Atividade de linguagem
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Ana Laura é uma menina que gosta de ajudar e brincar com os colegas. A atividade ensina as crianças a escrever o nome de Ana Laura, identificando cada letra e quantas letras tem o nome.
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Este documento discute a participação dos estudantes na escola. Ele propõe uma atividade em que os estudantes são divididos em grupos para discutir o que gostam e não gostam na escola e como a escola poderia ser melhorada. Os grupos devem criar um mural com suas conclusões e espaços para maior participação estudantil.
Tutorial do Impress
Este documento fornece diretrizes para o desenvolvimento do hábito da leitura entre crianças da educação infantil, abordando tópicos como a importância da mediação do professor, a escolha de gêneros literários diversos e a criação de ambientes propícios para a leitura. Ao final, fornece referências bibliográficas sobre o tema.
Tutorial Impress
O documento fornece diretrizes sobre a importância da leitura na educação infantil, como desenvolver o hábito da leitura nas crianças de forma gradual, a escolha de gêneros literários diversos e a criação de cantos de leitura acolhedores. Aponta também erros comuns como ignorar a opinião das crianças e impor apenas uma interpretação dos livros.
Geografia o eu e a escola.
Este documento discute sobre o que as crianças fazem na escola e por que elas vão à escola. Ele pede às crianças para pensarem no que mais gostam de fazer na escola e depois gravarem um áudio falando sobre isso. Além disso, pede para que façam uma maquete da escola com a ajuda dos pais.
Verbos em libras
O documento fornece informações sobre uma professora especialista em Libras chamada Marinélia Soares. Ela oferece cursos de Libras e desenvolveu materiais para facilitar a aprendizagem da língua, incluindo um blog e canal no YouTube. O documento também contém exemplos de frases traduzidas para Libras.
Planejamento semanal 25-02 a 29-02-2013
Este documento apresenta o planejamento semanal para o grupo 6 do 1o ano, com as habilidades, conteúdos e procedimentos a serem trabalhados entre 25/02 e 01/03. Inclui temas como o desenvolvimento da leitura e escrita, a história do alfabeto, a família e a origem dos números. As atividades incluem leituras, debates, produções de texto e desenhos.
Dicas para escritores independentes
O documento fornece dicas para escritores independentes. Ele discute a importância de ler muito, ter um espaço para divulgar os escritos, participar de clubes de leitura e concursos literários, começar a publicar em redes sociais, lançar um livro, firmar parcerias, aprender com críticas, e continuar estudando. O autor é Raquel Alves, escritora independente há sete anos que oferece essas dicas baseadas em sua experiência.
Blog edineuza - ativ. 5
Este documento fornece sugestões de atividades para crianças realizarem durante o isolamento social, incluindo jogos, pintura, alfabetização e exercícios com o corpo humano. A professora Edineuza deseja o bem-estar dos alunos e pede apoio das famílias nas atividades.
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Pausa : Moacyr Scliar- grupo presencial
Este documento descreve 10 atividades para analisar o conto "Pausa" de Moacyr Scliar. As atividades incluem discutir o significado do título, ler e comparar desfechos do conto, pesquisar sobre o autor, relacionar o conto a uma música e texto, analisar imagens, relacionar o conto a um comercial e filme, e construir um painel com as produções finais.
Como iniciar a alfabetização com sentido (1)
O documento fornece sugestões para alfabetizar alunos de forma contextualizada e significativa, começando com a confecção de crachás com os nomes dos alunos e realizando diversas atividades com eles. Também recomenda testar individualmente os alunos, criar um "tesouro" para cada um e preencher um dicionário coletivamente. Todas as atividades devem partir da experiência real dos alunos.
Desafios do livro acessivel
O documento discute os desafios de tornar livros acessíveis para pessoas com diferentes deficiências, incluindo deficiência física, intelectual, surdez e visão subnormal ou cegueira. Ele também aborda os desafios dos e-books em diferentes dispositivos e a aquisição de arquivos digitais acessíveis.
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O documento discute brincadeiras infantis, instruindo as crianças a pesquisarem brincadeiras com seus pais, listarem e explicarem por cartazes 4 brincadeiras cada, e então escolherem conjuntamente algumas para desenvolver e incluir em um livro sobre brincadeiras.
Dinâmicas
O documento descreve atividades em cadernos e jogos para trabalhar sentimentos e valores com crianças, como amor, compaixão e amizade. As atividades incluem desenhar emoções, escrever sobre amigos, criar acrósticos e dicionários de valores. O objetivo é ajudar as crianças a expressar e compreender melhor seus sentimentos.
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Esta webquest propõe uma atividade para alunos do 2o ano do ensino fundamental sobre a história do nome de cada um. Os alunos devem elaborar uma apresentação em PowerPoint respondendo a um questionário sobre como foi escolhido seu nome. A apresentação deve ter entre 5 e 10 slides e será apresentada para a turma, que comentará cada trabalho.
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Este documento fornece sugestões para atividades em sala de aula sobre identidade e autoconhecimento. As atividades incluem: 1) os alunos se apresentarem e visualizarem seus nomes em crachás; 2) conversarem sobre seus gostos, animais de estimação e famílias; 3) cantarem músicas e realizarem exercícios que distinguem a mão direita da esquerda.
Como fazer uma história em quadrinhos
Este documento fornece dicas para criar uma história em quadrinhos, incluindo fazer um roteiro, calcular o número de páginas, escrever os balões antes de desenhar, usar letras maiúsculas, adicionar cores e onomatopéias, considerar a diagramação, usar imaginação para criar personagens, e lembrar de colocar um título e a palavra "fim".
Pausa
Este documento descreve uma situação de aprendizagem sobre o gênero conto. Ele inclui 6 etapas que vão desde a introdução do tema até a avaliação, com atividades como discussão em grupo, leitura compartilhada e análise de um conto específico. O objetivo é desenvolver a compreensão dos alunos sobre as características e elementos do gênero conto.
Roda de Leitura
O projeto visa incentivar o hábito da leitura entre 700 alunos de 2o a 9o ano de uma escola em Juti através de rodas de leitura, pesquisas e visitas à biblioteca para explorar diferentes tipos de textos. Os objetivos são levar as crianças a entenderem a importância da leitura e incentivá-las ao hábito da leitura para produção textual.
De pequenino se dá livros ao menino - literatura infantil
O documento discute a importância da leitura para o desenvolvimento infantil desde cedo, sugerindo que pais comecem a ler para seus filhos desde a primeira infância. Ele fornece dicas sobre quais livros são adequados para cada faixa etária e enfatiza a necessidade de tornar a leitura uma atividade prazerosa para as crianças.
Projeto comunidade de leitores
O documento descreve um projeto de leitura desenvolvido por uma escola municipal para estudantes do 5o ano. O projeto tem o objetivo de resgatar valores como respeito, justiça e honestidade através da leitura de livros e histórias. Os pais dos alunos participam do projeto incentivando a leitura em casa. O texto fornece também dicas para uma boa leitura.
MAPA COGNITIVO WEB 2.0
Este documento describe diferentes servicios de redes sociales y sitios web como blogs y wikis, que permiten a los usuarios publicar y compartir contenido e información entre sí.
Kuiz merdeka
Dokumen ini berisi hasil pertandingan mewarnai sekolah yang diadakan pada bulan kemerdekaan tahun 2013. Terdapat informasi tempat dan tahun kelas pemenang pertama, kedua, dan ketiga.
Tm3 ensayo con presentacion multimedia tics
Este documento analiza si la sociedad actual está viviendo una época de cambios o un cambio de época debido a la introducción de la inteligencia artificial y las tecnologías de la información y comunicación. Examina cómo estas tecnologías han transformado aspectos como la economía, el trabajo y la familia. Finalmente, concluye que si bien se están produciendo cambios rápidos, el ser humano ha sabido aprovechar estas tecnologías para alcanzar nuevos objetivos.
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어떤 의도를 가지고 있는지 파악해야 합니다.
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Estrategias cognitivas, grupo alfa
Este documento presenta varias estrategias didácticas para el desarrollo del área cognitiva en niños de 2 a 5 años. Las estrategias incluyen actividades como rompecabezas temáticos, juegos de memoria con objetos, canciones para identificar partes del cuerpo, y juegos de imitación como "El objeto fantasma". Los recursos sugeridos son materiales didácticos y la participación de docentes, padres e infantes. Las recomendaciones enfatizan crear un ambiente de aprendizaje dinámico
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El documento habla sobre temas de seguridad privada, encriptación de datos, hackers y virus. Explica que la seguridad privada es un servicio que debe brindar el Estado para proteger a los ciudadanos. Describe que la encriptación convierte la información en ilegible aplicando una clave para protegerla. Explica que los hackers investigan sistemas para encontrar debilidades aunque también pueden tener motivos positivos. Finalmente, detalla algunas consecuencias negativas de los virus como su auto-replicación y daño a equipos.
Steven paul jobs invention
Steve Jobs invented the first personal computer, the Apple II, which proved his idea to create personal computers for individual use and marked the beginning of personal computing. While Jobs pioneered new technologies, he did not allow his own children to use them, especially the popular iPad that Apple later created under his leadership. The document provided sources for images and information from Wikipedia, Slideshare, Google, and Answers.com.
LAS NIF EN EFECTIVO
Este documento explica cómo se aplica la Norma de Información Financiera C-1 sobre efectivo y equivalentes de efectivo en caja y bancos. Define efectivo como moneda de curso legal o equivalentes propiedad de una entidad disponibles para operaciones. Explica que el efectivo puede ser restringido por causas internas o externas, y debe presentarse como un activo circulante a corto plazo. También establece las reglas para la presentación de efectivo y equivalentes de efectivo en el balance general.
stevejdavisbioandcv
This document provides a bio and CV for Steve J Davis, who has extensive experience as a yoga instructor, massage therapist, musician, actor, and international climbing/rigging expert. He has over 40 years of experience teaching yoga and tai chi, is a licensed massage therapist, and holds certifications in therapeutic massage. His background also includes work in various performing arts, patent drafting, and teaching safety courses for those working with radio towers and antennas.
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Folheto | Centro de Informação Europeia Jacques Delors (junho/2024)
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Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9267
Versão em inglês [EN] também disponível em:
https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=48197&img=9266
Data de conceção: setembro/2019.
Data de atualização: maio-junho 2024.
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Atividade de linguagem
- 1. LEIA COM AJUDA DA PROFESSORA: ANA LAURA É MUITO MEIGA, GOSTA DE AJUDAR E BRINCAR COM OS COLEGAS. VAMOS LER O NOME DA NOSSA COLEGA. ANA LAURA REGISTRE O NOME DA COLEGA AGORA REGISTRE CADA LETRINHA DESSE NOME. QUANTAS LETRAS TEM O NOME DA COLEGA? QUANDO FALAMOS O NOME DA COLEGA, QUANTAS VEZES ABRIMOS A BOCA? VAMOS DESCOBRIR E REGISTRE OS PEDACINHOS NOS QUADRADOS. PINTE DE ROSA O PEDACINHO NA DO NOME DA COLEGA.
- 2. Atividade de linguagem oral e escrita para crianças de 05 anos. Na rodinha de conversa, antes da realização da atividade escrita, fazer uma sondagem junto com os colegas: Quem é Ana Laura? O que ela mais gosta? Sua brincadeira preferida? Etc... Desenvolvimento: Preparar cartaz com a foto da criança e escrever um texto com as respostas da criança e dos colegas. Trabalhar a identidade da criança ( o nome) Sua individualidade, seus gostos e preferências etc... Trabalhar a escrita do nome. As letras que formam o nome da criança e identifica-las no alfabeto. Quantidade de letras etc...