CARTA DA TERRA
16 PRINCÍPIOS: 4 SEÇÕES
I – Respeitar e cuidar da comunidade da vida
II – Integridade ecológica
III – Justiça social e econômica
IV – Democracia, Não-Violência e Paz
I – RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA
1. Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade
* Reconhecer a interdependência da teia da vida;
* Respeitar a fé, a arte, a expressão cultura em plenitude
I – RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA
2. Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e amor.
* Promover os direitos de vida e escolhas;
* Compreender as responsabilidades da liberdade.
I – RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA
3. Construir sociedades democráticas que sejam justas,
participativas.
* Assegurar os direitos humanos;
* Promover justiça ambiental, social e democrática.
I – RESPEITAR E CUIDAR DA COMUNIDADE DE VIDA
4. Assegurar a generosidade e a beleza da Terra para as atuais e
futuras gerações.
* A liberdade de cada geração é condicionada pelas gerações
futuras;
* Assegurar a sustentabilidade de valores às gerações futuras.
II – INTEGRIDADE ECOLÓGICA
5. Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da
Terra, com especial atenção à diversidade biológica e aos
processos naturais que sustentam a vida.
* Estabelecer e proteger reservas naturais e biodiversidade;
* Controlar organismos não nativos ou modificados
geneticamente.
II – INTEGRIDADE ECOLÓGICA
6. Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção
ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma
postura de precaução.
* Responsabilizar as partes interessadas pelo dano ambiental;
* Impedir a poluição de qualquer natureza;
* Evitar atividades militares que causem dano ao meio ambiente
II – INTEGRIDADE ECOLÓGICA
7. Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as
capacidades regenerativas da Terra, os direitos humanos e o bem-estar
comunitário.
* Privilegiar energias alternativas e meios sustentáveis;
* Incluir os custos ambientais e sociais de bens e serviços;
* Adotar estilos de vida sustentáveis.
II – INTEGRIDADE ECOLÓGICA
8. Avançar o estudo da sustentabilidade ecológica e promover o
intercâmbio aberto e aplicação ampla do conhecimento adquirido.
* Apoiar a ciência e técnica a sustentabilidade;
* Reconhecer os conhecimentos tradicionais e a sabedoria espiritual.
III– JUSTIÇA SOCIAL E ECONÔMICA
9. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental.
* Promover a educação para assegurar uma vida sustentável;
* Proteger os grupos sociais vulneráveis para suas próprias escolhas.
III– JUSTIÇA SOCIAL E ECONÔMICA
10. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os
níveis promovam o desenvolvimento humano de forma equitativa e
sustentável.
* Promover a distribuição equitativa da riqueza;
* Exigir transparência comercial e industrial.
III– JUSTIÇA SOCIAL E ECONÔMICA
11. Afirmar a igualdade e a equidade dos gêneros como pré-requisitos
para o desenvolvimento sustentável e assegurar o acesso universal à
educação, assistência de saúde e às oportunidades econômicas.
* Assegurar os direitos humanos das mulheres e das meninas;
* Fortalecer as famílias e garantir a segurança.
III– JUSTIÇA SOCIAL E ECONÔMICA
12. Defender, sem discriminação, os direitos de todas as pessoas a um
ambiente natural e social capaz de assegurar a dignidade humana, a
saúde corporal e o bem-estar espiritual, com especial atenção aos
direitos dos povos indígenas e minorias.
* Eliminar a discriminação em todas as suas formas;
*Honrar e apoiar os jovens das nossas comunidades.
IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIA E PAZ
13. Fortalecer as instituições democráticas em todos o níveis e prover
transparência e responsabilização no exercício do governo,
participação inclusiva nas tomadas de decisões e acesso à justiça.
* Apoiar sociedades civis na participação à tomada de decisões;
* Proteger os direitos de expressão;
* Combater a corrupção em todas as instituições públicas e privadas.
IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIA E PAZ
14. Integrar, na educação formal e na aprendizagem ao longo da vida, os
conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um modo de
vida sustentável.
* Promover as artes e humanidades, assim como das ciências;
* Intensificar o papel dos meios de comunicação.
IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIA E PAZ
15. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideração.
* Impedir crueldades aos animais e protegê-los;
* Evitar a captura ou destruição de espécies.
IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIA E PAZ
16. Promover uma cultura de tolerância, não-violência e paz.
* Estimular a solidariedade e a cooperação entre todas as pessoas;
* Eliminar as armas de todos os meios;
* Usar a Terra com integridade da qual somos parte.
Uma CARTA DA TERRA que chegue longe, em todos
os cantos, até em ilhas pequenas, para que a visão
do mundo interligue continentes!
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Carta da terra

  • 1.
  • 2.
    16 PRINCÍPIOS: 4SEÇÕES I – Respeitar e cuidar da comunidade da vida II – Integridade ecológica III – Justiça social e econômica IV – Democracia, Não-Violência e Paz
  • 3.
    I – RESPEITARE CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA 1. Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade * Reconhecer a interdependência da teia da vida; * Respeitar a fé, a arte, a expressão cultura em plenitude
  • 4.
    I – RESPEITARE CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA 2. Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e amor. * Promover os direitos de vida e escolhas; * Compreender as responsabilidades da liberdade.
  • 5.
    I – RESPEITARE CUIDAR DA COMUNIDADE DA VIDA 3. Construir sociedades democráticas que sejam justas, participativas. * Assegurar os direitos humanos; * Promover justiça ambiental, social e democrática.
  • 6.
    I – RESPEITARE CUIDAR DA COMUNIDADE DE VIDA 4. Assegurar a generosidade e a beleza da Terra para as atuais e futuras gerações. * A liberdade de cada geração é condicionada pelas gerações futuras; * Assegurar a sustentabilidade de valores às gerações futuras.
  • 7.
    II – INTEGRIDADEECOLÓGICA 5. Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, com especial atenção à diversidade biológica e aos processos naturais que sustentam a vida. * Estabelecer e proteger reservas naturais e biodiversidade; * Controlar organismos não nativos ou modificados geneticamente.
  • 8.
    II – INTEGRIDADEECOLÓGICA 6. Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução. * Responsabilizar as partes interessadas pelo dano ambiental; * Impedir a poluição de qualquer natureza; * Evitar atividades militares que causem dano ao meio ambiente
  • 9.
    II – INTEGRIDADEECOLÓGICA 7. Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as capacidades regenerativas da Terra, os direitos humanos e o bem-estar comunitário. * Privilegiar energias alternativas e meios sustentáveis; * Incluir os custos ambientais e sociais de bens e serviços; * Adotar estilos de vida sustentáveis.
  • 10.
    II – INTEGRIDADEECOLÓGICA 8. Avançar o estudo da sustentabilidade ecológica e promover o intercâmbio aberto e aplicação ampla do conhecimento adquirido. * Apoiar a ciência e técnica a sustentabilidade; * Reconhecer os conhecimentos tradicionais e a sabedoria espiritual.
  • 11.
    III– JUSTIÇA SOCIALE ECONÔMICA 9. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental. * Promover a educação para assegurar uma vida sustentável; * Proteger os grupos sociais vulneráveis para suas próprias escolhas.
  • 12.
    III– JUSTIÇA SOCIALE ECONÔMICA 10. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento humano de forma equitativa e sustentável. * Promover a distribuição equitativa da riqueza; * Exigir transparência comercial e industrial.
  • 13.
    III– JUSTIÇA SOCIALE ECONÔMICA 11. Afirmar a igualdade e a equidade dos gêneros como pré-requisitos para o desenvolvimento sustentável e assegurar o acesso universal à educação, assistência de saúde e às oportunidades econômicas. * Assegurar os direitos humanos das mulheres e das meninas; * Fortalecer as famílias e garantir a segurança.
  • 14.
    III– JUSTIÇA SOCIALE ECONÔMICA 12. Defender, sem discriminação, os direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e social capaz de assegurar a dignidade humana, a saúde corporal e o bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas e minorias. * Eliminar a discriminação em todas as suas formas; *Honrar e apoiar os jovens das nossas comunidades.
  • 15.
    IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIAE PAZ 13. Fortalecer as instituições democráticas em todos o níveis e prover transparência e responsabilização no exercício do governo, participação inclusiva nas tomadas de decisões e acesso à justiça. * Apoiar sociedades civis na participação à tomada de decisões; * Proteger os direitos de expressão; * Combater a corrupção em todas as instituições públicas e privadas.
  • 16.
    IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIAE PAZ 14. Integrar, na educação formal e na aprendizagem ao longo da vida, os conhecimentos, valores e habilidades necessárias para um modo de vida sustentável. * Promover as artes e humanidades, assim como das ciências; * Intensificar o papel dos meios de comunicação.
  • 17.
    IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIAE PAZ 15. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideração. * Impedir crueldades aos animais e protegê-los; * Evitar a captura ou destruição de espécies.
  • 18.
    IV– DEMOCRACIA, NÃO-VIOLÊNCIAE PAZ 16. Promover uma cultura de tolerância, não-violência e paz. * Estimular a solidariedade e a cooperação entre todas as pessoas; * Eliminar as armas de todos os meios; * Usar a Terra com integridade da qual somos parte.
  • 19.
    Uma CARTA DATERRA que chegue longe, em todos os cantos, até em ilhas pequenas, para que a visão do mundo interligue continentes!
  • 20.