A ata resume a reunião do projeto PIBID de Alfabetização e Educação Inclusiva da Universidade Federal do Pampa, discutindo atrasos nas bolsas, o evento INTRAPIBID, camisetas para o projeto, o blog do projeto, o diagnóstico das escolas participantes e a divisão dos bolsistas entre as escolas.

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2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
3 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA
4 PIBID ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO
5 Ata 02/2012
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1No dia 12 de setembro de 2012, às 18h15min, quarta-feira, reuniram-se na
2Universidade Federal do Pampa – Campus Jaguarão, na sala 204, os bolsistas do
3PIBID de Alfabetização e Educação Inclusiva, com exceção de Igor Galho, Caroline
4Maciel e Rosimeri Matos, que justificaram ausência, com os professores
5supervisores da Escola Municipal General Antônio de Sampaio Míriam Teixeira,
6Sônia Maria Costa e Jarbas Parise Moscato e os coordenadores do projeto,
7professor Everton Fêrrêr e professora Patrícia Moura Pinho. No primeiro momento,
8foi discutido o atraso das bolsas CAPES, em que a coordenadora Patrícia, justificou
9como algo possível de acontecer, principalmente no primeiro recebimentos dessas.
10Após, foi discutido o INTRAPIBID, que será realizado no período do SIEPE, em
11Bagé nas datas de 26, 27 e 28 de novembro, mais especificamente no dia 27 de
12novembro no período da tarde. A professora Patrícia explicou sobre as modalidades
13de apresentação dos trabalhos (oficinas ou comunicações orais). Os bolsistas ID
14têm até o dia 19 de setembro para apresentarem suas propostas. Nessa data serão
15determinadas as apresentações. O próximo ponto discutido foi referente às
16camisetas, apresentação de alguns modelos para escolha. Os desenhos
17apresentados não foram aceitos em um primeiro momento, gerando debate e os
18responsáveis, Lucas e Rosimeri apresentarão novas propostas. O próximo ponto foi
19a apresentação do Blog pela bolsista Larissa, que se mostrou aberta a contribuições.
20Patrícia destaca que todas as ações devem constar no Blog
21(pibidalfabetizacaoeinclusaoblogspot.com.br) e questiona cada bolsista sobre o
22andamento do trabalho. A bolsista Guacira relata que já visitou as redondezas da
23escola, fazendo o diagnóstico da região, da faixa etária atendida. Cristiano já
24conseguiu a planta baixa da escola, na Prefeitura, fazendo assim o diagnóstico
25estrutural, sob a orientação do Prof. Jarbas. A bolsista Camila relata que já fez o
26levantamento da parte burocrática e pedagógica da escola. Em seguida foi
27apresentada a divisão de bolsistas e professores supervisores para cada bolsista na
28escola e os dias disponíveis desses para atendimento. (1º A – tarde – Bolsista
29Camila, professora Celoína/quinta e sexta-feira; 1º B – tarde – Bolsista Jenifer,
30professora Jaqueline/quarta e sexta-feira; 2º A – tarde – Bolsista Lucas e professora
31Eliane/terça e sexta-feira; 2º B – tarde – Bolsista Cristiano e professora
32Begssie/Quinta e sexta-feira; 2º C – Bolsista Larissa, professora Eldy/segunda e
33terça-feira; 3º A – tarde – Bolsista Igor, professora Míriam/segunda e quinta-feira; 3º
34B – tarde – Bolsista Carol, professora Sônia/quarta e quinta-feira; 4º A – tarde –
35Bolsista Carina, professora Adriana/terça e quarta-feira; 4º B – manhã – Bolsista
36Alice, professora Lisiane/terça-feira; 5º A – manhã – Bolsista Jéssica, professora
37Valéria/segunda-feira; 5º B – manhã – Bolsista Rosimeri, professora Sônia/quinta-
38feira; AEE manhã e tarde Bolsistas Marcele e Alana – manhã, professor
39Jarbas/terça; Bolsistas Leonice – tarde). Nada mais a tratar, deu-se por encerrada a
40reunião, da qual eu, Bolsista ID Cristiano de Vaz, lavro a presente ata que será
41assinada por mim e pelos presentes.
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7 Endereço: Rua Conselheiro Diana, nº650. - Jaguarão/RS - Cep: 96300-000
8 Fones: (53) 3261-4269

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12 PIBID ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO
13 Ata 02/2012
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