E.E.ARLINDO DE SAMPAIO JORGE
EQUIPE PEDAGÓGICA: Direção: Ambrózio Lazzari Direção Adjunta: Eliane Frederico Coordenação: Vandirley Aparecido Professor Regente: Ueder Maraia Professora de Tecnologia: Katia Cilene
Projeto: “Economizando e Aprendendo Matemática nos Comércios”
Objetivo Sensibilizar os alunos sobre a importância da pesquisa de preços antes de efetuar qualquer compra, evitando dessa forma despesas que interferem no seu orçamento mensal.
JUSTIFICATIVA Fizemos opção por este tema, haja vista os problemas de aprendizagem na Matemática principalmente por essas duas turmas(3º A e 4º A) e pelo fato de ser um tema que abrange o cotidiano dos alunos do EJA. Sabemos que são alunos que trabalham o dia inteiro, não tem muito tempo e são na maioria assalariados. Dependendo sempre de economia para poder comprar algo melhor para sua família. Outro fator que é importante lembrar é o fato do baixo rendimento de aprendizagem na disciplina de matemática. Muitos não gostam, outros ainda vêem Matemática como um “bicho papão”, por isso, o Projeto vem de encontro a essa problemática. Motivar os alunos a estudarem matemática de forma mais prazerosa e pesquisar preços para economizarem bem mais no final do mês.
Etapas: 1º - Foram realizadas aulas expositivas de Matemática Financeira: Porcentagem, Cálculos, Juros, Gráficos e Tabelas.
2º - ELABORAÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DOS FORMULÁRIOS PARA PESQUISA DE CAMPO.
3º - Tabulação dos dados e elaboração de Gráficos e Tabelas no Excel - Sala de Informática
4º - Exposição dos resultados da pesquisa na Escola.
5º - Confraternização e avaliação dos resultados obtidos com professores e turmas envolvidas no Projeto.
REGISTROS DO PROJETO Todos os registros do Projeto, como: fotos e atividades postadas serão publicadas no blog :  http://kcalves1.blogspot.com

Ativ3.1 projeto

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    EQUIPE PEDAGÓGICA: Direção:Ambrózio Lazzari Direção Adjunta: Eliane Frederico Coordenação: Vandirley Aparecido Professor Regente: Ueder Maraia Professora de Tecnologia: Katia Cilene
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    Projeto: “Economizando eAprendendo Matemática nos Comércios”
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    Objetivo Sensibilizar osalunos sobre a importância da pesquisa de preços antes de efetuar qualquer compra, evitando dessa forma despesas que interferem no seu orçamento mensal.
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    JUSTIFICATIVA Fizemos opçãopor este tema, haja vista os problemas de aprendizagem na Matemática principalmente por essas duas turmas(3º A e 4º A) e pelo fato de ser um tema que abrange o cotidiano dos alunos do EJA. Sabemos que são alunos que trabalham o dia inteiro, não tem muito tempo e são na maioria assalariados. Dependendo sempre de economia para poder comprar algo melhor para sua família. Outro fator que é importante lembrar é o fato do baixo rendimento de aprendizagem na disciplina de matemática. Muitos não gostam, outros ainda vêem Matemática como um “bicho papão”, por isso, o Projeto vem de encontro a essa problemática. Motivar os alunos a estudarem matemática de forma mais prazerosa e pesquisar preços para economizarem bem mais no final do mês.
  • 6.
    Etapas: 1º -Foram realizadas aulas expositivas de Matemática Financeira: Porcentagem, Cálculos, Juros, Gráficos e Tabelas.
  • 7.
    2º - ELABORAÇÃOE DISTRIBUIÇÃO DOS FORMULÁRIOS PARA PESQUISA DE CAMPO.
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    3º - Tabulaçãodos dados e elaboração de Gráficos e Tabelas no Excel - Sala de Informática
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    4º - Exposiçãodos resultados da pesquisa na Escola.
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    5º - Confraternizaçãoe avaliação dos resultados obtidos com professores e turmas envolvidas no Projeto.
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    REGISTROS DO PROJETOTodos os registros do Projeto, como: fotos e atividades postadas serão publicadas no blog : http://kcalves1.blogspot.com