O documento discute como as TICs podem ser usadas para melhorar o ensino e a aprendizagem. Ele descreve como os professores podem usar mapas conceituais, webquests e outros recursos tecnológicos de forma flexível para envolver os alunos, desenvolver seu pensamento crítico e facilitar a aprendizagem. Os alunos devem seguir as etapas de um projeto de aprendizagem para obter bons resultados.