova cultura é necessária e urgente Gráfico: Dinâmica cultural de larga escala baseada em combustíveis fósseis
  • 7. 2 - Design: desenho Planejamento de espaços sustentáveis Máxima eficiência: posição relativa, um elemento/muitas funções, captar e armazenar energias, usar recursos renováveis, usar a natureza a seu favor a partir da observação e da transformação de problemas em soluções. Exemplo e tecnologias nestes desenhos: barraventos e cercas vivas, captação de água de chuva, canais de infiltração
  • 16. 3 - Bioconstrução Técnicas ancestrais com materiais locais
  • 18. Reutilização de madeiras e criação de ambientes, telhado verde
  • 19. Tinta de terra, rebocos naturais, acabamentos em terra crua, calfitice, óleo de linhaça
  • 20. 4 - Energias Design solar passivo, estufas, fogões ecoeficientes, desidratador solar, caixa- bruxa, aquecedor solar de água do chuveiro, geladeira de holmgren, irrigação com cotonete
  • 21. 5 – Solos, agroecologia, agroflorestas Observando a natureza, criando tecnologias: subirrigação para vasos (inspiração: lençóies freáticos), contenção de água em canais e terrazas, cobertura morta/viva, sucessão natural, criação de solo por aceleração da produção de biomassa e fixação do carbono, vida do solo, microrganismos e fermentações, nichos e rendimentos, cobertura viva, canteiros biodiversos, policultura x monocultura
  • 22. Fonte: Agrofloresta.net – Cartilha Agrofloresta Acre Monoculturas: mais ataques Policulturas e sistemas agroflorestais: mais equlíbrio sistêmico, menos “pragas”
  • 23. 6 – Águas e saneamento tratamento de águas cinzas, armazenar energia e aumentar a eficiência em seu uso é mais barato do que produzi-la para usá-la apenas uma vez, zona de raízes, lagos, aquicultura x aquaponia, canais de infiltração e curvas de nível, keyline, keyway e análise da paisagem (côncavo / convexo)
  • 24. 7 - Consumo consciente, nova economia, comunidades e ecovilas produtos nocivos à saúde pessoal e planetária, cloro, flúor e outros, opções caseiras para preservação do meio-ambiente
  • 25. comunicação não-violenta, liderança circular, consenso, ecovilas, nova economia, bancos comunitários Sentimentos são expressões das nossas necessidades insatisfeitas.
  • 26. Bibliografia e imagens utilizadas nesta apresentação: • Peter Cezar e Marina Utsch, imagens do sítio e fotos sobre design • The Humanure Handbook, de Joseph Jenkins • Permacultura Passo a Passo, de Rosemary Morrow • Introdução à Permacultura, de Bill Mollison • A Escola Sustentável – ecoalfabetizando pelo ambiente, de Lucia Legan • Quino