MINHA ESCOLA




           EMEF
PROFESSORA EFIGÊNIA SIZENANDO
OBJETIVO

 Levantamento da situação do uso
      das TICs na Instituição.
Metodologia
   Entrevista qualitativa e quantitativa
    estruturada por meio de planilha.
Colaboradores
   Professores e pedagogos atuantes na
    EMEF Professora Efigênia Sizenando.
Resultados obtidos
   Foram entrevistados 19 dos 24 professores
     em exercício, sendo obtidos os seguintes
    resultados:
 /home/aluno1/Documentos/pesquisa-na-escola(7).xls
Atividades Desenvolvidas
   Na maioria das atividades propostas, o
    aluno é participante como leitor/receptor.
   Recursos utilizados projetor multimídia,
    computadores, aparelho de som, TV e
    vídeo.
   As atividades desenvolvidas em sua
    maioria, compreendem apresentações de
    vídeos, slides, pesquisas e jogos.
Considerações finais

A maioria dos professores entrevistados fazem uso das
TICs.
Os alunos recebem com satisfação os momentos no LIED
e principalmente com o uso do computador que é visto e
sentido por eles como um momento lúdico de muito
prazer e curiosidades

Osangela

  • 1.
    MINHA ESCOLA EMEF PROFESSORA EFIGÊNIA SIZENANDO
  • 2.
    OBJETIVO  Levantamento dasituação do uso das TICs na Instituição.
  • 3.
    Metodologia  Entrevista qualitativa e quantitativa estruturada por meio de planilha.
  • 4.
    Colaboradores  Professores e pedagogos atuantes na EMEF Professora Efigênia Sizenando.
  • 5.
    Resultados obtidos  Foram entrevistados 19 dos 24 professores em exercício, sendo obtidos os seguintes resultados:  /home/aluno1/Documentos/pesquisa-na-escola(7).xls
  • 6.
    Atividades Desenvolvidas  Na maioria das atividades propostas, o aluno é participante como leitor/receptor.  Recursos utilizados projetor multimídia, computadores, aparelho de som, TV e vídeo.  As atividades desenvolvidas em sua maioria, compreendem apresentações de vídeos, slides, pesquisas e jogos.
  • 7.
    Considerações finais A maioriados professores entrevistados fazem uso das TICs. Os alunos recebem com satisfação os momentos no LIED e principalmente com o uso do computador que é visto e sentido por eles como um momento lúdico de muito prazer e curiosidades