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Carregado porJanaina Flavia Santos Azevedo
As revoluções
O documento discute as Revoluções Burguesas, começando com a Revolução Inglesa entre 1640-1689, que resultou na substituição da monarquia absoluta pela monarquia constitucional. A Revolução Gloriosa de 1688 estabeleceu Guilherme de Orange como rei e limitou o poder real sob o Parlamento. As consequências incluíram a participação da burguesia no governo e as condições para a Revolução Industrial.
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As revoluções
- 1.
- 2. REVOLUÇÃO • CONCEITO: mudançaradical, profunda ou completa de uma estrutura política, econômica e social que se processa em um contexto histórico (dic. Larousse Cultural) • REFORMA: mudança aparente, superficial
- 3. REVOLUÇÃO INGLESA (1640/1689) ANTECEDENTES a) adinastia Tudor: Henrique VII, Henrique VIII e Elizabeth - estreita relação entre a alta burguesia, a nobreza e a monarquia. Controle do Parlamento pelos Tudor - Absolutismo consentido. b) a nova burguesia: detentora dos monopólios comerciais c) os cercamentos: parcelas de terra de onde se expulsavam os camponeses, substituindo a atividade agrícola pela rendosa criação de carneiros
- 4. A s religiões •Anglicanos: constituíam o grupo predominante no poder. O rei era o chefe da Igreja Anglicana composta pela elite da nobreza e dos setores mais ligados ao monarca • Católicos: eram em grande parte provenientes da nobreza feudal.
- 5. C o nt. •Calvinistas presbiterianos puritanos Presbiterianos: liderados pela alta burguesia, oposição moderada, defendiam monarquia parlamentar. Puritanos: nova e pequena burguesia, mais radicais, defendiam a república.
- 6. OS STUART A) JaimeI (1603-1625): união da Escócia, Irlanda e Inglaterra formando o Reino Unido da Grã- Bretanha. • Violenta perseguição aos católicos e Calvinistas; • Austera política fiscal e tributária • Oposição: Parlamento X Realeza
- 7. Cont. B) Carlos I(1625-1642): em 1628 o Parlamento exigiu que do rei o juramento da Petição de Direitos (Bill of Rights) • dissolução do Parlamento pelo rei • tentativa de anglicanizar a Igreja Presbiteriana escocesa • Curto Parlamento - Short Parliament • Longo Parlamento - Long Parliament
- 8. G ue rra C iv il ( 16 4 2 - 16 4 8) Cavaleiros Cabeças redondas rei + católicos presbiterianos + +anglicanos puritanos Carlos I Oliver Cromwell
- 9. Oliver Cromwell • Principallíder e comandante do exercito puritano. • A frente do Parlamento vence o Rei Carlos I
- 11. República Puritana • Em1649, após sete anos de lutas, os “cabeças redondas” derrotaram os “cavaleiros”, julgaram e executaram o monarca Carlos I, suprimiram a monarquia e proclamaram a República na Inglaterra, chamada de Commonwealth. • Estabelece uma república burguesa liderada por Cromwell.
- 12. • Cont. Perseguição às outras religiõese elementos radicais como os niveladores, os escavadores e • Questão da Irlanda -1649; • Atos de Navegação - 1650: decreto que estabelecia que somente embarcações inglesas poderiam realizar o comércio de mercadorias procedentes da Inglaterra ou a ela destinadas. • Dissolução do Parlamento - 1653: início da Ditadura pessoal e vitalícia de Cromwell- Lorde Protetor da Inglaterra • Oposição a Cromwell:: ranters e seekers.
- 13. RESTAURAÇÃO STUART • Em1658, depois de uma década no poder, morria Cromwell. • Dois anos depois a monarquia era restaurada na Inglaterra • Parlamento inglês reconvocado em 1660 e restabelece a monarquia coroando Carlos II, filho de Carlos I, que reinou até 1685
- 14. Cont. • Carlos II:Ato de Exclusão - católicos excluídos dos postos de governo e dos cargos públicos; • Parlamento: lei do Habeas-Corpus, medida jurídica que garantiu ao indivíduo proteção legal contra detenções arbitrárias e liberdade pessoal perante os detentores do poder público; • impasse entre Parlamento X Monarquia - 1683 dissolução do Parlamento
- 15. Jaime II • Católicoconvicto e declarado. • Voltar ao catolicismo significa retorno ao absolutismo e perda dos privilégios da nobreza anglicana.
- 16. Revolução Gloriosa • Guilhermede Orange - príncipe protestante casado com Maria Stuart, filha mais velha de Jaime II. • 1688 - Guilherme desembarcou na Inglaterra e não encontrou resistência apoiado pelo Parlamento
- 17. Cont. • 1689 - substituição do absolutismo pela monarquia constitucional em que a realeza ficava submetida ao Parlamento. • Declaração de Direitos - só o Parlamento tem direito de aprovar ou rejeitar impostos, garantia a liberdade individual e a propriedade privada. A divisão dos três poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário) • “o rei reina, o Parlamento governo”
- 18. Conseqüências • Participação daburguesia nas decisões políticas; • substituição do mercantilismo pelo liberalismo econômico; • geração das condições econômicas, políticas, sociais e culturais que favoreceram o desencadeamento da Revolução Industrial na segunda metade do século XVIII.
- 19. Revolução: Aplicação do conceito • Veremos o que se processa com uma lagarta. • Inicialmente sua aparência é roliça, rasteja, é cheia de patas, se alimenta de folhas de árvores e com seus pêlos, quando tocada, se defende liberando uma substância que queima a pele.
- 20. Após algum tempono casulo ela experimenta uma transformação radical (revolução) no qual as antigas estruturas são transformadas completamente dando origem a um novo ser.
- 21. R a cio c in a n d o b ib l ic a me n t e ... • ROMANOS 12:2 – “ Não vos conformeis com este século, mas transformai-vos pela renovação das vossas mentes para que experimenteis qual seja a boa, agradável e perfeita vontade de Deus.” • Deus é revolucionário e nos convida a sermos transformados (mente, coração) pelo seu Espírito Santo, deixando para traz as coisas velhas e avançando para aquelas que estão diante de nós.
- 22. • Impossível termosum encontro com Deus e não sermos impactados pelo seu poder e amor. • O exemplo de Saulo - Atos 9:1-19 e 13:9 • Após um encontro marcante com o Senhor Jesus ele foi transformado de perseguidor em apóstolo. Foi uma mudança profunda e radical.
- 23. Jesus Cristo veiopromover uma revolução • O nascimento, vida e morte de Jesus sem dúvida foi o maior acontecimento da história do mundo pois até o tempo é contado a partir de seu nascimento. • Seus ensinos denotam um discurso ultra revolucionário, marcado pelo amor e não pelos legalismos e religiosidades.