O documento analisa as tendências no ensino superior brasileiro e a relação entre formação e ocupação. Apresenta dados sobre os cursos regulamentados no Brasil em 2004, destacando Administração, Direito e Educação. Mostra que a porcentagem da população com ensino superior no Brasil está abaixo da média da OCDE. Por fim, detalha a correspondência entre formação e ocupação para cursos como Medicina, Engenharia, Direito e Comunicação.
Inicialmente, apresentaram-se os cenários do ensino de contabilidade no Brasil e do Mercado do Trabalho setor contábil, com base nos dados divulgados pelo Instituto Nacional d e Estudos Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED). Estudos da matriz de avaliação e ou conteúdo do ENADE e do Exame Suficiência em Contabilidade são discutidos. Por fim, são apresentados os resultados de uma série de estudos sobre Determinantes do Desempenho Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis, especialmente em relação aos fatores Corpo Discente, Corpo Docente e das Instituições .
Inicialmente, apresentaram-se os cenários do ensino de contabilidade no Brasil e do Mercado do Trabalho setor contábil, com base nos dados divulgados pelo Instituto Nacional d e Estudos Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), Conselho Federal de Contabilidade (CFC) e Cadastro Geral de Empregados e Desempregados (CAGED). Estudos da matriz de avaliação e ou conteúdo do ENADE e do Exame Suficiência em Contabilidade são discutidos. Por fim, são apresentados os resultados de uma série de estudos sobre Determinantes do Desempenho Acadêmico do Curso de Ciências Contábeis, especialmente em relação aos fatores Corpo Discente, Corpo Docente e das Instituições .
Apresentação oficial do MEC disponível em http://portal.inep.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/6AhJ/content/resultados-de-2015-ja-podem-ser-consultados-e-revelam-desafios-para-a-educacao-superior-brasileira?redirect=http%3a%2f%2fportal.inep.gov.br%2f
Apresentação do Censo da Educação Superior 2015Luciano Sathler
O Censo da Educação Superior de 2015, divulgado no dia 6 de outubro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que mais de 2,9 milhões de alunos ingressaram em cursos de educação superior de graduação.
No total, foram ofertados 33.501 cursos de graduação em 2.364 instituições de educação superior no Brasil. Desse montante, 81,7% entraram em instituições particulares.
Segundo informações do Inep, pela primeira vez foram calculados indicadores de acompanhamento de fluxo de estudantes. Essa mudança permite observar a trajetória deles dentro de cada curso desde seu ingresso em 2010. Os resultados desses indicadores serão disponibilizados até o final de outubro.
Disponível em http://abmes.org.br/noticias/detalhe/1824.
Projeto de Fortalecimento da Vigilância em Saúde - PFVS
Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais
Subsecretaria de Vigilância e Proteção à Saúde
Rodrigo Said
Superintendente de Vigilância Epidemiológica, Ambiental e Saúde do Trabalhador
Apresentação de Carlos Eduardo Moreno Sampaio, diretor de Estatísticas Educacionais (DEED/Inep/MEC), no seminário "Censo 2014 x realidade 2015 – tendências e rumos para o ensino superior", realizado no dia 08 de março de 2016.
Carlos Monteiro
Fundador e Diretor Presidente da CM Consultoria, fundada em 1988, especializada na área educacional;
Sua atuação no cenário da educação iniciou-se em 1970, acompanhando todo processo de consolidação e expansão do ensino superior privado;
Carlos Monteiro é Advogado, Administrador, Sociólogo, Pós-graduado em Planejamento e Gestão Universitária pela Michigan University, Especialista e MBA em Marketing pela Madia Marketing School.
Objetivo:
Demonstrar a performance dos cursos nos últimos 10 anos e como se preparar para formar o Administrador do futuro.
Apresentação oficial do MEC disponível em http://portal.inep.gov.br/visualizar/-/asset_publisher/6AhJ/content/resultados-de-2015-ja-podem-ser-consultados-e-revelam-desafios-para-a-educacao-superior-brasileira?redirect=http%3a%2f%2fportal.inep.gov.br%2f
Apresentação do Censo da Educação Superior 2015Luciano Sathler
O Censo da Educação Superior de 2015, divulgado no dia 6 de outubro, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), aponta que mais de 2,9 milhões de alunos ingressaram em cursos de educação superior de graduação.
No total, foram ofertados 33.501 cursos de graduação em 2.364 instituições de educação superior no Brasil. Desse montante, 81,7% entraram em instituições particulares.
Segundo informações do Inep, pela primeira vez foram calculados indicadores de acompanhamento de fluxo de estudantes. Essa mudança permite observar a trajetória deles dentro de cada curso desde seu ingresso em 2010. Os resultados desses indicadores serão disponibilizados até o final de outubro.
Disponível em http://abmes.org.br/noticias/detalhe/1824.
Projeto de Fortalecimento da Vigilância em Saúde - PFVS
Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais
Subsecretaria de Vigilância e Proteção à Saúde
Rodrigo Said
Superintendente de Vigilância Epidemiológica, Ambiental e Saúde do Trabalhador
Apresentação de Carlos Eduardo Moreno Sampaio, diretor de Estatísticas Educacionais (DEED/Inep/MEC), no seminário "Censo 2014 x realidade 2015 – tendências e rumos para o ensino superior", realizado no dia 08 de março de 2016.
Carlos Monteiro
Fundador e Diretor Presidente da CM Consultoria, fundada em 1988, especializada na área educacional;
Sua atuação no cenário da educação iniciou-se em 1970, acompanhando todo processo de consolidação e expansão do ensino superior privado;
Carlos Monteiro é Advogado, Administrador, Sociólogo, Pós-graduado em Planejamento e Gestão Universitária pela Michigan University, Especialista e MBA em Marketing pela Madia Marketing School.
Objetivo:
Demonstrar a performance dos cursos nos últimos 10 anos e como se preparar para formar o Administrador do futuro.
5 - Novas Tecnologias e Inovação no Ensino da Administração
As Macrotendências e a Realidade do Ensino de Administração - Prof. Edson Nunes
1. AS MACROTENDÊNCIAS E AAS MACROTENDÊNCIAS E A
REALIDADE DO ENSINO DEREALIDADE DO ENSINO DE
ADMINISTRAÇÃOADMINISTRAÇÃO
Edson de Oliveira NunesEdson de Oliveira Nunes
Observatório UniversitárioObservatório Universitário
www.observatoriouniversitario.org.brwww.observatoriouniversitario.org.br
3. 20 Veterinário 119 0,0% 34.657 0,8%
21 Químico 248 1,3% 33.190 0,8%
22 Engenherio Agrônomo 130 0,7% 31.522 0,8%
23 Tecnólogo 4 207 1,1% 25.839 0,6%
24 Sociólogo 108 0,6% 20.071 0,5%
25 Secretário 144 0,8% 17.829 0,4%
26 Fomoaudiólogo 99 0,5% 13.123 0,3%
27 Zootecnista 63 0,0% 9.308 0,2%
28 Músico 84 0,5% 6.970 0,2%
29 Bibliotecário 36 0,2% 6.894 0,2%
30 Biomédico 54 0,3% 6.711 0,2%
31 Terapeuta Educacional 39 0,2% 5.385 0,1%
32 Estatístico 26 0,1% 4.628 0,1%
33 Geólogo 18 0,1% 3.188 0,1%
34 Relações Públicas 19 0,1% 1.943 0,0%
35 Atuário 13 0,1% 1.771 0,0%
36 Agrimensor 10 0,1% 1.660 0,0%
37 Arquivista 9 0,0% 1.599 0,0%
38 Economista Doméstico 9 0,0% 1.308 0,0%
39 Meteorologista 6 0,0% 801 0,0%
40 Museólogo 2 0,0% 174 0,0%
41 Engenheiro de Segurança ¹ - 0,0% - 0,0%
42 Orientador Educacional ² - 0,0% - 0,0%
43 Treinador de Futebol - 0,0% - 0,0%
Fonte: MEC/Inep, Censo da Educação Superior, 2004.
Notas: ¹ Não foi localizado nem um curso com essa denominação ou com denominação equivalente.
² Computado junto com professor tendo em vista o Decreto n}72.846 que regulamenta.
³ Considera os alunos de pedagogia e os de formação de professor.
4
Mecânica, mineração e extração nos termos da Lei 5.194/66 que dispõe sobre o exercício
4. Gráfico 1: Porcentagem da população adulta com ensino superior
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
Brasil
Turquia
Portugal
Itália
Polônia
Áustria
Hungria
México
Grécia
OECD média
França
Espanha
Alemanha
Suíça
Reino Unido
Bélgica
Austrália
Nova Zelândia
Noruega
Suécia
Finlândia
Japão
Estados Unidos
Canadá
Fonte: OECD Factbook 2006. Economic, Environmental and Social Statistics. Brasil: IBGE, Censo Demográfico.Observatório Universitário.
5. Gráfico 3: Percentagem de pessoas de 23 anos ou mais de idade trabalhando em área
correspondente* à formação - Brasil - 2000
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Geografia
Economia
Biologia
Estatística
Química
Comunicação Social
Engenharias
Ciências Contábeis
Geologia
Psicologia
Educação Física
Prof. Regulam.
Administração
Direito
Biblioteconomia
Pedagogia
Medicina Veterinária
Arquitetura e
Farmácia
Odontologia
Medicina
Enfermagem
Fonte: IBGE, Censo Demográfico.Observatório Universitário .
Nota:* As ocupações correspondentes à formação estão no ANEXO.
6. (R$ 4.000) (R$ 3.000) (R$ 2.000) (R$ 1.000) R$ 0 R$ 1.000 R$ 2.000 R$ 3.000 R$ 4.000
23-29
30-39
40-49
50-59
60-64
65-+
Gráfico 4: Rendimento médio mensal em todos os trabalhos segundo o grupo etário e o
nível de instrução - Brasil - 2000
Ensino Médio Graduação
Fonte: IBGE, Censo Demográfico. Observatório Universitário.
7. 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%
total
23-29
30-39
40-49
50-59
60-64
65-+
Gráfico 5: Percentagem das pessoas de 23 anos ou mais com
trabalho remunerado, segundo o nível de ensino- Brasil - 2000
ensino médio ensino superior
Fonte: IBGE, Censo Demográfico.Observatório Universitário.
8. Tabela A.1– Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em MEDICINA como curso mais elevado concluído e que
trabalhavam remunerado na semana de referência, Brasil 2000
MEDICINA - Graduação
Ocupação Total %
TOTAL 200.441 100
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO 150.455
Médicos 150.455 75,06
OUTRAS OCUPAÇÕES 49.986 24,94
gerentes de produção e operações 5.108 2,55
cirurgiões-dentistas 2.587 1,29
professores de disciplinas da educação geral do ensino médio 2.492 1,24
dirigentes de empresas - empregadores 2.365 1,18
professores do ensino superior 1.950 0,97
gerentes de áreas de apoio 1.929 0,96
ocupação não identificada 1.623 0,81
vendedores e demonstradores em lojas ou mercados 1.392 0,69
escriturários em geral, agentes, assistentes e aux. adm. 1.291 0,64
contadores e auditores 1.242 0,62
Outras ocupações 28.007 13,97
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do
IBGE.
Nota: * Não significativo ao nível 5%.
9. Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em
MEDICINA como curso mais elevado concluído e que trabalhavam
remunerado na semana de referência, Brasil 2000
75%
25%
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO OUTRAS OCUPAÇÕES
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
10. Outras Ocupações dos formados em MEDICINA, Brasil 2000
0 1.000 2.000 3.000 4.000 5.000 6.000
gerentes de produção e
operações
cirurgiões-dentistas
professores de disciplinas da
educação geral do ensino médio
dirigentes deempresas -
empregadores
professores do ensino superior
gerentes deáreas de apoio
vendedores e demonstradores
em lojas oumercados
escriturários em geral,agentes,
assistentes e aux.adm.
contadores eauditores
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE
11. Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em
ENGENHARIA como curso mais elevado concluído e que
trabalhavam remunerado na semana de referência, Brasil 2000
33%
67%
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO OUTRAS OCUPAÇÕES
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
12. Outras Ocupações dos formados em ENGENHARIA,Brasil 2000
0 5.00
0
10.0
00
15.0
00
20.0
00
25.0
00
30.0
00
35.0
00
40.0
00
45.0
00
gerentes de produção e operações
dirigentes de empresas - empregadores
gerentes de áreas de apoio
vendedores e demonstradores em lojas ou mercados
analistas de sistemas
representantes comerciais e técnicos de vendas
professores de disciplinas da educação geral do EM
contadores e auditores
escriturários em geral, agentes, assistentes e aux. adm.
professores do ensino superior
diretores gerais
supervisores de serviços administrativos
diretores de áreas de apoio
desenhistas técnicos e modelistas
administradores
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
13. Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em
DIREITO como curso mais elevado concluído e que trabalhavam
remunerado na semana de referência, Brasil 2000
51%
49%
CORRESPONDENTE Á FORMAÇÃO OUTRAS OCUPAÇÕES
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
14. 1.000 6.000 11.000 16.000 21.000 26.000 31.000 36.000 41.000
serventuários da justiça e afins
escriturários em geral, agentes, assistentes e aux. adm.
dirigentes de empresas - empregadores
vendedores e demonstradores em lojas ou mercados
dirigentes das áreas de apoio da administração pública
secretários de expediente e estenógrafos
representantes comerciais e técnicos de vendas
técnicos e fiscais de tributação e arrecadação
supervisores de serviços administrativos
professores do ensino superior
Outras Ocupações dos formados em DIREITO, Brasil - 2000
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
15. Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em
COMUNICAÇÃO como curso mais elevado concluído e que
trabalhavam remunerado na semana de referência, Brasil 2000
28%
72%
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO OUTRAS OCUPAÇÕES
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
16. Outras Ocupações dos formados em COMUNICAÇÃO,Brasil 2000
0 2.000 4.000 6.000 8.000 10.000 12.000
gerentes de áreas de apoio
escriturários em geral, agentes, assistentes e aux. adm.
vendedores e demonstradores em lojas ou mercados
dirigentes de empresas - empregadores
professores de disciplinas da educação geral do ensino médio
recepcionistas
serventuários da justiça e afins
vendedores ambulantes
dirigentes das áreas de apoio da administração pública
desenhistas técnicos e modelistas
cirurgiões-dentistas
professores do ensino superior
prof. de discip.da educ.geral de 1ª a 4ª séries do EF
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
17. Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em
CIÊNCIAS CONTÁBEIS como curso mais elevado concluído e que
trabalhavam remunerado na semana de referência, Brasil 2000
40%
60%
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO OUTRAS OCUPAÇÕES
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário comos microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
18. Outras Ocupações dos formados em CONTÁBEIS,Brasil 2000
0 5.000 10.000 15.000 20.000
gerentes de produção e operações
gerentes de áreas de apoio
dirigentes de empresas - empregadores
serventuários da justiça e afins
supervisores de serviços contábeis, financeiros
profissionais em pesquisa e análise econômica
vendedores ambulantes
professores de disciplinas da educação geral do EM
administradores
corretores de imóveis
caixas e bilheteiros (exceto caixa de banco)
dirigentes das áreas de apoio da administração pública
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
19. Tabela A.5 –Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em ADMINISTRAÇÃO como curso mais elevado concluído e que trabalhavam remunerado
na semana de referência, Brasil 2000
ADMINISTRAÇÃO – Grad.
OCUPAÇÕES Total %
TOTAL 511.847 100
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO 237.440 46,39
gerentes de produção e operações 68.414 13,37
gerentes de áreas de apoio 51.231 10,01
escriturários em geral, agentes, assistentes e aux. adm. 37.005 7,23
Administradores 26.136 5,11
dirigentes de empresas - empregadores 23.139 4,52
supervisores de serviços administrativos 7.560* 1,48
diretores de áreas de apoio 6.184* 1,21
dirigentes das áreas de apoio da administração pública 5.841* 1,14
supervisores de vendas e de prestação de serviços do comércio 3.802* 0,74
técnicos em administração 3.227* 0,63
diretores de áreas de produção e operações (dpo) 2.541* 0,5
diretores gerais 2.360* 0,46
OUTRAS OCUPAÇÕEs 274.407 53,61
vendedores e demonstradores em lojas ou mercados 26.053 5,09
representantes comerciais e técnicos de vendas 18.132 3,54
contadores e auditores 14.421 2,82
secretários de expediente e estenógrafos 13.922 2,72
Ocupação não identificada 12.726 2,49
escriturários de finanças 12.609 2,46
analistas de sistemas 10.722 2,09
supervisores de serviços contábeis, financeiros e de control 6.359 1,24
serventuários da justiça e afins 5.806 1,13
vendedores ambulantes 5.616 1,1
profissionais em pesquisa e análise econômica 5.363 1,05
professores de disciplinas da educação geral do ensino médio 5.165 1,01
Outras 137.513 26,87
20. Ocupação das pessoas de 23 anos ou mais, tendo a graduação em
ADMINISTRAÇÃO como curso mais elevado concluído e que
trabalhavam remunerado na semana de referência, Brasil 2000
46%
54%
CORRESPONDENTE À FORMAÇÃO OUTRAS OCUPAÇÕEs
F o nte : Ta bulaç ão do O bs e rva tó rio Univ e rs itá rio co m o s m ic ro dado s do C e ns o D em o grá fic o de 2000 do
IB G E.
21. 0 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000
vendedores e demonstradores em lojas ou mercados
representantes comerciais e técnicos de vendas
contadores e auditores
secretários de expediente e estenógrafos
escriturários de finanças
analistas de sistemas
supervisores de serviços contábeis, financeiros e de control
serventuários da justiça e afins
vendedores ambulantes
profissionais em pesquisa e análise econômica
professores de disciplinas da educação geral do ensino médio
Outras Ocupações dos formados em ADMINISTRAÇÃO, Brasil 2000
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
22. Percentagem de outras ocupações
dos formados em ADMINISTRAÇÃO
contadores e auditores
12%
vendedores e
demonstradores em
lojas ou mercados
20%
representantes
comerciais e técnicos de
vendas
15%
secretários de
expediente e
estenógrafos
11%
professores de
disciplinas da educação
geral do ensino médio
4%
profissionais em
pesquisa e análise
econômica
4%
escriturários de finanças
10%
analistas de sistemas
9%
supervisores de serviços
contábeis, financeiros e
de control
5%
vendedores ambulantes
5%
serventuários da justiça
e afins
5%
Fonte: Tabulação do Observatório Universitário com os microdados do Censo Demográfico de 2000 do IBGE.
23. Projeção da população
Ano de nascimento Esperança de Vida ao Nascer (em anos de vida)
1940 42,74
1950 45,9
1960 52,37
1970 52,49
1980 62,6
1990 66,57
2000 70,43
2010 73,4
2020 76,06
2030 78,23
2040 79,95
2050 81,29
Fonte: IBGE, Séries Estatísticas,Observatório Universitário
24. Projeção da população Brasileira - Esperança de Vida ao
Nascer (em anos de vida)
0
20
40
60
80
100
1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 2020 2030 2040 2050
Fonte: IBGE, Séries Estatísticas,Observatório Universitário